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個人思想工作總結

時間:2023-09-19 08:36:48 思想總結 我要投稿

[集合]個人思想工作總結3篇

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編整理的個人思想工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[集合]個人思想工作總結3篇

個人思想工作總結1

  一、工作匯報

  本年度我擔任現代教育技術組長,并兼任學校網絡管理員。9月份被學校校長室聘為信息處副主任,負責學校電化教育活動的組織和開展。

  上半年擔任1個班的勞技教學和3個班的信息技術教學,下半年擔任1個會考班教學和4個班勞動技術教學。

  二、思想匯報

  我是20xx年12月19日被錫南高中黨支部接收為中共預備黨員,今年12月15日,我向學校黨支部遞交轉正。

  一年來,我認真學習黨的基本理論和重我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

  三、主要活動及成績

  20xx年2月份我設計制作學校主頁參加濱湖區中小學首屆校園網制作比賽獲得一等獎。

  今年2月至3月假日期間緊張進行江蘇省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作,9月修訂后教材在高一學生中使用。

  20xx年3月負責無錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷。

  20xx年4月—5月組織輔導學生參加20xx年全國中小學電腦制作活動和江蘇省信息學應用能力比賽。學校獲得20xx年江蘇省中小學電腦制作活動最佳組織獎,輔導一名學生獲程序設計二等獎、二名學生獲得網頁制作優秀獎。

  暑假7月—8月我被聘為無錫市20xx年青少年信息學奧林匹克競賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓》班的.主講教師,在無錫市光華私立學校對無錫市選手進行封閉式培訓。8月份被聘為無錫市20xx年暑期在職教師繼續教育培訓主講教師。

  20xx年7月輔導學生錢敏睿等三人參加20xx年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計算機信息技術應用素質競賽中,榮獲二個二等獎、一個三等獎。

  20xx年8月15日被濱湖區教育局聘任為計算機中學一級教師。

  20xx年9月1日撰寫教學設計在20xx年無錫市中小學信息技術與課程整合教學設計評選活動中榮獲三等獎。

  20xx年9月14日至17日,赴哈爾濱對哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學校進行現代教育技術應用的考察。20xx年10月,在無錫市舉辦的“全國中小學基于網絡環境的教與學暨高中研究型學習研討會”上遞交論文《營造信息化環境——數碼校園的建設》一文獲二等獎,《新時期現代教育技術培訓實踐》一文獲三等獎。

  20xx年9月至12月被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學奧林匹克競賽希望之星無錫培訓班”高中網頁的主講教師。11月11日至14日參加無錫市教育系統首屆3com網絡技術培訓班學習。11月12日設計制作學校主頁參加無錫市首屆學校網頁設計比賽獲二等獎。20xx年11月—20xx年4月,擔任江蘇省高中勞動技術課《識圖與鉗工》的第二次修訂工作。

  我積極組織和輔導學生參加20xx無錫市青少年信息學奧林匹克競賽活動,學校獲得電腦制作高中組團體總分第一名,我個人被評為20xx無錫市青少年信息學奧林匹克競賽優秀輔導員,輔導學生獲得3個一等獎、5個二等獎和6個三等獎。

個人思想工作總結2

  一、政治思想方面

  作為我們學校的一員,我時刻以學校為家,時刻保持良好的精神面貌,克服消極頹廢思想和固步自封的思想,做到思想統一,行動一致,樹立大局觀,堅決并且無條件的服從領導。

  二、工作紀律與職業道德

  我嚴格遵守工作紀律,同時積極配合學校里完成各項工作任務。在職業道德方面,本著為學生負責的態度,加強師德建設,提高自身素質,20xx年秋被學校評為“師德標兵”。

  三、教學方面

  教學工作是工作的重中之重,努力提高自己的教學水平,并且結合職業學校的特點,加強實踐性教學環節,使學生在學好理論課的同時,更加注重技能的`培養。所以,在日常的教學當中,認真對待每一堂課,認真備課,精心授課,使講課授課做到井然有序。

  四、班主任工作

  (1)、對學生進行思想品德教育:這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。所以在日常生活中關心愛護學生,對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發向上的思想。增強集體觀念,培養高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。

  (2)、對學生進行量化考核:按照學校行為規范要求和學生管理規定對學生進行量化打分,班干部和學生代表輪流做文明監督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優評先的重要條件,強化道德行為規范的作用,提高學生思想品德素質。

  (3)、重視班委班風建設:現代教育理論告訴我,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班干部,進行培養和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優良的班風。

  (4)、增強班級的凝聚力:我組織互幫互學活動。學習上好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。這樣使同學之間因此養成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大。

  (5)、教育學生努力學習,完成學習任務:學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養成良好的學習習慣,提高學習成績。

  20xx年被學校評為“模范班主任”。總之,雖然取得了一定的成績,但存在的問題也很多,這些問題更促使我發現問題,找出不足與差距,從而更好的指導我以后的各項工作。

個人思想工作總結3

  時間匆匆流逝,歲月流轉,20xx年彈指一揮間,回首走過的路,本人就思想工作匯報小結如下:

  在過去的一年中,我堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,遵守憲法和法律,忠誠于人民的教育事業,認真貫徹國家的教育方針,具有良好的思想政治素質和職業道德,敬業愛生,明禮誠信,平等合作,勤學樂教。認真學習教育法律法規,掌握師德師風建設的最近動態,并予以實踐。正確處理和對待教育教學工作中發生的矛盾和問題,提高自身的職業道德修養。俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  本人在完成教育教學工作之余,努力擠出時間自學計算機專業知識,及時掌握本學科最新科研動態,為學校其它教師做了不少的服務工作。

  在工作中,面對一些不太合理的.事情,雖以大局為重,嚴格按照要求去做,但內心也有過不平和埋怨。在以后的工作中,我將吸取過去的經驗教訓,少說多做,為自己的素質提高和學校的長遠發展盡到自己的最大努力。

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