個人簡要事跡材料
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,下面是小編整理的個人簡要事跡材料,歡迎大家分享。
個人簡要事跡材料 篇1
我叫xx,生于1972年,1990年從事教育教學工作,大學本科學歷,現為教師進修學校一名教師。在從事教育工作的23年來,我始終將忠誠于黨的教育事業,教書育人,誨人不倦作為我的座右銘,時時以一個優秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,干滿點,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結同志,力爭平凡的崗位上做出了不平凡的業績。付出就有回報,憑著自己的勤勉、認真,我得到了校領導和教職工的肯定,曾多次獲縣、鄉“先進個人”、“模范教師”、“優秀教師”等稱號,優質課和論文曾多次獲縣、市級獎項。
一、強于理論學習、切實提高自身素質
從步入教師這個行業以來,我格外重視自己的思想理論學習,將集體學習和自學相結合,認真學習黨的路線方針政策,使自己有堅定的政治立場、清醒的政治頭腦、正確的政治觀點,在思想上、行動上始終和黨中央保持一致;為了不斷提高自己的業務素養,提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作要求,我認真學習教育法規、師德規范等專業知識,平時還注意通過電視、網絡、報紙等媒介關心我國教育教學動向,提高自身能力。在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會,積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向優秀教師、先進教育工作者學習,并認真寫心得體會。
通過學習,使自己的思想素質不斷提高,業務水平也有了很大進步,同時,也更加堅定了為黨和人民的教育事業貢獻自己的力量新信念。
二、勇于開拓創新,努力做好本職工作
對于我們培訓者來說,站在最前沿的我們,傳授的就應該是“科學”知識。在工作中,本著“一切為了學員,為了一切學員,為了學員一切”的.教育理念;我利用進修校“研究、指導、服務”的平臺,組織開展《教師技術能力培訓》、《課改探究》及教學理念、方法等內容的培訓,充分發揮學員主觀能動性,調動學員的培訓積極性,讓學員體會到培訓的愉悅性和必要性。從而提高自身及全縣中小學教師師德水平和工作能力,有效的提升了我縣教育工作的有效性。
為此,我主要從以下幾方面著手:
1、深入鉆研教材,精心設計教學方案
為了上好每節課,在課前我深入鉆研教材,查閱大量資料,然后結合學員實際制定教學方案,力求基于教材又高于教材,力求在培訓課堂上給學員以新的教育思想和教育理念。我們的學員來參加培訓,最反感的照本宣科式的培訓,由于備課充分,在課堂上,我基本上能夠脫離書本和教案,大大增強了師生心理相容。
我們面對的學員都是老師,他們具備一定的知識,具有一定的鑒賞能力,所以,要讓學員坐得下,聽得進,很難。所以,在備課上,我花費了大量的精力和時間。有時候為了上好一天或者半天的課,要花費一個月的甚至更多的時間來備課。往往到上課的頭一天晚上,還在修改教案……
2、理論聯系實踐,讓理論傳授不再枯燥
我們的繼續教育等培訓多是教育理論知識的培訓,如果單純傳授理論知識,學員就沒有多少興趣,也沒有多少說服力。于是,我發揮個人特長,因為我有多年的一線教學工作經驗,在理論知識講解的時候,我理論聯系實踐,邊培訓邊實踐,引經據典,深入淺出,盡量結合教師工作實際,。
教師的“教學者”身份,使他們參加培訓時,對教學實踐顯示出了更多的關注和熱情,所以,這種培訓得到了學員的高度評價。
一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學還是教研,還是教師培訓方面,都取得了一點成績,多次受到上級部門的表彰,但我清楚的知道自身還有許多不足,因此,我時刻告誡自己戒驕戒躁,將每次優秀評選當作是未來工作的新的起點,不斷完善自身的綜合素質,勤奮工作,開拓進取。在今后的學習、生活和工作中,我會更進一步加強學習,嚴于律己,繼續加倍努力,提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平,為吉縣教師隊伍的教育水平的提高作出自己的貢獻。
個人簡要事跡材料 篇2
在日照市實驗中學,有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽:十佳少年、感動校園之星、金星少年、文明小標兵、現代少年標兵、優秀班干部、學業水平測試優秀標兵……她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她就是日照市實驗中學七年級六班班長安星璇同學,一個陽光女孩。她充滿愛心,自強自律,品學兼優,全面發展,以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩。
安星璇是一個活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,從小學至今,她一直是一位品學兼優的好學生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業,是傳遞愛心的小天使。安星璇由衷地希望,因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結,社會更加和諧!
班級的領頭雁
在學校,安星璇同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
“我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽!”安星璇同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。多少個中午,別人休息或看動畫片時,她早早來到學校在教室里跟同學們一起學習,一起組織各種活動;多少個傍晚,同學回家了,她留下來幫助值日生打掃衛生,美化教室,為班級文化創出自己的特色。記得那次代表學校參加全市“4·23世界讀書日”作文比賽,由于時間緊迫,她只能利用晚上休息時間撰寫稿子,第二天早晨五點就爬起來修改。因為感冒扁桃體紅腫發炎,嗓子很痛,但她卻執著地堅持了下來。功夫不負有心人,憑著她的頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導下,她在各種比賽中脫穎而出,在日照市4·23世界讀書日作文比賽、全國第五屆少兒美術杯年度藝術展評、第六屆全國少兒美術杯藝術展評、“星星河”杯全國少年文學藝術大賽、日照市第20個全國“土地日“征文比賽、日照市“德升杯”語言·才藝電視大賽、日照市第二節“節水在我心中”繪畫比賽、日照市“小靈通”杯第六屆少兒美術、書法大賽等各項賽事中屢獲佳績。
安星璇同學熱愛祖國,勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。七年來,她的學習成績一直名列前茅,她所創作的《窗簾的畫》在《小學生學習報》發表;《一粒種子的訴說》、《荷葉與荷花》在《雪花》雜志發表;《快樂的乳牙》、《游青島野生動物園》在《青少年日記》刊物發表;《和四季牽手》《數學屋》在校刊《現代少年》發表。同學們欽佩她,師長夸獎她。而面對大家的贊揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標。
老師的好幫手
安星璇同學不但品學兼優,成為班級領頭雁,而且具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是班里其他同學的表率。她擔任班干部,經常組織同學出黑板報、墻報、班刊,從版面設計到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責。每天組織同學們早、午自習井井有條。為了提高班級學習成績,她把同學們結成對子,采用“以優帶差,中游互促。”的方式,效果非常顯著。在她這一組有一位同學,以前對學習無所謂,成績差就自暴自棄,通過她的幫帶活動,一學期下來,他變得特別好學,不懂就問,成績明顯進步。
在同學心中,安星璇同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手,梁心潔同學學習上有困難,她主動要求和他做同桌,在學習上與他結對,幫助鼓勵他。同桌的鋼筆沒帶,她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,她啟發同桌一起分析;同桌受到表揚了,她為之由衷地高興。每周周五,她還會帶領班里的團員同學,到學校家屬樓上幫助打掃衛生。在衛生大掃除中,她總是不怕苦不怕臟不怕累,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下,班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
生活的有心人
在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起安星璇,實驗中學的居民無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。
媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著他的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里,每天留心天氣預報,提醒爸爸注意身體、適時添減衣服。爸爸出差,她會給爸爸打電話、發短信,提醒爸爸注意安全,要勞逸結合,儼然一個小大人。爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。姥姥姥爺離得遠,她會在節假日犧牲玩耍的時間,回去看望姥姥姥爺。兩個堂弟年齡小不懂事,她總是以大姐姐的身份教育他們好好學習,孝敬爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺,給他們做出良好的榜樣。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、書包,幫媽媽給皮鞋上油、清潔地板樣樣行。有時爸爸媽媽工作繁忙,她就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,關注幼小,得到鄰里的由衷夸贊。
學校開展的各項公益勞動或實踐活動,她更是積極參加、認真準備,鍛煉自己的動手能力,增強社會責任感,安星璇不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長,她發自內心的'尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
在社會,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
她是學校文明志愿者,常帶著小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。
20xx年暑假的一個傍晚,安星璇跟爸爸媽媽去學游泳,走到濟南路中段,她突然看到前方躺著一個粉紅色的錢包,撿起來一看,里面有300多元錢、一張銀行卡、一張身份證、四張各大酒店的VIP會員卡。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。她顧不上去學游泳,跟爸爸媽媽一起分析了錢包里的有用信息,最后篩選出了日照漢麗軒烤肉店的電話號碼。電話打過去之后,證實了錢包是漢麗軒一個五蓮女孩丟失的。她又跟爸爸媽媽一起親自把錢包送還給那個丟錢包的職員。安星璇同學拾金不昧,受到了大家的一致贊揚,漢麗軒烤肉店的全體員工為她送來了一面錦旗,表達對她的謝意。
這就是美德好少年安星璇,她全面發展,積極進取,奉獻為樂,表現優異。她是優秀團員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,安星璇同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
他的話:孩子,媽媽在北京開會,爸爸短信告訴媽媽:丫頭被評為首屆“美德少年”,副市長萬同為她頒獎……孩子,沒有任何消息能讓媽媽如此激動。進入初中以來,媽媽看到你巨大的變化,作業不用家長檢查,上課不用老師操心,跟同學們相處如一家人,誰飯卡里沒錢了你會主動把飯卡借給她,要么就帶同學回家吃中飯。你的同位換了好幾個,每個同位在你的帶動下,成績都有不同的提高。你協助班主任處理班務,積極參加學校組織的各項活動……你的進步,媽媽看在眼里,但卻幾乎沒有表揚過你,因為媽媽覺得你所做的一切,正是一個好人該做的,做一個好人,這是媽媽多年來做人的追求,也是媽媽對孩子們的要求。看到你一步一個腳印地向“好人”的方向發展,媽媽由衷的替你高興!
個人簡要事跡材料 篇3
檢察院優秀黨員事跡材料xxx某同志任xxx檢察院副檢察長、黨支部書記。他以強烈的事業感和責任心,在檢察戰線上勤奮進取,廉潔奉公,出色地完成了各項工作任務,樹立了人民滿意的檢察官形象。
一、自覺學習,政治素質高。該同志能夠自覺堅持黨性鍛煉,注重提高自己的政治修養,持之以恒地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在大是大非面前保持政治上的清醒與堅定。能嚴格要求自己,虛心學習,近3年來,他所做的政治和業務筆記多達20余萬字,為全院干警樹立了學習的榜樣。特別是在保持共產黨員先進性教育活動中,充分發揮帶頭作用,為檢察干警做表率;在他精心組織和指導下,檢察院支部的先進性教育活動受到了縣先進性教育活動領導小組的充分肯定,并被列為觀摩交流、經驗宣講支部。他撰寫的學習心得在全市檢察機關研討會上獲二等獎。
二、善于協調,工作能力強。該同志從事檢察工作12年,實踐經驗豐富,組織協調能力強,具有較高的業務素質和工作能力。宏觀上把握工作方向,微觀處安排細致周到。對上做到堅決服從,對下做到嚴格管理,對外能把握尺度、搞好協調,能獨擋一面。緊緊圍繞黨組中心工作,思考問題,開展工作。他帶領干警積極開展創建文明接待室活動,及時處理群眾來信來訪和告急案件,認真做好矛盾排查工作,提高辦理效率,化解、疏導社會矛盾,幾年來未發生過一起因工作不當而造成的集體越級上訪和集體性事件。
三、勤奮敬業,工作效果好。x某同志對分管工作兢兢業業,孜孜不倦,工作績效優良。在分管批捕工作中,始終把創造良好的社會治安環境作為檢察工作的首要任務來抓,采取有效措施,不斷提高批捕質量,堅決杜絕錯捕案件,三年來經他審查批準逮捕的案件達100多件。在20xx年的全縣政法工作會議上,他被縣委、縣政府表彰為“社會治安綜合治理先進個人”。20xx年12月,他分管的偵監科被團省委、省綜治辦、省檢察院等14家單位表彰為“優秀青少年維權崗”。他經常到分管的駐所檢察室檢查工作,發現隱患及時提出并糾正,并發揮自己的特長定期為在押人員上法制課,效果良好。20xx年3月縣檢察院駐所檢察室被最高人民檢察院命名為“二級規范化駐所檢察室”。在分管辦公室工作期間,面對債務大、經費缺、財務管理亂的狀況,他規范財務、車輛和接待等后勤管理制度,加強辦公室人員管理,架設了外線電話,開通了寬帶網絡,向省院、縣上爭取辦案補助、服裝款和辦案用車。向相關部門協調燃油、蘭球架、水泥等物資,新建蘭球場,改建了職工灶,使辦公室工作有了很大起色。幾年來,經他起草、審核、修改的各類文件、報告、總結、講話達數百篇,且文稿質量較高,受到院領導和同行們的.好評,被大家譽為“檢察系統一支筆”。加之宣傳工作措施得力,在各類新聞媒體上發表的宣傳稿件逐年上升,較好地提升了檢察機關形象。作為黨支部書記,他著力加強干警和黨員思想道德建設、黨組織及黨風廉政建設,支部活動內容充實,教育效果好。他堅持送法到企業,深入鄉村訪貧問苦;積極組織參加各種文藝競賽活動,并多次獲獎。20xx年檢察院被授予縣級文明單位稱號,他被縣委表彰為優秀黨務工作者。
四、作風扎實,大局意識強。該同志從不滿足現狀,積極向高標準看齊,以高度的責任意識、效率意識、紀律意識和嚴謹扎實的工作作風,贏得了領導的信任和同志們的好評。能自覺維護班子整體形象,注重溝通交流,班子成員配合默契,做到了謙虛謹慎,求真務實。同時,帶頭參加并積極配合全縣中心工作,20xx年被縣委表彰為“下基層幫助工作先進個人”。
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