學院工會主席優秀教師先進事跡材料

　　徐光萍同志現任人文學院分工會主席，是中文系的一名黨員教師。該同志2007年任分工會主席以來，能積極主動帶領分工會委員在校工會及院黨政的領導下，發揮工會組織的橋梁、紐帶作用，秉承全心全意為全院教職工服務的宗旨，立足于學院發展大局，配合學院中心工作，積極有效地開展各項有益教職工身心健康的活動，得到了廣大教職工的好評。該教師從教20年來，始終努力貫徹黨的教育方針，勤勉自律，教書育人，能發揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用，積極配合做好學院和本系教學工作。工作成績表現如下：

　　一、加強政治理論學習，努力提高黨性及思想道德修養：

　　該同志努力通過各種途徑的政治理論學習，不斷提高自身黨性及思想道德修養。在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動中，在校、院黨委的領導發動下，認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》，認真學習學校第二次黨代會報告和二屆三次“兩代會”校長工作報告，充分認識到學習實踐活動的重要性，努力把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，并努力以科學發展觀來指導工作實踐。工作中能堅持以一名黨員的標準來要求自己，團結老師，愛護學生，秉公辦事，不謀私利。

　　二、做好學院分工會工作，認真履行分工會主席職責：

　　該同志帶領全體分工會委員積極配合學院完成了人文學院首屆教代會順利召開的相關工作，為進一步完善健全二級教代會制度發揮了分工會應有的作用。重視維護教職工的權益，關心教職工疾苦，配合院領導積極有效地與有關部門協調解決教職工遇到的實際困難。

　　工作中能以身作則，尊重團結分工會委員及小組長，帶領委員們為各項比賽活動做好組織、后勤服務工作，并及時在學院網頁上向全院教工通報體育活動情況，讓老師們分享陽光體育帶來的快樂。在全校各項比賽中，人文學院教職工展現了良好的精神面貌，取得了驕人成績。在2008年校第三屆教工合唱比賽活動中，分工會積極發動組織教職工參加排練演出，最終獲得了一等獎和優秀組織獎的好成績。在校紀念改革開放30周年詩文朗誦會中，又配合院黨委組織了 8名教工參加比賽，再次奪得一等獎。

　　凡因病住院或有困難的教職工，該同志都能帶領委員前去看望、慰問并給予適當補助，堅持獻愛心、送溫暖。及時配合校工會向單身教工、過整生日的教工發放生日蛋糕票。及時將扶貧蘋果票、健身卡和年終福利實用油票發放到教工們手中。對每年新進的教師能及時通知他們補辦 “園丁卡”，享受教職工應有的待遇。積極配合校工會以最快的時間及時有效地完成賑災捐款任務，體現了人文學院教職工高度的愛國主義和人道主義精神。

　　該同志帶領分工會還積極配合校工會參與組織各項校外活動。無論是鎮江市教育系統的合唱比賽，還是京口區、象山鎮紀念改革開放30周年大型演出，人文學院教職工都能顧全大局，積極配合排練演出，毫無怨言，演出取得了成功，老師們的素質和良好形象也給校工會留下了深刻印象。

　　近三年來，分工會在校工會和院黨政的領導下，在廣大教職工的理解和支持下，開展了積極有效的工作，于2009年榮獲江蘇大學“先進基層工會組織”的稱號，該同志也榮獲江蘇大學“優秀工會工作者”的稱號。

　　三、熱愛教育教學工作，貫徹教書育人思想：

　　該教師一直擔任中文專業的“當代文學”、“影視學概論”、“臺港文學”、“影視藝術欣賞”等課程的教學任務。教學中能始終貫徹教書育人的思想，熱愛學生，并注重對學生的人文素質和能力的培養。針對學科特點，努力探索教學改革。在教學過程中，能以良好的師德和職業技能，運用得當的教學方法及多媒體教學手段，建立和諧民主的教學環境，取得了良好的教學效果，贏得了學生的好評。2007年該同志參與的《合力錘煉師范生從教能力之探索》獲江蘇大學優秀教學成果獎一等獎。

 

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