市場營銷教學工作總結

時間：2023-06-16 13:43:01 教師總結我要投稿

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市場營銷教學工作總結

　　市場營銷教學工作總結一

　　本學年度，在系主任的直接領導與指導下，市場營銷專業全體教師同舟共濟、齊心協力，順利完成了本學年的教學任務，并在教學改革、師資隊伍建設、科研等方面不斷進行著探索和實踐。并取得了一定的成績,具體總結如下:

市場營銷教學工作總結

　　㈠專業建設方面

　　1、制定了專業建設規劃

　　按照學院整體規劃制定了市場營銷專業十二五建設規劃，在市場營銷專業教學團隊的努力下,專業建設取得了一定的成效。

　　2、制訂并優化了人才培養方案

　　在2011級市場營銷專業人才培養方案的基礎上，按照學校指導性意見，組織專業教師廣泛調研，經過反復討論、修改，制(修)訂了較為完善的2012級市場營銷專業人才培養方案。本方案通過專家論證，且實施效果良好。

　　3、進一步推進了校企合作：

　　⑴本專業與北京時代銳志廣告有限公司合作舉辦的首屆實戰營銷班學生于2012年7月順利畢業，學生實習就業情況都比較好。如何禮軍同學現為湖南郴洲地區銷售區域經理

　　⑵我院與統一超商(上海)便利有限公司開展訂單培養,由于09級、10級學生實習的'優秀表現，統一超商從2012年5月起將我院定點為其湖北地區的培訓中心，為其新招聘員工提供崗前培訓。

　　⑶與學院后勤集團合作辦學，增加學生實踐鍛煉機會。

　　與學院后勤集團合作辦學，為學生提供了更多的實踐鍛煉機會,真正做到了將教學內容與身邊的營銷知識、學生的身心特點及認知水平結合起來了。

　　⑷湖北青年職業學院與湖北省機械工程學會簽訂了合作辦學協議。合作舉辦汽車營銷與技術服務教育項目，為市場營銷專業提供了新的營銷方向。

　　4、積極參加專業教育研討、組織舉辦專業教育活動

　　⑴專業老師積極參加學校及系部組織的教學研討活動和其他各項活動。 ⑵按學校評估要求組織專業老師學習評估知識，熟悉專業建設，準備評估材料，專業負責人參與學校說專業比賽，并取得了第一名的好成績。

　　⑶本年度組織本專業舉辦了新老生交流座談會、新生入學教育會。師生見面交流會等。并取得了良好的效果。

　　㈡課程建設方面

　　1、制訂了專業課程標準

　　專業負責人與其它專業老師一道制定了本專業全部課程的課程標準。

　　2、積極參與教材編寫

　　本專業教師主編了2本教材《廣告實務》(夏美英、徐姍姍，2012年9月由北京大學出版社出版發行)，《商務談判實訓》(夏美英、徐姍姍，2013年6月由北京大學出版社出版發行)，其它專業老師也參與編寫了不同的專業教材。

　　3、搞好教學資源建設

　　⑴對本專業的專業建設等情況能及時上網，增進師生互動。

　　⑵申報了兩門校級精品課程(《商務談判》與《市場調查與預測》)。材料準備到位。

　　㈢師資隊伍建設方面

　　1、團隊建設：制訂了教師進修培養及新教師培養計劃，并逐步實施，對本專業師資隊伍建設多次提出合理化建議，積極參與新受聘教師的試講和遴選工作，落實專業課的任課教師;教學團隊結構日趨合理

　　2、實踐鍛煉：力爭專業教師下企業鍛煉，增加工作經歷。2012年8月派遣了兩名專業教師去7-11學習，并準備陸續選派專業老師去企業學習，孫蕾與徐姍姍老師參加了湖北2012年度高校青年教師深入企業行動計劃項目。

　　3、外聘教師聘任：每學期做好外聘教師的聘任工作并按要求管理到位。

　　 ㈣實踐基地建設及實踐教學方面

　　1、校內實驗、實訓基地建設：

　　制訂了市場營銷專業商務談判實訓室建設規劃，參與制作了2013年中央財政支持的職業教育市場營銷實訓基地建設項目申報書。

　　本年度在校內建立了中國電信勵志營業廳、天雪創業店等學生自主實習基地成立了實戰營銷研究中心。

　　2、校外實習實訓基地建設：

　　市場營銷專業現有上海統一超商便利連鎖有限公司、內蒙古蒙牛乳業(集團)股份有限公司以及中國電信武漢公司等實踐基地。

　　3、專業學生在課程結束后，能及時安排實訓、實習，實習就業達到100%

　　4、制定了本專業學業作品課程標準，

　　5、頂崗實習安排及時，學生實習后交實習總結報告。

　　㈤日常教學與管理方面

　　1、各項教學任務、教學安排及時到位

　　2、按學校規定時間及時選定教材，按期報送教材征訂單

　　3、搞好考試管理，按時出卷、制卷，試卷批改及時規范，試卷分析到位;成績及時錄入等。

　　 ㈥教學質量評價與監控方面

　　1、規范聽課制度：對新聘任的教師以及外聘教師都會及時的聽課。專業老師都互相聽課，切磋、交流，提高教學水平。

　　2、搞好學生測評：專業任課教師學生測評分人均都在良以上。

　　3、做好雙證融通工作，要求本專業學生100%參加職業資格考試。

　　4、組織本專業學生開展競賽活動，積極參加學校組織的各項競賽活動。如籃球比賽、拔河比比賽、演講比賽、運動會等，都取得了好的成績。

　　㈦教科研活動方面

　　1、教研活動：按照系里的按排。每隔一周召開一次會議，在系部的統一部署下進行教研活動。

　　2、組織說課比賽，舉行公開示范課(《營銷策劃》)。

　　3、教科研：積極組織老師開展教科研，本專業老師公開發表專業論文8篇。主編、副主編或參編教材3部。主持并參與了兩項省級課題研究。

　　3、社會服務：

　　⑴2012年暑假專業學生參加三下鄉活動，并獲得了省級表彰，，

　　⑵專業老師都持有職業鑒定考評員證，積極參與職業資格培訓的講課。總之，市場營銷專業本年度堅持以質量和特色求生存、求發展，不懈追求教學質量，不斷培育專業特色。逐步形成了自己的專業辦學特色。雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，在實訓基地建設、產學研工作、組織學生參賽等方面有待進一步加強，今后要充分利用校內外實訓基地、實踐營銷研究所，進一步提升校企合作的深度、廣度、力度，組織廣大教師積極參與為企業解決技術難題工作，提升高職教育社會服務功能。篇三：市場營銷專業建設工作總結報告蘇州經貿職業技術學院

　　市場營銷教學工作總結二

　　本學期，我擔任的電子商務1,2班的市場營銷基礎課，每周5節。在學校的領導及教務科的親切關懷下，本人刻苦努力，認真的完成了任務，現在將本人的總結如下：

　　《市場營銷學》是一門建立在經濟學、行為學、心理學、現代管理學、廣告學、公共關系等學科密切結合的一門綜合性、邊緣性的經濟管理學科。它力足于提高學生整體素質和學生營銷綜合能力，并在認真總結本課程教學實踐的基礎上，力求準確地闡述營銷的基本概念、基本原理和基本方法。使學生的營銷理論水平和實務水平得到切實提高，并能夠理論聯系實際。用市場規律性、原理性和知識性來武裝學生，使學生營銷的理論水平和實務水平得到切實提高。

　　本學期，我按照教務科的'安排，科學的設置教學計劃，認真執教，讓學生切實得到了提高,使學生掌握市場營銷學的基礎理論和了解市場營銷學的新觀點、新內容，同時能結合我國企業營銷實踐分析和解決營銷過程中的實際問題。為學生學習電子商務,從事市場營銷工作奠定良好的基礎。

　　根據市場營銷專業的特點我重點采取了舉例子講授法、市場調查方法、討論法、和案例分析法這四種方法教學，調動了學生學習的積極性，培養了學生的各種能力，教學效果顯著。

　　一個學期的結束，我在專業教學中還存在一些不足之處，主要表現在讓學生自己的實訓和動手操作方面。我所知道改進后的教學方法應該是：教師在講授中要圍繞本課程的基本知識、基本理論、訓練學生基本技能，精講課程的重點、難點，其他的教會學生去自學。教師用辯證的觀點去分析教學內容的內在聯系、本質和規律，起到畫龍點睛的作用，幫助學生盡快掌握教材的重點。啟發學生主動學習，獨立思考，融會貫通，不僅教會知識，更要教會方法。講授課程要不斷補充新內容，有選擇的介紹目前最新研究成果，以此開拓學生視野，豐富學生智慧，發展學生的思維辨析能力。鍛煉學生綜合運用理論知識分析、解決實際問題的能力。開展課堂討論、案例分析，充分調動學生學習積極性，形成知識信息傳遞與交換的“立體式”教學局面，切實提高學生的市場營銷理論水平和實務。希望接下來的老師以此為戒。