高校教師教學工作總結

　　隨著高考、中考的結束，教育戰線上辛勤的園丁們終于迎來了一年一度的收獲季節。本年度自己擔任教導干事工作，為更好的總結經驗教訓，為下期工作做好充分準備，總結一年來的思想工作情況。

　　一、政治思想方面，本人自覺遵守學校各項規章制度和勞動紀律，時時處處以人民教師的形象和標準嚴格要求自己。認真學習《中華人民共和國義務教育法》履行教師的職責，工作中任勞任怨，不怕苦，不畏難，凡事以校整體工作的大局為重，團結同事，與他人協作配合。積極參與教研活動，為教育教學，為課改創新做出了應有的貢獻。

　　二、具體工作情況如下：

　　1、開學初的具體工作如下：

　　①到總務處領教師用書，再分發至各教研組并做好記錄。

　　②收三級工作計劃(校領導、各教研組及個人)并裝訂成冊，存檔備查。

　　③學年初填、送各種報表：

　　《中學教職工職稱學歷情況統計表》6份

　　《中學教職工任職一覽表》6份

　　《中學班任教師課情況統計表》2份

　　《中學科任教師任課情況統計表》2份

　　《普通中學基層統計表》16頁，2份

　　④每學期向各教研組發、收表格、記錄等：

　　《教學工作計劃表》(每位教師填好后收回)

　　《各科教學進度表》(由備課組長填好后收回)

　　《記分冊》(任課教師全學期用)

　　《點名冊》(班主任點名考核學生用)

　　《備課記錄》(以備課級為單位，組長負責期末收回)

　　《公開課評議記錄》(以學年組為單位，評課記實)

　　《業務學習記錄》(以學科為單位，教研活動用)

　　《實驗記錄》(生物、物理、化學實驗員負責)

　　2、編排全校總課程表，并抄送至班主任及任課教師，另外打印出幾份給校領導。

　　此項工作是讓我花費心思最多的，考慮到有些教師家庭有特殊情況和具體的學科特點，盡量調整至每人滿意，那是不可能的，但讓多數人可心，我亦安心了。

　　3、負責每學期的期中期末考務工作：

　　期中、末考試前向班主任核實班級學生人數、教室桌椅數，以此為依據，根據上次統考年組學生成績名次，安排考場考號，然后按班序打印一份給班主任，再以考場為序給監考教師。

　　①做好考前準備工作：

　　《班級成績統計表》(發給班主任)

　　《質量分析》(發給科任參考科目教師)

　　《考試成績計表》(各科填報各班分數段、三率)

　　將監考教師簽到簿、試卷封皮、裝訂角、錐子、紙繩、鉛筆、束卷標簽紙條等準備好。

　　督促檢查各班教室考場標示紙是否貼好。考號是否寫在黑板上，課桌是否掉過來(書桌堂朝前放)……。

　　統計參考學生人數、收考試費(如果上級機關要求的話)。到教育局或印刷廠取卷、送款，組織教師按考場分各科各年級卷子。

　　②考試進行中擔任考務工作，協助領導檢查監考教師是否到位，試卷裝訂是否有誤，處理一些考試中的突發事件。

　　③考試過后統計各年級名次大榜、分數段、三率(優秀率、及格率、差生率)總分、平均分等。并打印成冊分發給教師和領導及上級有關部門。

　　4、期末教學工作收尾工作：

　　收回期初發的各種表格、登記簿、教師工作總結等并裝訂成冊，歸檔備查。

　　5、日常教學管理：

　　每天記校務日志，日常課程調整(教師因公私事串課)，校會議記錄，及臨時性的有關學校、教學等事項的處理。

　　本學年度，我校正處于由公司企業辦學向地方轉制階段，上學期是在普教處領導下進行教學工作，按上級批示對教師進行課堂教學考核，我負責統計課時，每月計算一次教師的課時數并把教案數和批改作業次數也按一定比例折算加進課時中，這也是一項繁瑣復雜的工作，費時且要求精確度高，(按課時數發教師課時補貼)。

　　每學期與教導主任到各教研組檢查教師批改作業情況1—2次。

　　每月為畢業年級計算晚課費及周六課時費。

　　隨時為獲獎教師及學生登記，輸入電腦以便統計，為學校收集整理各種資料，建檔備查。

　　下學期為迎普九檢查做了大量準備工作。

　　6、負責油印室管理工作。從耗材的'預訂、收學生預交款，到每月結帳、期末結算、學生退款及聯系廠家來校修機器，凡事親歷。

　　以上是本年度的個人思想工作總結，不盡全面，雖取得一定成績，但與校長主任等領導的培養和指導有直接的關系，在此感謝各位領導的關懷指導，感謝同事們對我工作的大力支持和密切配合。今后將繼續學習、鉆研業務，為黨的教育事業再做貢獻。

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