信息教師年終工作總結(精選18篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家收集的信息教師年終工作總結,希望能夠幫助到大家。
信息教師年終工作總結 1
本學年,在學校計劃的安排下,結合我校計算機硬件的實際情況,開展了信息技術教育和教學。學年即將結束。回顧一學年的工作,總結如下:
一、結合計算機硬件的實際情況,開展常規教學
1.開學之初,結合我校計算機硬件的實際情況,制定了切實可行的教學計劃,并嚴格按照教學計劃上課。在教學過程中,對具體的教學內容進行了認真的教學分析,思考如何在現有計算機軟硬件的實際情況下實施教學,并在課堂上寫教案。取得更好的效果。
2.在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生對學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從CD或在線找到一些有利于學生智力發展的小游戲,讓學生鞏固知識,提高學習興趣,幫助學生智力發展。本期實踐取得了良好的效果。學生不僅掌握了規定的信息技術知識,達到了規定的.操作技能水平,還從游戲中學到了很多其他知識。信息技術課程已經成為學生最喜歡的課程之一。
3.除了教學,我們還努力做好第二節課。在第二節課上,學生們學到了很多他們在信息技術課上學不到的知識。例如,一些學生學會使用計算機來解決其他學科在學習中遇到的一些問題。
二、加強教研,努力提高業務水平
教學的成敗取決于教師。教師素質直接影響課堂教學質量。本學年,除教學外,還加強了對業務的研究。
本學年,我們的信息技術教師認真研究新課程標準,研究教材,探索新的教育教學方法,提高專業水平,并在網上收集相關信息,以擴大學生的視野。
學期末,我對各房間的計算機等相關設備進行了核查登記,并做好了負責人的簽字工作。
三、充分發揮優勢,提高學校信息化發展水平
作為信息技術教師,我們應該走在學校信息技術發展的前沿。除了信息技術的教育和教學,我們還承擔了許多其他任務。學校其他學科的課件制作。
信息技術是一門不斷發展的學科。展望學校的發展和學科的發展,我認為還有很多知識要學,還有很多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將對自己更加嚴格,努力工作,發揚優勢,糾正缺點,開拓進取,努力取得更大的進步。
信息教師年終工作總結 2
不知不覺中,一個學年就要結束了,回顧這個學年的工作,基本上是比較順利的。我享受的收獲將用于下學期的工作。我會認真思考我遇到的問題,想辦法解決。本學期,我可以在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步、進取、學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持良好的工作態度,以便在下學年繼續以更好的面貌工作,我將全面總結本學年的工作情況。工作總結如下:
一、思想方面
這學年,我用師德師風教育活動在思想上端正自己;從行動上學習計算機技術和教學技能;注意生活中的形象,做一個老師。在過去的一個學年里,我積極參與政治學習,努力提高我的思想意識,服從學校的工作安排,與領導和教師合作,做好學校內外的.工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定會讓我對以后的工作更有信心更有動力做好每一項工作。
二、工作
本學年的主要工作主要包括三個方面:一是九年級x每個班的信息技術課程的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、應用、設備的維護和維護,三是學校相關文件的打印和各種數據的輸入和會計。
為了做好微機室管理,更好地完成教學任務,為教學服務,本學期繼續發現和培養綜合素質學生作為組長,具體分工、聯合推廣,使班級各小組相互合作,共同遵守微機室規章制度,按照教師要求正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。
在遠程教育管理方面,除了及時認真地收獲遠程教育外除了接收、整理和記錄教育資源外,還配合教務處為教師利用多媒體教室設備調試、接收設備維護、資源瀏覽和整理等資源提供配套服務,并認真記錄。
在設備維護方面,本學期我對學校的微機進行了維護,努力正常工作,為學生創造良好的學習環境。
三、業務
作為一名信息技術教師,我們應該比其他人更先進,及時掌握最新的技術信息。為此,我通常謙虛地咨詢有經驗的教師,經常瀏覽新課程教學和信息技術教學,學習更多、更好、更新的知識。同時,積極參與教學和研究活動,爭取更多的機會聽課堂評價,學習他人的優勢,了解教學藝術,努力跟上科研教師。
雖然工作量相對較大,但為了提高教學水平和業務水平,我收集了大量優秀的設計、優秀的結構,基于經驗豐富的教師,利用有限的時間建立學校網站和個人教學博客,有利于同行溝通學習,方便學生與我溝通,也有利于及時掌握學生的趨勢,指導學生學習。除了教學,我還注重積累和總結。這學期我被評為優秀教師。
四、考勤
在做好教育教學工作的同時,我嚴格遵守學校的規章制度。處理好學校工作與個人的關系,不遲到不早退,有時加班,鍛煉自己。對學校的工作負責,無論學校分配什么工作,我都配合同事盡力做好工作。
我越愛我的事業,我就越覺得我對我的事業不盡職盡責。在今后的教學工作中,我將在保持原有優良作風的基礎上不斷發展。我必須發揚優勢,糾正不足,揚長避短,爭取更大的成就。
信息教師年終工作總結 3
本學年的信息技術工作以學校工作計劃為指導,以創造教育現代化為契機,以網絡和電子教育設備的管理和維護、課堂教學中信息技術的應用研究為重點,充分發揮信息技術在學校管理和教育教學中的資源作用,逐步提高其能力。回顧這學期的工作,我在思想上嚴格要求自己,熱愛教育,各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更嚴格,努力在同事和學生心目中樹立良好的形象,把自己的思想提升到一個新的水平,對自己的思想要求更高。在過去的一個學期里,我還積極參與各種業務培訓和學習,努力提高我的教學水平和業務水平,提高我的意識形態意識。服從學校的工作安排,默默配合領導和教師做好學校內外的工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定會讓我對以后的工作更有信心更有動力做好每一項工作。總結如下:
一、增強服務意識,促進學校教學的正常發展
為使我校信息技術工作在有序高效的軌道上運行,學校科學規范地管理信息技術工作,進一步優化我校信息技術管理水平。
1.做好多媒體的配套使用,充分發揮各電子教育媒體在課堂上的作用,規范操作,注重實效,對各教室的使用情況進行普查和不定期抽查,使電子教育媒體真正服務于提高課堂教學效率。
2.進一步完善計算機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等部門的計算機使用制度和物品借用制度。各多媒體教室由專人管理,分工細致,職責明確,使用規范,實施使用登記制度,規范學生和教師對計算機的操作,及時維護各部門的計算機網絡,確保學校網絡健康、正常、安全運行。
3.對各室電子教育設備進行維護,定期檢查各室及教師電腦病毒,及時解決問題,做好多媒體教室電腦、投影儀除塵工作,確保學校教育教學的正常發展。
4.增強服務意識,堅持定期檢查電教設備,及時發現問題,處理問題。
二、加強教學研究,推進課堂教學改革
在學校領導的密切關注下,我們將信息技術與各學科教學研究小組相結合,融入信息技術理念和技術學習研究,不斷提高教師科研水平,加強教師自身素質鍛煉,更新理念,提高理念,更好地適應新課程改革的需要。在教學辦公室的指導下,全體教師可以及時學習、掌握和應用信息技術教育教學研究動態,將新的教育教學理念帶入課堂和校園,提高教師的專業水平
三、以新課程改革為基礎,有效提高信息技術與學科課程的`整合和現代教育技術的研究水平
1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件。本學期,何先生的智能教學平臺安裝在每個教室,充分調動師生的積極性,鼓勵他們根據教學內容制作課堂教學軟件,提供原創資源。廣泛收集優質學科資源,豐富學校教育資源。
2.及時總結電教媒體在教育教學中的作用。
3.協助每位老師做自己的微課,有些老師錄制自己的優秀課程。
四、重視各種活動,做好信息應用
1、在學校的各種教研活動中,充分利用電教媒體,觀察名師教壇,學習探討教育理論,使活動生動開展。
2、加強課堂教學實踐,要求教師充分利用電子教育手段,積極滲透學科教育。
簡而言之,信息技術教師的特殊職業決定了我必須有很多學校工作要做:計算機設備維護、文本數據輸入、學校信息平臺建設、課件制作、音樂編輯、各種活動攝影……我從不推諉這么多任務,總是充分利用業余時間及時解決。
一個學年忙到頭,付出什么,收獲什么?
一耕一收,這學年我收獲的也是碩果累累。
我的忙碌,我的疲憊,我更為成功感到滿意和自豪!結果只能解釋過去,在未來的工作中,我會做得更多,做得更好!
信息教師年終工作總結 4
在學校領導的關心支持下,我在這一年立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質。現將這個學年工作總結如下:
一、立足實際、搞好教學
我校的學生在信息技術方面的狀況比較特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不明白鼠標的用法,不明白開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找游戲,明白怎樣將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的'知識,我進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
二、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下,這個學期的工作是十分正常的,每個月都有工作小結,集中學習的時間、地點,資料落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,資料針對強。
三、加強學習,提高業務水平
我平時注重自己的文化、業務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。在學校領導的支持下,我參加了20xx年市教育局組織的培訓,并從中汲取了不少經驗。
根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。
信息教師年終工作總結 5
本學期在學校領導和教師的大力支持下,取得了一定的成績。如:論文《小組合作學習在信息技術教學中的探討》榮獲市二等獎、輔導初一學生參加《首屆全國中學生漫畫制作大賽》、《全國信息學奧林匹克競賽》榮獲國家二等獎等。以下就是我這個學期總結:
一、立足實際、搞好教學。
怎樣讓一個接觸過信息技術知識的學生,在熟練地掌握最基本的知識的同時能夠完成一些一定質量的信息作品,這是開始上課前首先思考的問題。
1、 揭開“信息作品”的神秘面紗。對學生來說,信息技術課經過一年的學習已經不在陌生,大多學生對電腦的構成、工作原理已不存在神秘感。但是神秘的事情卻是電腦怎樣才能完成一些信息作品。首先我幫助學生揭開“信息作品”的神秘面紗。所謂“信息作品”就是利用計算機軟件和自身的智慧有計劃、有動機的制作出來的具有一定思想的作品。讓學生沿著這樣一個正確的標準去汲取新鮮的知識。這個學期我們主要學習的'是word文字處理軟件和 photoshop圖象處理軟件,所以我就從信息作品入手來完成這兩個軟件的學習。第一步就是確定目標信息作品。比如說文字處理軟件有許多,為什么我們選擇學習word,這就在于我們的目標信息作品是一個電子板報,它不僅僅是文字的錄入,還有排版、圖片的插入與編輯、手繪圖形的制作等等。
2、登堂入室。經過上述的教學,讓學生從實質上了解了“信息作品”制作當中的一系列問題,基本上打破了對“信息作品”的神秘感,并且激發了學生的學習興趣。下一步就要真正接觸到怎樣使用計算機來完成目標信息作品的知識了。學習一個軟件首先是了解這個軟件界面框架,所以我就從軟件界面框架著手開始授課。在具體的學習制作過程中,我采用了演示——模仿法進行教學。如:在學習在word中插入圖片進行美化文檔的時候,我首先展示一張利用word制作的關于“神六”的報道板報,對于時事新聞學生興趣高漲,都積極的討論怎樣才能把這么多漂亮圖片放在word中去,提出了這個問題,這時我就只需要在多媒體投影儀上操作一遍,學生都能很快學會這個知識點。
3、自由探尋、創新。通過上述的教學,學生已會簡單的使用計算機制作信息作品了。但是,畢竟學生求知欲比較強,這樣在后期的教學中,我采取讓學生自主地發現問題、發散思維,讓他們對自己感興趣的問題盡情地去探索、去研究,在不斷地探索中提高自己的水平。比如:有的同學在學習photoshop時,就提出了我們是否可以把要插入到word中的圖片利用photoshop作一下處理,讓它變成自己喜歡的樣子?于是我就開設了兩節綜合實踐課,讓學生自主選題、找素材、確定作品框架完成一個自定信息作品。通過我指點、協助他們很好的完成了自己預定的任務。這樣學生的認識和操作能力得到了很大提高。
二、活到老學到老
信息技術領域發展迅速、更新很快,新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為信息技術教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自己加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷發展的時代的步伐。在緊張工作之余,我時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感,要為自己充充電。不論是作為一位教師,還是作為一名現代人,我都要掌握各種技能,跟上時代的步伐。平時堅持自己的“書山有路勤為徑,學海無涯樂做舟”的思想。就拿這個學期來說,周課時十二節,還有4節奧賽課、學校網站的維護等等,雖然空于時間不多,但我還是利用空閑時間自學了大量的專業知識,如3dmax,數據庫等。除此以外,我還積極參加了市教科所組織的信息技術教改教法培訓、自主聽《全省高中信息技術技能大賽》各參賽教師的課以及全國信息奧賽冬令營的教練員的培訓等。三、其他方面在立足搞好教學、繼續教育的同時,我還協助學校做了大量的工作,具體如下:
1、 輔導學生參加《全國青少年首屆動漫大賽》
2、 輔導初一年級學生開展《全國青少年信息學奧林匹克競賽》教學
3、 對學校網站進行改版、修正、維護為使學校能夠順利創辦綿陽市現代教育技術示范學校,加班加點收集、整理、纂寫資料。
4、 跟全組成員一起,通過兩個周末的加班,對學校4個機房進行了硬件檢查、重裝系統、確保網絡通暢等維護操作。使得在以后的教學中,能夠方便的使用多媒體教學園丁駕馭課堂,這不僅提高教學質量,而且也方便了學生可以通過多種形式的學習模式獲取知識。總的來說,這一個學期是收獲的一個學期,也是我進步的一個學期,這都與學校的培養和領導的關懷分不開的,我將繼續努力讓自己成為一名優秀的人民教師,為英才的發展、英才的騰飛貢獻一份力量。
信息教師年終工作總結 6
轉眼又到年末,認真回顧這一年的工作,雖然沒有做出多大的,實實在在的成績,但在自己的工作崗位兢兢業業,不曾有半點消極怠工的思想,具體表現總結如下:
一、思想工作方面
本人一直在思想上嚴格要求自己,積極主動參加政治學習,努力提高自己的思想覺悟。并閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,努力提高自己的“師德”。
二、教育教學工作方面
這學期,本人繼續擔任學校的信息技術教研組長和信息技術教學工作,同時積極參加縣里的教師素質提升培訓,在培訓的過程中,虛心向兄弟學校的同行討教經驗,公同探討信息技術的教學。在教學中,積極開拓教學思路,上好每一節課,把一些先進的教學理論、科學的`教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。在教學中仍然堅持新課改理念,帶領本組教師,將新課改理念融入自己的教學中,不但讓學生掌握一定的信息技術知識,還注重學生的創新能力,團隊協作能力,審美能力的提高。充分利用學生對信息技術學科的興趣,正確引導學生的價值觀。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度。工作中從不曠工、遲到、早退。尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。處處以一名黨員的身份發揮先鋒模范帶動作用,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。總之,在以后的工作中,我將繼續努力工作,爭取為學校和個人都取得更大的成績。
四、業務成績方面
信息技術知識更新非常快,為了能夠不被社會拋棄,做一個最“潮”的信息技術老師,平時業余時間基本都用于學習充電。并閱讀大量相關雜志,保持自己的知識結構的更新。主持研究的《初中“數字化校園”和信息化教學環境建設與應用的研究》省級電教課題已經順利結題。被評為縣級電化教育先進工作者。
信息教師年終工作總結 7
轉眼間,一年的教學生活成為歷史。現在我就這一學年來的個人工作情況,做一個簡單的總結:
一、思想方面
在這學年里,從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能豐富自己。為人師表,積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,做好了校內外的本職工作。
二、工作方面
這學年主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任七年級共15個班的信息技術課的教學。二班班通和電腦室設備的檢修、維護等工。三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等電教干事工作。
為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學年繼續以發現和培養具有綜合素質的`學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。在設備維護方面,本學年本人對學校的微機進行了檢修、保養,同時認真做好各項記載。力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。
三、業務方面
本人通過各種渠道提高自己的業務水平,認真參加各類培訓,積極進行繼續教育的學習。虛心向他人請教,學習新教師的工作熱情,學習老教師的教學經驗。始終堅持“教師為主導,學生為體,訓練為主線”的工作原則,上好每一堂課;關愛學生,注重學法指導;刻苦鉆研,提高課堂效益。從紀律性、趣味性入手,管好每一堂課,上好每一堂。付出總有回報,本人所代班級安全無事故,教學成績名列前茅,得到學生的歡迎。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。不遲到不早退,有時還會加班加點。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
在今后的工作中,我將發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。為祖國的教育事業貢獻畢生力量。
信息教師年終工作總結 8
新年伊始,大家在盤點一年中收獲的同時,又寄希望與新的未來。不知不覺中,我在新的崗位上結束了一學年的工作,現總結如下:
在政治思想方面,本人堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。工作上服從學校安排,勤勤懇懇、兢兢業業,能出色的完成學校交給的各項工作任務。
在教學上,本人能夠銳意進取、不斷求新,積極使用現代化教學手段豐富課堂教學內容,認真執行“新課程標準”的'精神,在教學過程中注入素質教育思想理念,不斷進行教育教學改革的實驗與探索。積極支持和踐行我校提出的“四段八步”合作學習課堂模式,認真探究高中信息技術新課程改革教學實踐。除承擔高一年級信息技術教學工作之外,我還承擔學校的機房管理工作,并且協助高一、高二、高三年級組長完成高中新課程改革中學生綜合素質評價、研究性學習的網上學習和研修工作。同時,協助學校學籍管理員完成高一新生學籍注冊和高三年級網上高考報名工作,以及高中學生體育素質測試數據網上上傳工作。除此之外,我還非常熱心幫助學校同事們,不僅幫助他們修理個人電腦,還隨時隨地幫助他們解決有關計算機知識和技術方面的各種問題。
我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動。今年我參加的區教育局組織的“唱紅歌”活動和區教職工運動會,還報名學校工會組織的“獻血”活動。
信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。本人自評為優秀。
信息教師年終工作總結 9
這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創新能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面:
在本學期的工作中,認真落實學校工作計劃,強化職能和職責意識,整合、優化、開發學校信息技術資源,堅持以為課堂教學服務、以創建教育現代化為契機,不斷開發已有教育資源的功能認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓,及時提交作業及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發展,國家的繁榮昌盛聯系在一起的,自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課,批改作業,而是像陶行知那樣把教育事業當作“為一大事來,做一大事去,”,必須做到有了這種認識,才能自覺擔負起教書育人這份責任。
二、信息技術教學方面:
上好每節課對于教師、學生來講都是很關鍵的。為了上好課,我做了下面的工作:
1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
3、注重教學教法的研究,追求高效課堂,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。關注全體學生,注意信息反饋
4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
5、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、電教管理方面
作為學校的信息技術教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理 ,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為學校現代教育技術的.發展作出自己的貢獻。
1 、微機室常規管理規范。做到上機有登記,故障及時排除,室內干凈。
2 、機房上網時,嚴格遵守國家的相關法律法規,嚴禁上一些非法的網站。
3 、系統軟件及時更新,預防學生非法下載一些與教學無關的資料游戲。
4 、積極幫助老師排除多媒體教室故障。
回顧這個學期信息技術教學工作,順利地實現了學期工作目標。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些問題。工作中碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學期能以更優秀的面貌去繼續工作,總之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為三中美好的明天作出自己的奉獻。
信息教師年終工作總結 10
不知不覺中,一個學年就要結束了,回顧這個學年的工作,基本上是比較順利的。我享受的收獲將用于下學期的工作。我會認真思考我遇到的問題,想辦法解決。本學期,我可以在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步、進取、學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持良好的工作態度,以便在下學年繼續以更好的面貌工作,我將全面總結本學年的工作情況。工作總結如下:
一、思想方面
這學年,我用師德師風教育活動在思想上端正自己;從行動上學習計算機技術和教學技能;注意生活中的形象,做一個老師。在過去的一個學年里,我積極參與政治學習,努力提高我的思想意識,服從學校的工作安排,與領導和教師合作,做好學校內外的工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定會讓我對以后的工作更有信心更有動力做好每一項工作。
二、工作
本學年的主要工作主要包括三個方面:一是九年級每個班的信息技術課程的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、應用、設備的維護和維護,三是學校相關文件的打印和各種數據的`輸入和會計。
為了做好微機室管理,更好地完成教學任務,為教學服務,本學期繼續發現和培養綜合素質學生作為組長,具體分工、聯合推廣,使班級各小組相互合作,共同遵守微機室規章制度,按照教師要求正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。
在遠程教育管理方面,除了及時認真地收獲遠程教育外除了接收、整理和記錄教育資源外,還配合教務處為教師利用多媒體教室設備調試、接收設備維護、資源瀏覽和整理等資源提供配套服務,并認真記錄。
在設備維護方面,本學期我對學校的微機進行了維護,努力正常工作,為學生創造良好的學習環境。
三、業務
作為一名信息技術教師,我們應該比其他人更先進,及時掌握最新的`技術信息。為此,我通常謙虛地咨詢有經驗的教師,經常瀏覽新課程教學和信息技術教學,學習更多、更好、更新的知識。同時,積極參與教學和研究活動,爭取更多的機會聽課堂評價,學習他人的優勢,了解教學藝術,努力跟上科研教師。
雖然工作量相對較大,但為了提高教學水平和業務水平,我收集了大量優秀的設計、優秀的結構,基于經驗豐富的教師,利用有限的時間建立學校網站和個人教學博客,有利于同行溝通學習,方便學生與我溝通,也有利于及時掌握學生的趨勢,指導學生學習。除了教學,我還注重積累和總結。這學期我被評為優秀教師。
四、考勤
在做好教育教學工作的同時,我嚴格遵守學校的規章制度。處理好學校工作與個人的關系,不遲到不早退,有時加班,鍛煉自己。對學校的工作負責,無論學校分配什么工作,我都配合同事盡力做好工作。
我越愛我的事業,我就越覺得我對我的事業不盡職盡責。在今后的教學工作中,我將在保持原有優良作風的基礎上不斷發展。我必須發揚優勢,糾正不足,揚長避短,爭取更大的成就。
信息教師年終工作總結 11
彈指一揮間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,這一年來的工作自己沒有取得太大的成績。但是,在校領導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學年的工作。展望未來,為了總結過去,揚長避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進步,現將20xx年度的工作情況總結如下:
一、思想方面
我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業。與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學習的榜樣。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。遵守學校各項規章制度,服從學校的'各項工作安排。
二、教學方面
我是學校的信息技術專職教師,這學年擔任了學校一、三、四年級共12個班的信息技術教學工作。在信息技術教學過程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思,并結合學校信息技術教學設施的實際情況,針對性地選擇教學內容對學生進行教學,本期重點對一年級學生進行了計算機畫圖、三年級指法練習及文字錄入內容的教學等,所教學生絕大多數都能利用計算機畫圖軟件獨立畫出一幅完整的圖,能在規定時間內錄入一定數量的文字,同時注重了對學生信息素養的培養,提高了學生的信息技術處理能力。在本學年中,我校開展了xx縣小首屆教學節暨xx縣小教育共同體“輕負高質”品質課堂團隊賽課活動,我擔任我們學校22支團隊里其中一支信息技術組的組長,我們組由我校四位信息技術老師及共同體xx一小xx,xx鎮小xx兩位組成一個小團隊。我帶領我們團隊教師一起討論、一起探究我們組研究點應該確定什么,才能讓我們信息技術課更輕負擔,更高質量。通過為期一個月時間進行四維磨課。我們組提出了這樣的研究點:“任務設計”對“輕負高質”品質課堂的教學影響。通過上網搜索資料,確定主題到定課題最后到備課,通過四維磨課我們組推出由xx老師執教五年級下冊《讓幻燈片變得更美》。通過我們組全體組員團結合作,還有專家的指導,最后我們取得不錯的成績,獲得四星級獎項及優秀教學設計獎。
三、成績方面
教學是我們教師工作中心,而如何提高教學水平提高教育質量是我們教師應該優先考慮的問題。一年來我重抓常規讓教學保質保量,如認真備課、認真上課、認真輔導。不斷反思,這一年在教育科研中取得了一定的成績,在縣教育教學論文評比中榮獲縣二等獎。另外,在參加縣第二屆骨干教師評比中榮獲縣骨干教師稱號。xx縣第十二屆教師多媒體課件評比中榮獲二等獎和三等獎。
四、本人今后的努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。利用各種教學方法,提高學生注意力。
2、加強道德方面的教育,使學生不僅要個人學好信息技術,培養他們信息素養,還要學會關心和幫助同學,一起進步。
生活總在執著和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作,不斷攀登新的高峰!
信息教師年終工作總結 12
似水流年,在緊張的工作中又走過了一年。作為教師,充實而又滿足,成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果。現在,讓我們駐足回首,體味一下過程中的點點滴滴。
一、 政治思想工作方面
在教育積極推進新課改的形勢下,一直能在思想上、政治上嚴格要求自己,努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過先
進性教育的學習,認真剖析自己,客觀的對待事務,正確理解現實中存在的問題。教書育人,愛崗敬業,以人為本,德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終,并積極主動配合學校,對學生做好宣傳工作。
二、師德方面
教師的一切活動不僅以各種有目的.、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執行師德規范,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。
信息技術學科有本身的特點,學生上課時要經常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。
三、 教育教學工作方面
今年,本人擔任學校的信息技術教育教學工作,作為信息技術教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,管理機房的設備調試與維護,比較任何一個學科,既要上好課又要保證計算機的可操作性,可以說任務重,責任大,自己克服了機器配置低,學生多,教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難,圓滿地完成了信息技術教育教學任務。在日常教學中,積極開拓教學思路,上好每一節課,把先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教學中,培養了學生的自主、合作、探究、創新的能力。在今年的學業水平考試中,信息技術本學科成績取得了較好成績,平均分73.5分,優秀率60%的可喜成績。
四、遵紀守法方面
能嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,對學校的各種活動積極參與。 經過一年的教學實踐,我深深地感到,社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為教育工作者 ,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務于教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量,勝利地完成我校的信息技術教學工作。
信息教師年終工作總結 13
一年來,本人一直堅守在教育教學的第一線,安分守已,團結協作,勤懇踏實,精心施教,愛護學生,教書育人,無私奉獻,為我校的教育事業作出了應有的奉獻。現就本人一年來的教育教學做個簡要的總結:
一、政治思想和道德方面:
在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業,積極參與學校組織的各項活動,堅決服從組織安排。一年來,我嚴格要求自己,積極創新,努力進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。
二、日常教學和學生管理方面:
作為一名信息技術教師,我深刻地認識到信息技術課教學的地位越來越重要,認識到信息技術課教學是新課程改革順利實施的重要一環,認識到信息技術課教學是現代教育教學中培養創新型人才的重要途徑。
因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,本年度我擔任三年級、四年級10個班的信息技術教學,教學上我始終堅持著讓每一位學生在每一節信息課中都有所收獲,有快樂的體驗,因此我認真備好每一節課、上好每一節課。在機房管理方面,要求學生養生良好的素養,每一節課下課要求學生擺放桌椅整齊,電腦排列有序,地板打掃整潔,每天機房都是干凈整潔。這良好的素養比他們學會更多的計算機知識或技能更讓我欣慰和驕傲,同時每一次的信息公開課,我們學生的良好素養都會得到領導和老師的贊賞。
三、設備管理和網絡管理方面:
在做好教學工作外,我還擔任學校信息管理員和學校辦公室干事職務。學校的.電腦設備和網絡的管理工作是我工作的另一個重心。8月份我參見“薄改”項目培訓,負責培訓學校教師使用互動電子白板和做好備課室及互動電子板等相關設備、網絡環境的日常維護維修工作。這項工作是需要耐心、細心和責任心,在這方面我工作一直開展得扎實有效。
一直以來我都堅持為學校和同事們服務的思想,積極協助各部門做好一些臨時性的工作,一年來,校長室、辦公室、教導處、總務處等布置的臨時性工作很多,通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,但是,我做到即使加班加點也保質保量完成任務。比如,遵照教導處處要求,做好段、期考的數據分析;課堂錄像的攝制等等。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的,我都能伸出援助之手。
四、出勤方面:
本人一年來能做到早到遲走,能遵守學校各項規章制度,有事必先請假,能在保證圓滿完成工作的前提下協調好工作和家庭的關系。在校期間,無論自己是否值班,都能保持每天巡視學校,觀察學校整體情況,發現問題能積極和相關部門反映并協助處理。
五、教研成果和獲獎方面:
一年來,我能做到認真鉆研業務,把握教育發展的新方向,捕捉信息技術教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業知識、業務能力和教學水平不斷提高自己的水平。參加科學“國培計劃”培訓榮獲個人優秀;參加來賓市“紅色經典誦讀”比賽榮獲二、三等獎;參加忻城縣20xx年“三八”婦女節健身舞比賽榮獲三等獎;撰寫教學論文《新課標下小學口語交際教學之藝術》榮獲第四屆語言文字基本功大賽二等獎;論文《引導探究學習邁向科學殿堂》榮獲自治區一等獎,《淺談信息技術與學科整合》、《淺析和諧德育之責任教育》榮獲自治區二等獎。
回顧這一年的工作,我都能比較順利地完成各項工作任務。當然,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發現一些工作中存在的問題。我也將不斷進取,更加嚴格要求自己,努力工作,不斷的提升與完善自己。
信息教師年終工作總結 14
回顧一學年以來的工作,不論是工作方面,還是自身的業務水平都得到極大的提高,充實了許多。這一學年來,在保持原有良好工作態度的基礎上,積極進取,不斷創新。為了保持優良的工作姿態,使以后的工作能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本學年的工作情況作如下概述:
一、思想方面
思想上嚴于律己,熱愛教育事業,各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教學水平和業務水平,提高自身的思想覺悟。
二、教學工作方面
這一學年由于學校工作的調整,學校沒有開設信息技術課,我的工作重點主要是管理和維護好學校的網絡和監控系統,同時協助總務處完成學校安排的各項工作。工作是繁忙的,相對于之前的教學,無論是工作方法、工作經驗、還是工作效率都有了明顯的改善。雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業務水平,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人課余時間利用網絡自主學習、交流,這大大有利于我教學的提高,還在教學之余,注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。信息技術教師在教學過程中應始終體觀“以學生為主體”、“以教師為主導”相結合的原則,注重培養學生的自學能力、合作精神和探究欲望,在學習的整個過程中領悟信息文化內涵。教學實施的過程中,在充分理解新課程標準的情況下,根據學生的實際水平,重組教學內容。信息技術教學應該充分關注個體差異,設計分層次的學習目標。在教學過程中,要尊重學生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術思路。對學習起點較低的學生,要多鼓勵、多幫助,提供有針對性的指導;對于基礎較好的學生,要少限制、多支持,鼓勵自主探究。教學方法是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術課堂教學常用的教學方法有:
①任務驅動。“任務驅動”教學強調學生在密切聯系學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中,通過完成任務來學習知識、培養技能、形高中各年級課件教案習題匯總語文數學英語物理化學成能力,提升素養。在“任務驅動”中所設置的任務要求做到科學、適當、適度。
②啟發式。在發揮教師主導作用的前提下,根據教學目標,充分調動學生的學習積極性,引導學生展開思維活動,主動獲取知識。這種方法有利于學生積極參與和學習,主動思考和實踐。
③講授法。信息技術教師根據信息技術課程的'不同教學內容,做成各種教學課件,借助于有關設備,邊講授邊操作,講練結合,完成教學任務,達成教學目標。
三、管理工作方面
作為學校的微機員,自然而然地就成為了教師電子備課室、多媒體教室的管理員,不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用,維護,我正在努力的逐步了解和熟練掌握,為學校各位教師方便使用備課室的電腦進行資料查找和備課堅實的基礎。
四、今后努力的方向
1、要更新教學思路,從教材實際出發,通過多種形式的活動和方法,使課內課外有機結合。
2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。
3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯網資源,踏實工作,服務于教。
信息教師年終工作總結 15
在學校領導的關心支持下,我在這一年立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提升自身素質。現將這個學年工作總結如下:
一、立足實際、搞好教學
我校的學生在信息技術方面的狀況比較特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不明白鼠標的用法,不明白開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找游戲,明白怎樣將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的.模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
二、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下,這個學期的工作是十分正常的,每個月都有工作小結,集中學習的時間、地點,資料落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,資料針對強。
三、加強學習,提升業務水平
我平時重視自己的文化、業務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總不能離開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。在學校領導的支持下,我參加了20xx年市教育局組織的培訓,并從中汲取了不少經驗。
根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。
信息教師年終工作總結 16
本學年我擔任的三個年級的信息技術學科教學工作兼任信息處干事。本著認真負責的態度,向經驗豐富的教師學習各項專業技能。信息技術教師技能操作上取得了較大收獲。
一、設備維修積攢了更多經驗。能獨立檢測設備的故障原因,并能采取適當的手段進行維修。
二、軟件操作技術有很大程度的提高。能基本支持教師提出的刻錄光盤、制作影片、截取及重組影片、音頻等技術需求。
三、照相、攝像能力得到進一步鍛煉。錄課及活動的照相能做到如魚得水。
四、活動設備連接技術取得了很大進展。能實現:電腦、投影、白板及音響、話筒、調音臺的統配連接。能實現小型活動的設備連接支持,而且實現了自主獨立的.連接。
當然這些進步只憑一己之力是螳臂當車無法實現的,重在導師康老師的細心教授和耐心講解。對于不懂的環節和設備運行原理,提出的種種問題,康老師表現出的不厭其煩的認真解答,讓我受益匪淺。在整個學年,導師還不斷給我獨立連接設備的機會,使我的技術能力得到鍛煉。
在以后的工作中我一定踏實、認真繼續提高自己的專業水平,嚴格要求自己,不斷提升和完善自己。
信息教師年終工作總結 17
忙忙碌碌的一學年即將結束,本人繼續從事信息技術教學和管理工作。有勤勞的耕耘,有收獲的喜悅,也有缺憾。現總結如下:
本學期,我擔任學校的三、四年級所有班級的信息技術教學工作。經過又一學期的教學工作,使我深刻地認識到小學生對信息技術課程的熱愛,對信息技術知識的渴望。從而讓我對信息技術教學工作的開展有了更深刻和正確的認識。
一、教學方面
1、備課
開學初,根據我校近年來信息技術課程的實際開設與教學情況,認真寫好教學計劃,提早備好課,寫好教案。力圖吃透教材,找準重點、難點。平常做到周前備課,及時分析學生隨堂練習作業。
2、上課
上好課的`前提是做好課前準備,不打無準備之仗,特別本學科主要課程都要上機完成。因此每節課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無不可用機器。上課時認真講課,力圖抓住重點,突破難點。精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,使學生能在掌握基礎知識的前提下,制作出有創新、有創意的作品。
二、個人學習
珍惜每次學習機會,抓住一切機遇認真學習,努力提高自身教學素養和教學水平。
1、XX年3月18日至22日,積極參加全國教育電視優課拍攝制作培訓活動。
2、XX年3月30日,根據xx縣中小學信息技術名師工作室安排,作為名師成員到銘傳中心校開展送教活動。
3、XX年5月23至25日,參加在青島舉辦的“全國教育信息化展覽”。
4、XX年5月30日。參加上派教研片“教師基本功大賽活動”榮獲一等獎。
三、其他工作
1、班班通管理。我校從XX年9月裝備17個班班通教室,XX年9月更進5個教室。XX年1月更進8個教室,XX年10月更進2個功能室班班通,這樣老教室班班通不斷出現問題,一直更新維護,新教室軟件安裝,機器調試。做好機器使用登記和維護相關記錄。確保班班通設備正常使用,開展校本培訓,更新教師使用班班通使用觀念。
2、資料檔案建設。及時更新、補充,完善xx小學“關于xx縣教育信息化設備管理與應用工作的”資料建設。
3、學校網絡管理員。
4、學校新建錄播教室,負責錄播教師正常使用的維護和教師錄課以及編輯工作。
5、擔任學校常識組教研組長職務。
四、努力方向
1、加強自身基本功的錘煉,課堂上注重對學生信息素養的培育。
2、加強機房紀律和機器運用道德方面的教育,使學生在機房養成良好的上機習慣,愛護公共財物。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為一名教育工作者,必需以高度的敏銳性和自覺性,及時發現、研究和處置學生教育和管理工作中的新情況、新問題。盡職盡責地做好本職工作。
信息教師年終工作總結 18
20xx—20xx學年第二學期即將結束,回顧這一學期,本人在教育教學上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。信息技術課,不但僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提升學生的信息素養。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現總結如下:
一、教學總結
1、備課
開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,認真學習《中學信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課,備課分三個方面:
①備教材:鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統、重點和難點內容,做到心中有數。
②備學生:經常了解學生的態度,知識基礎,學習方法,加強教學的針對性。
③備教法:選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體,提倡使用現代教學手段。備課教案全部采用電子教案,同時為了上好每一節課,通過上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性,努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤。利用多種教學方法,重視講思路、講規律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網上信息,培養學生不錯的信息素養。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的'任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思,不斷總結經驗,向課堂45分鐘要質量。
二、學習方面:
信息技術知識更新很快,新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為信息技術教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提升自身的素質,不斷地自己加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷發展的時代步伐。在這次高一各學科新課程改革中,積極認真地參加本學科的繼續教育培訓,積極學習各種理論知識,以提升自己的教學業務水平,認真、主動地向其它有經驗的老師學習,以便在工作中能以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。
三、競賽輔導方面
本學期利用學生的課外活動時間,積極組織、輔導學生學習QBASIC程序設計,每周安排幾節課。培養了學生的動手動腦能力和創新意識,擴大了學生的知識面,培養了他們學習計算機知識的興趣,進一步推進了素質教育。
四、本人今后的努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,重視對學生能力的培養。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不但在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種教學方法,提升學生注意力。
以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的轉變。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。
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