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頂崗實習教師總結

時間:2021-02-18 19:35:57 教師總結 我要投稿

精選頂崗實習教師總結4篇

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的頂崗實習教師總結4篇,歡迎大家分享。

精選頂崗實習教師總結4篇

頂崗實習教師總結 篇1

  在實習學校的日子,也已接近尾聲,xx年的相遇,xx年的重新開始,我們不再有交集與聯系,但更多的是不舍與牽掛,我們在這樣的年紀相遇,想想都是一種幸運和歡喜,生命中的小驚喜。

  轉眼間,一個學期的頂崗實習生活就要變成美好的回憶了。頂崗實習雖然是辛苦的,但是它絕對是我人生中一次非常難忘的回憶。回想起頂崗實習生活中的點點滴滴,我經歷了很多以前不曾經歷過的事情。在這里,我第一次走上了期待已久的講臺,我第一次以一個老師的身份面對學生,我第一次一個人承擔一個班級的老師,我第一次作為副班主任去管理學生……當然,我也第一次體會到了當老師的辛苦,第一次感受到了當老師的快樂,第一次深刻的明白了老師對學生產生的深刻影響。 半年的實習生活,充滿了酸甜苦辣,各種味道,盡在其中。但是,苦中有樂,苦中有甜。

  頂崗之前我不是很想當一名老師,我覺得要給學生樹立好榜樣,束縛太多,太穩定,不是自己想要的生活。但頂崗的這半年,我了解了很多,學會了很多,頂崗實習對一個沒有社會經驗的大學生是一次經歷,更是一種歷練,讓我們能夠多一次機會了解老師,了解教育,也認識了那么多可愛的孩子,讓我著實感動。付出了才會有收獲,付出了那么多的感情,收回怎么會那么容易,也不想收回,也許這就是我們常說的老師愿意為學生付出他的一切。

頂崗實習教師總結 篇2

  經過了一段時間的長途奔襲,我們到了礦區中學,在這里我們即將開展的是為期一學期的實習。

  很開心自己能有一個頂崗實習的機會,在這里能讓我體會到許多平時在學校體會不到的體驗,我也很珍惜自己的實習機會,一定要多去學習一些知識和教學的技巧。

  第一周到這里來多少還是有一些不太適應,但是隨著這幾天的自我調整和努力,漸漸的適應了這個新的學習和在工作環境,在一起工作的伙伴們之間也比較和諧,大家有什么事情都互相幫助。誰有什么困難都會互相的協調去解決,感覺這樣的生活是比較有意思的。

  由于專業的不同,上課的時間也會不太相同,由于體育學科需要帶隊跑操,所以每天早上都要在5點30左右起床。一開始的時候自己十分的不適應,由于假期的不良作息時間的影響,自己的生物鐘在開始的幾天無法適應這種生活,不過漸漸的適應之后,感覺自己每天適應了早睡早起的生活以后自己的身體比假期熬夜的時候好了很多。

  由于開學第一周的體育課都是用理論的形式進行的,所以在這一周并沒有什么課程。從下周開始,我就要跟著自己的指導老師聽課了,一定抓住這個機會認真的學習一些教學的技巧,因為我們的指導教師都是一些非常有經驗的教師,和他們在一起工作可以很好的學習到一些教學方面的經驗。

  同時作為一名年輕的經驗較少的實習教師,我們在學習老教師的經驗的同時也應該自己總結研究出來一些新鮮的教學方法,讓我們的教學方法更加的科學化,讓學什么可以在快樂中學習到一些知識,這樣的教學才是現在社會需要的方式和方法。

  作為一名實習老師我們應該在和學生搞好關系的同時也要把握好和學生關系的度,關系不能太好也不能太疏遠,這樣才是最好的。應該讓學生們在課上的時候對我們的要求做到言聽計從,在課下可以和學生們像朋友一般的交流。

  第一周到學校可能還有一些的不適應,但是漸漸的我們會適應這樣的生活,從中得到一些樂趣,這對我們來說是十分寶貴的機會,同時也是我們人生中的一種不可多得回憶,剛剛來可能體會還不是很多,慢慢的在一點點的寫出來吧。

頂崗實習教師總結 篇3

  時光流逝,歲月匆匆。在不經意之間我們已經走過了三個月,三個月的實習生活馬上就要結束了。回首走過的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這期間我學會了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅

  實習在千呼萬喚中終于來臨,一切都是那么理所當然。我發現當這一天真正來臨時,心中不再像以往那樣期盼,對學校一下生出留戀之意,雖然我知道實習只是很短的時間,我還會回到學校來的。可是看著宿舍里熟悉的床鋪(也許并不是最寬松、最干凈的宿舍,可卻是我心中最溫馨的宿舍);感受著學校特有的寧靜,心中一種酸楚之感油然而生。20xx年3月,我離開學校來到中石油蘭州石化公司進行實習。中國石油蘭州石化公司是集煉油、化工、裝備制造、工程建設、檢維修及礦區服務為一體的大型綜合煉化企業,是中國西部重要的煉化生產基地,能源戰略地位非常突出。公司地處甘肅省蘭州市,現有權屬土地總面積27.84平方公里,全民在職員工2.45萬人,集體及其他用工0.8萬人,總資產334億元,年營業收入超過700億元。

  進入新世紀,在中國石油的正確領導和大力支持下,蘭州石化公司緊緊抓住國家實施西部大開發的戰略機遇,實現了蘭州地區煉化業務的跨越式發展。通過新建、改擴建一批裝置,公司原油一次加工能力達到1050萬噸/年,乙烯生產能力達70萬噸/年,化肥、合成樹脂、合成橡膠、煉油催化裂化催化劑產能分別達到52萬噸/年、124.5萬噸/年、22萬噸/年和5萬噸/年。現有煉化生產裝置90套,加工7種原油,能生產汽煤柴油、潤滑油基礎油、化肥、合成樹脂、合成橡膠、煉油催化劑、精細化工、有機助劑等多品種、多牌號、多系列石化產品;可生產6大類100多個品種的儀表產品。擁有汽油加氫、丁二烯抽提、丁苯橡膠、丁腈橡膠、碳五加氫石油樹脂成套技術,煉化主要工藝技術和煉油催化裂化催化劑領域達到國內領先水平。擁有石油化工工程施工總承包一級資質、大型煉油化工施工能力,以及完備的礦區配套系統和綜合服務業務。重組改制以來,申請專利282項,獲授權專利193項,榮獲國家科技進步獎3項,省部級科技獎勵82項。

  由于我們新進入公司工作,所以我們先進行了七天的安全教育學習,學習企業的文化,工作的方向。讓我們對蘭州石化公司有了一個認識。公司有著自己的企業文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發展才造就了如此輝煌的企業。

  在為期一周的企業文化學習以后,我被分到蘭州石化公司二級單位維達公司培訓,維達公司是一家從事大型石油化工裝置保運和檢維修的專業化公司, 維達公司主要承擔蘭州石化公司乙烯廠、化肥廠、石化廠、橡膠廠、污水處理廠等75套裝置的日常保運、檢維修。所維護的設備總臺數為15590臺,其中:轉動設備7176臺,大型機組44臺,靜設備8380臺。在技術方面,公司在乙烯、化肥、丙烯酸、苯胺、合成橡膠等化工裝置檢維修方面有較強的優勢,特別是在化工裝置壓縮機組的檢維修方面技術精湛,經驗豐富。在資源方面,公司擁有國家化工石油工程施工總承包壹級資質,通過了ISO9001質量管理體系認證,具有壓力管道安裝、壓力容器制造等多種專業施工資質,擁有施工、機加工、起重、運輸等機械設備 400多臺(套)。

  在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學生培養成為具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的,能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。"頂崗實習、工學結合"是現代職業教育的一種學習模式,是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生,學生通過工學交替完成學業。生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

  在公司的這段時間,讓我完全感受到了一種全新的氣氛,讓我更了解什么是公司,在這個就像一個大家庭,多了互相幫助,自己的空間變大,以前老師的束縛沒有了。在這個環境里就需要自己安排自己的事,讓我們從學生到工作人的質的變化。在以后的日子里,我相信我能夠在領導的帶領下努力工作,保質保量的完成任務,也能越做越好,因為我喜歡這種氛圍。

  在公司里,我們每個人都負責一個模塊,把一個整體切成小塊,由不同的人來完成,這個東西以前感覺都不怎么可能,因為每個人都有自己的想法,都不可能相同,但是現在我知道這個事完全可以的了,我們通過做了可行性分析報告,圓滿的完成了經理交給我們的任務,這就是一個例子,還有我們的需求分析也快要結束了,我不得不感嘆一下,天下無難事。

  同時自己的責任感變的更重,知道自己的目標。實訓基地讓我看到了我們這個行業的運作流程,使我看到了自己以后的人生規劃,不再是處于一個懵懂的狀態。來到這個大家庭也讓我擁有了團隊精神,大家在溝通中互相幫助,一起完成工作上或者生活中的問題,這點讓我感到了歸屬感。我們現在正在項目經理的帶領下開始了我第一個團隊合作項目的開發,這種覺與我在中心時完全不錯,我不再是一個人制作項目,現在集合了大家的技術與想法,可以將項目更好的完成。再宿舍的生活也讓我更加獨立,我一直都沒有離開過父母,再這邊的生活讓我能更好的規劃自己的生活,增強了我的自我約束能力。我十分高興能到實訓基地來生活。

  在生活上,我們以標準上班時間為準,養成了良好的生活習慣,能夠按時上下班,每天都讓我體會到了生活是充滿希望的.在我們上班時間,我們以組的形式分組對項目進行開發,這讓我們體會到了團隊是我們的一切,離開了團隊我們就好像離開了工作.工作中,大多是我們學習課程的擴展,我們以自學為主來充實我們的學習,現在雖然我們不是那種正式拿薪水上班的Employee,但是我感覺身邊的每一位同事都把自己當成了一個標準的Employee,對工作都非常的投入. 總的來說,基地的環境和氣氛給了我們最真實的體會,讓我們以非員工的身份體會到了真正員工的生活,為我們早日邁向社會起到了推動的作用!三個月的實習雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是一次校外的實習,也學會了如何與同事在工作中相處、交往。同時也對公司的具體規章制度有了進一步的了解,知道干什么、怎么干、按照規定去完成任務。通過這次培訓,讓我更深刻的知道對一個企業而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業好比學校,無規矩不成方圓,好的管理制度與精神面貌是企業發展的動力與希望。

  通過三個多月的實習,我發現了自己在工作中的缺陷與不足,但也學到了很多工作中的經驗,具體體驗如下:

  1、要認真對待自己的崗位工作:

  作為一名即將離校的技術學院的畢業生,畢業后走向社會,大多是從事生產一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,要干一行,愛一行,專一行,這是一種崗位責任,是一種職業品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要堅定自己的信念,端正自己的心態,敢于面對和挑戰困難。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳

  踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感,這是現代社會對高職生的基本要求。

  2、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決的能力:

  因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,要多聽、多看多想、多做。在別人做的過程中多看多問,多聽別人怎么說,多和別人交流,然后在實踐中多動動手,提高自己的能力與本領。在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。在學校期間我們學到的都是最基本的知識,不管實際怎樣變化,萬變不離其宗。所以還是要加強自己的專業基礎能力。

  3、要學會怎樣與人溝通:

  在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。與同事相處一定要禮貌謙虛,寬容大方,相互關心,相互幫助,相互體諒。這也是我們平時要注意的。我們在這方面得益于在學校的長期的鍛煉,使我們有一個比較和諧的人際關系,但仍需要我們去努力擴大自己的人際關系,為順利工作創造了良好的人際氛圍。

  4、要不斷積累社會經驗:

  增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當的頂崗實習并能順利拿到一份頂崗實習合格證,這對今后走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。所以在平時要多積累社會經驗,提高自身的素質與能力,只有這樣才會在以后的工作中不會膽怯,害怕。為以后工作打下堅實的'基礎。

  5、要認真學習了解企業的管理技能和工作制度:

  管理是一門科學,更是一門學問和藝術。科學的管理,能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時,選擇一個好的企業,特別是科學管理好的明星企業,對實習學生來講,無形中就會增長他們的科學而嚴謹的管理意識。在這種環境下,企業員工綜合素養有較大提升。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業的主管"。企業

  一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發展的硬道理。因此,我們的實習生,就是要在這樣的明星企業去磨練,去鍛煉,在實踐中增長管理才干,增長做人的才干。同時,管理也從自身做起,要嚴格要就自己,嚴格遵循企業的規章制度。只有這樣才會融入企業,為企業的發展做貢獻。

  實習就這樣結束了,我們也將正式走出學校,走進社會。這段實習生活是一個很好的鍛煉機會,他讓我真正的懂得了學校和社會的不同,也真正的讓我從一個學生轉變為一個工作人,為自己的未來奮斗的人。為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有些不適應,也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活,但我最后還是干到了現在,我想我在未來的一段時間還會干下去,并干的更好。

  實習生活全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否 實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變為責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在。

  通過這段時間的實習,我覺得我慢慢變得成熟了,想問題不在那么簡單,我會在深思后再做決定。工作讓我學到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠。因為我有自己百分之百的投入,我會為自己的將來努力,努力去創造我自己的歷史!

頂崗實習教師總結 篇4

  時光荏苒,如白駒過隙,為期半年的實習生活在彈指一揮間很快就要劃上句號。在這珍貴的實習期間,我體會到了身為一名人民教師的酸甜苦辣,同時我也體會到了做教師不易的事實與肩負的重任。難忘二月底的那天,青澀的我們捧著一顆顆充滿熱情、興奮和期盼的心來到清河六中,面對陌生新奇的環境,激動和不安的情感油然而升。一個個不斷蹦出的問題,在我的腦海中盤旋。站在清河六中的操場上,我不禁問自己:作為一個外鄉人,我能適應這里的生活嗎?作為一個實習生,我能做好本職工作嗎?作為學生們的老師,我能給他們帶來進步嗎?

  如今,我的實習工作已走到了尾聲,這半年來沉甸甸的收獲,見證了我們這些實習生的成長,為我們的實習畫上了一個完美的定音符。在這半年中,我感覺在生活和教學上經歷了許多,這些未曾有過的經歷讓我不斷進步和成長。從剛開始講課時候的羞澀拘謹到后來的談吐自如,我感覺自己的教師職業素養在不斷積累,一步步去實現從學生到老師的角色轉化。清河六中給了我很多第一次:第一次真正站在講臺上面對初中學生們天真面孔、第一次與學生面對面探討問題、第一次與學生們談心、第一次以老師的角色進行監考工作、第一次與多位經驗豐富的老師討論交流,以共同探討教學中所遇到的問題……現在,我將這半年來的收獲與感受詳細說明。

  首先是生活方面。時間如涓涓流水緩緩地流過,在這半年的時間里,清河給我留下了許多美好的回憶,讓我時常細細品味。總的來說,我在清河六中的實習生活過得很充實,有艱苦也有快樂。在這種環境下,我充分感受到了人與人之間的溫情與人道主義關懷。盡管我實習隊伍來自不同的學院和系別,在實習前我們也不熟悉,但在半年的實習期間,我們成了最堅強的一個集體,實習隊伍成為一個親密無間的親友團,我們對彼此的了解逐漸加深,互相幫助扶持,成為了好朋友、好同事。剛到實習學校時,我們一起互相幫忙打掃收拾我們的臨時寢室,將本來混亂的屋子整理成了干凈整潔的臨時住所,這些住所記錄了我們的歡笑,記錄了我們的忙碌,也見證了我們的進步與成熟。

  我隊的隊長王雪非常的認真負責。在實習期間,她負責我們隊伍幾乎所有的事務,她時常帶領我們一起備課,一起討論問題,在遇到難題的時候總是想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作。她是一位認真負責的隊長,給我留下了深刻的印象。其他組員還有陳稅、劉峰和王曉雯,我們一起度過了非常難忘的半年,留下了許多美好的回憶。不論是我們一起備課討論,一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,還是一起休息時的歡聲笑語,都讓我們真正成為一個溫馨又團結的集體。

  我實習隊隊員從一開始的不熟悉到逐漸了解,再到現在建立起深厚的友誼,這一切,我永遠都不會忘記。我很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時光,其中的點點滴滴,我都銘記于心。除此之外,實習的結束意味著大家要接受另一番現實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對自己的現實,找到一份好的工作或者考研順利。

  我們學校的特聘教師是郁運凱老師,郁老師不僅是我們的特聘教師,還是清河六中的校長,他對我們實習生十分熱心,對于我們的教學工作總是給出很認真的指導,并通過多次座談會將他多年來寶貴的教學經驗傳授給我們,他雖然身為校長,但卻十分平易近人,對我們這些實習教師總是非常耐心。在生活上,他也給我們解決了許多問題,我們十分感謝他。除此之外,我還從七年級組里經驗豐富的老師們身上學到了許多經驗,他們將班主任工作的方法、班級管理的經驗很詳細傳授給了我,讓我的能力得到大幅度提升。我的同事老師們都很熱情負責,對我們實習生的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導。總的來說,我們的成長與進步離不開當地老師們的幫助,在真心感謝他們教導的同時,也祝愿他們將來工作順利,桃李芬芳。

  第二是教學工作方面。在半年的實習時間里,我主要負責初一年級的歷史課。初一年級不同于其它年級,學生們雖然已經進入初中的教學體系,但他們在心智和心理上還十分不成熟,需要教師在多方面進行教學和引導。所以,初一的教學工作不僅僅是對課本知識的傳授,還有學習方法、學科意識和人生意識引導方面的教學。在這半年里,除了我個人的實習工作外,我還收到了諸多同年級老師的輔導和幫助。他們在教學工作方面提供給我許多的指導,可以說是“竭盡所能”,讓我在教學水平上突飛猛進,我非常感謝他們。在整個實習的過程中,他們經常詳細地講解學校學生的學習習慣及學習水平,還告訴我平時上課時一些應該注意的事情。在聽課中,我的體會很深,許多老師要教數個班級,學生的基礎、課堂的氣氛等都有很大的區別,所以在聽課的同時,我注意到各個班里學生的不同反應,做好記錄,思考以后自己該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到更好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學習老師所講的知識,還要去學習老師如何去講課和傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候,我會認真做好筆記,重點是注意老師講解過程中與自己思路不同的部分,把它們找出來吸收。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方,這些經驗使我獲益匪淺。

  記得我講第一節課時,由于第一次真正上講臺,課前的充分準備也被緊張代替,但是同學們卻給我減壓,非常配合,最后我還是順利地講下來了這節課。課后,很多老師慷慨地給予我指導,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。經過多次的實踐,我逐漸克服了很多問題,在教學中漸漸游刃有余。

  教學工作中,我個人覺得要注意以下幾點:

  1、備課:在備課中,應該認真研究教材,力求準確把握考綱要求和重難點,并注重參閱各種資料(比如多版本的教參和課本),制定符合當地學生認知規律的教學方法。教案編寫詳細具體,從復習提問、新課引入到講授都應該精心設計,并不斷歸納借鑒優秀老師的經驗。在教學中,要做到重點突出,循規蹈矩。

  2、試講:在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓經驗豐富的老師做出評價,糾正不足之處。然后再做出修改教案等方面的改進,把握時間等各方面的安排,提高自己的教學質量。

  3、注重學生能力的培養:我們上課時,應該注重以學生為主題,重視發揮學生的積極性以及綜合能力的培養,對他們的學習方法和學科意識作出相應的指導,有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的能力。

  4、認真且及時批改作業:布置作業不在多,要力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業及時而認真地批改,給予及時的反饋,將出現的問題盡快解決。

  5、做好課后輔導工作:課余時間多與學生交流并幫助他們解答學習中的疑問,有助于他們對所學知識進行掌握和鞏固,彌補課堂時間的倉促等不足之處。

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