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教師年度考核工作總結

時間:2020-11-17 09:11:36 教師總結 我要投稿

關于教師年度考核工作總結模板匯編5篇

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的教師年度考核工作總結5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于教師年度考核工作總結模板匯編5篇

教師年度考核工作總結 篇1

  一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立"以學生為主體","以培養學生主動發展"為中心的教學思 想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的 身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的 政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

  一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

  這 一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立"以學生為主體","以培養學生主動發展"為中心的教學思 想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約 束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。

  一學期來,我還積極參加 各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領 導和老師們做好校內外的各項工作。"學海無涯,教無止境",作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促 著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。 結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教 育教學要努力的方向。

  二、求實創新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落 后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向 有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件, 運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習 的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是 在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

教師年度考核工作總結 篇2

  轉眼間XX年的各項工作行將結束,為了更為有效的推動日后的教學工作,吸取經驗、深刻教訓,本人從以下四方面作工作小結如下:

  一、德

  一年來,本人思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,同時自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象順利完成了各項任務。

  二、績

  由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,本學年度我被授予市直機關優秀團員、市級優秀教師等稱號。在勃興縣信息技術說課比賽中,榮獲縣級二等獎;在指導學生板報比賽中,獲一等獎;在校田徑運動會比賽中,獲團體總分第一名指導獎。撰寫的課例教案《畫三角形》、《插入文化字》獲市級1等獎,論文《注重培養學生的綜合素質》、《中學信息技術教學中如何培養學生的創新精神》獲縣級二等獎。課件《個二惡》獲縣級二等獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

  三、能:

  本學年度上學期,我擔任學前班、2年級的體育教學工作,以及4年級6年級的信息技術教學工作。下學期,我擔任四年級的科學和電腦的教學工作。工作變動大,因此,我努力學習有關知識,按照“4認真”的要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

  四、勤:

  本學年,工作量飽滿,每周分別為21課時和22課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協助體育組做好早鍛煉廣播工作,協助有關領導做好各種工作。

教師年度考核工作總結 篇3

  一學年很快就過去了,回顧這學年的學習和工作,感受頗多。20xx年來,我在思想上一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己;在教學工作上學習新課標根據學生的實際情況制定切實可行的教學方案。本人積極的參與學習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質和教育教學能力。

  一、思想上有了更深入的認識

  ①一名好教師,愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。我還深感要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。

  ②教師要與時俱進,爭做一名創新型人才。要成為一個新世紀的優秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要富有勇于革新的創造力。我們面臨著基礎教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環境下我們必須在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,并形成自已的教學風格。

  二、教育教學工作方面

  一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以“學生發展”為目標。根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內容,都做到精心準備,努力鉆研教材,力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創新。輔導工作扎實到位,

  根據學生的學情每學期及時制定輔導計劃,并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導,并作好記錄。積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發展。平時積極參與本校的校本科研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導,服從工作安排;團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規范自己的`言行,努力地提高自己的素質和修養。

  此外,為更進一步適應新時代教育的要求,我要不斷提高自身業務水平和文化修養。今后,我會花更多的時間去學習,學習一些新理念,對學生有用的東西。我想,學得越多,才能為學生貢獻越多!

教師年度考核工作總結 篇4

  本學期我仍繼續擔任高二9、10兩個班級的英語教學工作。在高二上學期會考完之后,這學期學生所學科目減少了,能把更多的時間投入到剩下的科目中。因此,我充分利用這一點,在本學期中,繼續認真抓好學生的英語學習工作,而學生們也能較積極配合。現將學期工作總結如下:

  一、加強集體備課,合理利用教材

  本學期,我們仍繼續堅持備課組間的集體備課活動。在五位老師的共同討論之下,確定教學的重難點,對所用教材進行適當取舍,并分工找材料,進行資源共享。整個備課組統一進度,共同分享,互相學習,互相進步。

  本學期我們使用的教材是北師大版選修模塊7、8。這兩本教材對我們的學生來說,難度較大,而且趣味性不強。同時,我們說考試命題并不是以哪一本教材為依據,而是以新課程標準為依據。因此我們在教學時不能謹守課本,照本宣科,而應該按課程標準,對教材經常適當的取舍。

  二、夯實學生基礎,進行專題訓練,訓練做題方法

  根據觀察發現,我們的大部分學生英語之所以學不好,是因為單詞關沒過。單詞是英語最基本,也是最重要的元素。沒有建構好單詞這些基石,是不可能豎立起英語這座高樓大廈的。因此,本學期除了抓課本里的基本詞匯,我們備課組還從網上下載了高考詞匯,復印給學生背誦掌握。每周布置一定的任務,并進行聽寫檢測。這樣,我們就能確實抓好學生的基礎,并為高三總復習做好準備。

  其次,本學期的聽力因教材中的難度較大,因此我們還是以周報的聽力為主,每周進行至少一次的聽力訓練。同時,在訓練過程中,引導學生抓關鍵詞、關鍵句。而完型和閱讀這兩部分是考卷中比例最大的兩部分,因此應重點練習。本學期我們除了周報上的練習外,備課組還另外找了一些難度比較適中的完型及閱讀,作為專項訓練,提高學生的正確率。

  三、充分利用早讀時間,加強記憶

  "一日之計在于晨",早讀是學生學習生活中的黃金時間。早讀的好處很多,它既能培養學生語感、口語表達能力以及好的讀書習慣,還能夠增強記憶。這些對英語來說,尤為重要。因此,本學期初,我即布置學生每天早讀至少抽出15分鐘時間出來記憶單詞,復習練習。此外,兩個班級的科代表英語學習都比較好,口語也比較優美。因此,我也經常讓兩個科代表起來給全班帶讀,既教會大家,又能達到一種氣氛。

  四、充分利用課余時間進行培優扶差,激勵優生,鼓勵后進生。

  本學期我繼續堅持培優扶差策略。恰好,開學初,年段也組織籌劃了這一項工作。結合年段的安排,我每周進行兩次的培優扶差工作,即定在每周一傍晚6:00-6:40,及周三的晚自習。這次的培優扶差,我們經備課組討論決定,以夯實基礎為主,主要復習前面各模塊的內容,適當結合本學期所學的一些重要知識點。因此,周一傍晚我主要對學生集中進行知識講解,題目訓練。而周三晚自習則布置任務給優生,而對一些基礎不好的,則進行個別輔導。這樣,一學期下來,培優扶差工作還是取得了比較好的成績。

  五、不斷提高自身水平及業務能力。

  我積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,提高教學水平。特別是本學期組內開的幾次校際公開課和校內公開課,我都力爭節節必聽,吸取這些老師的優點,并逐漸積累經驗。此外,我還積極參加一些專業講座,如福師大教授到毓英中學開設的高中英語學科教學講座等,并時時上網關注有關高考信息,汲取一些前沿信息,不斷補充自己。

  以上就是我在本學期的工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,和我自己的積極努力下,取得更好成績。

教師年度考核工作總結 篇5

  本學年度以來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會:

  1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前準備,備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  (2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  4、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

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