【精品】教師年度總結集合7篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的教師年度總結7篇,希望對大家有所幫助。
教師年度總結 篇1
這一學期,我作為一名新人進入了南安財經學校任教,從那時候,我就開始相信一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實感到了很大的困難。那時候,剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進行過半年形式主義的之外,可以說毫無工作經驗。面對新接手的工作,面對三個班的學生,我覺得毫無頭緒,不知工作應該從哪里下手(第一次上講臺我是硬著頭皮上去的),經過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸褪去。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認真的備課。
聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是其他老師的課。這一學期,我聽了十多節課,聽了其他老師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些課堂教學的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在筆記本上,然后對我自己的教學過程進行修改,將老教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。
除了聽課之外,平時我也經常向其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不會自己從天上掉下來,必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。
我認為,做為一個人民教師,有強烈的責任心是最基本的,這種責任心主要體現在以下幾個方面:
一 、對全體學生負責。教師教書育人應是面對全體學生。
我們當教師一踏進校門的那一天起,便對每一位學生負起責任,必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。
二 、對學生未來負責。
對于教育是一個長期發展過程,同時又是環環相扣的過程。一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難,從而影響學生的正常成長。我們教師應該立足現今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當人梯,負起我們這個光榮而艱巨的任務。為后代著想,為家長負責,為學生負責,為我們祖國千秋大業負責。
三 、對學生所授的知識負責。
教師所傳授,對學生來說都是新知識,對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授內容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作,來不得半點虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現。要保證學生掌握真正知識,作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來教學學生。這樣,就要求教師自身應當有淵博的知識,通達的學識,應當能夠對科學知識的嚴密系統有通透的理解,如此才能在教學過程中做到鉤深致遠,游刃有余,知識才能被學生所接受理解,內化為學生的知識結構,并轉化為學生解決問題的能力,才能完成了知識傳授的過程。
在這一學期來的教學過程中,我認識在成績的同時,要不斷反思教學,以科研促課改,以創新求發展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學,努力處理好數學教學與現實生活的聯系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養學生應用數學的意識和能力。重視培養學生的探究意識和創新能力。常思考,常研究,常,以科研促課改,以創新求發展, 進一步轉變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力”,以“自主——創新”課堂教學模式的研究與運用為重點,努力實現教學高質量,課堂高效率。具體說來真正做到以下幾點:
一、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理 化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高,F在學生普遍反映喜歡上數學課,就連以前極討厭上數學的學生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節 的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、認真批改作業:布置作業做到精講精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
通過這一學期來的教學,我認識到我的教學還存在很一些問題:
一、教學設計、課堂組織能力尚顯得不夠成熟。缺乏總體調控能力,主要是因為閱歷尚淺,經驗不足,這一點還須向其他老師學習。
二、對于學生的學習能力還沒有充分的了解。尤其在0605班,絕大部分學生還是初中剛畢業,對于知識的理解能力很不是很好;一部分學生高中畢業,對于知識的理解能力相對于其他學生來說會比較商一點,這樣就出現了一部分學生反映快,一部分學生反映慢,很難達到同時掌握知識。
三、制作教學資源的進度過慢,內容還欠豐富,還有一些統計原理的應用還不太了解。.
通過這一個學期的教學過程以及聽課的過程,使我得到一些改進教學的設想和措施:
1、多向其他老師學習,學習他上課的技巧,學習他們輔導競賽的方法,同時學習教學中思維能力的訓練方法。
2、繼續學習報刊雜志的有關理論文章,進一步提高自己素質和業務水平
3、繼續摸索、實驗,尋求更好的教學方法。
通過這個學期的工作,我認識到,作為一個沒有經驗的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。其實,在我們這些新老師中,我并不能算是很好的,和其他有經驗的老教師相比,我還是有差距的,在新的學期里,我將繼續努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。
教師年度總結 篇2
一學期的時光就這樣過去了,回顧這一學期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業是非常辛苦的。本學期,我負責學校xxxxxx管理,F就本人的工作小結如下:
一、 師德方面
師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的領導,擁護黨的各項方針政策,關心國內外大事,注重政治理論的學習,團結同志,熱心幫助同志,人際關系融洽,教學目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,配合組里搞好教研活動,從不缺勤,按時坐班,服從安排,業余不從事有償家教及第二職業。本學年度全勤。
二、 教學情況
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在教學活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到提前備課,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
為了上好每一節課,我經常上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。復習階段,我把每一單元的詞語、重點內容用電腦打印在紙上,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次,當我工作完的時候,脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。
2、上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。上課時注重學生主動性的發揮,培養學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量。
3、輔導。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,課后給他們吃小灶。
4、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
5、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。
6、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。這一學期以來,學校開了幾次公開課,通過公開課的學習,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
三、 業務自修
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力學習英語,以適應當前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習,爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習各種開發語言,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網查找資料等等,積極撰寫教育教學論文。
四、 工作中應努力的方向
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
教師年度總結 篇3
時間的腳步匆忙走過,轉眼間,又到了學期末。小朋友們臉上掛著開心的笑容離開幼兒園,準備渡過暑假迎接下一個學年。下個學年,我們班的孩子要上大班了。他們帶著好奇帶著欣喜,期待著自己變成幼兒園里的大哥哥大姐姐。我也期望他們能長一歲,健康快樂的成長。學期的末尾,我回望自己工作中都做了什么,思考工作中的不足,總結自己一學期以來的工作成果。以便于我的工作能力有所提升,業務能力有所進步!
一、班主任工作方面:
擔任中班班主任一年了。對于班級里各項工作我都做到了踏實誠懇,認真負責。不管是保育保教,還是安全工作都盡全力去做。一年里,班級里沒有出現過重大的安全事故。教育教學任務按時按量完成。班里的各種表冊按時填寫,各項安排的事務按時完成。與配班老師的相處也很融洽,配合的較為默契。也與家長建立了一定的交流和溝通,沒有發生過糾紛或爭執。但在工作經驗上尚有欠缺,各個方面都還有些需要改正改進的地方,還需要多做總結和反思,以便于發現自己的不足和及時改正。還應該多向其他老師討教有利經驗,多學習他人的管理經驗,讓自己將工作做到更好。
二、安全工作方面:
在幼兒來園時,我嚴格晨檢,做到有異常就詢問家長,有傷就了解傷因。幼兒在園期間,我做到視線一刻都不離開幼兒。幼兒在上廁所,端飯,做戶外活動等等時我嚴格要求他們排隊,以防發生互相碰撞。當幼兒之間發生爭執時及時處理,以免相互傷害。只要發覺幼兒做任何帶有危險隱患的事情都立刻制止。及時關注身體有不適的幼兒,及時與家長取得聯系。幼兒來園離園都做到有卡才走,無卡必須登記,中途接走嚴格要求要登記,需請假必須履行請假手續。嚴格要求自己和家長及幼兒,以防一些不安全事故的發生。在安全工作中,不能有半點馬虎,對每位幼兒負責任。本學期以來,我們班沒有發生任何重大的安全事故,下個學年要繼續努力,將安全工作做到更好,決不能抱著僥幸心理,要嚴格要求自己,安全工作不容忽視。
三、保育工作方面:
幼兒來園后的一日生活都由老師來負責,所以老師應該照顧到每一位幼兒。我做到關心每位幼兒,讓每位幼兒吃飽飯,睡好覺。吃飯的時候,及時詢問需要添加飯菜的小朋友,保證幼兒不餓肚子。午睡時及時給幼兒蓋好被子,觀察幼兒有沒有異常。對于幼兒在園期間有異常反應的,比如嘔吐,流鼻血,及時處理,并與家長溝通了解情況。在這項工作中我盡全力照顧每一位幼兒,有時候因為經驗不足做的有些不周不詳的地方還需要改進和努力。我會不斷地總結自己,讓自己做到最好。
四、保教工作方面:
我所教授的課程是語言,美術,音樂,體育。所以我就這幾門課程做一總結。
1、語言:本學期語言課我嚴格按照教學計劃完成了所有課程的教學,并做到課前備課,課后總結。在課程設計方面要求自己充分利用資源,精心做好準備,讓幼兒能在短短的二十分鐘內有效學習。并給幼兒充分的發言機會和表達機會。鼓勵幼兒多思考,多表達自己的想法,大膽舉手發言。但是在教學方面,任然存在很多不足,需要多聽別人的課,總結自己的不足,吸取別人的優點,讓自己的課程教學完成的更好。
2、美術:美術活動形式多樣,也是幼兒很感興趣的一門課程。在完成書上教學任務的同時自主添加了一些內容。本學期美術課程的教育包括涂色,繪畫,折紙,橡皮泥,手工等多種方式豐富幼兒的美術課,充分訓練了幼兒的想象力,創造力,動手能力,和小朋友之間的團結協作。讓幼兒感受到美術給大家帶來的樂趣。下一個學年里我會設計更多的方式方法讓幼兒更進一步。
3、音樂:與上學期相比,我的音樂教學有所進步,上學期很少用琴教幼兒唱歌,因為沒有利用下班時間去練習,但這個學期,每首歌我都做到用琴聲帶領小朋友來唱歌,讓幼兒學會聽伴奏,能夠跟著老師的琴聲來唱歌,并學會給歌曲打節奏。書上的內容也做到一個不納的教授給了幼兒,歌曲和歌曲律動,音樂游戲,幼兒都能做到百分之百掌握。下個學年我會繼續保持,并努力做到更好。
4、體育:首先我先將書上的體育游戲進行完,又添加了很多自己的創設,把握幼兒的發展原理,從幼兒的走跑跳爬鉆,投擲等等一些方面讓幼兒在快樂有趣的體育游戲里得到充分的鍛煉體能。但個別時候在組織的過程中有的幼兒參與積極性不夠,應該加強個別幼兒的體能訓練,讓每位幼兒都參與進來。下一個學年我會不斷改進不斷學習,讓自己的教育達到更好的效果。
五、家園共建方面:
在與家長的溝通與交流方面,我做到與每位幼兒的家長都有所溝通和聯系,利用早上幼兒來園或者幼兒離園時候,及時與家長交流個別幼兒在園情況、對于沒有來園不幼兒做的及時追訪,對于請假的幼兒及時關心及詢問情況。在這一項工作中,我應該再加強,要找機會,與每位家長都能做一個深入的溝通,了解幼兒各方面情況,以便于讓幼兒各方面有所提升。下個學年會在這方面工作上加強改進。
本學期工作已告一段落,我會從中反思工作中的不足,及時改進,和不斷學習,利用假期和業余時間專研自己的業務,讓自己獲取更多的新知識,來讓自己的業務水平不斷更新提高,讓幼兒能學到更多的知識,讓幼兒的身心得到全面的發展。我相信,有信心有決心就一定能有所成績,我會做行動的巨人,讓大家看到我的進步與發展!
教師年度總結 篇4
光陰似箭,歲月如梭;時間總是在忙忙碌碌時溜走、轉眼間一學年的工作就結束了,回顧一年的工作,在各位領導、同事的支持和幫助下,在認真的做好各項工作的基礎上,取得了一定的成績,F將這學期的班級工作總結如下:
一、本學期教學目標和教學內容
。ㄒ唬⒔】殿I域:
1、學習控制自己的狀態、調整自己的情緒。
2、在生活方面:愛吃各種食物,不挑實,養成良好的飲食習慣和主動喝水的習慣;學習獨立進餐、盥洗,穿脫衣褲、鞋,整理床鋪,管理自己的物品等。3、知道必要的衛生保健常識,認識身體的主要器官及基本功能,注意自身和生活環境衛生。
4、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺性,學習對自身的自我保護。
5、積極參加體育活動,增強身體素質,提高身體的抵抗力。
(二)、社會領域:
1、關愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關的社會工作人員,了解他們的職業與自己的關系,尊重他們的勞動。2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產生的歡樂和成果。
3、覺察他人的喜、怒、哀、樂等情緒表現,并嘗試做出適宜的反應。
4、學習簡單評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現出自信。
5、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規則。
6、樂意接受成人的指導,完成力所能及的任務。
7、了解家鄉著名的設施,景觀,喜愛參與民間節日活動,萌發愛家鄉的情感。
。ㄈ、美術領域:
1、學會觀察物體的形態,大小與局部特征。產生對事物的好奇心和愛好感。
2、自己動手作畫,訓練自己的靈活性。
3、學會欣賞自己的作品與他人的作品。
4、學習對顏色的'區分和搭配。
。ㄋ模祵W領域:
1、比較物體的大小,長短、粗細、厚薄、高低。
2、學習數數的方法,并能在一定的范圍內能夠正確數出來。
3、學習態度上能結伴、討論、商量、表達他人與自己的意見、做出最后的答案。
4、學習數字1————10的書寫格式、數字的的外形特征、數字正確的運用。
5、學習物體均勻分配、辯別物體與物體平等規則。5、觀察樹木和小草,并學會愛護花草樹木、在日常生活中能有一定的環境意識和責任感,并對周圍環境與事物充滿好奇。本文來自轉載請注明
二、家長工作
經過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,對于孩子的成長,大部分家長都能較正確地認識并給予指導和幫助,對于班級的工作,大部分家長都能積極地支持與配合,有部分家長在我們的耐心交流之后也都能較好地理解我們的工作。但是,班級中也有個別家長對自己孩子的教育缺乏責任心和關愛度,不知如何進行孩子的教育。所以,本學期我們將加大精力進行家長工作,努力提高家長的責任意識與教育理念,讓家長真正做到教育孩子的主人,用更科學的方法來教育自己的孩子,因為家長是第一老師。
三、自我總結
我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作的意義與歡樂!總之,這學期來,我在努力做好本職工作的基礎上取得了一定的成績。但在工作中也存在一定的不足。所以我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓!希望各位領導和家長給予指導和幫助!
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求所!
教師年度總結 篇5
一學期的工作又要告一段落,為了在今后的工作中能發揚成績,改進不足,我把自己這學期的工作作如下總結:
在思想方面,教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。 積極響應學校領導號召,業余時間多讀書、勤練字,撰寫讀書筆記。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受并認真完成學校布置的各項工作。
在教育教學方面,這一學期,我擔任三年級的數學教學工作。我積極參加教學聽課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,認真學習課程標準,虛心向同年級組有經驗的老師學習、請教。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點,確定自己的教學思路。為了讓學生能更直觀地感受所學的知識,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講多練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。 我還利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。并時常與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。除了保證正常的教學,我還積極參加學校組織的其他教育教學活動,及時寫好教學反思,提高自身素質。以下是我工作中應努力的方向 :
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
教師年度總結 篇6
“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動,轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費,F將這學期的工作總結如下:
一、思想方面
作為一名優秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一起學習了《綱要》。并在生活中實踐:根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規章制度。
二、保教工作。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。
通過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養成了良好的活動常規與動手能力,想象力、創造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現比較被動,而且人數比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒知道互相協作的關系……
讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。工作總結
在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。
三、家園工作。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。
當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。
教師年度總結 篇7
一年來,自己能自覺遵守《教師法》及《教師職業道德規范》。自覺維護社會公德,積極參加學校組織的各項活動,不斷提高自身政治素養,團結協作熱愛學校,無私奉獻,一年來無請假、曠課。認真履行教師職責。尤其在五月十二日大地震那天,我正在上課,搖搖晃晃的地震沒有把我嚇的臨陣脫逃而是立馬反應過來指揮學生撤離教室,及時組織學生到操場集中,并送受傷的兩名學生去中醫院包扎傷口及通知家長,受到家長的一致好評。
在教學中能積極參加學校組織的各項教研活動,認真學習新課標,重視個人學習和反思,特別注意與同行之間的專業切磋、協調與合作、共同分享經驗。與同事互助學習、彼此支持、共同成長、營造求真務實風氣,提高自己的教學質量。尤其下半年我帶(本文由免費提供,轉載請注明)的一年級數學,我更是深鉆教材,堅持“以人為本”的思想,關注學生的全面發展,積極實施“自主、合作、探究”式教學方法。在課堂中大膽實踐和創新,針對學生的年齡特點及認知水平,創設豐富和教學環境,使學生在情境中感悟數學知識和數學思想,同時做好學困生的幫扶轉化工作。對他們動之以情,曉之以理,以真情感化他們,激發他們的學習興趣,培養學生主動學習和創新意識,最終達到教師樂教,學生樂學、愛學、會學、使寓教于樂落于實處。經過幾次小考,取得了良好的成績,所帶班級學生人人都處于好學的氛圍之中。本人也在20xx年上半學期評為校級先進個人。
總之,我覺的能認真履行小學一級教師崗位職責,并在今后工作中,我將揚長避短,努力學習努力工作,不斷提高自己的教學水平再創佳績,不負教師這個光榮稱號。
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