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小學教師秋天值周總結

時間:2023-10-11 15:15:51 穎聰 教師總結 我要投稿
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小學教師秋天值周總結范文10篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編收集整理的小學教師秋天值周總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學教師秋天值周總結范文10篇

  小學教師秋天值周總結 1

  我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學生良好的學習風貌,現將上周工作做以下總結。

  一、常規工作

  1、早讀課,絕大部分的班級紀律很好。科任老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

  2、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時,校園的衛生總體較好,有部分班級的老師帶領學生一起打掃衛生,率先示范,精神可嘉。

  3、本周的好人好事舉不勝舉,一些同學撿到人民幣、紅領巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類似物品的同學,還沒有領取的同學,請及時到上周值周教師那里領取。

  4、本周星期四上午進行數學聽課、下午進行語文聽課等活動。

  二、不足:

  1、課間,仍然有少數同學愛在校園快速奔跑,導致有同學受傷。

  2、做眼保健操時,有部分同學動作不規范,睜著眼睛做眼保健操。

  3、幾乎是每天的不同時間,在學校的不同場合,我們經常會發現一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。

  從這些現象足以說明個別同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。我們發現極少數同學不珍惜他人的.勞動成果,特別是教學樓的二、三樓的班級和同學愛往教室背后丟紙屑到一(1)班的衛生區,這種行為非常不好,希望同學們改掉不良的行為習慣。請珍惜自己或別人的勞動成果。

  三、建議:

  1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關閉著,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,有異味,所以建議每個班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

  2、天氣轉涼了,同學們課間游戲形式單一,以追逐打鬧為主,很容易受傷,希望同學們課間發揮集體智慧,選擇文明的游戲。同時不要把危險物品帶到校園來。

  3、在午休時間,部分班級的部分同學跑到教室來看書或打鬧,甚至有些同學帶書到寢室看,時有說悄悄話,這種現象非常不好,違反了同學們的生活和學習規律,我們希望從這周起,同學們要按學校的要求,按規律地進行生活和學習。

  小學教師秋天值周總結 2

  這周是本學期的第五周,從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學生良好的學習風貌,現將本周工作做以簡單總結。

  一、 要事回顧

  這周學校繼續進行“一師一優,一課一名師”,所選教師積極響應體現出良好的教研氛圍。

  二、常規工作

  1.晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

  2、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好,有幾位班主任老師經常帶領學生一起打掃衛生,率先示范。

  3、早上用餐,由于班主任加強了組織教育,管理到位,秩序很好,教室里、食堂無擁擠的現象。

  4、課間操,各班都能按時集合,排隊比較整齊。班主任和各位教師都能指導和規范本班做操動作。

  這周,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

  三、不足:

  1、校園里仍然有追逐,打鬧現象,影響正常的學校秩序,有危險的隱患。

  2、每天的不同時段,在學校的不同場合,我們還是會發現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良

  好行為習慣還沒有養成。說明個別同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。特別是男教師廁所后面發現有倒垃圾現象,希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家,珍惜自己的勞動成果。

  3、放學路隊。

  各班級的.

  放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,但還是有班級的同學到校門口不能自覺按順序出門,兩排并走,顯得有點亂。為了我們學校的形象,請同學們務必要走好。

  四、建議:

  1、下午,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關閉著,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

  2.請各班和各位同學都按時上學、放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

  小學教師秋天值周總結 3

  上周是開學的第十一周,在上周的值周檢查中,我們很高興的看到,我校的校風進一步好轉,同學們的學風更加濃厚,教學秩序良好。經過中期考試的檢驗和洗禮,同學們對自己的定位更加明確,學習態度更加端正,特別是九年級的同學們表現的十分出色,都能積極投身于學習之中,出勤,紀律,衛生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現出了我校學生良好的.學習狀態以及精神風貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結如下:

  一、上周工作的亮點

  1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數學生到校早,來校能及時做作業或讀書學習,秩序良好。

  2、晨會,早操,課間操,絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊,班與班的間隔控制適度,口號聲音洪亮整齊。

  3、各班值日生打掃衛生及時,徹底,校園的衛生總體較好。

  二、不足之處:

  1、早上打掃衛生時部分班級的同學打掃速度過慢,有些學生趁打掃衛生時間吃早餐,導致衛生打掃不及時。

  2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但足以破壞干凈美好的校園環境,值得同學們反思和改正。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的陋習。我們的環境衛生需要及時打掃,更重要的時要人人樹立環保意識,時時注重保持清潔。

  3、部分同學學習主動性不夠強,老師不在時總想說話,這樣既影響自己有影響別人。

  三、幾點建議

  1現在已經進入到冬天,白天越來越短,希望同學不要過早到校,晚自習下后及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大,天氣較冷,希望同學們及時加衣服,注意保暖。

  2我們經常談愛國,每次談到釣魚到大家群情激怒,可是同學們想過沒有,“一屋不掃何以掃天下,一校不愛何以談愛國”,愛國可以體現的更具體,校園里出現了垃圾,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節,未嘗不是一種愛國的體現。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。眼下,我們養成良好的行為習慣,刻苦學習文化知識,做到品行相偕、德智全面,將來才能夠更好的服務社會、報效祖國。

  美國心理學家威廉詹姆士曾經說過:播下一個行動,收獲一種習慣,播下一個習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。希望在今后的學習生活中,同學們可以收獲到自己播種的美好果實。

  小學教師秋天值周總結 4

  三班是真正奉行自主管理的班級,在班主任胡老師安排了值勤工作后,同學們都主動投入到值勤工作中,胡老師一方面放手讓大家自由工作,一方面屢次檢查每個檢查點,并鼓勵同學們有更好的表現。

  全班同學以熱情、積極的態度進行值勤,站姿端正,微笑服務,并主動向師生們問好,且關心細節,使校園充滿了關懷與暖和。

  食堂值勤的同學們耐心細致的服務,擦桌椅不怕臟不怕累,堅持隊伍整齊,保證食堂就餐衛生及秩序,使大家有良好的就餐環境。教學樓及寢室門崗的.同學不僅以微笑感染著師生,也嚴格的管理。更值得夸獎的是,三班能靈活的調動崗位,比如增設崗位,晚上在校園各道路上,特別是寢室兩旁提示同學不要打鬧,靜聲慢行,為初中部的同學提供了良好的休息環境,檢查跑操的同學認真記錄了各班級的跑操情形,并嚴咯噔記了遲到情形,以公平、公平的態度評判。

  小學教師秋天值周總結 5

  在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。如今,我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下:

  從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們友好小學學生良好的學習風貌。

  一、上周主要有三大亮點

  1、早自習時間,絕大局部的班級紀律很好。任課老師可以及時下班,組織學生早讀。局部班級小干部的管理才能很強,學生根本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

  2、每天早上,各班值日生清掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。

  3、校園的教研氣氛也很濃重,上一周,我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學,為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都可以積極主動地聽課、評課,表達了我們友小老師們互相學習,共同進步的濃重教研氣氛。

  二、四點缺乏:

  1、上操的時候,帶隊往廣場集中時的.秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做

  操的質量不高,主要是動作不標準、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視,加強教育,并參與指導。

  2、課間休息時,樓道內總有大喊大叫的同學。

  有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學生的在校常規教育,也請同學們做事多設身處地地為別人想一想。為了我們個人的平安,請你放慢腳步,輕輕走路!

  3、校園內,還有買零食吃的同學。

  幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒適。另外,提醒各班每天清掃衛生的同學,在二樓水房清洗拖把的時候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定,沒有哪一位同學會成心破壞我們整潔的環境,根還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾,作為每一名友小學子,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。

  日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開場吧。

  莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學們,你們都能做到嗎。

  小學教師秋天值周總結 6

  上周是由我、戴俏老師、徐燕舞老師帶領3班、6班、5班的隊干一起進行了新學期第一周的值周工作。新學期、新氣象,上周在同學們與老師們的共同努力下,我們驚喜的看見我們值周所取得的成績,那就是不管從哪一方面講,每天都在進步。

  比如說衛生,今年的衛生檢查較去年有了很大的調整,我們每天早上都會徹底檢查公區,中午再檢查教室,而且在教室檢查中多了一項對同學們抽屜的檢查,我記的第一天檢查同學們的抽屜時值周隊干們記了很多個“較臟、較亂”,而通過與班主任老師的溝通后,第二天去檢查時我們就發現同學們的抽屜中干凈多了,尤其是一年級34班,幾乎每天中午去檢查教室里都非常干凈,抽屜中更是整整齊齊,讓我們一進去就有一種很舒服的感覺,同學們,一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的,相信其他同學一定也能做好!公區檢查更是如此,班主任與中隊輔導員老師都非常配合我們的工作,當我們發現問題告訴他們時,他們總是第一時間讓學生過來清掃。然而值周過程中我們也發現有少數同學非常不珍惜別人的勞動成果,打掃的干干凈凈的地面一轉眼就被他扔上了一個牛奶盒或是一根吸管紙,在這里我想對這些同學說:不珍惜別人的勞動成果是非常可恥的行為,如果你的這種不文明行為被我們值周隊干或老師發現的話一定會嚴厲的批評并對你們班上進行扣分。并且我也倡議所有的同學都來監督,如果你看見有人在校園內亂扔紙屑請及時阻止他,并且可以記上他的名字到值周老師處或大隊部進行扣分,希望每個同學都能當學校的小主人。

  在校牌領巾與出勤方面,同學們基本能做到按時到校并且主動與老師同學打招呼,在第一天校牌佩戴還不是很好的情況下,同學們都在抓緊時間辦理,第二天佩戴情況就規范多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,經過值周隊干的督促,第二天好了一些,但還是有人改不了這個壞習怪,甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們,校園門口代表了我們整個校園的形象,在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑,希望以后同學們不但注意自己的形象,也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。

  在安全方面,上周我們也發現了一些存在的安全隱患,那就是有個別同學在攀爬學校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進來。同學們,這是一種非常危險的'行為,請還準備去攀爬的同學立即停止這種想法,對自己的生命負責,同時學校一定會加強這方面的監督管理。另外,在取牛奶時出現了大面積的擁堵,大家都沒有排隊,這樣也容易造成受傷,學校現在正在對這一塊進行監督、規范與整改,以后請同學們按要求取奶。

  路隊與兩操方面上周同學們都表現的比較好,沒有出現扣分現象,希望大家再接再厲!

  同學們,老師們,新的一學期已經伴隨著春天的腳步向我們走來了,春天,這個充滿希望的季節,它像像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。它像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。它像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去!就讓我們踏著春天的步伐,在開學之初就認真學習,去實現自己心中最美的夢想吧!

  小學教師秋天值周總結 7

  本周,在校長的帶領下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現將值周工作總結如下:

  一、主要工作:

  1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

  2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的`工作。

  二、重點工作:

  1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。

  2、督查學生不亂丟零食袋,愛護清潔衛生。

  三、主要成績。

  1、值周班的小衛士值勤認真,對維護校園的整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

  2、每天放學時校門口的秩序井然。

  3、學校清潔衛生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學生學會掃地。

  四、主要缺點。

  有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說話,打鬧現象較多。

  總的來說,上周表現較好,希望這周同學們繼續發揚,摒棄缺點,發揚優點。

  小學教師秋天值周總結 8

  一、工作目標和任務

  在學校值周期間,我以“以學生為中心,以服務為宗旨”為出發點,全面負責班級教學和管理工作,并全力以赴提升班級素質,促進學生健康成長。具體工作任務如下:

  1、組織開展安全教育活動,包括乘車安全、防拐騙等;

  2、加強家校溝通,定期聯系家長,反映學生的學習情況和表現;

  3、 落實好課堂教學,積極開展師生互動交流活動,提升教學效果;

  4、做好課間監管和體育課教育工作,確保學生校園安全;

  5、加強班級管理,提升班級活動水平,促進學生綜合素質的全面發展。

  二、工作進展和完成情況

  通過一周的工作,我與班級同仁積極配合,認真組織開展學校安排的各項工作,在班級教學和管理方面取得了以下成績和進展:

  1、安全教育活動開展有序,學生都能夠掌握一定的安全知識,提高了他們的安全意識和自我保護能力;

  2、家校溝通工作取得了良好的效果,家長們對孩子的學習情況有了更多的了解和關注,學生在家庭的支持和鼓勵下,對學習更為重視;

  3、在課堂教學方面,我根據學生的實際情況,采取了多種有效的教學手段,課堂氛圍積極活躍,學生的學習效果得到了明顯提升;

  4、課間監管和體育課教育工作也得到了很好的開展,學生在課間及體育課上積極參與運動,增強了他們的體質,同時也鍛煉了他們的意志品質;

  5、在班級管理方面,我們經常組織班級活動,豐富了學生課余生活,還積極開展各種實踐活動,提升了學生綜合素質的全面發展。

  三、工作難點和問題

  在工作過程中,我也遇到了一些難點和問題,主要有以下幾方面:

  1、學生的個性與能力存在差異,有些不愛學習或者行為不端的學生需要更為耐心的教育、關心和指導;

  2、由于工作時間較緊,有時難以及時完成各項工作任務,例如在安全教育活動方面,我們的宣傳工作還需要進一步加強,涉及面輪廓更大,時間緊迫;

  3、在班級管理方面,雖然我們盡力做到嚴格管理,但班級同學們之間的關系還需要進一步協調;

  4、所有的教學工作同樣需要時間的鋪墊和足夠的耐心和恒心,而我們有時難以做到每個孩子都做到及時幫助和答疑解惑。

  四、工作質量和壓力

  在工作中,我盡力做到了最好,我們的工作質量實現了好的發展,但是同時也伴隨著很大的工作壓力,包括身體和精神上的雙重壓力。盡管這一方面有些困難,但我努力了解這些問題,采取積極的因應措施,增強了自身的工作能力。

  五、工作經驗和教訓

  在這周的班主任工作中,我體會到了一些經驗和教訓,其中主要如下:

  1、安全教育工作真正做到必須從多個層面著手,文化課外也需要加強安全教育。

  2、家校溝通工作方面,學生的家長需要更多地了解和關注孩子,家庭關系對于學生的學習與成長也非常至關重要。

  3、班級管理工作方面,班級同學之間應該尊重彼此,理解和協調彼此,從而營造更加和諧的氛圍。

  4、對于學生個性和能力存在差異的.情況,則需要教師更為耐心的關心、教育、引導和幫助,分別針對不同的學生,提出求學方向和計劃。

  六、工作規劃和展望

  隨著這周的工作總結,我也感到有一些方面還有需要進一步提升和改進的地方。具體工作規劃和展望如下:

  1、安全教育方面,我們可以通過課外群組和志愿者服務等途徑,營造更加廣泛的安全教育氛圍。

  2、家校溝通方面,可以從更緊密的聯系,了解每個孩子,不同孩子學習的狀態、水平等方面多個角度入手。

  3、在班級管理方面,我們應該繼續完善教師的技能,針對不同的學生,制定更加個性化的教育計劃,減少不必要的教育風險。

  4、關于學生能力和個性方面,我們需要通過科學方法,進一步了解學生的潛能,根據實際情況,發揮和突顯其個性化發展的潛力。

  在新的一周工作中,我將繼續不斷完善自己,進一步提高工作能力,在班級管理、教學等方面繼續努力,全心全意服務學生,盡心竭力完成學校的教育任務。 精彩的小學教師值周工作總結

  小學教師秋天值周總結 9

  上周是第十一周,新學期已經走完了一半的路程,一個星期來,我們的工作和學習雖然緊張辛勞,但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調,但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊,但我們卻從未停止過前進,超出的步伐。

  1、師生出勤。上周大部分同學能積極遵照學校規定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,積極組織學生進行有效的課前學習。清晨走進校園,就會聽到教室里傳出的朗朗誦出聲,下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。

  2、清潔衛生。上周進行了兩次清潔衛生大掃除,各班同學充分發揚了不怕苦,不怕累,不怕臟的精神,對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛生大掃除。很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛生保潔。

  3、兩操與集會。上周天氣很好,兩操和集會都能順利進行,在班主任老師和體育老師的認真組織下,兩個年級的.兩操和集會紀律良好,學校德育處,團支部,學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。

  4、星期三,中學二片區校長優質課比賽在我校成功舉行。校長們從關注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領課堂,對推動我校我區課堂教學改革勢必起著極其重要的作用。

  5、星期五,區政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風采和規范的辦學行動給予了高度的評判。

  6、學生學習。雖然半期考試剛剛終止,但全校師生都能以飽滿的熱情全身心腸投入到了后半期的教與學當中。辦公室里常常可以看到老師與學生促膝談心,課堂上大部分同學能認真聽講,積極摸索。

  7、星期五,兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的眼光里,我們讀懂了什么叫可憐天下父母心。期望獲得好成績的同學不要沉醉在昨天的光榮中,蘇醒地看到自己的不足,才能實現不斷的自我超出。更期望暫時還處在落后位置的同學,不要為昨天的失敗而苦惱,大膽的人在挫折中崛起,懦弱的人在失敗后永久低沉。相信通過自己的努力,今天會比昨天好,明天會比今天好。

  同學們,在這個文明,充滿進取精神的校園里,依然有一些現象讓我們感到深深的擔憂:兩個年級都有部分同學上課紀律松懈,作業不認真完成,學習效率低下。雖然學校再三告誡不準提早到校,但仍舊有很多的同學在早上7:30和下午1:30半就在學校門口集合,早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。初一年級仍舊有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧,其中包括部分女同學。有些同學沒有最最少的審美觀念,沒有規范地正確著裝校服,在校園里偶然還能聽到同學們之間罵臟話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰等現象也時有產生。在此,我要警告那些同學:不要把無知當個性,把魯莽當純真,把愚昧當德行,當你懂的時,或已錯過了!

  上個星期,學生很忙,老師很忙,尋求今天比昨天更好的人更忙。慶祝每位老師和同學,今天比昨天好!祝愿每位老師和同學,明天,心想事成!

  小學教師秋天值周總結 10

  忙碌中,我們不知不覺度過了本學期的第14個周,過去的一周,值周教師工作認真負責,全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學校教育教學秩序正常運行,現將值周工作總結如下:

  一、幾處優點:

  1、學習方面:每天早晨,七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習,教室里無追跑、打鬧現象發生,校園里秩序井然,學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是:五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

  2、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步,營造安靜的學習環境。

  3、衛生方面:我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生,部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。

  4、放學路隊:本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生,時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

  5、好人好事層出不窮:失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。

  二、四點不足:

  1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學生邊走邊講空話,做操的質量不高,主要是動作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

  2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:有些學生下樓時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現象,請同學們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學保持距離,以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

  3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協調,很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的.環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

  4、放學路隊。

  很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

  三、兩個建議:

  1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶仍關閉著,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,因為那還是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,并搞好晨檢及消毒工作。

  2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

  3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

  同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

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