教科版《語文七色光八》教學設計方案

　　教學目標：

　　1、要詞句訓練中，抓特點，找規律，培養語感

　　2、積累諺語，體會諺語中包含的道理。

　　3、了解民間文學的特點和多種形式，熱愛民間文學。

　　4、按要求搜集資料，在搜集中培養分工協作的集體精神。

　　教學重點難點：

　　要詞句訓練中，抓特點，找規律，培養語感

　　教學準備：

　　找到一本章回小說

　　教學流程：

　　1、基礎練習

　　A形近字組詞

　　第一組的.詞語小組內四個人共同完成，看哪一組完成的快。

　　第二組同學自己獨立完成

　　B讀兩組句子給句子排序

　　要在語境中體會詞語的意思，然后排序。

　　二、日積月累

　　1、自讀自悟。說說自己讀懂了什么。

　　2、小組交流自己的收獲

　　3、說說自己收集到的諺語

　　請學生在小組內熟讀這些諺語。

　　互相學習

　　看誰一口氣背的多

　　三、知識窗：

　　請同學們自由讀一讀這些短文。

　　從中你學到了什么？了解了什么？

　　四：收集資料

　　收集謎語，諺語，歇后語。

【教科版《語文七色光八》教學設計方案】相關文章：

語文《七色光》教學設計07-30

冀教版《用字母表示數》教學設計范文04-17

有關教學設計方案合集八篇02-23

【精品】教學設計方案匯編八篇01-18

【推薦】教學設計方案集錦八篇10-10

【熱門】教學設計方案模板八篇09-29

精選教學設計方案范文八篇06-20

【精選】教學設計方案范文八篇06-15

有關教學設計方案匯編八篇06-15

教學設計方案范文合集八篇06-07