第一課神奇的貨幣教學設計
第一課 神奇的貨幣
[知識結構]
偶然的物物交換
擴大的物物交換
產生 一般等價物的交換
貨幣
需要
商品交換貨幣 含義及本質
促進 價值尺度
基本職能
流通手段
職能
產生 發展 貯藏手段
優點 其他職能 支付手段
含義 世界貨幣
發行量 執行
愛護人民幣 紙幣
信用貨幣 信用卡
電子貨幣 信用工具
正確對待貨幣 支票
信用工具和外匯
外匯
外匯 匯率
保持人民幣幣值穩定的意義
[重難點分析]
框題一:揭開貨幣神秘的面紗
(一)、貨幣的本質
1、商品及其基本屬性
(1)商品的含義:商品是用于交換的勞動產品
(2)商品的基本屬性:價值和使用價值
“質量是企業的生命,”據抽樣調查,我國近年來產品質量呈上升趨勢。社會主義市場經濟的實踐反復證明,誰能提供質量更好的商品,誰就能爭取到更大的市場銷售份額。據此回答
例1、上述材料中的產品的質量是指 ( A )
A、商品的使用價值B、商品的價值C、商品的交換價值D、凝結在商品中無差別的人類勞動
例2、“誰能提供質量更好的商品,誰就能爭取到更大的市場銷售份額”這是因為 ( C )
①使用價值是價值得以實現的前提和基礎②價值是使用價值得以存在的前提和基礎③商品是使用價值和價值的統一體,使用價值是價值的物質承擔者④消費者總是希望購買到物美價廉的商品
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
例3、商品生產者重視商品質量,有利于 ( B )
①實現商品的價值②在競爭中處于有利地位③增加商品的價值量④擴大商品銷路
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2、貨幣的本質
(1)貨幣產生的過程
●貨幣與它產生之前的等價物、 一般等價物的關系
(2)貨幣的含義; (3)貨幣的本質
例4:貨幣的本質是 ( A )
A、一般等價物 B、商品 C、金銀 D、人類勞動
●貨幣與商品的關系
例5:下列關于貨幣與商品的關系,正確的是 ( C )
①商品和貨幣是一對孿生兄弟②貨幣是商品交換長期發展的產物③貨幣是一個歷史范疇,商品是一個永恒范疇④先有商品后有貨幣⑤貨幣是一種特殊的商品
A、①③⑤ B、①②⑤ C、②④⑤ D、②③⑤
(二)、貨幣的基本職能
1、價值尺度
(1)價值尺度的含義 (2)貨幣執行價值尺度的客觀原因
(3)價格與價值的關系
探究:“按質論價,優質優價”是市場經濟的基本要求,這表明商品價格是由其質量決定的。
答案:① “質”是指商品的使用價值,題中說明的是使用價值與價格的關系。
②商品的價格最終是由價值決定,而不是由使用價值決定。③使用價值是價值的物質承擔者,對同一種商品而言,質量越好的商品耗費的社會必要勞動時間越多,其包含的價值量也越大,因此其售價也越高,即“按質論價,優質優價”
(4)貨幣執行價值尺度的特點
例6:在執行價值尺度時,貨幣是 ( B )
A、價值不變的特殊商品 B、想象的貨幣 C、現實的貨幣 D、一種價值符號
2、流通手段
(1)流通手段的含義 (2)貨幣執行流通手段的特點
例7:在執行流通手段時,貨幣必須是 ( C )
A、價值不變的特殊商品 B、想象的貨幣 C、現實的貨幣 D、一種價值符號
(3)商品流通的含義和對生產者的啟示
●流通手段與商品流通的關系:前者強調的是貨幣在商品交換中的作用;后者強調的是商品如何進行交換。
3、貨幣的其他職能:貯藏手段、支付手段和世界貨幣
例8探究:分析下面貨幣分別執行的什么職能?
A、1臺彩電標價3000元 B、工廠財務人員向工廠工人發工資
C、張三在市場上用10元錢買一斤肉 D、李四到銀行取回1萬元存款的利息
E、小明的奶奶臨終時把她藏有多年的10塊銀圓留給小明
F、《馬關條約》清政府向日本賠償軍費2億兩白銀
(四)、紙幣
1、紙幣的產生 2、紙幣的優點
3、紙幣的含義 4、紙幣的發行規律: 紙幣的發行量;通貨膨脹和通貨緊縮
5、信用貨幣和電子貨幣
6、正確對待貨幣
(1)貨幣被崇拜的原因:貨幣出現以后,一切商品的價值都有貨幣來表現,一切商品和服務首先都要與貨幣相交換。在商品經濟社會,一個人手中擁有貨幣,就可以購買到他所需要的所有商品和服務。這樣,貨幣成了社會一般財富的代表,在現實生活中發揮著重要作用,成了一種特殊的社會力量。 (2)貨幣并不神秘:①從貨幣的產生過程看,它本身只是一種普通的商品;②從貨幣的本質看,它是一般等價物;③從貨幣的作用看,貨幣的作用受社會制度的制約。 (3)對待貨幣的正確態度是:君子愛財,取之有道,用之有度。
例9:流通中需要的貨幣量是由以下因素決定的 ( C )
①待售商品的數量②商品的價格水平③貨幣的流通速度④居民貨幣持有量
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
例10:某國待售商品20億件,平均每件商品價格150元,據測定該年每1元平均流通3次,當年該國流通中需要的貨幣量是 億元;當年由于該國政府多發紙幣使商品價格上漲25%,商品價格上漲后流通中的貨幣量是 億元;當年該國政府多發行 億元紙幣。下列答案正確的是 ( A )
A、1000 1250 250 B、1200 1350 300 C、1000 1200 200 D、1400 1300 270
●通貨膨脹與通貨緊縮的聯系和區別: 見P4同步導學
例11探究:甲同學認為,我國進行社會主義現代化建設,面臨的突出問題之一就是資金不足,人民幣是我國政府發行的,所以只要通過發行人民幣來解決就行了。 乙同學認為,人民幣發行多了會引起通貨膨脹,所以人民幣發行越少越好。
請運用所學知識簡要分析上述兩為同學的觀點。
答:(1)人民幣屬于紙幣。紙幣是國家發行的強制使用的價值符號。國家發行紙幣以流通中所需要的貨幣量為限度。紙幣發行量超過流通中所需要的數量,會引起紙幣貶值,物價上漲,出現通貨膨脹,影響人民的生活和正常的社會經濟秩序。因此社會主義現代化建設過程中面臨的資金不足問題,不能通過發行紙幣來解決。
(2)紙幣是代替金屬貨幣執行流通手段職能,流通中實際需要的貨幣量是受客觀規律支配的。如果紙幣發行太少,就會使一部分商品不能售出,同樣會影響人民的生活和正常的社會經濟秩序。因此,紙幣的發行既不是越多越好,也不是越少越好。甲、乙觀點都是片面的。
框題二:信用工具與外匯
(一)、信用工具
1、結算方式 2、信用工具
(1)信用卡 ①含義
例12:信用卡和貨幣 ( C )
A、都是由中國人民銀行發行的 B、都能在任何一個交易場所使用
C、都是商品交換的媒介 D、都能用以國際貿易
②功能和優點 ③使用:P10教材 相關鏈接
(2)支票 ①含義
例13:下列關于支票的說法正確的`一項是 ( C )
A、支票作為一種信用貨幣可以在市場上流通轉讓B、支票作為一種支付憑證可隨意簽發,不受存戶存款數量的限制C、支票是用于辦理轉帳結算業務的一種信用工具D、支票是向收款單位或個人簽發是票據,可以不用記名
②種類:轉帳支票和現金支票
③使用:能減少和避免現金交易所帶來的諸多麻煩,有利于市場經濟的發展。
(二)、外匯和匯率
1、外匯的含義 ●外匯和外幣的關系:首先,外匯包括外幣,但外匯不等于就是外幣。并不是所有的外國貨幣都能成為外匯。一種外幣要成為外匯必須滿足三個條件:①自由兌換性,即這種外幣能自由地兌換成本幣②普遍接受性,即這種外幣在國際經濟往來中能被各國普遍地接受和使用③可償性,即這種外幣資產能夠保證得到償付。其次,在理解外匯含義時,還應注意其中的債權內涵。持有外匯意味著對外匯發行國擁有債權。持有外匯過多,一方面意味著國際支付能力強和有可能對外匯發行國施加影響,另一方面則意味著大量該有本國享受的資源,被借給外國使用,并要承擔外匯貶值的風險。
2、匯率的含義
例14:在國際外匯市場,某年某月,美圓兌換日圓的匯率為100日圓=0.709美圓,過了一段時間后,兩者變為100日圓=0.909美圓,這就是說 ( C )
①日圓升值②美圓升值了③日圓對美圓的匯率下降了④美圓對日圓的匯率下降了
A、①② B、①③ C、①④ D、③④
例15:2007年5月27日的日本東京外匯市場上,歐元對美圓的匯率創下該貨幣有史以來的最高記錄:1:1.1914。相對于前幾年曾出現的歐元對美圓匯率1:0.827的情況,的確使以歐元為主要外匯儲備的國家喜出望外。據此回答1-2題
1、歐元兌換美圓匯率的變化說明 ( A )
①歐元升值②美圓升值③美圓匯率升高④歐元匯率升高
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
2、歐元兌換美圓匯率變化使以歐元為主要外匯儲備的國家喜出望外的原因是 ( B )
A、能迅速提高綜合國力 B、使外匯儲備相對增加,增強平衡國家收支的能力
C、外匯就是國外的貨幣 D、歐元是世界上最有競爭力的貨幣
3、保持人民幣匯率基本穩定的意義
例16:在西方某些國家叫囂人民幣升值的情況下,我國有關專家認為,我國放開匯率的條件還不具備,匯率的變動應以促進我國經濟增長為前提,堅持“以我為主,于我有利”的策略。我國政府一再強調,保持人民幣匯率穩定是大前提,人民幣升值弊大于利。
問:(1)什么是匯率?如果人民幣升值,意味著人民幣匯率發生怎樣的變化?
(2)為什么要保持人民幣匯率的穩定?
答案:(1)人民幣升值后,會導致出口減少,進口增加,影響國際收支平衡。使一國對外貿易環境惡化,造成國內生產下降,失業增加,國內矛盾加劇,會使我國的外匯儲備減少,不利于國民經濟持續快速健康發展
(2)人民幣貶值同樣弊大于利,貶值后,有利于出口,進口減少,外國貨幣購買力增加,本國商品、交通等價格相對便宜,有利于吸引外國游客,擴大旅游業的發展,但會引起資金外流,引起國內物價上漲,貨幣貶值會逐步擴大到所有商品,會引發通貨膨脹。 (3)保持人民幣匯率基本穩定,有利于實現擴大就業,緩解我國的就業壓力,有利于實現經濟增長、國際收支平衡等宏觀經濟目標;有利于促進國民經濟持續快速健康發展;有利于實現全面建設小康社會的目標。
能力訓練
一、單項選擇題
1.2007年2月17日,中央電視臺《經濟信息報道》,目前江蘇省南京市已有25萬手機用戶按包月方式訂制了天氣預報短信。而由氣象臺開通的“121”氣象聲訊臺則更為火爆,最高時一天曾經有105000人次打進電話,每年約有1000萬人次撥打該聲訊臺,查詢天氣情況。
材料中的“氣象信息”
A.是商品,因為它有使用價值 B.不是商品,因為它有價值,沒有使用價值
C.是商品,因為它是用于交換的勞動產品
D.不是商品,因為它不用于交換
2.貨幣出現的標志是
A.物物交換 B.以一般等價作為媒介的商品交換
C.出現了金銀等貴金屬商品 D.金銀從商品中分離出來,固定地充當一般等價物
3.“商品—貨幣—商品”,這個公式說明
①在商品流通中貨幣充當商品交換的媒介
②買和賣兩種行為在同一時間和空間中進行
③貨幣具有流通手段的職能 ④貨幣具有價值尺度的職能
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
4.貨幣在執行流通手段職能時,貨幣是
A.代表商品的價格 B.價值不變的商品
C.現實的貨幣 D.觀念的貨幣
5.在商店里一支鋼筆標價為6元,這6元
①是觀念中的貨幣 ②是貨幣在執行流通手段的職能
③起到了交換媒介的作用 ④是這支鋼筆的價格
A.① B.①② C.①④ D.①③④
6.我國信用卡的使用快速增加的根本原因是
A.使用信用卡能夠節省交易費用 B.信用卡的功能全面,收款手續簡便
C.信息技術的發展 D.國民經濟的發展和居民收入的增加
7.人民幣的升值意味著
A.100單位的外幣可以兌換更多的人民幣 B.外匯匯率的降低
C.外匯匯率的升高 D.有利于出口
8.以下對外匯認識正確的是
A.外匯是外國的貨幣 B.外匯是國際間的信用工具
C.外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段
D.外匯就是匯率
9.貨幣的本質是
A.商品 B.價值 C.一般等價物 D.等價物
10.中央電視臺播出過一則廣告,“3980,奔四電腦抱回家!”說的是某品牌的電腦售價3980元。這里的3980元:
①是貨幣執行價值尺度職能的表現 ②僅是觀念的貨幣而不是現實的貨幣
③是商品價值的貨幣表現 ④不具有一般等價物職能
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.小張在商店里購買一件打折商品,原標價為150元人民幣,實際支付40元。在這次購買活動中,貨幣執行的職能是
A.支付手段 B.流通手段 C.價值尺度 D.貯藏手段
12.紙幣是由國家發行的、強制使用的價值符號,它可以
A.作為價值尺度,衡量商品價值的大小 B.作為流通手段,充當商品交換的媒介
C.作為貯藏手段,被當作社會財富的代表 D.作為世界貨幣,在國際上流通
13.紙幣之所以被世界各國普遍使用是因為紙幣具有金屬貨幣所不具有的優點,其優點是
①紙幣的制作成本低 ②易保管與攜帶
③避免金屬貨幣在流通中磨損 ④具有貯藏手段職能
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
14.假如現在社會中有商品40億件,平均價格為25元,在一年內貨幣的流通次數為8次,那么應發行人民幣數量為
A.125億元 B.50億元 C.100億元 D.200億元
15.下列對信用卡認識正確的是
①是經濟往來結算中使用的信用工具
②持卡人可以在發卡銀行指定的消費場所購物和消費
③持卡人可以在指定的營業機構存取現金和轉賬
④屬于電子貨幣
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
16.銀行信用卡之所以是目前最有效的支付手段,是因為對持有者來說,它具有以下優點A.集存款、取款、消費、信貸、結算、查詢于一體,安全方便
B.可以任意透支
C.可以到任何地點進行消費使用
D.不需要任何條件,可以隨意申領
17.2007年6月7日美元對人民幣的比率為1:7.6656,10月23日為1:7.4985。這表明在我國
①外匯匯率升高 ②外匯匯率跌落 ③美元升值 ④人民幣升值
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
18.李某買了15元商品,拿出100元,找回85元。事后李某發現有兩張10元假幣,返回商店責問,商店不予承認。沒辦法,李某魚目混珠,用假幣買了其他商品。假幣終于出手了。李某的做法
A.受商店欺騙,情有可原 B.明知假幣仍投入使用,是違法行為
C.責任不在李某,在商店 D.情節嚴重,構成犯罪
二、簡析題:
19.2008年,我國堅持實施穩健的財政政策和從緊的貨幣政策,適當減少中央財政赤字.保持貨幣供應量合理增長。
我國為什么要保持貨幣供應量合理增長?
[參考答案]
(1)市場上流通的貨幣,既不是越多越好,也不是越少越好,流通中實際需要的貨幣量,是受規律支配的。
(2)紙幣的發行量必須以流通中所需要的數量為限度。流通中所需要的貨幣量,同商品價格總額成正比,而同貨幣流通速度成反比。
(3)只有保持貨幣供應量合理增長,才能保持人民幣幣值穩定,既不會出現通貨膨脹,也不會出現通貨緊縮,從而保證經濟的健康發展和人民群眾生活的穩定。
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