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小學(xué)生文明禮貌主題班會(huì)

時(shí)間:2021-02-20 14:34:51 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

2017小學(xué)生文明禮貌主題班會(huì)

  每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。以下是小編為大家整理的2017小學(xué)生文明禮貌主題班會(huì),文章內(nèi)容僅供參考,想要知道更多的資訊,請(qǐng)多多留意CN人才網(wǎng)!

2017小學(xué)生文明禮貌主題班會(huì)

  2017小學(xué)生文明禮貌主題班會(huì)篇一

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)

  2、一年級(jí)七班“爭(zhēng)做校外禮儀好學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  3、全體起立,出旗,敬禮

  4、唱隊(duì)歌

  5、請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話:同學(xué)們,自從學(xué)校開(kāi)展了禮儀活動(dòng)以來(lái),我們都學(xué)到了很多的文明好習(xí)慣,我希望大家不僅在學(xué)校是好學(xué)生,在社會(huì)上也是好孩子。

  主持人1:我們是祖國(guó)的小雛鷹,

  主持人2:文明之花在心中開(kāi)放。

  主持人1:我們是21世紀(jì)的主人,

  主持人2:我們要做21世紀(jì)文明的人。

  主持人1:做文明的人要有良好的行為,

  主持人2:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  主持人1:做到這些,需要克服許多困難,

  主持人2:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

  下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。(表演在街上亂扔紙)

  主持人1:這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

  主持人2:講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的,同學(xué)們,請(qǐng)看“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(隨地吐痰)

  主持人2謝謝同學(xué)們的表演,無(wú)論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。

  主持人1朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  主持人2一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

  主持人1小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

  主持人2優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開(kāi),少先隊(duì)員來(lái)爭(zhēng)做文明花。

  主持人1親愛(ài)的同學(xué)們,我們不但要遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要在校外做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說(shuō)禮儀兒歌。

  1、禮貌用語(yǔ)

  同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。

  見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)聲好。

  分離時(shí)候別忘把手招。

  影響別人,“對(duì)不起”,

  回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

  從小講文明,懂禮貌,

  大家夸我是個(gè)好苗苗。

  2、一點(diǎn)兒

  每天早晨起早點(diǎn)兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

  見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

  樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽(tīng)講專心點(diǎn)兒。

  發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。

  幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

  接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒,改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

  益智游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。

  愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

  主持人1:講文明,是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見(jiàn),請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的文明好學(xué)生吧。

  下面請(qǐng)老師做總結(jié)。

  老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開(kāi)了這次隊(duì)會(huì)。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。

  宣布“爭(zhēng)做校外禮儀好學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

  2017小學(xué)生文明禮貌主題班會(huì)篇二

  班會(huì)形式:表演、演講、討論相結(jié)合

  參會(huì)成員:柳彥、秦偉民、楊鳳祥、曹一勝、班主任郭卯祥

  教育目標(biāo):

  1、明確“講文明”與“促學(xué)習(xí)”的關(guān)系

  2、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的決定,養(yǎng)成文明習(xí)慣,有效地提高學(xué)習(xí)效率

  3、學(xué)會(huì)使用“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“老師好”等文明禮貌用語(yǔ)

  內(nèi)容摘要

  班會(huì)在主持人宣布開(kāi)始后,先由五個(gè)同學(xué)一起策劃、表演了校園短劇:五個(gè)人走在校園中,一個(gè)扮演男教師,夾著個(gè)文件包急匆匆直往前走;兩個(gè)分別扮演的甲、乙學(xué)生見(jiàn)到男教師,主動(dòng)上前說(shuō)“老師好”,老師也以“好”應(yīng)答,師生相視而笑,一起走向教學(xué)樓;而另一個(gè)扮演的丙學(xué)生見(jiàn)了另一名同學(xué)扮演的女老師,故意揚(yáng)起頭,大搖大擺地超過(guò)老師。

  然后,主持人講明了本次主題班會(huì)的目標(biāo)和要求之后,希望同學(xué)圍繞“講文明,促學(xué)習(xí)”這個(gè)主題,自由登臺(tái)演講。

  柳彥(團(tuán)支部副書(shū)記)演講摘要:

  講文明是促學(xué)習(xí)的前提,促學(xué)習(xí)是講文明的歸宿。一個(gè)“促”字表明了郭老師定這個(gè)班會(huì)主題的意圖,就是希望我們借落實(shí)學(xué)校開(kāi)展“文明禮貌月活動(dòng)”的機(jī)會(huì),強(qiáng)化我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的真正掌握,促進(jìn)我們對(duì)基本技能的有效提高,在全班狠抓知識(shí)點(diǎn)的落實(shí),學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),從而,溫故知新,孜孜不倦,“日新其德”,“日知所無(wú)”。既講文明,又學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是每一個(gè)學(xué)生成人、成才、成功的基本保證,也是一個(gè)學(xué)生在高中階段努力追求的目標(biāo)。

  秦偉民(數(shù)學(xué)科代表、成績(jī)?yōu)槿嗟谝幻?演講摘要:

  講文明,要的不是夸夸其談,而是付諸實(shí)際行動(dòng)。目前,我們?cè)谏钪羞存在著說(shuō)話不講文明,亂扔紙張,打飯插隊(duì),不認(rèn)真完成作業(yè),浪費(fèi)時(shí)間,知識(shí)點(diǎn)不能有效落實(shí)等不良現(xiàn)象。如果對(duì)這些不良現(xiàn)象不加制止,就會(huì)導(dǎo)致校園內(nèi)的教學(xué)工作不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這實(shí)質(zhì)上是放縱劣習(xí),使我們養(yǎng)成不良習(xí)慣。同時(shí),我們也就不可能有一種勤奮、認(rèn)真、專心、恒久的學(xué)習(xí)態(tài)度和一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更不可能取得良好的成績(jī)。所以,我們要把“講文明”的習(xí)慣滲透到學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,爭(zhēng)取使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的忻中學(xué)生。

  楊鳳祥(物理科代表、成績(jī)?yōu)槿喽?演講摘要:

  講文明禮貌,我們從小就開(kāi)始接觸過(guò),并有了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。講文明,懂禮貌是個(gè)人道德素質(zhì)的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)方法實(shí)用、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是個(gè)人能力素質(zhì)的具體體現(xiàn)。常言道,態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,文明成就夢(mèng)想。我們今天大力倡導(dǎo)“講文明”,就是為了提高自身的綜合素質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,刻苦用功、爭(zhēng)分奪秒,大膽質(zhì)疑、小心求證,不唯書(shū),不唯上,只求實(shí)。我們?cè)谂c同學(xué)、老師討論問(wèn)題時(shí),應(yīng)該以理服人,以德感人,不能蠻不講理,更不能搞言詞傷害、人身攻擊。

  曹一勝(團(tuán)支書(shū))演講摘要:

  學(xué)習(xí)就是分?jǐn)?shù),這也許是現(xiàn)代社會(huì)上普遍認(rèn)可或追求的目標(biāo)。但是,如果學(xué)習(xí)只是分?jǐn)?shù),而不顧文明的修養(yǎng),那也不能成為現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才。現(xiàn)代社會(huì)的人才標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu),二者缺一不可。所以,我們應(yīng)先把文明搞好。

  俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,馮校長(zhǎng)也大力倡導(dǎo)忻中學(xué)生要“先做人,后做事”,班主任郭老師也向我們闡述過(guò)“修身養(yǎng)性,開(kāi)智升能”的道理。我們強(qiáng)調(diào)“講文明”的重要性,決不意味著我們對(duì)學(xué)習(xí)的.放松。恰恰相反,而是要促進(jìn)學(xué)習(xí),改進(jìn)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  我們一定要把強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)原動(dòng)力體現(xiàn)學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)中,把澎湃的學(xué)習(xí)激情落實(shí)在每一科的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,以做人的誠(chéng)信原則和做學(xué)問(wèn)的老實(shí)態(tài)度有機(jī)地結(jié)合起來(lái),為班爭(zhēng)光,為年級(jí)添彩,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的忻中人。

  在周旭軍、李大揚(yáng)等學(xué)生演講之后,主持人讓大家分組討論,并將討論意見(jiàn)寫(xiě)在了各自的日記本上。

  郭卯祥(班主任)講話摘要:

  一、傳達(dá)年級(jí)組召開(kāi)的班主任例會(huì)內(nèi)容

  1、文明禮貌:養(yǎng)成彎腰撿紙的好習(xí)慣;在校園內(nèi)遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室要喊報(bào)告;要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ):“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“老師好”“謝謝”“不客氣”等。

  2、預(yù)習(xí)作業(yè):要把預(yù)習(xí)作業(yè)寫(xiě)在一個(gè)本子上,然后一一寫(xiě)出答案,并要熟練掌握,流暢書(shū)寫(xiě)。

  3、兩操:一是行動(dòng)要迅速,站隊(duì)要整齊,動(dòng)作要規(guī)范;二是要充分利用時(shí)間背誦一些知識(shí)性的習(xí)題;三是早操的口號(hào)一定要“喊”洪亮,要真正喊出來(lái),而不是“說(shuō)”和“哼”。

  4、請(qǐng)假:平時(shí)值周干部要將每日的學(xué)生應(yīng)到人數(shù)與實(shí)到人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)寫(xiě)在黑板右上角,以方便教師和年級(jí)干事的檢查。如果不請(qǐng)假,就要按曠課處理。

  5、本次調(diào)研考試:首先傳達(dá)了年級(jí)組對(duì)成績(jī)不佳者不扣分,也不批評(píng),目的是要引起師生對(duì)教學(xué)的重視和對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的警示的指示。同時(shí)總結(jié)了我班出現(xiàn)的問(wèn)題:一是有所準(zhǔn)備卻未真正重視起來(lái),突出表現(xiàn)為有的同學(xué)竟然沒(méi)有準(zhǔn)備2b鉛筆、鋼筆,有的同學(xué)遲到或兩次遲到,有的同學(xué)書(shū)寫(xiě)極為混亂。二是平時(shí)沒(méi)有抓緊對(duì)知識(shí)的認(rèn)真落實(shí),導(dǎo)致延誤時(shí)間,使有些題沒(méi)有做完。三是沒(méi)有嚴(yán)格地要求和嚴(yán)肅地處理,特別是沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定扣分,太有點(diǎn)心慈手軟了,學(xué)生的惰性沒(méi)有很好地克服,良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣沒(méi)有從內(nèi)心深處樹(shù)立起來(lái),戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣嚴(yán)重不足,學(xué)習(xí)的拼搏行動(dòng)并沒(méi)有真正表現(xiàn)出來(lái)。

  6、校服:一定要全天候穿著夏季學(xué)生服,做到著裝統(tǒng)一。

  7、餐具:一是要按指定地點(diǎn)擺放整齊,二是不要帶回宿舍或在宿舍隱蔽存放。

  二、傳達(dá)了學(xué)校和年級(jí)組關(guān)于在10月、11月開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)的主要精神和整體部署,并就我班具體落實(shí)作了精心安排,然后就本次班會(huì)主題“講文明,促學(xué)習(xí)”暢談了看法。

  1、文明禮貌是一個(gè)道德品質(zhì)和文化水平的綜合體現(xiàn),是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。文明禮貌體現(xiàn)在日常生活的各個(gè)方面,特別是言行舉止上,更體現(xiàn)在一個(gè)人的精神面貌上。我們應(yīng)該朝氣蓬勃,充滿激情,認(rèn)真工作,刻苦學(xué)習(xí),談吐文雅,舉止大方,穿著整潔,與人為善,尊重自己與尊重別人并重,見(jiàn)面主動(dòng)與人打招呼,別人問(wèn)好要回敬,考慮別人的感受和承受能力,敢于和善于贊美他人,多講文明禮貌用語(yǔ),不開(kāi)過(guò)分的玩笑。從而密切人與人之間的關(guān)系,再好地享受生活的美好。

  2、學(xué)校開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng),是對(duì)我校在成為省首批示范高中一年來(lái)教育教學(xué)成果和全校師生精神面貌的集中展示,也是學(xué)校建設(shè)國(guó)家級(jí)示范高中的重要舉措。我們一定要按照學(xué)校的安排認(rèn)真落實(shí),人人講文明禮貌,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

  3、開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái),我們同學(xué)的文明習(xí)慣已經(jīng)取得階段性成果,比如我們?cè)谲娪?xùn)中嚴(yán)格訓(xùn)練,規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形和宿舍內(nèi)務(wù),言行舉止溫文爾雅,象一個(gè)有一定修養(yǎng)的高中生。同時(shí),我們同學(xué)以自己的模范行為在高一年級(jí)率先把309班“奔跑”的班旗升起在忻州一中上空,又在第一次參加的校運(yùn)會(huì)上奪得了運(yùn)動(dòng)成績(jī)年級(jí)第八名和“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,有力地彰顯了309班學(xué)生的風(fēng)采。

  4、但是,我們?cè)谏盍?xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上還有很多的不足,主要體現(xiàn)在思想上沒(méi)有真正重視,對(duì)學(xué)校的嚴(yán)格考核有抵觸情緒,行為上就不能自覺(jué)主動(dòng)地不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,時(shí)有公共場(chǎng)所大聲談笑、交談中用語(yǔ)不文明、內(nèi)務(wù)不整潔、兩操中動(dòng)作不規(guī)范、學(xué)習(xí)時(shí)不能聚精會(huì)神和作業(yè)不能獨(dú)立完成的現(xiàn)象。

  5、為了不過(guò)多影響志愿承包班里關(guān)門(mén)、倒垃圾、打熱水、打冷水、管儀器等同學(xué)的時(shí)間和精力,又能讓同學(xué)享受到班里的這些服務(wù),我們決定每三人一組一天內(nèi)全天候承包的辦法,這樣18天轉(zhuǎn)換一次,既公平,又好執(zhí)行和檢查。

  6、為了鍛煉身體,激發(fā)活力,我們從9月8日就開(kāi)始了每天早上多跑三圈的“健美身心工程”,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。雖然形式上由下操后改在了上操前,人員由全班同學(xué)改成了住校生。這并不影響我們“堅(jiān)持三年刻苦用功健美身心,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的決心和行動(dòng)。

  我們的教室和宿舍文化建設(shè)已具有了我們自己的特色,但不能只貼在墻壁上,而是要融化在心田里,并且落實(shí)和體現(xiàn)在我們的具體行動(dòng)中,特別是要把我們理念轉(zhuǎn)化成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力,有效地改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)方法,改善我們的學(xué)習(xí)過(guò)程,提升我們的學(xué)習(xí)效率。

  7、我們要抓好預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、考練這四個(gè)環(huán)節(jié),把知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)與各科具體的知識(shí)環(huán)境結(jié)合起來(lái),記住題目、章節(jié)、段落、首尾、綱目等內(nèi)容,使用好工具書(shū)、摘抄本、改錯(cuò)本、作業(yè)本和考試卷,進(jìn)行自我分析和歸納,要理解、記憶、學(xué)會(huì)、熟練掌握,力求形成各科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并進(jìn)一步提高運(yùn)用能力。

  8、我們要充分利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)。我們最先在班里倡導(dǎo)象衡水中學(xué)學(xué)生那樣課間操也要拿上本子(我們?cè)?月20日給他起的名字叫“背背佳”)學(xué)習(xí)的班級(jí),可惜我們是“但開(kāi)風(fēng)氣難為先”啊。令人欣慰的是在最近幾天每個(gè)人都能這樣做了。我們還在一分班的8月20日就倡導(dǎo)大家記日記,我們也給它起了一個(gè)名字,叫做“逍遙游”,大家也堅(jiān)持的不錯(cuò)。我希望大家一直堅(jiān)持到2010的6月10日,甚至與你的生命相始終,努力堅(jiān)持好這一被當(dāng)代教育家魏書(shū)生稱之為“道德長(zhǎng)跑”的工作。

  9、總之,講文明禮貌是為了更好地修身養(yǎng)性,為提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性提供一種強(qiáng)有力的精神營(yíng)養(yǎng)和創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。修德不升能,到老一場(chǎng)空;升能不修德,結(jié)果永不得。

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