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關于三愛三節主題班會教案
“三愛三節”是實現并且發展中國夢的基礎,這個話題曾多次在我們青少年的圖書、雜志上出現,激勵我們少年兒童積極地遵守“三愛三節”的要求。下面為大家帶來的是關于三愛三節主題班會教案,歡迎閱讀參考。
關于三愛三節主題班會教案一
第一階段:動員準備階段
1.健全機構,強化組織領導
為切實加強和落實“三愛三節”教育,更好的促進我校德育教育,學校成立由德育副校長任組長,教育處主任及其他科室主任為組成人員的活動領導小組。各年級組也要成立相應的活動組織機構。
2.制定計劃,保證活動有序進行
學校教育處、各年級組要對照本方案要求,結合全校、年級實際,制定具體的活動計劃,有序推進“三愛三節”教育的實施。
3.宣傳發動,積極營造活動氛圍
各年級要開好動員會,要積極想方設法為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。通過升旗講話、倡議書、主題題板、主題班會、團日活動、櫥窗海報、校園廣播、校園網站等途徑,對活動的目的、意義進行宣傳發動。
第二階段:組織實施階段
根據我校的具體實際將“三愛”活動融入到月主題教育活動中去,如將“愛學習”融入到每學期初或高一新生開學的“收心、入壟”主題教育中;將“愛勞動”融入到“五·一”主題教育活動中和日常主題值周及校園衛生保潔工作中;將“愛祖國”融入到“十·一” 愛國主義教育月活動。將“三節”活動和我校主題教育月活動相結合,使之更充實,更具有實踐性。
“三愛”教育系列活動:
1.培養學生熱愛學習
(1)做好新學期開始各級部學生“收心”教育,通過班會、主題報告會等多種形式,讓學生盡快轉變心態,投入到學習中來。
(2)高一新生開學后,通過各種報告會等,灌輸“明德 篤學 強身 報國”校訓思想,讓高一新生盡快進入高中學習狀態。
(3)每學期末開展沖刺期末主題教育活動,減少課余活動,讓學生全部投入到學期末的學習中去。
(4)做好每日朗讀勵志信工作,增強學生學習動力(5)辦好圖書館流浪書庫活動,讓每一本圖書得到循環利用。
(6)圖書館組織開展讀書節和好書伴我成長活動
(7)開展非富多彩的征文和比賽活動,給學生搭建展示自我的.平臺,讓他們在競爭中體驗成功的樂趣,培養愛學習的情操。
2.愛勞動——培養學生熱愛勞動
(1)利用寒暑假、月假、長假等假期布置愛勞動家庭作業。開展“當一天家、做一天志愿者”活動,以培養學生基本的生活技能和學會簡單的家務勞動。
(2)開展勞動之星的評比活動,以班為單位,每月每班推選出一名熱愛勞動的同學。
(3)開展走出去,請進來活動
帶領學生走出校園,走進勞動實踐基地,進行勞動實踐,在實踐中體會勞動的艱辛和快樂。
(4)學校內開辟花卉園,讓學生不出校園的感受勞動的成就感和快樂,進而培養他們熱愛勞動。
3.愛祖國——培養愛祖國的民族精神
在九、十月份,教育處、校團委、學生會利用豐富多彩的活動,加強對學生的愛國主義教育,開展“弘揚民族精神” “感恩祖國”主題教育月活動,號召廣大同學用自己的實際行動去感恩偉大的祖國,用不懈的努力與拼搏報效祖國。
(1)舉辦全校紅歌合唱比賽,必選曲目為國歌,自選曲目為反映愛國情感的紅色歌曲。
(2)開展“九·一八”國恥紀念日紀念活動,通過活動激勵學生奮起學習,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。
(3)為緬懷革命先烈,弘揚民族精神,組織學生利用清明節開展祭掃烈士墓,重溫入團誓言等教育活動。幫助學生認識到今天的幸福來之不易,引導他們對照先進人物找差距,同時以革命先烈和先進典型為榜樣。
(4)充分利用了校內廣播、校園新聞、校報、宣傳欄等媒介。大力宣傳社會主義建設事業的偉大成就和一些愛國事跡,營造良好的活動氛圍。
關于三愛三節主題班會教案二
班會目的:
1.讓同學們深入了解“三愛三節”的具體含義。
2.教導學生如何踐行“三愛三節”。
3.通過主題班會的學習,培養學生良好的行為習慣,使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。
教學重點:
1、明確“三愛三節”的目的與意義。
2、通過主題班會的學習,培養學生良好的'行為習慣,使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。
班會準備:
1.班干部負責班會黑板裝飾,主要體現“三愛三節”的主題。
2.提前通知學生通過詢問、上網、看書等方式,收集節水,節糧,節電小妙招。
3.將班級劃分成小組,選出發言人,便于班會進行過程中匯總小組意見發言。
教學過程
一.主持人致辭,班會開始。
二.分析講解何為“三愛三節”以及其意義。
三.分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。
四.匯總小組意見,總結分析,突出“三愛三節”的重要性。
五.舉例分析“三愛”:愛祖國、愛學習、愛勞動。
六.展示“三節”:節水、節電、節糧小妙招,匯總小組收集成果。
七.班主任發言。
八.學生代表發言。
九.主持人做主題班會總結
十.班主任小結
為了讓同學們把“三愛三節”的思想觀念真正融入到未來的學習生活當中。小組成員之間交換了意見并相互補充,擴展了學生的知識面與接觸范圍,真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節”,為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。
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