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《朋友多我快樂》活動設計

時間:2021-04-16 15:12:36 教學設計 我要投稿

《朋友多我快樂》活動設計

  活動目標:

《朋友多我快樂》活動設計

  1、在唱唱、看看、說說、玩玩中體驗朋友多的樂趣,并樂意、大膽地和別人交朋友。

  2、正確認識自己與朋友交往中和言行,知道怎樣做才對,學習一些交往技能。

  3、初步學會關心幫助同伴,增進愛同伴的情感。

  活動過程:

  1、韻律活動:找朋友,感受找到朋友的愉快。

  師:讓我們跟著音樂一起唱起來動起來,去找一找自己的好朋友,和好朋友手拉手坐到位置上。

  2、組織幼兒看電視討論怎么樣交朋友。

  出示視頻實錄三段:

 。1) 一個小朋友玩玩具時和好朋友爭搶玩具。

 。2) 喝水時,一個小朋友在推擠其他小朋友,搶著先喝。

  (3) 小朋友有了困難他也不去幫忙。大家都不和他做好朋友。

  問:為什么他找不到好朋友?怎么樣做才能找到好朋友?(幼兒討論)

  3、說說自己的好朋友。

  師:誰愿意告訴大家,你的好朋友是誰?為什么喜歡他們做你的好朋友?

  4、引導幼兒共同討論交朋友的樂趣。

  師:交了這么多的朋友,你心里感到怎么樣?

  5、師小結:

  朋友多了就會覺得覺得快樂,我們班的小朋友都有禮貌地交朋友,有的和好朋友分享玩具,有的`互相謙讓,有的幫助別人,只有這樣我們才會有許許多多的好朋友。

  6、發散幼兒思維:

  那么除了人類是我們的好朋友,在大自然中還有誰是你的好朋友?

  7、聽著音樂找更多的好朋友一起跳舞,并和好朋友做一些抱一抱、親一親的動作,增進朋友間的友誼。

  8、師:現在和你的朋友一起去外面找找看,還有什么也是你們的好朋友。

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