大班教案《飛盤》教學設計

　　活動目標：

　　1、 培養幼兒良好的竟爭意識及自我保護能力。

　　2、 用自制飛盤在練習拋的基礎上學習擲的基本動作。

　　3、 能用手腳協調地拋物，發展動作協調性。

　　4、 鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

　　5、 幼兒能自主結隊進行游戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。

　　活動準備：

　　1、課前自制飛盤（用VCD光盤，一次性塑料盤子）

　　2、兩根繩，一根繩上掛一排呼啦圈。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、活動操：

　　快樂飛盤手

　　2、復習拋的基本動作：

　　“怎樣將飛盤從呼啦圈里平平地飛過呢？

　　幼兒與教師一同練習拋的動作。

　　二、基本部分

　　1、提出問題，設置情景

　　老師：“想想除了剛才的拋以外，還能用什么方法將飛盤平平地從繩子上面飛過去呢？

　　2、自由探索，初步體驗

　　（1）幼兒自由探索

　　（2）教師觀察幼兒動作探索情況，重點尋找那些接近擲的動作。

　　3、點撥重點，相互交流

　　（1）請個別幼兒來做自己想好的動作（拋、投、擲）

　　（2）教師與幼兒共同討論哪種方法能將飛盤平平地飛起來（擲）

　　（3）教師講解動作要領

　　揮臂動作：右手拿飛盤，從旁向前揮。

　　站步：分腿，側身站立，當手臂向前揮時，后腿的腳跟離地。

　　擲的動作：將飛盤向自己的前方擲出，手臂隨身體走，腰部發力。

　　（4）幼兒與教師一同練習。

　　4、主動練習，體驗成功。

　　游戲：“神投手”

　　玩法：將幼兒分為紅藍兩隊，先將飛盤拋過的第一根繩上的呼啦圈，再將飛盤從第二根繩的上面擲出，最后跑回來拍第二位小朋友的手。游戲繼續進行，最快的.為勝方。

　　三、結束部分

　　整理活動，放松手臂。拿好飛盤離開活動場地。

　　教學反思

　　在活動中讓幼兒自主自由玩飛盤，探索飛盤的玩法的多樣性，然后進行交流，分享好的有趣的玩法，然后教師對幼兒的玩法進行梳理，并且提供場地讓幼兒進一步探索玩法，最后以特種兵打靶的游戲情境將幼兒分成紅藍兩隊進行投擲的比賽。整個活動體現了幼兒的自主性，在目標設置上主要發展幼兒的投擲能力，符合大班幼兒的年齡特點，同時，飛盤又是幼兒比較感興趣的體育 器材，才玩得過程中，我以游戲的情境特種兵練打靶，更激發了幼兒的興趣。

　　小百科：飛盤1946年發明於美國， 1970年代風行歐美， 日本是亞洲最早推展的國家， 我國要屬臺灣地區最早接觸。1994~2000臺灣曾四度擊敗日本， 蟬聯勇氣賽世界冠軍的頭銜。

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