中班體育課《球操》教學設計
活動目標：1、教幼兒學習球操1—3節，要求幼兒初步掌握操的動作要領。 2、培養幼兒對器械體操的興趣。活動準備：幼兒人手個皮球 足夠大的場地。活動過程：
一、開始部分。
1、幼兒進行隊形、隊列練習，由一路縱隊走成六路縱隊，跟著老師的音樂走成一個大皮球，然后學學小動作走、跳、再跟著音樂走成做操隊伍，練習：立正、稍息、原地踏步等動作。
訓練幼兒遵守規則意識。
2、復習徒手操，重點引導幼兒學會節奏快的做操同時，要學會動作做標準。
3、引導幼兒認真做操。
二、基本部分。
1、交待體操的名稱。
今天我們手上都拿著一個皮球。
你們知道皮球我們拿來做什么呢？（我們用這個皮球來學習球操）
請小朋友認真看看老師是怎么做的'？（教師示范球操一至三節）。
2、教師示范球操第一至三節，引導幼兒認真觀看，邊講解邊示范動作要領，注意觀察幼兒的動作是否正確，提醒幼兒掌握動作要領。
3、講解動作要領。
第一節：上肢運動。兩臂前平舉時與肩平。第二節：下蹲運動。下蹲時腳跟不要離地，上體要直。第三節：體側運動。上體側屈，不能朝前彎腰或向后轉體。4、請幼兒聽教師口令學做第一至三節，糾正幼兒不到位動作。
引導幼兒手伸直時一定要伸直，不可以彎彎的不好看。
三、放松活動
教師帶領幼兒整理隊伍，簡單講評活動情況，表揚動作做的漂亮，姿勢正確的幼兒，帶幼兒放松身體。
小朋友鍛煉的累了，我們一起拍拍手，擺擺頭、扭扭腰、甩甩手臂好嗎？一二拍拍肩、三四拍拍腿、
五六甩甩手、七八扭扭腰。
活動延伸：
引導幼兒戶外活動時復習球操。
引導幼兒回家把自己學會的球操回家教給爸爸媽媽做。
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