《童年的朋友》教學設計方案
一、拓展運用
1．高爾基生于木匠家庭，當過學徒、碼頭工、面包師傅等，流浪俄國各地，經歷豐富，后來成為一位不朽的作家。你從中得到了怎樣的啟示呢？
二、美文賞練
讓父親不再辛酸
父親，在很多人眼里都是個英雄，我們敬仰過他，也崇拜過他。但隨著歲月流逝我們漸漸長大后，卻很少有人計算過這位英雄在我們的成長中作出過多少犧牲。我們不知道父親的脊背何時開始不再挺拔，不知道父親為何低下他那顆飽經滄桑的頭，更不知道眼角的淚珠為何爬上父親那滿是皺紋的臉。
直到讀了胡德斌的微型小說《父親》后，我才明白了那么多的“不知道”，原來父親在用他的滄桑讓我們體味愛的深沉、親情的熾熱，讓我們感受世界的風風雨雨和千溝萬壑。《父親》中說一個被兒子拋棄的老父親迫于生計，無奈在街上做起了油果生意。一天他遇上了一個為畢業作品犯愁的女孩，他以讓女孩買下他的全部油果作為條件答應女孩為他畫像。兩個月后當他在美術館看到那幅畫著他并題名“父親”的畫時，他深感內疚，也感動得老淚縱橫。從此以后他每天都蹲在美術館前手里捏著皺巴巴的錢說是要給“女兒”的。老人之所以如此感動，我想是因為當“父親”這個稱謂離他越來越遠時，卻是一個陌生的女孩讓他尋回了那失落的父愛。在他看到畫并吃力地讀出畫題后，“他痛苦地哽咽起來，渾濁的老淚像蟲一樣爬出眼眶”。這或許就是情感表達的極致。都說“男兒有淚不輕彈”，而老人卻用那“渾濁的老淚”表達一位風燭殘年的父親的傷痛。他和兒子也曾其樂融融，而如今卻漸行漸遠。或許更多的是表達對一個陌生女孩讓他重新找回作為父親的欣慰的感激。不管這淚是為什么而流，但這樣一個父親的眼淚，一個男人的眼淚，足以讓我們深思。
《父親》中的“父親”是蒼老而落寞的。我相信，在現實生活中仍有很多這樣的父親，在風雨的侵蝕中日慚蒼老，在愛的失落中日漸落寞。父親作為一個男人，用他的脊梁肩負著妻兒所有的重托，生活的重荷不允許他們倒下，只能為一個千斤重的“愛”字奮斗、拼搏，直至流盡他身上最后一滴血。在我們成長的同時，父親也在逐漸蒼老。我們延續了父親的生命，卻殘酷地揮霍了他的青春。更甚的是，當有的人發現父親那被生活壓彎了的脊梁再也無法承受他成長的重量時，他就冷落了父親，甚至拋棄了父親。
在南京大學宣傳板上張貼的一封《傷心父親給大學兒子的信》曾轟動一時，而刊登于《經濟日報》的農民父親的信《兒子在大學怎沒學到良心》更是震撼人心。同樣辛酸的父親聲淚俱下的傾訴無不讓人為之動容。父親面朝黃土背朝天的艱辛換來的卻是孩子在外的燈紅酒綠，父親的淚與汗換來的是孩子的奢與騙。這樣的做法算不算是對父愛的一種揮霍和踐踏呢?羊尚有跪乳之恩，鴉且有反哺之義。獸猶如此，人何以堪?讓我們都來呼吁：讓父親不再辛酸。
2．給下列詞語中加點的字注音。
(1)皺紋( ) (2)侵蝕( )
3．整體感知。本文以“讓父親不再辛酸”為題，“辛酸”的本義是辛辣和味酸，本文是指__________________________________________________________________________。
4．“老父親”在美術館看到女孩畫著他的并題名為“父親”的畫時，為什么“老淚縱橫”？
5．文章結尾作者向人們呼吁“讓父親不再辛酸”，為什么？
6．本文表現的主題是________________，運用的表達方式是記敘和________________。
三、體驗中考
7．(2008，雞西，6分)閱讀下面文字，按要求答題。
2007年10月24日，“嫦娥一號”繞月探測衛星搭載長江三號甲運載火箭，在細雨后的天穹騰空而起。中國人進發星空的`維幕正式拉開。11月5日，它成功飛入月球懷抱，與蔚藍色的地球完全而不可分割地形成了一個整體，在指控大廳的屏幕上構成了一幅“星月交會”的壯觀景象。
(1)給文中加點字注音。(2分)
載( ) 穹( )
(2)找出并改正文中的兩個錯別字。(2分)
____________改為____________
____________改為____________
(3)文中畫橫線語句的內容，可用成語代替。(2分)
8．(2007，江西，2分)5月20日是中國學生營養日。下面是國家有關部門根據調查數據而制成的圖表，請用簡潔的語言概括圖表所反映的主要信息。
9．(2008，河南，4分)名著閱讀。
班級舉行“我愿與____________交朋友”的讀書活動。請從下面五個人物中，任選一個，先寫出他出自哪部名著，然后結合名著內容，闡述你愿與他交朋友的理由。
備選人物：沙僧 魯智深 星期五 阿寥沙 保爾·柯察金
我愿與____________交朋友，他是《____________》中的人物形象，我愿與他交朋友的理由，是：(50字左右)
10．學校開展以“關注文化，閱讀經典”為主題的系列活動，請你踴躍參加。
活動一：保護文化遺產
2007年6月9日，是我國第二個“文化遺產日”，請從“晉祠”“云岡石窟”“平遙古城”三處文物古跡中任選一處，寫一則保護廣告語。
活動二：審視網絡惡搞
據報道，網絡惡搞由原來的戲說名著，進一步升級為對描寫歷史人物、英雄人物的經典之作進行“肢解”，如電影《閃閃的紅星》中的小英雄潘冬子成了做明星夢的富家子弟，董存瑞沒有炸碉堡，“屈原”成了豬飼料等。
班會上，你想提醒同學們正確面對這一低俗的文化現象，你要說的話是：________
__________________________________________________________________________
活動三：重視名著閱讀
四名句摘錄：
人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而進行的斗爭。”
名著中蘊藏著深厚的文化內涵。請根據你平時的閱讀積累，在下面的橫線上填寫相應內容，完成讀書卡片的制作。
書名：_______________________作者：________________
主人公姓名：________________
性格特征：__________________
心得：____________________________________________________________________
五、片段作文
生命如花，芳香四溢。
當你的生命為他人開一朵花，燦爛一片心地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾。
一聲關切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關愛的芳香。
當你凝視那些普通的生命時，你會發現他們的生命正在靜悄悄地開放，把芳香留給了世界。
當你追想那些遠去的生命時，你會發現雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。
讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香!
請以“生命的芳香”為話題，寫一篇片段作文。
參考答案及點撥
一、1．示例：高爾基的成功啟示我們，逆境出人才，苦難是一所最好的大學，挫折并不可怕，關鍵是要有面對困難的勇氣。
點撥：可以結合在逆境中成才的名人的事例來談感受。
二、2．(1)zhu (2)shí
3．受到冷落，得不到關注與關愛
4．女孩讓他重新尋回了那失落的父愛，找回了作為父親的欣慰。 點撥：第2自然段中作者說：這“渾濁的老淚”“或許更多的是表達對一個陌生女孩讓他重新找回作為父親的欣慰的感激”。女孩畫了他的像，并題名為“父親”感動了他被兒子拋棄后落寞的心。
5．父親在風雨的侵蝕中日漸蒼老，在愛的失落中日漸落寞，作者呼吁人們給予父親更多的關注與關愛。
6．關愛父親 議論 點撥：文章最后一段通過所舉事例和議論點明了本文的主題：關愛父親，讓父親不再辛酸。
三、7(1)zài qióng (2)“維”改為“帷”，“狀”改為“壯”。(3)渾然一體
8．示例：不同的家庭收入水平影響到學齡兒童生活方式的形成和發展，對他們的生長發育和健康產生不同的影響。(或學齡兒童的營養不良率隨著家庭收入的增加而下降，學齡兒童的肥胖率隨著家庭收入的增加而上升。) 點撥：回答此題先要看清表頭，理解圖表所表達的內容，然后從圖表的縱橫數軸及圖中的線條和數據中獲取信息，準確表達。
9．示例一：沙僧 西游記 在西天取經的路上，沙僧一直忠誠地跟隨著唐僧，任勞任怨。他為人忠厚，做事認真，我愿與他交朋友。
示例二：阿寥沙 童年 阿寥沙生活在彌漫著暴力和仇恨的家庭里，我愿與他交朋友，給他一些幫助，讓他成長的路上多一些溫暖和快樂。
點撥：回答此題首先要明確人物出自哪部名著，然后寫出自己愿與他交朋友的理由。
四、10．活動一：示例：①晉祠：請愛護閃耀著傳統文化光輝的晉祠吧!它歷史悠久——周柏唐槐聳立；文物豐富——塑像古碑完好。②云岡石窟：綜合了雕塑與繪畫特點，體現出傳統和佛教藝術。千年云岡，萬尊石佛，我們怎能不珍惜愛護?③平遙古城：保護好這一明清時期的古城，就能欣賞到一幅文化、社會、經濟及宗教發展的完整畫卷。
點撥：要寫的廣告語需要包含古跡的文化特色及其意義，還要有號召力。
活動二：示例：網絡惡搞是對傳統與經典的輕視和歪曲，模糊了是非、美丑，我們應該堅決抵制，多讀經典。 點撥：首先要抨擊這種現象帶來的危害，然后要說出正確的態度。
活動三：《鋼鐵是怎樣煉成的》 奧斯特洛夫斯基 保爾·柯察金 堅強、勇敢、有堅定的信仰 我們應該向保爾學習，樹立遠大的理想和目標，并為之奮斗終生。 點撥：這段名言是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的心理獨白，也是保爾一生的真實寫照，更是它的作者奧斯特洛夫斯基一生的寫照。保爾最突出的性格就是他的鋼鐵般的意志和堅定的信仰。寫心得可以緊扣小說的思想意義來寫。
五、思路分析：寫作本文時可以參考以下素材和立意：
流芳千古：司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓已去的偉人流芳千古。
芳香四溢的警花：任長霞，一朵真正的警花，一朵芳香四溢的警花。
天山雪蓮的芳香：敬一丹，雖然33歲才開始她的主持生涯，但她卻像天山雪蓮一樣彌足珍貴，釀得越久，香味越濃。
《《童年的朋友》教案15》全文共3930字
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