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玩沙包體育活動教學設計

時間:2021-03-16 19:47:19 教學設計 我要投稿

玩沙包體育活動教學設計

  設計意圖:

玩沙包體育活動教學設計

  沙包是幼兒的好伙伴,玩沙包是一種經久不衰的民間傳統游戲,孩子們對沙包有著濃厚的興趣。結合我園園本課程“六個一”(一個輪胎、一張紙、一個沙包、一塊泥巴、一根繩、一套操),我設計了本次綜合活動。

  活動目標:

  1、通過集體玩沙包,發展幼兒投擲、鉆爬、跳躍的運動技能。

  2、鼓勵幼兒運用獨特的方式開展運動,并相互學習,體驗運動的快樂。

  3、在集體性體育運動中,培養幼兒合作精神,促進身體敏捷性、平衡能力的發展。

  活動準備:

  舒緩的.音樂一段、布沙包若干個、泡沫積木。

  活動過程:

  一、開始部分:激情引趣

  1、出示沙包,引起幼兒興趣。

  幼兒圍成半圓形,教師請每個幼兒拿一個沙包,回到自己的位置上。提問:“你覺得沙包像什么?”(像蒙古包、像小房子……)

  2、變換隊形,熱身運動。

  教師站在中心,幼兒形成圓圈,聽口令,進行熱身運動----圍著圓圈走一走、跑起來、蹲下來學矮人走,站起來學高人走、圍著圓圈跳一跳,走到中間來跑回原地去。

  二、中間部分:發展幼兒投擲、鉆爬、跳躍的運動技能。

  1、沙包灌籃活動,發展幼兒投擲能力。

 。1)教師玩一玩“沙包灌籃”游戲。

 。2)幼兒嘗試玩一玩。

  請幼兒聽教師的口令:“沙包沙包投進去,灌籃高手就是你,沙包沙包投進去,小朋友們回原地!

  (3)幼兒運用游戲的方式再次練習。

  2、鉆山洞運沙包,發展幼兒鉆爬的運動技能。

  教師用泡沫積木搭成山洞,引導幼兒鉆山洞運沙包。

  師:“你們幫我把這些沙包運到山洞的另一邊去好嗎?”

  幼兒1:“老師,我可以把沙包放在手里,鉆進山洞,爬到山洞的另一頭。”

  幼兒2:“老師,我能用嘴巴叼著沙包鉆爬山洞。”

  老師嘗試從積木搭成的山洞中爬出來,激發幼兒鉆山洞,爬山洞的興趣。

 。1)請智慧隊的小朋友鉆山洞,要求幼兒盡量不要碰到積木,勇士隊的小朋友在一邊,并注意觀看里面的幼兒是怎么玩的。

 。2)勇士隊的小朋友鉆山洞運沙包。

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