初中生打架檢討書(15篇)
在學習、工作、生活中犯錯誤以后，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中生打架檢討書，希望能夠幫助到大家。
初中生打架檢討書1
尊敬的老師：
您好！
在昨天的體育課上，我和同學因為器材的使用產生了沖突，從開始的口角到最后的發生打架，要不是老師的勸阻，恐怕還會釀成更嚴重的后果，我經過一晚上的反思，也深刻的意識到我的錯誤了，我不應該那么的沖動，也不能因為一點點的小事情而和同學就打架，而是應該相互的謙讓，而且即使是器材不夠用也是可以找老師解決問題，而不是和同學去爭搶，去鬧矛盾。
我做事情太沖動了，其實這是很小的一件事，根本就不應該發展成我們打架，而且我還把同學給打傷了，雖然只是有點腫，但也是受傷了，而我自己也是好不到哪里去，也是被打痛了，上課本來應該是好好的運動的，結果我們直接打架了，不把身體搞好，反而搞得受傷了，造成很不好的影響，特別是旁邊還有同學，看到我們打架也是會給他們的心理造成不好的影響，會讓他們覺得我們兩個是暴力分子，而且作為初中的學生，其實我們更應該要有文明，有素質，讀了那么多年的書，這些紀律應該是要遵守的，但是就是因為我太沖動了，完全沒想過打架的后果。
我做事情不講究方法，而是仗著我身強力壯，就覺得在理，卻沒想過完全還有其他更有效的方法來解決問題，如果我稍微想想，其實完全就可以避免打架的.，大家一起用器材或者我再去找老師要也行，而且謙讓也是一種禮貌的行為，小時候老師就教過我們謙讓的好處，可是我卻當時沒有想到，也沒有去想，卻采用了一種最笨的也是最野蠻的方法，況且打架也是非常沒有素質的一種行為，我真的是太蠢了。
老師的制止和批評，我當時還有些不服氣，但是一晚上的反省，我也意識到了，老師是對的，我是錯誤的，自己太沒素質了，也是對不起同學，怎么能夠這樣子呢，大家都是一個班級的，以后還要相處很長的時間，而我卻和他打架，這是非常暴力的行為，如果是在社會上，就是犯法的了，我以后不能再有這種不好的行為了，也請老師監督我，讓我改正過來，并且以后我也會好好的學習，認真的提升自己的素質，不再讓打架這種事情發生了。不再和同學起沖突了，即使是有什么糾紛，也是應該和平合理的去解決，而不是用打架這種野蠻的方式。老師我真的知道錯了，以后會學好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是這次初三三班犯下錯誤的xxx，我在昨天的中午的食堂和別人發生了沖突，我沒有采用正確的方式解決而是這種不理智沖動的原始行為想解決問題。不得不說我的這個行為非常的幼稚且可笑，在我事后想起來也是不可思議，但當時的我卻確實做出了那樣的行為舉動。這種事情不是我身為一名初三學生應該做出來的，我沒有始終牢記學校的`規章制度和我應該時刻執行的中小學生守則。我作為一名學生我的首要職責是學習，學習成績和學習做人，但我居然兩樣都沒有做好，成績一直是班里的中旬偏下，更是在初三的這個節骨眼上做出了這種惡劣的行為。我感到深深的內疚和自責，事后我想了一下因為我這么久以來從未和人吵過架更別說打架了，但這次我確實干了。我想可能是學習的壓力老師的期望，和父母的那份關心，都給了我很大的壓力，而這次在食堂發生的事情成為了壓倒駱駝的最后一根稻草。
昨天中午我和往常一樣來到了食堂，食堂也是一如既往的人多，每個窗口前都排起了隊。我來到一個經常光顧的窗口，也就在人堆的后面自然的排了起來，不一會我的前面就只剩一個人了。而就在這個時候一個和我看起來差不多年級的男孩子走過來對著我前面的男生說著話看起來好像是很熟的樣子，并且邊說話身體就自然的插到了我和我前面那個男生的中間。如果是平常的我可能就無所謂了，但最近我也因為中考的壓力情緒有點不太穩定。我就拍了一下他的肩膀問道，同學你能夠去后面排隊嗎，我們也都是排隊過來的。沒想到他不僅沒有感到歉意反而很張狂的說我就插隊了怎么樣，我看他這個樣子一下子火氣就起來了，然后我強壓著火氣說你說什么。他又很狂妄的說了一遍，我就插隊了，你又能拿我怎么樣呢，你打我呀，廢物。我這些實在忍不住了，右手握緊抬起就是一拳，打他臉上，接著抬起一腳又揣在他胸口，把他踹到在了地上。他這是也反應過來了想站起來打我，我哪能給他這個機會乘勝追擊又是一腳，然后他朋友也反應過來了就上來幫他，然后我連他朋友一起打了，可能是平常身體鍛煉的好，他兩都沒能打贏我一個人，緊接著在食堂吃飯的老師過來把我們拉開了。
希望老師您能夠原諒我這次的錯誤了，我已經深刻認識到自己的錯誤了，我保證在未來的日子里好好學習，不惹事生非，在未來的中考考一個好成績回報老師回報父母。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書3
您好！
因為我這次打架的事情讓老師為我擔心了，我知道在老師知道我的行為之后是非常的難過，我也很為自己的行為而難受，現在的我也只能向老師說一句對不起，我會以此次行為為警戒，努力地改變自己。
在我犯下打架的事件之后我才真正的明白自己是需要更加努力地去成長，才意識到我的一些行為還是會控制不住，這一次的事情讓我真切的感受到生活就是需要非常努力的去提升自己，再付出更多的努力，讓自己可以變得更加的優秀。當時我會以打架的行為來對待這件事確實是我的不對，如今的我才真的是明白在這樣的狀況之下確實是需要我去付出更多的努力才能夠做好每一件事，當然往后的時間我也是需要再努力地去付出，再更多的去讓自己得到成長。
我非常努力地反思了自己的這次行為，真正的感受到當時的我確實是沖動了，但是就那個時候的那種情形我確實是沒有辦法抑制自己的情緒，我知道只要動手就是我的.錯誤，我也承認我的確是做出了，但是這樣的打架行為還是雙方問題，所以我更是想要與XXX同學之間進行協商，我們共同來解決這件事。當然我還是會為這次打架的行為給學校，給每一位學生所帶來的一些影響進行道歉，同時更是爭取在自己的努力之下可以得到大家的諒解。
在這次打架之后我看出老師也是非常的擔心我，我也是會努力地讓自己去成長，盡可能的做好自己的事情，不要再去思考一些其他的事情，專心投入到學習中，以自己最為優秀的成績來向老師證明我改過的決心。同時我也希望我的努力是能夠讓老師看見的，所以往后的時間我定是會爭取用最棒的態度來為自己的人生而努力去奮斗。
我反思了這次打架的事情，我想我還是需要多多的修養身心，這樣更是不容易被身邊人的情緒與言語所感染，這樣便是不會發生像今日這樣的事情。這次的是能夠之后我也決心要改正，想要這樣的我必定是可以在生活中做好自己，也讓自己會有更大的轉變。不管生活中出現什么樣的問題，我都是會非常努力地去提升自己，爭取能夠在未來的生活中讓自己有更棒的收獲與感受，往后的日子我更是會努力地去提升自己，讓老師看到我的成長，并且感受到我改過的誠意。我向老師承諾以后的我定是會努力的讓自己在生活能夠有收獲，當然我更是會非常認真的對待自己的生活，這樣的我便是能夠真正的掌握精彩的生活，在往后的生活中也能夠讓自己有更加幸福美好的生活。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書4
您好！
因為的錯誤驚動了一直忙碌的您，我感到非常慚愧，時長在我們耳邊告誡，在學校，我們要相互尊重，我們要彼此相互謙讓，遇到問題不要產生激烈矛盾，有什么事情我們都應該好好的解決。
然而沖動的時候，完全忘記了班主任您的吩咐，忘記了老師的告誡，觸犯學校的底線，在寢室大家眼中的影響到了大家就寢，我和寢室的同學，之所以打起來是因為打誰的問題，因為天冷，而我們每個人人都要打誰，那個同學，他們的水壺，反而拿著我的水壺不放，用了也不還給我，我向他討要，他居然理直氣壯的說我還要用。
他欺人太甚，自以為是，自己在寢室里面吸煙不說也不愿意打掃衛生，這些我都忍了，沒想到把我的水壺當做他的，還這樣無恥，一時沒有忍住脾氣就與他打了起來，我并不想主動挑釁，但是他卻一直都這樣，昨天我沒有跟他一般見識，但是沒想到他越來越過分，完全把我的水壺占有。
在這次爭吵中，我的水壺也成為了犧牲品，成為了他隨意發脾氣的一次性用品，面對這樣的情況我一忍再忍，終于忍不住打了起來，沒想到這個人人小體弱，沒幾下就被窩打到了，最后還舉報我說我欺負大，我非常生氣，導致老師質問我的時候我沒有理老師。
還是班主任認真給我分析情況，認真耐心的去不斷的開導我，我才決定把自己心中的委屈說出來，很多時候大家都喜歡以貌取人，沒有了解清楚前因后果就直接認定了結果，這讓我感到了委屈，所以我一直都不愿意這樣直接的與老師溝通的原因。
但是班主任說的對，是不對的，我愿意承認錯誤，這次打架的前因后果雖然事出有因，但是打架是一件非常惡劣的做法，畢竟我們不能輕易地傷害他人，暴力解決不了問題，我應該在遇到這樣的.問題時，及時向老師反映，及時的向老師表達清楚自己的原因，讓老師來解決，讓老師來做好安排，不能隨意的去犯錯，不能輕易的打架。
我保證，從今以后我一定會思考后決定，絕不會在打架，什么事情以和為貴，解決不了的矛盾讓老師來公平更正處理，不會在自己私下里隨意處理，做好自己的根本任務，完成自己的目標，聽話并且服從安排，遵守學校的校規。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書5
尊敬的班主任老師：
您好!
我很抱歉，在開學沒幾天的時候就給您惹了這么大一個麻煩，在寢室跟室友打架被校長看到了，不僅嚴厲的教育了我們，還從我們這問出了班主任叫啥名字，這時候我就知道，您也免不了一頓批評，我感到非常的對不起您，都是因為我的沖動的性格，還有容易動怒的性格導致的，我以后一定嚴格要求自己，心平氣和的跟同學相處。
我的性格從小就很偏激，做事很容易情緒化，因為這給我帶來了不少的麻煩，也極少有朋友能在我身邊堅持下去，所以我的朋友可以說是寥寥無幾，現在到了高中，我在開學之前，在家照著鏡子就對自己說：“在高中一定要改變自己的脾氣，不要隨便動手，要多交幾個朋友”。但是現在還沒過一周，我就破了自己的誓言，在寢室跟室友相處的時候打了起來，但是我怕認為并不是我一個人的錯，雖說是我先動手的，但卻是他先挑釁我的，我認為有必要跟您匯報一下當時的情況。
因為初來學校，我并不知道需要帶多少衣服，反應家離得挺近的'，少了的話就回家去拿，所以我就僅僅帶了兩套衣服，換洗的。昨天晚自習下課后，我沿襲了在暑假養成的習慣，夜跑。我每天晚上都要跑個3000米，然后洗澡睡覺的，這點我還是很自律的，當我跑完步，衣服已經濕透了必須回寢室洗澡換衣服了，可當我回到寢室，我整個人都懵了，我曬在陽臺的衣服既然還在滴水，這是完全不符合邏輯的，今天天氣這么好，絕對是干了的，經過我仔細觀察才發現，原來是旁邊曬得濕衣服把我衣服給沁濕的，陽臺就那么大，現在衣服全擠在一起，我的不濕才怪，我當時心中的怒火已經被點燃了，我大聲的詢問這是誰的衣服，這時候一個室友說：“是我的，沒辦法呀，我沒地方曬了，只能擠擠了”。然后我又質問他：“那你就不能把干的衣服收下來”?他接下來的話徹底惹怒了我。“我憑什么幫你收衣服啊，我是你爹嗎?真是搞笑，自己不早點回來……”我最討厭別人侮辱我的家人了，我還沒等他嘟囔完，把他的濕衣服甩他臉上，一腳把他跟他坐的凳子踢翻，騎在他身上就開始揍他，這個人不是個好人，打架只會用指甲撓。
這時候剛好校長來親自關心下我們新生的個人生活，正好就看到了這一幕，嚴厲呵斥阻止了我們，老師您放心，我下次遇到這種不明事理的同學，我一定先忍著，回頭再告訴您，讓學校去替我主持公道，再也不意氣用事了，我今后一定管束好自己的脾氣，好好跟同學相處，還請您原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年X月X日
初中生打架檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，在仔細的反省之后，我清楚的認識到在這次的事情中，我所作出的行為讓您失望了，實在是非常的抱歉！在您的教導下，我非常清楚我們作為初中生，現在應該已經擺脫了小學的幼稚。在這個初中的校園里，我們應該更加專注，更加努力的去學習知識！而不是在教室中因為這些雞毛蒜皮的小事而大打出手！這不僅是嚴重的違反了學校的`校規紀律，更是給我們身邊的同學和老師都帶來不好的影響！
回想起那天，在x月x日的下午，我和xx同學不過是在起身的時候互相撞到了一下！這不過是一點小小的誤會，一次小小的碰撞。但也許是xx同學在那時的心情并不好，再加上我確實沒有管理好自己的暴躁脾氣，這場莫名其妙的沖突，就這樣產生了！
現在回想起來，我真的感到非常的愧疚。為了這樣的小事，為了這樣一點碰撞。要是我在當時能稍微退一步，怎么會導致這樣的結局呢？我真慚愧，很后悔。自己沖動的行為推動了這次錯誤的產生！作為初中生，我們理應更加的理智，更加深入的認識到，我們已經不是小孩子了。
在過去小學的年代，當時的我們管理不好自己的情緒，憑著小孩子脾氣隨意的打鬧。但是現在，我們已經實施初中生，在這個校園里，我們都已經長大了這么多，怎么還能這樣不管不顧的打架呢？老師也曾教導過我們，打架會造成怎樣的危害，甚至會造成我們和身邊同學的危險！學校也是嚴令禁止打架，這些都是明確的寫在我們的中學生守則以及校規中的！但是，顯然即使學過了這些，我也沒有將這些條例放在心里！不然，怎么還會犯下這樣的錯誤！？
在接受了老師的批評后，我真的很慚愧。過去，老師要為我們的學習操心，要為我們不適應初中的生活忙碌。但是在這里，我居然還主動的做出這樣的事情來！我為什么就不能安分一些，不能讓教室和諧一些呢？經過反省，我知道了，這是因為我沒有用心去學習作為中學生的守則，沒有意識到，自己的責任和義務！這是我的錯誤！
在這里，我深深的反省了自己，并向您道歉：“實在是非常的對不起！”希望老師能夠原諒我這一次的犯錯，我會嚴格的管理好自己，讓自己努力學習，為班級爭光！并在今后的學習中嚴格的要求自己，再不會犯下這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，我昨天犯了一個極其嚴重的錯誤，我在寢室跟高年級的同學打架了，對學校的名譽造成了不好的影響，我在此向您道歉。
事情的發展遠不如您想的那樣簡單，現在我詳細的向您敘述下整件事情的經過。昨天上午我和同桌去學校小賣部買東西吃，因為小賣部里的人特別的多，大家買東西都是用擠的，因為大家的推搡，我沒有站穩，往后退了兩步，導致踩到那位同學的腳了（就是跟我發生矛盾跟我打架的那位同學，聽說他是初三x班的xx），我也沒太注意，我就回頭說了聲抱歉，就走了。（我再次聲明我道歉了），但是事情不是這么的簡單，他沒想就此了事，我們下課后，他帶了幾個人來我們班上找到我，把我們班的其他同學轟出教室，坐在我前桌的課桌上。就開始叨叨了，說我踩到了他鞋子一句抱歉就想走人，太便宜我了，說他的鞋子值多少多少錢，讓我原價賠償！說我才是個初一的小屁孩就這么囂張，太拽了，要打壓打壓我的氣焰，讓我以后在學校走路看見他了，要低著頭走，他還打算說下去，可這個時候已經快上課了，預備鈴聲已經響了，你說這我能忍嗎，反手就是一巴掌甩在他臉上，啪的一聲，就給他打翻在地。他們那幾個人上來就是要揍我，就在這個時候任課老師來了，他們就灰溜溜的被罵跑了。但這件事還沒完，只是暫時告一段落。
我心里也明白，他不會就這么善罷甘休的，果不其然，晚上晚自習下課之后，就寢時間熄了燈之后，他們一群人來到我的寢室，全部抽著煙（這是重點，老師您要記得他們抽煙），我也不是什么怕事的主，我們二話不說打了起來，我們寢室的`也是相當的團結，都有在幫我，我說了一句，不要管對方其他人，就沖著xx一個人打！給我往死里打，我們的聲音太大了可能，導致宿管大爺聽見了，就上來制止了我們，我們一群人被拎到樓下就開始罰站，直到您來了，他們的班主任也來了。整件事情的經過就是這樣。
老師，我在此向您表明態度，我一向是個乖孩子，我不主動惹事，但別人欺負到我頭上，我也絕對不怕事。我知道我這次犯了錯，觸犯了校紀校規，校長一再強調，打架這種事堅決不允許在x中發生。可是這次我是一忍再忍，實在是忍無可忍了，他們都找麻煩找到我們班上來了，我只能動手了。但是您放心，我心里跟明鏡似的，清楚地很，打架意味著什么。但是我還是得跟您說聲對不起，讓您徒增煩惱了，給您添麻煩了，經過您的一番教育之后，我向您保證，以后再也不會打架了，有事我就找老師。再也不逞個人英雄主義了，我答應您，會去跟xx和好，好好交談。作為一名學生，我的本職就是讀書，您放心，我在接下來的日子里，會好好讀書。給您長臉。
最后再次向您表達我的歉意，對不起老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書8
尊敬的老師：
您好！
離上次您在班會上將學校的紀律沒多久，沒想到我就犯下了這樣的錯誤！在冷靜下來后，我真的就一直想著如何去向您解釋。但是后面我想明白了，自己犯下的錯誤怎么解釋都是借口，我決定向您道歉，承認自己的錯誤。
作為您的學生，我們都非常了解您在紀律上的高要求！而我們也都一直聽從您的教導不去觸犯班級和學校的紀律，不去翻墻，遠離網吧……但是顯然我沒有像其他優秀的同學那樣講您的教誨執行到底，在這次沖動的情況下，犯下了您一再提醒的打架問題！
我知道，打架這件事情是非常嚴重的，從小到大有多少學生因為打架這件事被請了家長，這件事我們一直都非常的規避。誰都不希望讓忙碌的家長在這種情況下來到學校。這不僅對自己是一次危機，對家長來說臉面也不好看。但是我沒有想到的是，我的自制力在沖動面前這么不堪一擊！
在x月x日的下午，因為我和xx同學在寢室的一次小碰撞，我們之間就開始了一場非常嚴重的爭吵，期間吵到后面，我們終于忍不住說了一些很過分的話，徹底的引爆了我們之間累積的“火藥”，讓打架變得一觸即發。
好在我們之前的爭吵引來了不少的同學，在他們的幫助下這場打架才得以制止。這里給同學們帶來了不少的`麻煩，打擾了同學們的休息，還在同學之間造成了非常不好的影響！當然，這對我們班級的影響是更加嚴重的，作為xx班的一員，沒有給班級帶來什么榮譽，反而在這次嚴重的影響了班級，給班級的榮譽上抹了黑。
現在在同學和老師的勸解下，我和xx同學放下了之間的沖突，但是正是在這樣的情況下，我們更清楚的看清了自己在這次的錯誤行為中給周圍帶來了多大的麻煩。看清了周圍同學看自己的眼神也漸漸的有了一些改變……是啊，作為一名學生，卻去主動打架，這不僅毀了自己的名聲，也讓自己和本來的同學變得格格不入。
現在我徹底的感受到了這次打架的后果，但是我不希望之后就永遠止步于此！我希望自己改變，更希望自己的改變能別同學和老師認可！希望老師能再給我一次機會，我一定會證明自己的改變，讓自己重新融入xx班，并保證絕不會再犯下這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書9
尊敬的領導：
您好！
我是xx學校的xx中學的xx同學，因為在20xx年xx月xx日那天，我在課間和xx同學打了架，導致xx同學重傷住了院，現在對于我的這種行為，我感到十分的抱歉。所以我要跟xx同學說一聲抱歉，其次，我要跟教育我多年的班主任道歉。都是因為我的原因才導致了這件事情的發生，才導致了xx同學重傷進了病房，才導致了這樣嚴重的后果。這次我來寫這份檢討書的原因也是因為這件事情，我想求得學校領導的原諒，我想求xx同學的原諒，所以我才花了一個星期的時間把這份誠心滿滿的檢討書寫完。
其實這件事情說起來也就只是因為一件小小誤會，才引起來的。上個星期的星期五，在上午的第二趟語文課上完之后，我準備去倒水喝，因為口渴了一節課，所以我就比較急，一下課就沖到了飲水機旁，也沒注意到飲水機上還放了一個杯子，就直接打開了開關接起了水喝，喝到了一半，我就突然被旁邊沖過來的同學撞了一下，然后碰到了飲水機上的杯子，杯子順勢就掉了下來。我本來想看看到底是誰撞了我，結果就看到了被子的主人，也就是xx同學站在了我旁邊。當然那個時候我還不知道他是杯子的主人，一直以為他是撞我的.那個同學，然后我就質問他為什么撞了我還不道歉，沒有想到他說的是為什么打翻我的杯子。我當場就懵逼了，不知道這件事情是怎么搞的，所以就認定了他是撞我的人，而且還污蔑我打翻了人家的杯子。所以就跟他杠了起來，杠到最后，我倆就打起來了。本來我的脾氣就大，所以一打起架來，也沒個準手，把xx同學直接打了個皮青臉腫。接下來就是同學們在陸續圍觀了，當時上課鈴聲已經打響，但是因為我和xx同學任然還在打著，所以我們班級的上課一直就延誤到了班主任過來把我們勸開為止，這場鬧劇也才停止。
這個錯誤，不僅影響了我和xx同學之間的深厚感情，也耽誤了班級同學們上課的時間。更是不利于本班級班風和學風的建立。所以，在學校打架的影響是十分深遠的。我一定要深刻的認識到這一點。我和xx同學打架，僅僅只是因為生活中的小事，吸取了這次錯誤的教訓，在今后，我一定會包容同學，和同學互幫互助，學會站在別人的立場上想問題，做事情要深思熟慮，不會再沖動行事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書10
您好！
我是xxx，我很后悔我的行為影響了班級形象，這是一種素質底下的表現，打架非常的不文明，作為中學生團結同學，跟同學和睦相處，這次在我這里一點沒有用上，我也知道作為一個有素質的學生，在我們學校這個神圣的學習環境下面是不會出現這種情況的，我愧對您的教誨，我沒有做好的一名學生應該有的素養，也讓您失望了，現在我不知道還怎么向您解釋這么多，很多時候做錯事情了應該自己主動地承認，這次我打架的事情，還是您看出來的`，我還想不讓您知道，這種想法非常錯誤，要是您不知道，我跟xx同學的沖突就一直存在，下一次再次發生打架，打架是會傷到人的，這是一定的，我很內疚，我跟xx同學之間這次的沖突影響這么不好，造成了受傷。
回想經過就是一個深刻的教訓，不知道怎去不表達內心的愧疚之情，我一直都在跟自己做思想斗爭，不想因為個人的問題影響到了班級形象，對于一個班級來講，我這次跟同學打架，人是一種負面影響，畢竟在當時還是讓別的班級的人看到了，這么以來我就影響班級形象，我的個人素養還是不夠，我一直都沒有端正好自己的態度，這非常的惡劣，首先就會讓人感到很不舒服，最重要的影響了同學之間的感情，我跟xx同學本來就是一個班上的同學，每天都是抬頭不見低頭見的，現在這種情況也讓我感到很不舒服，這次事情讓我也覺得很尷尬，畢竟以后我們都是會要交流的，我很不想讓同學時間這點最基本的東西都保持一種尷尬的狀態，我怕一定會好好的跟xx同學言和，事情過后這是我首先要做的事情。
我的個人行為已經影響了班級，對此我也能逃避，這是我應該負責的，我也會盡力的挽回，最好的方法就是以后給班級爭光，本來我就做事情比較積極活躍，我想這些都是我以后應該保持的，我也會繼續保持端正的態度，主動地參加學校的比賽嗎或者活動為班級爭光，我要向大吉證明，我悔過的決心，現在我失去了很多東西，一些在學習當中最應該做好的事情，我沒保證好，我不覺得這有什么大的問題，這是一種非常難得的，通過這次事情我也知道了跟同學和睦相處是多么的重要的，往后在班上我一定會促進同學之間的感情，避免像我這樣打架的情況出現。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書11
尊敬的李老師：
您好!
我是xx-x班的xx-x，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去李老師信任。我對我的`做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，李老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3.尊師重道，無論何時何地都不與李老師頂嘴。
4.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態,天天向上!
XXX
XXXX年XX月XX日
初中生打架檢討書12
尊敬的老師：
您好！
真的，很抱歉。在意識到自己的錯誤之后，我甚至不知道該怎么來面對您。其實自己非常清楚自己犯下的錯誤，畢竟在我打架的這一天，老師剛剛不久才說過要我們嚴格的遵守學校的規定！可是我因為沖動，因為自己的急躁，竟將這樣重要的事情拋在腦后！實在是慚愧。
我明白自己錯在哪里，畢竟我是明知自己是在犯錯卻依然做錯的人，是個“知法犯法”的壞學生！但是，我卻沒有認識到自己的自控能力這么差！沒能好好的管理好自己，沒有遵守學校的規定、沒能遵守老師的叮囑！更過分的是，我這樣的行為，不僅給自己帶來了非常大的麻煩，更是給班上的榮譽抹了黑！想想同學們為了給班級爭光，每天都起早貪黑的學習，每次打掃都一絲不茍……可是在今天卻因為我一時的沖動！全都毀于一旦！
老師常說，我們xxx班的同學們走在外面代表的`不是我們自己，我們在教室外代表的是我們的班級，我們在校外代表的就是我們的學校！我們走在外面，頂著的是我們集體的榮譽！我相信，和我打架的xx同學也一樣不希望因為這場打架就毀掉了我們集體的名譽。但是，我們還是做出了這樣錯誤的事情！
在錯誤發生后，我真的吸納了很多，也回想了很多遍老師的批評。我知道自己是錯誤的，但是這次錯誤的關鍵，卻不是我不明白學校的規定！我真正的錯誤在于，我沒能管理好自己，沒能控制好自己！我們兩名打架的同學，其實只要有一人控制住了自己，事情就不會發生！至少不會這么嚴重！我真的很后悔自己沒有管理好自己。
自從自己犯下了這樣的錯誤，我也明顯感覺到周圍的同學們不再信任我了。在于同學們相處的時候也不再想過去那樣的親密無間。這次的事情，讓我和同學們都產生了間隔！這可能是我最大的損失！我不希望自己沒有人相處，更不希望自己變得孤單！
老師，真的很對不起，我應該聽您的話，好好的遵守學校的規定，做一個遵守紀律的好學生！自己的沖動讓我付出了代價，這個教訓，實在是太重了。在之后，我會好好的和xx同學道歉，希望在之后的學習生活中，能好好的和同學們相處，重回xxx班的集體！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書13
尊敬的xx老師：
您好！
我是xxx，對于我在課堂上跟xxx同學打架一事我表示真誠的歉意，如果當時我能更加優秀理智一些，能夠說服xxx和我自己的話，后面的事情就不會發生了，但是人生沒有如果，我犯下了錯誤，違反了學校、班級甚至于學生個人守則的規矩。
為此，我感到非常抱歉，我的父母和老師從小就教育我們學習和做人方面的知識，希望我們能夠成為有理想，有原則的好孩子。在小學時，我也是收到大多數老師喜愛的乖孩子，從來沒有跟同學發生過肢體沖突，甚至口頭上的爭吵都很少見。升上初中后，班上的'同學們包括我都希望能夠建立一個團結友愛，幸福和睦的大家庭。
但是，我卻因為一時的沖動，揮舞著拳頭肆意發泄自己的精力，認為與同學拳腳相向是非常厲害的，充滿男子氣概的行為。然而實際上，這只是更加暴露出我是一個思想不成熟的小孩，一個片面，個人人格和價值觀不健全的人。而在這個信息大爆炸的時代，我們理應更加明白事理，更加成熟，更加冷靜，對于事情的處理更有分寸。然而我卻辜負了學校和老師對我的期待，辜負了父母親人的養育之恩。
我的老師是一位非常值得尊敬的優秀人民教師，每天不辭辛勞的照顧我們在學校的生活起居，還要費心費力的督促我們學習，力圖使我們成為一個更優秀的人才，為我們，為祖國的未來多添上一道鮮艷的色彩。她全心全意相信著我們，認為我們都是好孩子，從不放棄我們任何一個人，在她心中我們都是一個個優秀的孩子，然而我的行為卻令這份信任蒙塵。
我的家人，我最愛的人，也是最愛我的人，他們從我呱呱墜地開始就一直養育著我，在他們心中我是他們最值得驕傲的孩子，是他們的希望與未來。而我也一直感恩我的父母，我知道他們平日的辛苦，生活從來不是那么容易的，我應該在辛苦的生活中用優異的表現來讓父母感到欣慰。而不是讓他們失望了，雖然他們依舊會相信我，愛護我，但是我還是讓他們失望了一次，這是很不應該的。
我想悔過，我真誠的向同學道歉，真誠的向老師，向學校，向我親愛的家人們保證，我接下來一定會努力學習，積極參加學校活動，為給人和集體爭光，并且嚴格遵守學校和班級的規章制度，做一個三好學生。也希望同學們、老師、學校以及我父母能夠相信我的改變，期待我的改變，見證我的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書14
尊敬的政教處老師：
對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的.表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
檢討人：
20xx年x月x日
初中生打架檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我要承認我的錯誤，我在宿舍里面沒有好好的和同學去相處，反而是因為一些小事還打架，我這樣的行為是嚴重的違反了學校的一個紀律，我在這里檢討，并且也保證今后一定不會再犯了。
和同學友好的去相處本來是我們應該做的，但是我卻并沒有這樣，雖然這是我第一次在學校里面打架，但是之前也有因為沖突被老師批評過我，我這樣子的.性格也是很不討同學喜歡，我的人際關系也是不太好的，這都是我太沖動，性格脾氣比較暴躁導致的，這次還出現了打架，在宿舍里面和同學聊天然后休息本來是很平常的時候，但是我聊著聊著由于意見不一致，又因為其他的一些事情，一積累下來，就讓我變得沖動了，我還是先動手的，我這樣也是很不應該。
宿舍其實也是我們休息的地方，打架更是不好的事情，不但是我們兩個人受到了傷害，而且也是波及到其他的同學，讓其他的同學不能好好的去休息，甚至會因為我們的打架而造成不好的一個影響，其實之前我就因為脾氣不好，和同學有沖突而被老師您講過了，要我改過，但是我卻沒有聽，覺得老師您多管閑事，而且我也沒違紀，只是和同學口角沖突而已，可是我卻沒想到我這些小事積累下來，慢慢的自己就變得更加的暴躁了，也是沒有去控制自己的脾氣。
這次的打架，雖然我們兩個沒有怎么受傷，后來及時的被同學給拉開了，但是還是身上有一些傷痕的，打架也是讓我們的關系變得不好，而我作為先打的人，我也是要給同學道歉，我真的不能這樣暴躁的脾氣了，而是應該好好的改正，同時我也是空閑的時間比較多，所以才會想和同學聊一些跟我們的學習沒有什么關系的事情，如果我一心都是放在學習上面，其實也是不會聊那些話題，同時也是不會有打架的事情發生，學習都不夠時間，還有休息，那么更是不會有時間去和同學發生沖突了。
這次的打架也是讓我明白，我再這樣，我的初中生涯就被我毀了，不但沒學到好的東西，反而是處處的違紀。老師，我已經知道我的錯誤，今后一定要多花時間在學習上，不搞這些與學習沒關系的事情，和同學友好的去相處，不再是發生這些沖突了，也會把心思都放在學習的上面去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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