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學生犯錯檢討書

時間:2023-01-30 12:25:07 檢討書 我要投稿

學生犯錯檢討書(通用25篇)

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編整理的學生犯錯檢討書,歡迎閱讀與收藏。

學生犯錯檢討書(通用25篇)

  學生犯錯檢討書 篇1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

  簡單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節(jié)化學課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說,后來被老師發(fā)現(xiàn)當場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。

  現(xiàn)在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。

  經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:

  1、違反了學校規(guī)章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。

  2、說謊不信守、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應處罰,當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初的背叛,極其不應該。

  3、知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的'教育工作。

  如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。

  痛定思痛之后,我決心悔改!

  根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施:

  第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規(guī)章制度第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。

  第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。

  第四,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。

  檢討書之感言:老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規(guī)范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

  檢討人:xxxxxx

  日期:xxxx年xxxx月xxxx日

  學生犯錯檢討書 篇2

尊敬的輔導員老師:

  我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。

  寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

  回顧開學以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。

  在寫檢討書的'同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學生的要求,這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學習生活中,努力、刻苦地拼掉它。

  我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象重新做人:

  1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

  2.圍繞班級是我家一切以集體為重的思想,團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。

  3.天行健,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,好好學習,天天向上。

  以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心。

  檢討人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

  學生犯錯檢討書 篇3

尊敬的老師:

  你好!

  這天我寫下這篇檢討,來反思自己在周三數(shù)學考試上的不良表現(xiàn)。由于以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學這種需要超多做題的學科,總是抱有偷懶心理,在考試時偷看他人試卷。我這樣的.行為不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。

  我已深深地意識到了自己的錯誤,作為一個六年級的學生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個大孩子了,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺群眾榮譽感,以后必須改正。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學生犯錯檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,非常慚愧今天上課的時候出現(xiàn)這樣的問題,身為一名學生,我沒有準守學校的規(guī)章制度,這樣下去肯定是非常的不好,這是我接下來應該要去認真對待的,作為一名學生,我在今后的學習當中,也還是應該要合理去規(guī)劃好,今天出現(xiàn)了這樣的情況,我確實是需要好好的檢討一下。

  上課期間,我也一直覺得很有意義,問題既然出現(xiàn)了就應該要認真的去糾正好,態(tài)度第一時間是需要思考清楚的,這對我來講也是一個非常大的'提高,既然是出現(xiàn)了問題就應該要第一時間去做好,我對今天的情況非常的自責,上課和周圍的同學講話,這也是非常不好的行為,認錯態(tài)度也是需要好好去規(guī)劃好的,作為一名學生我也還是應該要認真去落實好,在學習方面我也一直都在認真的做好自己分內的事情,這次是我個人出現(xiàn)的問題,近期在工作當中,我也確實是感覺非常的有意義的,這對我而言,也是需要合理去規(guī)劃好,學生的本職工作就是學習,我不應該在上課期間講話。

  身為學生,各個方面就應該要對自己的有比較全面的認識,這是毋庸置疑的,并且對于今天出現(xiàn)的問題,我需要好好的反省自己,上課的時候不認真以后就肯定會出現(xiàn)大問題,這是非常重要,學生的本職工作就是搞好自己的學習,我應該要不斷的去提高自己,這方面我需要好好的思考一下,學習態(tài)度始終是第一位的,我確實是意識到了自己的問題,以后一定不會再容忍這樣的情況發(fā)生了,我需要對自己的行為負責一點,以后在學習當中,也需要認真的去做好本職工作,這對我今后也是會有很大的幫助,我也一定不會辜負了老師的期望,對自身存在問題做出足夠多的反思。

  在這一階段的學習當中,我一定會好好的反思清楚,這是對我來講的一個鍛煉,大學期間的點點滴滴中我也還是應該要認真的規(guī)劃好,我也一定會讓自己做出更好的成績來,做一名優(yōu)秀的xx學生,以后把自己的工作做的更好一點的,未來在學習方面,這段時間我也不斷的在保持一個好的方向,相信接下來可以做的更加認真一點,我這次出現(xiàn)的情況是很不好的,以后我一定會認真的聽講。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  學生犯錯檢討書 篇5

尊敬的學校領導:

  我是戲劇影視文學系xxxx級二班的xxx。說真的,我從小寫過很多檢討書,可以稱之為道中高手,可是這次,我想了好久,卻仍不知如何下筆;蛟S在我看來,人生總是在重復中度過的,也因此我才對寫檢討有些麻木了。

  在此本人在充分認識反省錯誤的基礎上,懷著坦誠的態(tài)度、明朗的心境執(zhí)筆寫下這份檢討,以求可以暫借這份書面檢討反省自身錯誤、表達一份改正錯誤的決心、爭取能夠全然醒悟并回歸良好的學習生活狀態(tài)。

  現(xiàn)如今面對自身錯誤,我感到萬分的愧疚,我真的覺得對不起老師、對不起同學,對不起大家。我決心好好改正:

  但這次卻不知為什么,我竟有些不知下筆,大概是自己都知道自己這次犯的錯太多太大,所以竟無以言語。輔導員在以前開系會的時候,我總是埋頭干其他的事情,很少認真聽過——除了剛進大學校門開的那次系會——因為我總覺得我只要稍微注意下,就不會觸及校規(guī)校紀。但我終究還是忘了,我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學年下學期的時候,發(fā)揮到了無以復加的極致。每天昏昏迷迷,終日不知學習,反而以其他理由來逃脫曠課的`責任。

  我上大學以來,竟然還不知道校規(guī)校紀的作用,但是,我想,現(xiàn)在我知道了。如果每個人都像我一樣,放任自己,而不去上課,那這個學校還是什么學校呢?正是因為校規(guī)校紀的存在,才使我們不得不去上課,才能維持住學校的日常教育生活。

  后來,在五月中旬的時候,系里的老師找到了我,并跟我進行了不止一次的談話。當老師告訴我曠了多少節(jié)課時,我才感到太過吃驚,沒想到自己竟在短短的半學期內,曠課就達到了60多節(jié)。我一時之間,竟不知所措。后來我寫了份檢討交了上去,并說自己在這學期剩下的時間里,不再曠一節(jié)課,遲到一次。我做到了。

  在這期間,我有時候想,我是不是真的應該離開一會兒了,這個問題纏繞了我很長一段時間。但是我卻一直下不了這個決心。這學期開全體系會老師通報上學期的處理情況時,我突然想起一個自己以前從來沒有問過自己一個問題:我為什么要逃課?是啊,我為什么要曠課?學生的本職不就是學習么?在大學生活這么寬松的情況下,我仍然做不到按時起床上課,那在以后的生活中,我如何面對競爭日益激烈的社會?我可以說我只是單純的想享受而逃課?可以說自己不喜拘束而逃課?可以說因感覺學之無物而逃課?可以說忙于其他事務而逃課?不!都不能!

  人這一生中,必定會有檢討和自我檢討的。當然大多數(shù)人,并不會像我現(xiàn)在這樣,因為由于系里的要求而做檢討,而是主動的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評的勇氣,以至于很多陋習在我身上存在過久,卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應該承擔的責任。當聽到曠課這么多時,我的第一反應竟不是如何去承擔,而是怎樣去離開。這無疑說明我是怯懦的。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  學生犯錯檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  今天在正常工作之時,我沒有做好自己的工作!犯下了在線路板上寫字的這一低級錯誤,并被上級主管發(fā)現(xiàn),我深刻的反思自己的行為,并為我自己的這種錯誤行為感到了深深的內疚與不安,在此,我謹向領導做出深刻的檢討。通過看似很小的事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經(jīng)反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的'心情非常沉重和羞愧。發(fā)生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  學生犯錯檢討書 篇7

  我是xxx班級的學生xx,這次在我的無知下犯下了如此的錯誤,我感到無比的難過,在自己的反思之后我也是漸漸的明白自己犯下了非常大的錯誤,同時我更是非常的想要老師能夠原諒我,不要過多的怪罪于我。

  這次出現(xiàn)如此的錯誤,實在是我沒有控制好自己,更是沒有將自己內心的不快控制好,這次是我個人的問題,所以我會為我的行為而付出應有的代價。在我想過自己的事情之后,我也是明白這一次確實是出現(xiàn)了非常嚴重的事,所以我更是非常的期待我可以在往后的時間中得到更好的'成長,并且我也是非常的希望自己能夠在學校這樣神圣的地方成長成為最好的自己。

  感謝老師當時的批評與教導,讓我感受到了自己這次行為的不對之處,更是找到了不少可以管控我自己的方式。我知道當時老師的教誨都是非常的用心,并且我更是深刻的明白老師心中的“恨鐵不成鋼”的心情,所以我在此刻更是非常的想要自己能夠在近期就全面的改正,讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀。當然我也希望我的改變是不會讓老師感到非常的失望。

  本來打架的事就是被全面禁止的,而我這次卻沒有控制好自己,讓同學看到如此暴躁的我,讓班級因為我而蒙羞,讓老師因為我的行為而傷心難過。這一切的一切都讓我感覺到無比的痛苦,就感覺自己好像是千古罪人一般。現(xiàn)在的我只想要能夠得到改變,更是讓自己可以在近段時間得到非常大的成長。同時我更是相當?shù)钠诖约耗軌蛟谙乱浑A段有著非常大的成長。

  當然我也是好好的分析了這次的行為,確實最大的問題是在我,而我更是應該要好好的約束自己,讓自己可以在學習的道路上以最好的狀態(tài)前行。

  很是抱歉這次我的事情讓老師為我承擔了這么多,當然我更是非常的希望自己能夠在往后的時光中去慢慢成長,同時我更是非常的期待自己能夠真正的收獲到一定的成長與進步。我只希望自己能夠通過這次的事情明白到下一階段我應該要付出的努力,同時更是會盡可能的做好自己的自己,也讓老師能夠滿意我的變化。對于我的性格這實在是不能一蹴而就,就希望老師能夠多多關注我,多多關心我,這樣我便是可以更好地改正自身所缺失的東西,更讓我在不斷的學習與努力中得到非常大的成長,同時我更是非常的期待我在這段時間所得到的一切成長,更可以讓我全身心地投入學習中。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學生犯錯檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性,就不自覺地xx,在此過程中,xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的'集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“xx”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。

  如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xx內(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學生犯錯檢討書 篇9

尊敬的XX老師:

  次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  說到本日之事件,我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言“量變是質變的前提”。我在平日便經(jīng)常算準腳步,要求步伐準確,哪時開始刷牙哪時開始洗臉都要精確算準時間,只求踏入教室門便打鈴,并且要精確到0.1秒,生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復,進入教室的時間雖說越來越精準,卻沒發(fā)現(xiàn)這就是遲到的`前兆。最后終于人算不如天算,力不從心,出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面。來了個大變。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

  我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

  學生犯錯檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就選擇了曠課,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。因此我寫下了這份犯錯檢討書。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的`一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。

  本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情。

  只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,真心希望老師給我機會,能夠理解我。因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學生犯錯檢討書 篇11

尊敬的校領導、老師:

  學生向你們致敬問好,當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養(yǎng)育,再者有愧于XX老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的'心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

  我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規(guī)校紀是不能容得任何人侵犯的。

  我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀,清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改正錯誤,使自己得到救贖。

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

  學生犯錯檢討書 篇12

尊敬的學校領導及全校師生:

  你們好,

  我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學工作嚴重失職的檢討書。20xx年1月16日星期五中午,在一年級語文試卷講評課中,因為陳孝天同學不訂正試卷以及屢次欺騙,我盛怒之下用教鞭抽了他,誰想這一鞭子落在陳同學的眼皮上導致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當即聯(lián)系其家長前往水槎醫(yī)院,其后又送往縣人民醫(yī)院做X光及CT檢查。

  盡管結果表明陳孝天同學的眼睛沒受到傷,但給陳同學的身心傷害已經(jīng)造成,給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成,作為一名人民教師我沒有做到關愛學生,為人師表。教育行風整頓三番五次強調不得體罰學生和變相體罰學生,校領導也在校例會上多次強調,而我卻無視學校的要求。

  在對自己的行為給學生和家長帶來傷害深感不安的同時,我也對自己思想深處的動機和根源做了反思:

  首先:農村學校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大,他們對小孩溺愛、袒護,使這些“未來的花朵”不懂什么是文明禮貌,更談不上遵守學生行為規(guī)范,遵守學校紀律。一旦長期在家里養(yǎng)成習慣,一年級半個學期的學校教育,是難以改變和糾正的?蛇@樣的學生如果不教育好,班上其他學生就會被“赤化”,為管好和教育好這部分學生,我就產(chǎn)生了錯誤的“動武”念頭,愚蠢的`將法律和師德拋諸腦后

  其次,受“嚴師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響,我沒有意識到,身為人民教師,在履行教學職責的過程中,對學生不采取正確的教育方式,而進行體罰,反而會侵害學生的身體健康權。

  最后,不管我的出發(fā)點是多么的為了學生好,都不能體罰,這種行為不僅嚴重損害教師的行象,也對學生的心靈造成極大傷害,學生犯錯誤,我應耐心詢問原因,或通知家長教育,學生是教育出來的,而不打出來的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德,同時是我國教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學生會惡化師生關系,影響到學生對老師的信任,影響到教師對學生的教育效果,并造成惡劣的社會影響。

  經(jīng)過龍校長及各位領導的懇切教誨及自身反思,我發(fā)現(xiàn)自己在教學方法上存在的問題與不足,辜負了領導對我的信任和關懷,“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程,這個過程急不得,否則可能會毀了孩子的一生,至那時可就追悔莫及。

  如今我己認識到自己的錯誤,感謝學校領導及家長再給我一次機會,我保證,在今后的教學工作中,決不再犯類似的錯誤,帶好我的班級,謝謝!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  學生犯錯檢討書 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  打架斗毆是影響極壞的事件,校規(guī)中有明確規(guī)定學生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動,造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責。事后,我進行了深刻的反。

  首先,就個人看來,與人和睦相處是每個學生都應遵道德規(guī)范,盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí),一直是學生自入學起就經(jīng)常被家長告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點。這樣一來,不但有損自己學生的形象,更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,相互傷害了對方身心的同時,對于以后我的學習、工作和生活造成不良影響。

  其次,對學校來說,校紀校規(guī)中規(guī)定的不準打架斗毆的規(guī)章制度并不是對學生的束縛,而是對學生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規(guī)的同時,脫離了學校的保護,更是給學校的.光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時代表了學校的形象,而我不僅損害的自己學生的形象,更學校的整體形象,我感到萬分歉疚。

  在此,我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時一時沖動釀成大錯,同時也抱歉自己造成的不良影響。我向您保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動好斗的不良習性,同時也會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時意氣,同時做好學生的本分,更加努力的學習。請xx老師給我一次機會,我將用實際行動應正我的承諾。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學生犯錯檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  在老師您批評了我之后我對自己的行為進行了深刻的反思,我現(xiàn)在也清楚了這樣的錯誤是我作為一個學生不應該犯的,不管是處于什么樣的原因我都是不應該去做這樣的事情的。現(xiàn)在的我也已經(jīng)明白了什么事情是我可以做的又有什么事情是我絕對不能夠去做的了,我想是我自己沒有管理好我自己的行為才會讓我這一次犯了一個這樣的錯誤,現(xiàn)在心里是非常的后悔的,我想自己以后應該都不會做這樣的事情了。

  其實我是感覺到非常的羞愧的,這件事情老師已經(jīng)跟我們強調過非常多遍了,但我卻還是犯了這樣的錯誤,我自己也知道這是很不應該的。作為一個學生是要聽老師和父母的話的,畢竟老師和父母的閱歷和經(jīng)驗都是比我們要多得多的,所以聽話才是正確的選擇。老師和父母不讓我們去做的事情肯定是對我們有害的,我卻不知道你們的好意還是犯了這樣的錯誤,現(xiàn)在真的是很后悔的。但是這個錯誤我也已經(jīng)犯了所以不管我怎么后悔都是沒有什么用了的,所以自己最應該要做的就是承認自己的錯誤并且要做出一些實際行動來證明自己改正的決心。

  現(xiàn)在我也已經(jīng)知道了什么事情是我不應該去做的,我想我之后是絕對不會再去做一些不被老師和父母所允許的事情了,這樣自己也不會再有就會去犯這樣的錯誤了。我應該要管理好我自己的行為的,現(xiàn)在也已經(jīng)過了不懂事的年紀了,所以很多的事情我也知道是不應該做的了,但自己心里明明都很清楚但是就是做不到就很不應該了,之后是一定會加強對自己的行為的管理的,不會再做這樣對自己影響不好也會影響到其它同學的事情了。

  我想我是應該要像那些做的`好的同學學習的,一個學生不僅要有一個好的學習成績思想品德也是非常的重要的,所以我應該要把自己培養(yǎng)成為一個品德修養(yǎng)好的人,而不是做一個經(jīng)常犯錯的學生,F(xiàn)在經(jīng)過了反思之后我也已經(jīng)明白了自己身上的不足了,之后我想我是一定會努力的去改變自己的一些想法和行為的。有些錯誤犯一次就夠了,所以自己之后是一定不會再去做這樣的一些不好的事情了。我一定會做到遵守學校的紀律,不會再犯不應該的錯誤,我也一定會嚴格的管理好自己的行為,做一個好學生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx 

 20xx年xx月xx日

  學生犯錯檢討書 篇15

尊敬的老師:

  您好!

  好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。因此我為自己的無知,特向您進行檢討。

  記得剛進入學校時,老師對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的。犯錯的原因是我的.自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;當然,這不能成為不遵守紀律的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,不遵守紀律決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

  既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學生犯錯檢討書 篇16

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。因此我針對自己犯錯的行為進行了深刻的檢討。

  我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各科成績都努力往上趕。

  我對學校已有很深的'感情,今后無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學生犯錯檢討書 篇17

尊敬的徐老師:

  此時此刻我滿懷懊悔與自責的心情寫下這檢討,以深刻反省我在電腦課(信息技術課)上偷玩游戲的違反課堂紀律的錯誤行為。

  回顧我的錯誤,在星期三下午的電腦課上,您在講臺上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法,而我卻在下面用自己電腦主機上玩網(wǎng)頁小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈,直至被您敏銳察覺抓個正著。錯誤發(fā)生以后,我的內心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話,并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進行了嚴肅的批評教育,更是讓我對于錯誤有了深刻的認識。

  眾所周知,21世紀是信息時代,如今的社會非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的20世紀是文化時代,一個人不識字就屬于文盲,會完全被社會淘汰。而如今的.21世紀的我們,倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具,就無疑成為了一個“科盲”,同樣是要被當今社會所淘汰。學校為我們開設電腦課(信息技術課),目的就是希望我們在學校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術,以免出社會以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎內容,是學期末電腦考試的重要考核項目,容不得半點松懈與馬虎。然而,我竟不能夠深刻領會到學校領導、老師們的良苦用心,無知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起,就干出了這樣在課堂上不遵守紀律的嚴重錯誤行為。

  這幾天以來,我都寢食難安,夜晚在宿舍里輾轉反側,每當我回想起您與吳老師對我的談話,我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的,這就更讓我覺得有愧于您,有愧于學校,有愧于領導,悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶,浸濕了枕頭。

  親愛的徐老師,我知道自己的過錯很大,光憑寫寫檢討是無法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的,我必須深刻吸取此次錯誤的經(jīng)驗教訓,認真上好今后每一節(jié)信息技術課,并且拿到優(yōu)秀成績,才是給您最好的交代。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  學生犯錯檢討書 篇18

各位老師各位同學:

  本人因為平時紀律觀念不強,政治思想薄弱,屢次違紀犯規(guī)。不僅有損個人形象,而且給集體和社會造成不同程度的影響。知錯不改的不是好學生,我決心在今后的時間里痛改前非,用行動證明一切!希望各位老師同學能夠接受我真誠的歉意。

  今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩、貪睡……的個性,就不自覺地xx(寫罪名),在此過程中,xx(寫領導的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的'印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。

  我的這一行為,對不起xx,對不起xx,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

  如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xx內(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  學生犯錯檢討書 篇19

尊敬的老師:

  您好!我是xx,這段時間的學習我覺的自己做的并不好,在學習當中也對自己不是很有信心,現(xiàn)在回想起來的時候,我確實是得到了進一步的鍛煉,作為一名學生我覺得在學習當中還是應該要努力去做好的,這對我的工作能力是有著非常大的提高,在這樣的環(huán)境下面,我感覺自己非常的充實,但是今天出現(xiàn)了一個錯誤,真的很不應該,我自責無比,也就這次的問題,我做出檢討。

  在這個過程當中,我意識到了自己的不足,今天犯了錯誤我覺得很不好,未來還會有更多方面的事情是我應該要努力去改正的,學生的本職工作是學習,而我卻忽視了這一點,我真的`不愿意看到這樣的情況發(fā)生,現(xiàn)在我回想起來的時候,真的非常的不好,我也應該要深刻的去反省自己的一番,以后的在學習方面應該要更加的努力,今天犯的這件事情我確實是應該要深刻的反省自己,您已經(jīng)不是第一次強調這件事情了,我認為在這方面我存在著很多問題,在這個過程當中我真的感覺很不好,犯了錯誤就應該承擔起。

  我作為一名學生,以后還會有更多的東西等著我去做好,在個人能力上面,確實是存在很多不足的,這讓我深刻的意識到了自己不足,有很多時候我都對自己各方面存在懷疑,今天出現(xiàn)了這樣的情況,我知道一旦自己不重視這個問題,以后就發(fā)展的越來越厲害,這是非常不合適的,我對個人能力還是抱有很多期待的,以后會有很多事情是我應該要努力去做好的,我覺得自己這次犯了錯誤,我真切的體會到了,有些事情就應該主動去做好,接下來也還會遇到更多的事情。

  我覺得自己在能力上面還是存在很多不足,給我的沖擊還是很大的,我不希望以后自己出現(xiàn)什么問題,作為學生我應該要清楚這一點,犯了錯誤就應該自己承擔,對于自己的學習我是比較認可的,今天出現(xiàn)的問題,我對自己是很自責的,以后一定做出更好的成績來,不辜負了學校的培養(yǎng),更加不會對自己出現(xiàn)的問題,目前做的事情確實是不好,我對此真的是非常自責,現(xiàn)在回想起來的時候,我很有動力,以后也一定會做出更好的成績來,讓自己把學習搞好,樹立好形象,成為一名優(yōu)秀的學生,希望老師能夠給我這個機會。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  時間:xx

  學生犯錯檢討書 篇20

尊敬的老師:

  我寫這份檢討書,是真心的檢討自己所犯的錯誤,并且堅定我改正錯誤的決心。

  在這里,我非常感謝老師給了我這次悔過的機會,我一定會珍惜這次機會。這次檢查宿舍的時候,我們宿舍的衛(wèi)生不合格,損壞了班集體的整體形象,給班集體形象帶來了影響。 宿舍是我們學習生活中非常重要的一部分,搞好衛(wèi)生不只是為了學校的要求,也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方,對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛(wèi)生,不止違反校規(guī)校紀,還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

  我一定痛改前非。只要我們宿舍全體成員堅持不懈的努力,對自己都嚴格要求,我們一定能夠糾正我們以前的錯誤。在今后的學習生活中,我們將會擁有一個非常舒適的地方,那就是我們的宿舍。

  我和我們宿舍由于宿舍衛(wèi)生沒有打掃好,給班集體的形象帶來了影響,使班集體的榮譽受損,我們沒有別的辦法可以補救我們所犯的錯誤,只有通過現(xiàn)在以及以后得努力來改正我們的錯誤,爭取不再犯這樣的錯誤。我們要改的不僅是要搞好宿舍的.衛(wèi)生,還要從思想上明確其重要性。

  在老師批評和教導之后,我們宿舍全體成員都認識到了自己所犯錯誤的嚴重性,都下定決心要改正。

  早上起來 ,每個人整理好自己的內務,再由值日生負責宿舍的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環(huán)境。這只是一個開始,不過這個良好的開始讓我們更有信心在以后不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們宿舍集體把搞好衛(wèi)生養(yǎng)成一種習慣,那么這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的整理內務的習慣,不止讓我們會有一個舒適的環(huán)境,這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。 。我們不止搞好了衛(wèi)生,把自己的個人衛(wèi)生整理的井井有條,并且保持的也很好。也許有人不會相信我們,但是我們會用我們的實際行動來證明一切?占埌自挷荒苄欧覀儠脤嶋H行動努力堅持到底的。

  我犯的錯誤,使我懊悔不已。我要改正,嚴格要求自己,在以后不在犯同樣的錯誤。

  我會銘記這次教訓,并且以后努力改正。我懇請老師給我一個改過的機會,我在以后會用實際行動來證明的。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  時間:

  學生犯錯檢討書 篇21

尊敬的老師:

  您好!

  已經(jīng)到了初中了,可是我仍然沒有改掉自己沖動莽撞的缺點,這一次又因為自己的沖動犯了錯誤。在此我也不知道該怎么為自己解釋,只好先向老師您道一聲歉,是我不好,也是我做得不對,我不應該這么沖動的做著一件事情,讓我們的班級蒙羞,也讓您受到了打擾,并且為我生了氣。不管怎么說,這一次都是我的錯,我希望您可以放下這次對我的成見,在今后的路上繼續(xù)指導我,我一定會改正這些缺點,絕不會再讓您生氣和煩悶了,請您相信我。

  昨天下午的時候,原本是我搞衛(wèi)生的,但是我想早點回去,所以就草率的掃了一下衛(wèi)生。但是當我要走的時候,衛(wèi)生委員叫住了我,說我沒有打掃干凈,還要再清理一下才行。當時我迫切想要回家,所以我就沒聽,但我沒想到的是,衛(wèi)生委員追出來叫住了我,叫我回去搞干凈了再回去,我當時脾氣就有一點打了,我就沖上去懟了他,叫他別再管我的事。結果衛(wèi)生委員也生氣起來了,說今天如果我沒有搞好衛(wèi)生,明天直接告訴班主任。我當時就沖動的推了他一掌,他也生氣的爬起來和我打了起來。

  最后我們被老師們抓到,進行了嚴厲的.批評。這次是我先動手,是我沒有聽衛(wèi)生委員的話,是我不重視學校紀律,是我沒有責任感,我犯了很多惡劣的錯誤,也犯了最不應該犯的錯誤,那就是打人。我不得不承認自己的玩心太大,就算是搞個衛(wèi)生,我就這樣草草了事,這不僅是對自己的不負責,更是對我們的班級不負責。有太多的方面都值得我去檢討了,但是在這里,我還是想對衛(wèi)生委員和班主任說一句對不起,是我不好,我不應該打人,也不應該這么沒有紀律觀念,這么蠻橫無理。

  對不起,我知道自己的錯誤,如果今后我還犯這樣的錯誤,我就真的沒有任何臉面去面對大家了。所以這一次事情之后,我就會立馬去改正自己的這些問題,我也絕不會再做這樣的事情讓老師您失望、生氣。這次發(fā)生的這件事情我真的很抱歉,但是還希望您能夠原諒我這一次,千萬不要放棄我,我真的知道錯了,我一定會改的,老師,請您以后繼續(xù)監(jiān)督我,我絕不會再讓您生氣了好嗎?我這次對不起很多人,這一份教訓,我會好好的放在心底,提醒自己,要穩(wěn)重前行,不再犯錯。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學生犯錯檢討書 篇22

尊敬的教官:

  您好!

  首先要跟教官道一聲歉,我沒有做好一名“軍人”的職責,也沒有承擔起一名學生的責任。這次因為我的一些錯誤,給我們的軍營帶來了很大的影響,我深表抱歉,希望您能夠諒解。在軍訓當中,我們每個人都應該要保持一個嚴肅的態(tài)度,認真的對待訓練,認真的做好教官交代的每一項任務。這次在訓練的過程里,我犯了一個很低級的錯誤,給我們整個班級的訓練拖了后腿,在這里,我強烈的檢討了自己,希望可以重新歸隊,跟大家再一起訓練,謝謝!

  首先我檢討了自己本身的問題,在紀律方面,我沒有一個很好的意識和觀念,進入軍訓這么久了,我還是一副吊兒郎當?shù)臉幼樱z毫不嚴肅,這次也正是因為自己這個不嚴肅的心態(tài),才給我們的集體帶來了不良的一些影響。反思了之后,我也找出了自己幾個需要改正的地方。

  1、做人不能太自我,這次就是因為我太自我了,絲毫不顧及別人的'感受,所以才出現(xiàn)了這樣的哄亂,這個責任的確是歸結于我身上的。如果不是我一意孤行,我們又怎么可能這樣的動亂呢?所以我檢討,我認錯,我也會改正,正視自己。

  2、紀律意識嚴重缺乏。這次在訓練的時候帶著一些同學起哄是我的不對,這次在這樣的大場合做出這樣的事情,確實是給我們軍營丟臉了,想必教官和營長對我也無語了吧。我還是太沒有重視紀律了,這是我最大的毛病,這個問題我會立馬去改正的,在今后的學習上也多加注意。

  3、沒有清楚自己現(xiàn)在的位置和身份,F(xiàn)在我是在軍訓當中,準確來說也是半個軍人?墒俏乙恍┳罨A的事情都沒有做好,這的確會讓人感到很失望。所以我也知道自己這次的確做得很不好,讓太多太多的人對我感到氣憤和生氣了,在此我也要真誠的道個歉,確實是我的不對,希望大家可以諒解。

  在這次軍訓當中,經(jīng)歷了這些事情,我又何嘗不知道自己在哪些方面缺乏呢?我想,或許我只是少了那么一點決心和毅力罷了。從此之后,我要改變的不只是眼前出現(xiàn)的問題,我會去發(fā)現(xiàn)自己的問題,然后及時改正,爭取不要再出現(xiàn)一些完全沒必要出現(xiàn)的問題了。希望教官原諒我這一次,我一定改正自我,重新步入軌道,開啟大學生活。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  學生犯錯檢討書 篇23

尊敬的領導

  您好!

  在學生會的工作我沒有做好,而是出現(xiàn)了錯誤,還好老師您及時的復查,確認了問題,找出了我的錯誤,不然可能會造成很大的一個后果,也是我無法承受了,而今想想,真的有點兒后怕,對于我工作的錯誤,我也是要好好的檢討。

  來學生會工作本來就是鍛煉我的能力的,如果說剛進來學生會那時候犯錯,那還是可以原諒和理解的,畢竟沒有做過,但是現(xiàn)在我在學生會也干了快有半年的時間了。

  卻還犯錯,這也是我的工作態(tài)度的問題,以前我是想著鍛煉自己能力所以才來到學生會的,在這兒也是學到了很多,自己的組織能力,溝通的一些能力都是得到了加強,同時自己也是結交了一群很優(yōu)秀的同學,可以說這是一個非常好的鍛煉人的工作。

  可是最近這段時間,我的工作開始做的.沒那么好,不再是像剛進來那時候那樣的積極了,而且也是出現(xiàn)一些小問題,雖然不影響,但是也是表現(xiàn)了我工作上的一個懈怠。

  這主要也是我覺得來到學生會也是比較久了,工作也熟悉了,知道怎么做,覺得可以放松一下,畢竟該學的都學到了,現(xiàn)在也是由于自己還需要這個學生會的身份,所以才工作,我的這種想法就是不對的,雖然自己得到了鍛煉,但是如果不經(jīng)過積累,其實以后很快也容易忘記,而且我待在學生會的時間其實也不是特別的長。

  況且既然在學生會工作,在這個位置上,就不能松懈,必須要把工作做好,這也是一種職業(yè)道德,對于自身的能力來說,是一種鍛煉。

  但是職業(yè)道德更是非常重要的,也是需要去磨練的,我的這種想法本來就是錯誤的了,這次的錯誤犯下,我也是覺得很懊惱,自己怎么會這樣的放松,完全沒有意識到自己是作為學生會的一員,更是要以身作則,給同學們做榜樣的,而不是這樣沒職業(yè)道德,那樣話的,也是我能力再好,沒職業(yè)道德也是會被人瞧不起,或者不敢用我的。

  老師,我知道錯了,既然在這個位置上,就不能松懈,必須要把工作去給做好,要有職業(yè)道德,做一個優(yōu)秀的學生會成員,而不是只想著鍛煉完自己就不管工作了,那樣是很不可取的行為。在今后的工作中,我一定會認真的做事情,不再犯錯了。

檢討人:xxx

  時間:20xx年xxx月x日

  學生犯錯檢討書 篇24

尊敬的領導:

  我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化我的時間觀念,以后堅決不做此類無意義的事情,每次做到按時按量完成學生會給我的任務,不拖欠,不馬虎,每次都盡力做到。在日后的日子里,個人覺得應該改變一下自我的處事習慣,對于任何事情都要以一個積極,認真的心態(tài)去完成,這樣可以大大的提高做事的效率,也可以養(yǎng)成一個良好的習慣。

  其實對于此次的錯誤來講,作為我部門的任何一個人應該站在部長的位置上來想一想,可以換位思考一下,假如此件事情是自己一個月前布置給7個人的,一個月后沒有一個人去做這件事情,那是一件多么令人悲催的事情,倘若我們都有這樣的想法,那么這件事情將不會發(fā)生,可以避免一場不必要的麻煩,其實這個世界上之所以有庸人和偉人之別,就是因為平時間處理事情、看待問題的方法和眼光不一樣,只要我們以偉人的做事態(tài)度去完成每一件事情的話,這個世界上將會少很多不必要的麻煩,雖然此次錯誤是一件小事情,但把眼光放在人生中來看,倘若我們對待人生的態(tài)度就是這樣的消極,那么我們的人生將會是一個永不進步,我們的'民族將會永遠落后。

  今天,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份檢討書,表示我對遲交工作總結的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學生會間造成了極其壞的影響,破壞了我部門的形象。各成員之間本應該互習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給學生會開了一個不好的先例,不利于學生會的作風建設,正哥和蘭姐

  是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽兩位的話,充分領會理解兩位對我們的要求,并保證以后努力要求自己。通過這件事情我深刻的感受到兩位對我這種破壞部門制度的心情,使我心理感到非常的愧疚,感謝正哥對我的這次深刻的。我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無故晚交工作總結和其他諸如此類的事情,懇請兩位部長相信我能夠記取教訓、改正錯誤。謝謝!

  檢討人:XX

  20XX年XX月XX日

  學生犯錯檢討書 篇25

尊敬的領導

  您好!

  我在實習之中,沒有認真的把自己該做的工作做好,反而還犯了一個大錯,也是讓同事來幫我彌補,不但是耽擱了大家的時間,同時也是拖延了工作的進度,作為實習生,犯錯是難免的,但是不認真,不細心而犯的錯誤卻是不應該,雖然沒有辭退我,但是也是嚴厲的批評了我,我也是知道這次的工作,我做得實在是太粗心了,我也是要為我這次在工作之中的錯誤而做檢討。

  作為實習生,我也是應該認真的去學,跟著同事做好工作,可能做的沒有那么的好,但是也是要盡力,要認真,但這次的錯誤主要也是我粗心,覺得自己學會了,能做好了,所以做完工作之后也是沒有給同事去再做一次檢查和復合,結果錯誤就這么犯下了,我的大意也是讓大家的時間都是耽擱了,雖然同事們沒有說我很多,但是我也是知道,他們對于我是比較失望的,覺得我做不了事情,而且這次的錯誤,其實我自己如果認真一些,多檢查一次,也是會發(fā)現(xiàn)的,但是我卻并沒有做,反而覺得做完了就行了,而且是會對的,結果并不讓人滿意,領導說我,我也是理解,況且這次我也是知道,作為新人,很多時候犯一些錯誤并不可怕,但是卻是工作中要細心,要認真的做,而不是太過于自滿,總覺得自己學好了,也是會做好的,更是要以虛心的態(tài)度去做。

  實習,更多的是學習,而且和其他同事相比,我的經(jīng)驗也是不足的,更是不能自大,覺得學了就好了,而沒考慮過犯了錯誤會怎么樣,這次的后果也是讓我非常的后悔,如果可以再選一次,我也是不會那么倉促的做完了,對于我的效率其實并沒有要求那么的高,只要我做好了就行了,而不是趕著時間去做,卻做得一團糟,最后同事又是要來改,其實是更加的耽擱時間的`。這次事情,也是讓我更加的明白,作為實習生,工作更是應該認真的去做好,只有如此,自己學到的,收獲的經(jīng)驗才能更多的,而且也是會讓領導和同事看到我優(yōu)秀的地方,而這次的錯誤,也是讓我看到自己的不足,工作不能心急,得慢慢的去做,做好了才行的,現(xiàn)在是學習的一個階段,更重要的是學到東西,而不是說自己做了多少工作,只有積累好了經(jīng)驗,以后才能更好的去提高效率,把實習工作去做得更好的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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