學生遲到檢討書(匯編15篇)
在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編精心整理的學生遲到檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生遲到檢討書1
尊敬的老師:
你好!
上周上書法課出去站隊后,我想上廁所憋不住了,就讓體委幫我拿著書法用品,我便跑向廁所,回來被老師批評了一頓,說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事,十分容易和同學相撞;尤其在下課后中午去洗手時跑了,不僅會受傷,而且還會被小衛士抓到……如果被校長看見了,結果一定更嚴重。走路時不能說話,如果見到了老師,給她做個手勢就可以了,不用非得跟老師說話,更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步,右側通行,別做小動作,更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力,還會撞到東西。尤其是下樓的時候,走得太快很容易滾樓梯,如果摔倒了,后面的同學就一個跟著一個摔,最下面的同學很容易受傷。
檢討人:xx
時間:
學生遲到檢討書2
尊敬的老師:
您好!
關于我這次活動遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。
在上個星期,也就是x月x日的活動,我遲到了,雖然是因為等部門的人才遲到的,但是自己的這種行為也要引起注意,畢竟這是紀律性差的表現。其實這是我長這么大第一次寫檢討,這可能是一件需“體驗”的事。不知道是以前自己太乖,還是現在變壞了。總之,我能到寫檢討書的地步,必定是自己犯下了嚴重的錯誤。今天,我懷著十二分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對開會遲到這種惡劣行為的深刻檢討。
大腦控制一個人的行為,而我造成了這次錯誤,因此這是我思想還不成熟的原因。從小我們就接觸了紀律,知道集體的紀律性很重要,而我卻明知故犯,罪責更大。我不會怪自己年輕、沖動,畢竟自己是奔二的人了,我就沒有資格再在孩子的年齡上停留了,應該時時刻刻都保持成熟的思維,理性的思考,于是,我不會找借口為自己開脫,錯了就是錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視部長以前說的話,我不應該違背部門的紀律。我感到很抱歉,我希望大家可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。雖然,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望大家可以相信我的悔過之心。我的遲到行為不是向學生會的紀律進行挑戰。絕對是意外,部長說得好,我要認真的檢討自己。
雖然已經過了幾天,但是心里總會想起我所犯下的作物,我真是千般懊惱,萬番悔恨。這樣的行為,不但是是對部長的不尊重,沒有認識到開會的重要性,同時也是對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但是會使部門的干部對我產生了極為不良的印象,如果自己平時能像其他優秀干部一樣對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,唯有以此事為警戒,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感。
現在我已完全認識到了自己的錯誤,我不會再犯這種錯誤。我要加倍警醒自己,警醒自己不會在同一個地方犯同一個錯誤。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生遲到檢討書3
尊敬老師:
你好!這次上課遲到真的很不就應,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時刻概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,學生都應遵循上課時刻是個不變的規定,而我一向沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不就應的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我就應為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地理解批評,并愿意理解學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時刻觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也十分的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的職責,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、發奮學習。我也要透過這次事件,提高我的時刻觀念認識,強化職責措施。
堅信老師看到我這個態度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,堅信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師堅信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍發奮干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生遲到檢討書4
敬愛的領導:
對于我學生會開會的遲到,我感到十分的難(和老師吵架檢討書)過和抱歉,我知道我們中國現在是社會主義國家,強調的是集體主義,然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間。
我深刻的認識到那是錯誤的行為,這不但對同學老師造成了一定時間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來的人生的發展,當然遲到并不是正真問題的所在,關鍵是,從這件事情也反映了一個人的素質和品質,因為社會不是學校,在學校里也許只要寫封檢討就能解決問題,可是試想,若是走上了社會,參加了工作,我也像上次那樣馬馬虎虎,不把上級交代的事情不放在心上,那么,輕則可能會被領導開除,而重則……可能會造成我所在的公司的巨大的經濟損失!
另外,從時間本身上來說,十分鐘說長不長,說短也不短!曾經有人問比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會去撿嗎?他十分堅定的說,不會,因為在我撿錢的那俺一瞬間,我已經賺了100萬美元,我想,撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬美元,那么十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費了這十分鐘,所損失的錢是多少,我們無法估量!!再假如以后我成為了一名醫生,在病人急需醫治的情況下,我也像上次那樣遲到,十分鐘,那么,所造成的后果就是,一個生命的消失,而那樣的話也就等于是在間接殺人了不是嗎?
而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有公司里的員工都是昔時如金的,在他們眼中時間就是生命,浪費時間就是在慢性自殺!!時間,是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個道理我們每個人都懂,從小就不斷有老師這樣教育我們。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
學生遲到檢討書5
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉,老師,本人在開學的第一天遲到了,這實在是太不應該了。學生我身為一個初三年級,馬上都要上高中的學生,竟然在開學的第一天就遲到了,這實在是令人失望的一件事了。
老師,非常對不起,昨天晚上學生我一想到今天就要正式開學了,我那個心情就激動地睡不著了。在家上了兩個多月的網課后,我已經完完全全適應了上網課,又擔心要適應不了返校開學了。于是我也就在一種患得患失地擔心里,徹底失眠了。
現在再回想一下昨晚上失眠的感受,真的,老師,我感覺我一點也不像一個初三年級的學生,更像是一個小學三年級的學生,心里面充滿著期待,也充溢著要把握好開學的時光,把初三年級順利走完的向往。我其實九點多已經躺下準備睡覺了,可我卻一直沒能睡著,翻來覆去,當我沒睡著又下床去看時間時,我發現已經是凌晨一點了。那會兒都那么晚了,可是我卻睡不著覺。后來我又坐回臺燈下,復習起最近正在復習的功課了。
哎,老師,我從小到大總這樣,第二天有個什么事兒,我的心情就會出奇的無法平復,您說,這是不是就是我的心態不太好呢?是不是這意味著我不能以平常心看待我的學習和生活呢?這樣的情況,我倒是已經有些習慣了,只是我忘了告訴我的爸爸媽媽,讓他們今天早上叫醒我的了。我后來睡著,已經是后半夜的事情了。具體幾點我不知道了,只知道我還聽見了鳥叫,迷迷糊糊睡著沒一會兒,鬧鐘就響了,我完全沒有力氣醒來就順手把鬧鐘關掉繼續睡了。
再一醒來看時間,發現已經馬上要遲到了。哎,老師,我這樣可怎么中考啊?以我現在這種無法平常心的心態去考試,考試前一天鐵定得失眠,那失眠了第二天又怎么有清醒的頭腦去考試呢?我也不知道該怎么辦了。老師,如果您有什么好的辦法,可以讓我保持良好的心態,不出現這樣的情況的話,老師您一定要告訴我啊!
我知道中考雖然沒有高考那么重要,但是中考依然是我們更好地走向高考的一個前提啊!如果我要是在中考的前一天失眠了,或者我在中考的當天遲到了,那我的人生可怎么辦啊?老師,請您救救孩子吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生遲到檢討書6
尊敬老師:
你好!
這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也
深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個校園,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視校園這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響,破壞了校園的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對校園的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個校園都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的校園有一個良好形象。每一個同學也都希望校園給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受校園給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
學生遲到檢討書7
尊敬的老師
您好!
白天上課的時間很重要,但是我們晚上三節晚自習的時間也同樣重要,我們對晚自習也應該和白天上課一樣看重。我是一直討厭上晚自習的,可能是剛剛進入初中吧,因為在小學時,學校并不會要求我們上晚自習。所以在這天上晚自習時,我遲到了,而且班上的同學里就我一個人遲到。
我之前認為晚自習遲到一會應該沒有關系,畢竟不是正式上課,但是顯然我之前對晚自習的想法是錯誤的。上晚自習的要求和我們白天上課要求是一樣的,并不會因為沒有老師講課而變得不重要,也并不會允許我們學生遲到的發生。在我遲到后班主任說我時,我對待班主任教育的行為不太友好,讓我這次晚自習遲到變得更嚴重。但是在班主任之后,長達一個晚自習的勸說下,我才理解我們為什么要在一天課程結束時,去教室繼續上晚自習,也明白了我這次晚自習遲到,還沖撞老師事情的不對之處。
現在我對上晚自習有了新的看法,上晚自習不僅是讓我們完成當天老師們布置的作業,同樣也是讓我們積淀在白天的學習成果,讓白天學習到的學科知識,在晚自習的時間里得到一個很好的復習,從而我們對白天學習的知識更加有印象,同時也讓我們對知識的掌握度更熟練一點,學會將它們運用到解題上。所以晚自習的每一分鐘都是非常寶貴的,我們不能因為自己在學校里的一些小事情,就耽誤了自己上晚自習的時間。
我們現在是初一,我們每天都有七個科目要學習,同時也有七個科目的作業要我們去完成,如果我們不去上晚自習的話,我們每天七科的學習任務,在平時時間里是很難完成的。晚自習就是給我們時間,讓我們完成在當天老師給我們各科作業。而且在有的時間里,我們老師也會選擇在晚自習時間里,給同學們講解一些題,或者是總結我們在當天學習知識中,格外需要的地方。所以晚自習的時間也是同等重要的,準時去上每晚自習也是我們的一項學習任務。而且我們在上晚自習時間前,我們都是留在學校的,所以在此后準時上晚自習是非常容易辦到的。
可能是我剛剛步入初中,對上晚自習還不是特別適應,畢竟自己以前都沒有上過晚自習,至于自己要在晚自習上要做些什么,也不是特別清楚,所以希望不要太計較我昨天晚自習遲到的錯誤,之后我保正像白天上課一樣,準時準點的去上晚自習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生遲到檢討書8
尊敬的老師:
您好!
在今日的課堂上我遲到了,我知道這是很不對的,我都是五年級的學生了,但是我還是沒有將自己應該要做到的事情做好。遵照學校的時間上課本來是學生的基本,但是我還是出現了遲到的事,現在想想我還應該要好好反省自己對于學習的態度。
今天我遲到都是因為我去買早餐了,而錯過了我應該要做的車,而我等下一班車來又耗費了很長的時間,這才讓我感到學校的時候已經是上課時間了。我當時內心就十分的慌張,害怕老師會給我極為嚴厲的懲罰,雖然老師是有極為嚴厲的批評我,但所幸是沒有太大的懲罰。不過我想了想都是由于我這次對于時間的沒有掌握好才出現的遲到,我必須要給自己一個警醒。我想要向老師申請,懲罰我打掃教室的衛生三天,以此來嚴厲的監督我再也不要做出遲到的行為。
由于我這次的遲到都沒有聽到老師對于課文的精彩講解,又由于我的晚到使得老師花費時間批評我,沒有將當堂課應該講完的知識講完,我知道這是我的錯誤,我懇請老師在下一堂將重點知識再講解一番,讓我們都能夠學習到更多的知識點。以前的我從來都沒有在上課時間遲到過,我都有很嚴格的要求自己做一個好學生,但是我還是放松了對自己的管束,讓我在這一次遲到了。想來想去,都是我對自己開始放松了,對于學習更是沒有以前抓得緊了,我知道這都是我自己的失誤,更是沒有將學習視為我現在最重要的事情。我現在的思想是真的有問題,我應該要好好的反省一番,這樣我才能夠真正的知道自己還需要如何去努力。再加上當時老師對我的批評,我想是足夠讓我能感受到自己下一步努力方向。
現在竟然在學習上放松的我估計就是已經厭倦學校的生活了,這么多的時間都在這一個地方,面對的也是相同的人,就感覺自己好像是完全沒有成長一樣,這才讓我對于學習越發的沒有激情。但是我現在明白馬上我就要升入中學,只有現在我好好的努力才能讓自己在中學生活中綻放自己的光彩,未來的日子是需要我好好努力的,所以我現在更加不能對自己有任何的松懈。
遲到事情的發生讓我有了更多的想法,我明白自己還需要在學習上好好的努力,尤其特別是一些習慣的養成方面第萬萬不可以忽視的,我會經常對自己的行為進行反省,就期待著有一天我能夠在自己的生活上變得更加的優秀,讓老師、家長都為我開心!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生遲到檢討書9
尊敬的領導:
您好!
對于這一次的.上課遲到,我感到十萬分的對不起和慚愧。也覺得我辜負了你對我的期望。特寫下這份檢討,以便時刻提醒我自己,也向你表明我的決心和歉意。
關于這一次遲到有兩個原因,第一是因為我沒有及時更換鬧鐘的電池,這直接導致了鬧鐘的罷工;第二是因為昨晚我實在是太晚才睡了,這讓我的生物鐘也不能使用了。以上兩點就是我這次遲到的原因,不過我明白,這兩點其實也是完全可以去避免發生的。但是我還是讓這樣的事情發生了,所以老師你批評我以及懲罰我都是我活該的。
我也明白我這件事情是錯的,沒有任何理由可以講。但是老師我向你保證,我之所以向你闡明我遲到的原因并不是為自己的遲到找借口,也不是希望借此博取老師的原諒,只是想向老師你說明我并非本意,這是我對關于學習的相關事宜上的一個疏忽。
我身為一個學生,我來學校的目的也是學習,我目前最主要的任務也是學習。可是我卻連按時到校上課這樣的基本事情都做不好,這太讓人失望了。因為基本的要是做不好,我之后又怎么能學習的好呢?而且遲到不僅僅只是我沒有做好基本的,還代表著不尊重老師,不尊重課堂,更加是不尊重學校的校規校紀。所以這是一件很嚴重的事情,而我也要很認真的面對我的這一次遲到事件,不容許半點“這件事情關系不大”的想法出現。
所以為了防止這樣的情況再次發生,我已經準備了一個合適的預防方案。我已經在顯眼的地方貼上了便利貼,提醒我注意鬧鐘的電池,還給自己定了按時睡覺的鬧鐘。不過為了按時睡覺,我開始有意識的提高我做作業的速度,以及短時間學習的效率。不過這個顯然是短時間不能夠很快的提高的,但是我還是會繼續努力的。因為上課遲到了,我損失的可不僅僅只是我的時間了!這不僅會縮短我的上課時長,還會讓我少聽到老師你講的知識點,更會打斷老師上課和同學們聽課。
希望老師你在看完這一篇檢討書之后能消消氣,但是我并不奢望老師你能原諒我的這個錯誤。因為我也深知我這次犯下的錯誤是很辜負你的期望的,所以你這一次才會這么生氣。而我也會以這一次的遲到事件作為一面審視自己的鏡子,時刻提醒自己按時上課,不辜負老師你的期望,嚴格遵守學校的校紀校規,認真對待每一堂課。而且我在這里向老師你保證,這種低級錯誤絕對不會再發生了。畢竟人在前行的道路上常常會摔倒,因為你永遠不知道路上會有多少絆腳的;但是摔倒會讓人前行時更加小心,會使之后的路稍稍少去一些你所能知道并能避免的絆腳,不過可不能在同一個地方再次摔倒了。
此致
敬禮!
檢討人:×××
20xx年×月×日
學生遲到檢討書10
尊敬的老師:
您好!
在今天早上,我又一次上學遲到了,作為您的學生,好好學習,按時上學是我最基本的任務,可我卻連這么簡單的任務都沒完成好,這讓我感到格外地羞愧。為了讓自己長一點記性,也為了讓老師您看到我改錯的誠意,我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書。
老師您在班上已經提醒過我們不少次了,讓我們一定要準時的來上學,不要因為個人原因導致上學遲到。雖然已經聽老師您說過許多次了,但是我還是沒能在腦子里留下一個深刻的印象,這都是我自己的問題。這已經不是我第一次遲到了,上次遲到的原因和這次遲到的原因是一樣的,那就是早上起床起的太晚了,以至于來到學校時已經打了上課的鈴聲了。還記得上次遲到時,我看到老師您站在了講臺上,那時候的我都不敢進教室,只敢站在門外眼巴巴的望著老師您,好在老師您看在我是第一次遲到,也沒有對我作出什么處罰,讓我趕緊回到座位上整理課本,這時我才深深地舒了一口氣。
正是由于老師您沒有對我進行任何處罰,所以在上次遲到后我也沒有長什么記性,這不,還沒過多久呢,我就又發生遲到行為了。這次,老師您對我的態度就改變了許多,先是讓我在門口站了半天,然后又在教室里面對我狠狠的批評了一番。這次的遲到終于給了我一個深刻的教訓,讓我再也不想上學遲到了。遲到不是我應該發生的情況,因為我家離學校其實也不遠,只要走十分鐘就能到,只要我每天早點醒來就不可能上學遲到,而且由于我的遲到,還影響到了老師和同學們的學習,每每看到老師和同學們向我投來審視、嬉戲的目光后,我都會感到格外的羞愧,畢竟我可不喜歡成為別人談論的笑點。
現在,我每天都是很早就醒來了,因為我對于遲到已經有一種恐懼了,所以每天都不用爸媽喊,也不用鬧鐘提醒,我就會自然醒來了,難道這就是潛意識的力量嘛?所以,請老師您放心,我絕對不會再出現上學遲到的情況了,在家里我會早睡早起的,然后按時來到學校學習,要是以后我還出現上學遲到的情況,那就請老師您狠狠的處罰我吧,就算讓我站著聽課我也不會有任何怨言的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生遲到檢討書11
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉的對您說:“教官,我錯了,我不應該在軍訓時遲到的。”這一句話我從今天遲到的時候就憋到現在如今我是終于有機會向您說明了。很感謝您在我出現錯誤的時候立馬對我采取了批評,讓我有反思,再從頭開始的機會,在之后的訓練中我都會牢記這番教誨,每次訓練都提前到場,請教官要對我放心。
經過您對我的批評和處罰后我對我自己的行為有了很大的認識,在軍訓開始時,我就沒有意識到此次軍訓對于我們每個人來說的意義是什么,我甚至沒有將這樣的一次軍訓放在眼里,所以昨天的軍訓下來我都是特別隨意的進行著,可能是由于我在中間靠后的位置,所以您沒有能夠及時準確地抓到我不認真的訓練。所以當時我覺得軍訓不過如此,就沒有太多地在意。于是,今天早上我與大家一同出門,大家都是買個包子什么的邊走邊吃去到訓練場,只有我一個人去吃面條,并覺得自己的速度肯定是能夠趕上的,所以我沒有太過于著急。但是很遺憾地我還在操場的另一頭就發現已經開始集合了,雖說我還是一路狂奔過來的還是遲到了。當時的覺得我就遲到了一會兒頂多就一句責罵而已,但是我完全是沒有想教官真的是以軍隊的標準在訓練我們,對于我的遲到首先是做了五十個俯臥撐,還要上交檢討,并且在一整天的訓練中都沒有休息時間。在進行懲罰的我才開始明白到自己的愚昧,我竟然會不將這樣的軍訓放在眼里。
在我進行懲罰的時候,我都在對我的遲到行為進行反省,首先是我的思想方面還不夠成熟,沒有感受到軍訓的重要性;其次就是在訓練剛剛開始時就沒有認真聽教官講述軍訓的準則,未明確什么可以做,什么不可以做;再次,就是我在出門時沒有感受到時間的緊迫性,還很是愜意去享受美麗的早餐時光;最后我沒有真正的將自己作為一位軍人在對待。這一切不好的思想都鑄成里我現在的錯誤,我明白自己在這些方面還需要付出很大的心血,還需要自己好好調整,更是希望每個人都可以在這方面時刻警告自己。
本來今天我是完全不會遲到的,都是我沒有一個正確的思想,才最終使得自己在軍訓時犯下遲到這樣的錯誤,現在我已經對自己進行了反省,也希望教官可以相信我今后訓練時的態度,我會以自己最為飽滿的精神來面對軍訓,爭取自己可以在與軍隊同等嚴格的訓練中學會到更多的東西,使自己未來可以很是受用。當然,我必須要向教官表明我今后都不會再遲到的決心,我每天都會早早的到場等候訓練,強健自己的體魄,請教官監督!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學生遲到檢討書12
尊敬的老師:
您好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的學生的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母親的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他學生上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得澹薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小的錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于澹薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓您們對我失望了。總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。
檢討人:xxxx
xx年xx月xx日
學生遲到檢討書13
尊敬老師:
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻意識到自己的錯誤,自己想了很多貨色,檢討了很多的事件,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都不,也深入意識到自己所犯弊病的重大性,對自己所犯的錯誤感到了愧疚。
一個學校,學生都應遵照上課時光是個不變的規定,而我始終沒有引起重視,不重視學校這么平常的劃定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被搗蛋,老師無奈畸形教養,其余同學也不能畸形上課。而且我這種行動給學校也造成了及其壞的影響,損壞了學校的管理制度。在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大冀望的老師,家長也是一種侵害,也是對別的同學的父母的一種不負任務。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使咱們的學校有一個良好形象。每一個同學也都愿望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學習環境,然而一個良好的學習環境靠的是大家來奇特維護來建立起來的,我應當為自己的犯的毛病付出代價,我真摯地接受批評,并愿意接收學校給予的處置。
對不起,老師!我犯的是一個嚴格的時間觀點的問題。我曉得,老師對我的犯校規也非常的負氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基礎的責任,也是最基本的義務。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢點自己,批駁跟教誨自己,自發接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、盡力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀點認識,強化義務措施。
相信老師看到我這個態度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場,信賴我的悔悟之心,我的舉動不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,欲望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進一步深刻總結,深刻檢查,懇請老師信任我可能記取教訓、改正錯誤,把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地渴望老師能連續關心跟支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
xxx
學生遲到檢討書14
敬重的教師和同學:
你們好!
首要,我向咱們供認我的差錯,前次上課遲到是不對的,我違犯了校園的準則,給同學們帶來了壞的影響,不只影響了教師的正常上課,也耽誤了同學們名貴時刻。遲到是沒有托言也沒有理由的,無論怎么上課遲到是不應該的,我僅僅想把作業通過簡略的說一下。
昨天早上依照平常的狀況是不會遲到的,盡管特殊狀況少,但這次仍是被我撞上了,平常不會堵車的路口今日堵車了,具體狀況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后邊的車也多欠好掉頭,就因而耽誤了5分鐘,現在想想這不能怪別人,仍是我的錯。
其次,我向教師和同學深化反省自己的差錯,榜首,我不應動身那么晚,盡管平常不會遲到,但我應該想到會有意外的事產生,發后把從家動身的時刻提早10分鐘,便是再遇到堵車,必定不會遲到的,第二,在遇上堵車時我不應該在那里耗時刻,應該做出租車趕到校園,那樣就不會遲到了,這是我思維上知道的不行,心存僥幸,期望自己不會遲到,但是心存僥幸往往是不行取的,我要學會見機行事,靈敏的處理突發狀況。第三,我不應養成不愛惜時刻的壞習氣,遲到,違背了一刻千金的準則,盡管時刻不是用“寸”來核算的,但“一刻千金”也闡明晰時刻的價值。人的時刻觀念不對,這看似是個小差錯,但結果是很嚴峻的,你想想,都要每天遲到5分鐘,校園還能正常上課嗎?我決議往后好好愛惜時刻。
最終,我表態要改正這個差錯。我對我遲到的行為非常慚愧,下定決計改正差錯,我確保這是榜首次,也會是專一的一次。我不會再孤負家長,教師和校園的期望。期望教師和同學們給了我一個痛改前非的時機。我誠實地承受批判,并樂意承受處理。我確保,我不會再犯兩樣的差錯!請教師和同學們信賴我。
此致
敬禮!
反省人:xxx
20xx年x月x日
學生遲到檢討書15
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以前對上學遲到的行為。覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。
我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。
我真誠地接受批評,并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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