大學生曠課檢討書
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，請注意檢討書里面要交代清楚行為。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編整理的大學生曠課檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生曠課檢討書1
大學里曠課應該是每個學生都經歷過的吧，不過曠課之后能寫出這么牛的檢討，就不是每個人都做的到的了!
曠課，本不是我的本意，其實，我真的不想曠課，可是我為什么要曠課呢，我也不知道，我為什么要曠課，都大三了，眼看要畢業了
其實我真的不想曠課，我是有理由的，不信我說給你看，因為我寫好檢討書了。
守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質，是……。我曠課了兩課，雖然僅僅兩節課，可反映的問題可不少!
這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
古往今來，多少開明之士……
比如春秋時期，有個叫李離的司法官，……。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍!
現代社會……只有…才能……
現在，我正處在黨對我的考驗之中，……黨教育我們……
曠課，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口，任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分!
對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎?
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
此致
敬禮
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是大二xx專業xx班的xxx，今天在上選修課的時候，我因為上過幾次您的課，覺得這個課程的內容有些很簡單，可以不用去教室里聽課，更想利用這節課的時間來復習我們即將要考試的科目，所以就曠課，去圖書館復習其他的科目。現在想想我的這個行為，真的有失一名大學生的風范，我把自己應該做的事情放在一旁，去做其他的事，這樣做真的不應該，我反省過后決定要向老師真誠地道個歉，所以給老師寫了一份檢討書。
因為這個學期快要結束了，有些科目的考試是隨堂考試，我覺得自己復習的不夠好，而且這些科目學習的內容也比較多，復習的任務還是比較繁重的。老師的這堂課是我自己選擇的選修棵，當時是應該自己對這個課程非常的感興趣，所以，我將自己的選修課定在了這門功課上，但是，我卻出現曠課的行為，這是對老師的不尊重，也是對自己當時的選擇不負責任。
今天，我以自己生病要去醫院看病為由，寫了一份請假條，然后，冒充了輔導員簽字，讓同寢室的同學將這份請假條交給老師。其實，我這樣做不僅是犯了曠課的錯誤，更撒了一個謊，欺騙老師。對于自己說謊的這個行為，我真的覺得很慚愧，自己已經是一名大學生了，居然還出現這種不端正的行為，真的是有辱我是一名大學的身份。說謊就不簡簡單單是違反校紀校規的問題，更是我的品行問題，所以，對于自己撒謊的這個行為，我一定要向老師說一句抱歉。
學校三申五令，強調告訴學生們，不能有曠課的行為出現，不能因為自己是一名大學生就能為所欲為，不要以為是大學生了，就把自己的學業看得不重要，大學一樣有規定，身為學校的學生，就要將自己置身于這所學校，將學校的規定的規章制度當作是對自己的約束。要知道，在任何一個地方都會有每個地方的規定，不以規矩就不成方圓。今后我一定不會再無視學校的規則，遵守學校的每一條規則。
我知道老師現在對我的影響一定極其的不好，但是，我想請老師給我一次機會，我一定會改變您對我的這個影響，將自己在您心中那個壞影響抹去，給您重新的對我刮目相看，也希望老師能夠原諒我這次對您撒的謊，我真的知道錯了，我會改正自己錯誤的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書3
尊敬的輔導員：
您好！
x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的課，我提前走了，違反了班規和校規，造成了及其不好的影響，且影響了周圍同學。
我知道，老師對于我的犯班規和校規非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：
第一、我的行為不符合一個中學生的要求，作為當代中學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該一時的疏忽便違反校紀校規。況且，上課吃瓜子不僅對老師不尊重，同時也影響周圍同學學習，控制自己不在上課的時間吃東西并不是一件很困難的事。
第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面吃瓜子，動作較隱蔽，也沒有發出聲響，應不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.用心克服生活懶散、不服從學校規定的缺點。
3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書4
尊敬的李老師：
你好!
首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
大學生曠課檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我現在是非常的后悔的，我做出了這樣的事情。雖然大學的管理是比較的寬松的，但是我也是不能做出曠課這樣的事情的，還曠課多次。我曠課的原因也不是我有一些其他的事情，就算有也是不會影響到我上課的。我會曠課不過就是一些無關緊要的原因，比如天氣太冷不想上課，早上起不來，或者就是不想去上課，所以就沒有去上課了。
我知道我這樣的行為是非常的錯誤的，作為一個學生課是必須要去上的，當初我也是花了很大的力氣才考上這所大學的，是經過了十二年的努力的。現在來到了這里之后我卻沒有認真的在學習，而是做出了這樣的行為。想清楚了之后我心中也是非常的后悔的，其實我最對不起的就是自己了，是我辜負了自己之前的十二年的努力，沒有在大學里繼續的學習，讓自己成為一個更好的人。好在現在我明白的還不算太晚，我還有很多的時間可以用來學習。之后的時間我是一定會好好的利用起來的，讓自己變得更好才是我應該要做的。
我現在想想自己做的事情確實是比較的荒唐的，就因為不想上課所以就不來上課。雖然大學的管理相比于高中確實是沒有那么的嚴格的，但是畢竟還是學校，所以該有的`規矩還是有的。而且我作為學生課是一定要來上的，這是必須的。我現在真的是非常的后悔自己做出了曠課這樣的行為的，對我的個人發展是非常的不利的。若是我一直這樣下去，很可能是會被學校勸退的。就算我能夠繼續留在學校上課，但是若是我自己沒有想清楚一直這樣下去的話，也是不能夠學到什么知識的。
其實我剛剛進入大學的時候也是給自己設立過一些的目標的，我也是想讓自己在大學里面能夠學到一些東西讓自己變得更加的優秀的，但是現在我實際的做法跟我的預想可以說是背道而馳的，我不僅沒有能夠讓自己變得越來越優秀，反而已經變成了一個不學無術的人了。我是真的很深刻的去反省過了自己，我現在是真的非常的后悔的。之后我是一定會努力的學習的，不僅每一節課都要來上，期末考試我也要保證自己是不會掛科的，希望老師能夠相信我吧，這一次我是一定會做到自己說的這些的。若是老師以后再聽到我曠課的消息的話，是可以直接給我一些懲罰的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書6
尊敬的老師：
您好！在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的批評，我都沒有認識清楚，直到現在，我才認識到錯誤的嚴重。現在有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
上兩個月的考評，都記了我4節的曠課，本來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意，第二次時候班長找我談話，我才知道，學校的規定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節數記過。寫這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯解，我的行為已經給班集體抹了黑，給我系抹了黑，給我們我院抹了黑。這是一個很嚴重的問題。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德，當代大學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則，我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問題可不少，耽誤了學習的時間，時間就是生命，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。
現在我已經清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事，只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫，我只有認認真真思考人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了，我相信，守時會成為我個人品格的一部分，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
下面，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。學校的處罰，我認為是應該的，我完全贊同系領導對我的批評和處理，事情發生了，我只有進行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實。大力開展批評與自我批評。現在學校學習氣氛正濃，學習環境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
三、知錯就改。通過這次的事，我決定痛改前非，好好學習，遵守校規校紀，提高認識，加強時間觀念。保證不再遲到，曠課。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書7
尊敬的老師：
您好！
在開學第一天，我就在您的課上曠課了，可想而知您對此是多么的氣氛，開學本來是一件挺開心的事情，但是因為我的曠課影響您上課的心情了，對不起，學習給您道歉了，也向您檢討。
暑假結束，學校開學，開學第一天的課是無論如何都要去上課的，但是我因為過了一個懶散瀟灑的暑假，就不太想立馬進入課堂，所以昨天一開課，我覺得特別沒有意思，不想上課，所以就直接曠了您的課了。原本也是想著反正是第一次上您的課，您也不認識我，曠一次課應該沒有什么關系，而且第一天的課應該也沒有什么重要的知識要學習，所以我就極其心安理得的把您這節課曠了。自己就從學校跑出去玩了。這主要還是因為心還沒有收回來，還是放在外邊，真的就是身在曹營心在漢的例子。以為沒有什么事的，結果您特別的生氣，直接就記了個名字在那，就等著我今天去上課讓您記住樣子，這下可慘了，被您拉過去進行了批評，尤其還是在課上直接就說了我一頓，這下全教室的人都認識我，可丟了一把人了。
大學的暑假因為很長，所以假期就野慣了，這會開學，完全沒有意思學習是多么重要的事情，還是覺得玩比較重要，所以剛開學就做了一次違反校規的事情，還這樣的不尊重老師您。您是我的老師，我是您的學生，上課本就是我必須要做的事情，可我為了玩直接曠課，沒有任何特別的原因，我就這樣把學習放在一邊。我一個大學生了，都已經大二了，經過了一年的大學學習，應該明白大學最重要的就是自律和自主，還不是還像沒有長大的孩子一樣，這樣不懂事，把寶貴的時間都浪費在與學習不相關的事情上，這是不理智的。大學生活不長，時間一下就過去了，而我昨天沒有上您的課，已經是落后于其他同學。而且自己曠課的個人行為是會給他人帶去特別不好的影響的，如果其他人也跟著這樣效仿，那您的課就會亂七八糟的，根本就沒有一點紀律和秩序，更甚至會影響最后的成績，這是多么大的損失。我曠課原來會有這么大的一個影響，真是太不應該了。現在我已經反省過了，也真正的明白大學靠的是自己，所以我認真的寫了檢討書給您，希望獲得老師您的原諒，同時以后都將不會發生曠課的事了，會努力的遵守規定，每節課都會去上課的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書8
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xxx，對于今天我在寢室睡覺，沒去上課的情況，我很慚愧，畢竟自己現在也是到了大三階段了，現在的學習非常的緊張，時間是有限的，是留給有準備的人的，而我卻絲毫沒意識到現在這種情況，越來越惡劣，我非常的自責，現在也事情發生了，沒有辦法挽回，可是我的行為已經非常的惡劣，嚴重影響到了自己，也嚴重影響到了班級的一個學習氛圍，讓您失望了，今天我在寢室睡懶覺，卻沒有起床，這是作為一名學生最不好的一種行為，違反了學校的相關規定，現在想了想，還是非常難受的，畢竟時間是自己的，學習也是自己需要搞好的。
我們本來是早上八點鐘的早課，可是我今天卻沒有及時起床，因為自己晚上可能是熬的太晚了，然后今天早上要上課的時候就抱著一種僥幸心理，其實我是醒了，但是還是比較迷糊，當時就想著老師應該也不會點到，所以內心就產生了一種曠課的想法，過去我從來都不會有這樣的想法，這次也是第一次，我真的非常的羞愧，我居然有了這種想法，想著想著就沒有去上課了，然后室友們都叫了我，我卻還在呼呼睡大覺，我要為這次的事情負責任，也要為自己的行為付出代價，畢竟作為一名大三學生，我現在的時間真的不多了，在專業知識上面自己掌握的并不多，而今天早上的早課，也就是專業課，還曠課了，必須要為自己這種行為做出深刻的反省。
我現在把重點都放在了自己的一些小聰明，上面松懈了，自己沒有把學習搞好，這一點是讓我非常頭疼的，是沒有合理安排的東西，真的感到非常自無比的難受，想著過去自己慢慢長一段時間都堅持過來了，養成良好的學習習慣，從來都不會曠課，但是遇到了關鍵時期，自己卻松懈了，養成了一個曠課的習慣，這是沒有辦法容忍的，我真的感覺很自責，很羞愧，作為一名學生，有的時候必須要為自己的這種錯誤的行為反思，我也一直很糾結，真的不是特別希望去搞好這方面，也不想讓大家失望，更加不希望讓您失望，你非常不希望我們班上有同學曠課，而且還是因為睡覺，現在我也意識到了這種情況的惡劣程度，我必須要吸取教訓。
希望老師能夠給我糾正機會，我的態度是決定著自己能不能糾正的一個前提，我會調整好狀態的，也會讓接下來的學習，生活都正常起來，給自己足夠的動力，搞好學習，最后我為這次事情感到很羞愧，定然會反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書9
尊敬的輔導員：
您好！
最近這兩天我又給您增添了一些不必要的麻煩了，本來我應該認真的聽課并做好自己的學習計劃才對，可是我卻連最基本的事情都沒有做好，頻繁的在我的生活里出現曠課的情況，由于我的次數過于頻繁，所以這已經引起了不少老師的注意了，有些老師也是處于負責人的想法將我們這些愛曠課的學生名單都交給了輔導員您，這也讓您不得不來找了我們幾趟。我知道輔導員您每天的事情都挺多的，而且有時候還得去給學生上課，如果碰上了學生有一些情況的話還得去處理，所以您一個星期里幾乎都沒有什么休息的時間，完全把自己的時間給貢獻給了學校和教育事業，這一點讓我感覺分外的欽佩，所以在平日里我也不愿意去打擾、麻煩您，可是沒想到這一次曠課后還是讓您給知曉了。
當您來到我的宿舍并敲開了宿舍門后，我整個人尚還處于一種比較懵逼的狀態，因為平日里沒有一些特殊的事情的話是沒有什么必要來宿舍走一圈的，所以我覺得自己肯定是在哪里出現了一些問題。果不其然，老師您來找我就是為了曠課這件事情。雖然我犯下了錯誤，但是輔導員您對我的態度依然還是十分溫和的，可越是這樣我就越是羞愧啊，我這個人在學校里面的整體表現也就一般，學習成績也不是很好，所以我也是有點對不住導員您這種關系啊。別看這次對話只有短短幾分鐘，但是我卻好像被洗禮了一樣，其實您大可不必親自來寢室找我的，只需要給我發幾句消息就足夠了，所以這也可見您對我們的關心一直都在。
曠課這件事情在咱們學校其實一直都查的很嚴，多次不在教室里面的話十分容易被老師和學生會給發現，哪怕我再小心也沒有用，所以經過這次導員您的提醒之后，我會好好地改一改自己的小性子，我曠課其實無非也就是在宿舍里面玩游戲或者睡懶覺，這對于我的成績和成長沒有一丁點的幫助，要是我長期都是這樣一種不負責任的態度去生活的話，那么我的生活和學習也就算是毀了，所以對于輔導員您的提醒和指導我還是聽得很認真的，好在留給我的改正機會還有，相信隨著我一點點的更正和轉換，我一定會早日找回自己當初的那種學習的勁頭，我不會再讓老師們為我操心了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書10
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xx，這已經是我第二次曠課了，我簡直就把自己的臉丟光了，讓您太失望了，曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的態度問題了，這段時間學校查課也查的多，我卻多次的曠課，真的讓學校丟臉了，也連累班級了，自從上次曠課后，我經常會感覺到自己曠課帶來的影響，這是不可挽回的，這是我對自己的不負責態度，對自己要求松懈的現象，作為一名大二的學生了，我卻還犯這樣的錯誤，不把班級榮譽放在前面，只顧著自給自己找各種曠課的理由，作為一名大學生我真的感到了恥辱，但是現在已經沒有辦法挽回了，學校查課也查到了我，這樣一來讓我們班通報了，讓您丟臉了，我覺得我是班級的罪人，我哦一定接受學校的處罰，再一個我也對自己這次曠課交待一下，我會記住今天的教訓。
事情是這樣的，還是要從昨天說起，昨天下午下課之后，就被朋友叫出去玩了，一直到了晚上，其實我是拒絕的因為當時上了一天的課，已經有點累了，再加上自己還有一些作業沒寫，但是我也不好拒絕，因為好不容易叫我一次，我就去了，一直到了很晚才回來，還是踩著點回到的寢室，很這不好，也違反了規矩，當時已經很晚了，不管是什么事情，要是再晚一點可能就進不去了，我回到了寢室，因為要洗漱，一直到了凌晨才睡覺，因為自己實在是回來的太晚了。
第二天因為我們是早上八點鐘的課，所以這個時候要早一點，每次八點的課七點鐘就得起來，因為時間有點趕，主要是室友們都是在一個點起來，上課的教室也離得不進，當然要起的早一點，但是我實在是沒有起的來，因為睡得太晚了，沒能夠在第一時間起來，室友叫我了，我當時迷糊的回了一句，室友也以為我會起床去上課，但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了，這一睡就完全睡過頭了，因為當時也沒設鬧鐘，一直到了九點多我才醒過來，我急忙的去上課去了，雖然今天您沒有查課，但是學校有老師在查課，夜查到了我沒來，我真的很過意不去，我主動的向您承認了，因為這已經是第二次了，我上次曠課就承諾了，但是這次還是犯了，我不知道自己怎么辦才好，自己承諾不再曠課了，但是這次沒做到，只覺得心里面很過意不去。
我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤，把自己這兩次曠課的事情警示自己，讓自己時刻記住，我真的知道錯了。
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書11
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三令五申，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為有時是有朋友找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，所以，我選擇了曠課這種行為。我知道這種行為是不對的。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我曠課了22學時，我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果同學們沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
2：對同學和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
1：向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2：提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
其實也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時上課，不曠課，不早退，”云云的話，估計你們看了也不會當真，畢竟你們都“干了十幾年的學生工作”。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我覺得洗洗手向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
檢討人：
日期
大學生曠課檢討書12
尊敬的輔導員同志：
對不起！我沒有請假，曠了很多節課，我知道這種行為很惡劣，我也明白自己這次很讓您失望，我已經知道自己錯了，我知道無論我怎么說，都不會改變這個事實，我只想讓你看到我改正錯誤的決心。我們之所以來這里，是為了學一技之長為以后謀生。如果我們現在荒廢學業，不但平時考試成績不及格，還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴課不早退，認真聽老師所講的每一節課。
如果真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。希望您能原諒我這一次。
大學生曠課檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我知道曠課這樣的事情不是我身為一個學生應該要做的，我想我是不應該曠課的。其實我心里是很清楚曠課是不正確的行為的，但是自己還是沒有控制好自己的行為，犯了這樣的一個錯誤。我不僅只是曠課了一次，我是曠課好幾次了，您才會找我跟我談心。現在我是真的知道自己的錯誤了，之后是絕對不會再做出曠課這樣的行為了，希望您能夠原諒我這一次所犯的錯誤，之后我是一定會下定決心的改變自己的，再也不會讓自己犯這樣的錯誤了。
我在反思了自己的行為之后寫了這一封檢討書，既是對自己的的一個檢討，也是向您承認我自己的錯誤。我知道身為一個大學生我是不應該也不可以曠課的，對于現在的我們來說認真上課和學習才是最應該要做的事情，作為一個學生最重要的就是要好好的學習。我覺得自己現在的學習狀態是很有問題的，在上大學之后我就沒有認真的學習過了，上課的時候也從來沒有聽講過，不是發呆就是玩手機。我想若是自己一直都保持著這樣的一個態度的話，是不可能在大學這四年中學到一些東西的，所以我想自己是不應該繼續這樣下去了的。
我曠課的原因都是一些很不重要的事情，所以我曠課的行為就顯得更加的不對了。現在對于自己做出的這件事情是非常的后悔的，不管自己是想要去做什么事情都不應該做出這樣的行為，我也感到非常的羞愧，自己在學校里沒有認真的學習，愧對于我的父母，也愧對于自己之前為了考上大學而做出的努力。現在我已經醒悟了，也明白了什么事情是我應該要做的，什么事情是我不應該去做的。在大學里自己應該要好好的學習，利用好自己大學的時光，去做一些有意義的事情，而不是把時間浪費在一些對自己無利的事情上。
我已經深刻的反思過我自己了，之后是一定不會再曠課了。我一定會利用好自己在大學中的時間，讓自己學習到一些知識，在畢業之后能夠更好的融入社會。我之后是會改變自己對待學習的態度的，我想我是絕對不會再做這樣的事情了的。這次曠課我保證是我的最后一次，以后的每一節課我都會認真的聽課，絕對不會浪費自己的時間，辜負我父母對我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書14
尊敬的老師：
您好!
首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過，今天下午在第一二小節課上完后，由于自己的一些私事，就缺席了3到4節的大學物理課程，而且沒有跟任課老師請假，在班里面造成了比較嚴重的影響，經過任課老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。高老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。
這種狀態一直持續著，我現在都大三了，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的嚴重批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
大學生曠課檢討書15
尊敬的老師：
您好！
一開學，學校在開學典禮上就明確表示過，不準學生違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
在此，我為我的錯誤向老師誠摯的道歉！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。
這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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