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曠課學生檢討書

時間:2022-03-31 17:49:31 檢討書 我要投稿

實用的曠課學生檢討書模板八篇

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的曠課學生檢討書9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的曠課學生檢討書模板八篇

曠課學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  我為我曠課的行為性你道歉,向大家道歉。

  學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

  一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

  這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。

  事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

  我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

  這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!

  我不應該逃課!

  短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  此致

敬禮

  檢討人

  日期

曠課學生檢討書 篇2

尊敬的導員:

  您好!

  每天我們都有一上午有課程需要好好學習,專業課程我還是認真上的,到了思想政治,和歷史課我就感覺沒有多大的用處所以我就想要曠課想要及時的離開,因此在上課的時候我沒有去教室而是躲在宿舍玩手機。

  我認為人數能多老師不會發現,畢竟一般老師都不會點名,只會告訴我們要認真學習多做多思考。所以我認為自己把住了老師的方向,就這樣放縱了自己開始曠課。沒想到人算不如天算,老師這次上課點名了,我就非常簡單的暴露在了老師的眼皮之下,當我正在激動的操縱這電腦鍵盤,打游戲認真努力時,卻被老師一個電話叫到了辦公室。

  原本高興的心情當時就變得七上八下五味雜陳,想要退縮,但是老師應點找我,導員你也在詢問了我不上課的原因,我一直都不愿意說,但是老師你們都是過來人非常清楚,因此把幾個可能都說了出來,沒想到最后還是被老師輕易的找到了自己不上課的原因。低著頭沒有做任何辯解,也吧根本辯解不了因為一切都是真實的,一切都是我的原因我沒有做好我犯了錯,卻沒有勇氣承認。

  低頭表示沉默。是因為自己感到了愧疚,也后悔了,不敢為自己找借口,畢竟老師都清楚明白的。所以老師的靜默看著我,我選擇了等待懲罰,因為我曠課的后果非常不好,我的名字也被老師貼在了違紀的墻面上,白色的紙張上面留下了我的名字。如同永遠洗刷不掉的恥辱一般讓我深深的記住了這次的教訓。

  游戲我太沉迷了,沉迷的無法自拔,我們大學沒有高中那么繁忙的課程,很多都是可以自己選擇的,但是我卻選擇了最差的,做了最不理智的決定,把學習的時間浪費在了游戲虛擬中,浪費了打好時間浪費了自己的青春年華。當老師問我我還剩幾年留在學校。這時候我才驚醒,我已經走過了一個又一個學期了,里畢業也不遠了。

  在學校上學的時候不知道認真學習,不知道努力奮斗,在自己即將失望后悔的時候才知道去改正我覺得自己這樣做已經晚了,但是老師你們告訴我一切為時不晚,不怕改正的時間玩,就怕不改正,浪費大量的時間在不必要的生活上,這只會讓我留下更多的遺憾,有了更多的愁緒,我會改變及時回頭,禁絕游戲,不會因為游戲在耽誤學習的時間了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 篇3

尊敬的李老師:

  我是您的學生:宋樂樂,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

  我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。

  我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在××月××日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

  到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:1,讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。2,在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的.同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。3,影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。

  對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。 已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

  我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。

曠課學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  這次我曠課外出玩游戲,傷透了您的心,使得您無比的失望,讓您都懷疑自己的管理教育水平,我內心的罪惡感讓我寫下了這份檢討書,請求您的原諒。

  我們進入了大學生活,沒有了以前在高中時的約束,學校也不是封閉式的管理,大學主張的是自主學習,不在嚴格的約束學生,這非常好,但是我卻把學校的良苦用心當成了可以放縱自己的理由,對于學校制度,學校的規定,不予理會,放肆的玩,以前還只是在課后放肆玩耍,現在我被一款游戲深深吸引,每時每刻沒有看到游戲我就瘆得慌,渾身不自在,感到自己對游戲已經上癮了,明知道是錯的我就是控制不住自己,終于我在這次因為曠課被抓了,曠課本來就不是什么好的行為,學校老師同學都不贊成大學曠課,我也是不認同的,直達我犯了曠課的事后我終于知道后果的嚴重性,您那時告訴我,要叫家長來學校,我當時就非常的慌亂,我的家庭并不富裕,爸媽在外努力工作,只為了能夠讓我好好學習,如果讓他們知道我現在的情況,對他們的打擊非常的大,我不想看大他們失望的面容,希望老師能給我改過的機會,我再也不曠課,去玩游戲了。

  您不是常說犯錯不可怕,就怕不知悔改嗎,我直到今天才明白您這句話的真意,每個人一生中總會犯下各種各樣的錯誤,但并不是所有人都這樣,錯誤會影響到我們,讓我們不知不覺身陷其中,不可自拔,把犯錯當成了習慣,長此以往,一個人就廢了,您是我導員,您也希望自己的學生能夠變得更好。您所做的一切也都是為我著想,我非常感激。

  曠課用來玩游戲浪費的是我的時間,犧牲的是父母的心血,結果是慘痛的,我們大學學的知識是為將來走出社會做準備,是為自己的未來做排練,大學的時光也是非常寶貴的,游戲隨時都可以玩,但是大學學習的機會是不多的,玩游戲讓我沉迷其中對我的傷害太大了,我也聽說過好幾個優秀的大學生因為沉迷游戲斷送了自己的大好前程,成天到晚,泡在網吧,連自己都養不活,我不想變成這樣的人,這樣害人害己,我會改正的,以后絕不曠課,更不在碰游戲,因為我也不想重蹈前人的不歸路,我還有大好的未來等著我去開發,等著我去探索,至少不能對不起爸媽,對不起導員,我決心以下,行動為證。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

曠課學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  一個學期已經過了一大半,我大多數課程都沒有去上,在此向您做出深刻檢討。我印象中的大學是輕松愉快地,高中老師告訴我們只要考上大學你們就輕松了,上了大學就不想高中一樣了。但是到了大學之后我才發現,大學也要上很多的課,甚至于在我看來和專業無關的課程根本不必要上,所以我就逃課了,做自己喜歡的事情。

  在上次您對我進行教育之后,我還是不以為然,經過一段時間的思想教育,我認真反思自己,為自己的行為感到深深的羞恥。我以前讀書從不輕易缺課,上了大學之后反而對自己的要求降低了,自由散漫,不聽人勸,經常曠課,導致一系列惡劣的影響。不想上課就不上課,毫無組織紀律可言,知識沒有學到,反而學到了一堆壞習慣。

  以前有人對我說,沒有逃過課的大學是不完整的,但是有很多人都沒有逃過課,在課堂上認真聽講,學到了很多知識,知識就是財富。而逃課的我呢?睡懶覺,打游戲,浪費時間,荒廢人生。而且這個學期已經過去了大半,由于我經常性的曠課,上課的老師對我的印象不好,學科知識也沒有弄懂,說不定連期末考試都及不了格,后悔都有點晚了。

  逃課這件事對我來說造成了很嚴重的影響,自從您時不時找我談話后,我已經慢慢認識到自己的愚蠢膚淺之處,被固有的思想所禁錮,被他人的話語所影響。在這段時間我做了一些錯誤的事情,而不是向優秀的同學學習他們的長處,我感到非常懊悔。

  我努力考上大學不是為了玩,而是更加努力學習,為了自己的以后。但是我卻做出這樣的事情,愧對父母的辛苦,老師的教導。

  十分感謝老師您將我從墮落的深淵里拉出來,而不是放任我自我放棄。

  檢討并不是說在口頭上說我錯了,還是寫一份檢討書,而是付諸實際行動。在接下來的日子里,我會加倍努力學習,將之前的丟掉的時間給補回來,將沒學到的知識再學一遍。請老師同學監督我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  提筆之前,我一直在深深地悔恨,早知如此何必當初類,我知道我錯了對于xx號上午那件事,我現在想起來非常后悔。雖然后悔,但是我必須接受事實,勇敢的承擔起來,我確實是錯了。

  作為一個學生,我不應該曠課。我錯了,受了學校這么多年教育培養,我還是禁不住玩耍心里的誘惑,我不應該曠課。我錯了,我給班級帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯。“我不應該曠課。

  守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代學生理應具備的品質,是我們首要遵循的規范。我曠課了一天,雖然僅僅一天課,可反映的問題可不少!我之前一直想沒有籃球賽我就不會曠課了,后來才覺得幼稚,看籃球賽,這不能成為我曠課的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  現代社會,只有深刻認識到自己錯誤的根源,才能吸取教訓,痛改前非。曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以在上課的時間走出教室,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不守時了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分,總之我不應該不曠課。不應該壞的發揚,好的取短,不應該上課時間跑出去看籃球賽還理直氣壯。

  讀高中了,還帶著小孩子的倔強跟不明事理,事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴,真的很慚愧,希望所有的同學引我為戒,學習不是為家長為老師,他們那么辛苦為了誰?在學習上我們都抱著一種不負責任的態度,要強制性被動性地讀書,沒有深刻認識到學習的重要性,時間的緊迫性。

  短短數百字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,在我的心理。我很感激,沒有這次的檢討就沒有我對曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯了,我不該曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師跟同學們能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量。

  今天,我懷著對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  請老師同學們給我一個機會,我會痛改前非,端正自己的態度,認真學習。

此致

敬禮!

檢討書:
20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  由于我沒有請假連續幾天都沒去上課,擴下了許多課。你為了這嚴謹的制序,讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下,讓我們明白雖身為大學生,擴課還是不被提倡的。我們之所以來這里,是為了學一技之長為以后謀生。

  如果我們現在荒廢學業,不但平時考試成績不及格,還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后,讓我意識到不能順從命運的安排,我們要努力爭取,無論在什么境界,都不為環境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志,以后以后,沒什么事了我們,不擴課不早退,認真聽老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意后方在離開。

  不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程,身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了,希望你能原諒我們的不請離開。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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