【實用】檢討學生的檢討書模板八篇
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書8篇,希望對大家有所幫助。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的系領導:
你們好!
我是臨床系三班的學生,由于在今天的四級考試中利用飛信接收答案已構成作弊行為,被監考老師當場抓獲,被抓后我無心考試想的很多,知道自己已經放的一個很大的錯誤,將會面對什么,但是我知道不管會接受到什么處分我都會接受。
我知道我今天的行為不光彩,就算過的又怎么樣,想到被人都是自己的努力才拿到證書,而我卻是通過不光彩的方法拿到一張空的證明書。我今天的行為不僅是我自己陰影,也給我們系丟臉的,想到我們班的同學他們平時多么努力的復習英語,而我考試卻投機取巧心存僥幸想蒙騙過關。最后淪為這種地步也是自找的。讓自己成為的一個不誠實的人。
天網恢恢,疏而不漏。首先感謝黃主任對我們學生負責監考嚴明,讓我認識的自己的錯誤,讓我能早點改正。還要上系領導道歉,因為我的事情讓我,在你們百忙之中來打擾你們。謝謝你們的教育我會好好改正不會讓你們失望,在以后的日子里希望你們多多指導,我相信在你們的教育和指導下我會一步步成為一個優秀的大學生,一個合格的社會公民。
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。而我身為學生干部卻無故逃課。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。
對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的老師:
我是XX學部X級XX班的XXX,現住在學生公寓X號樓XXX寢室。我在這里對我今天所犯下的嚴重錯誤作出深刻的檢討。
今天早上七點五十左右,我們早起準備洗漱完去上課,但是發現昨天晚上打的開水基本上都用完了,現在天氣逐漸變涼,寢室又有女生身體不舒服想要用熱水洗臉,掙扎下我們在寢室使用了熱得快燒水,由于上課走得匆忙,忘記拔掉插座,幸虧我們走后不久被阿姨發現及時斷電才沒有造成更嚴重的后果。我對我這種在學校以及老師作出三令五申強調不準使用違章電器的情況下還不知羞恥地違反紀律的行為感到深刻的自責。
尤其是在我預備黨員發展關鍵時刻竟然連最基本的遵守紀律都做不到,更沒有資格談讓黨組織接納我。我愿意作出深刻的檢討,并接受組織對我的一切處罰。對此,我非常感謝老師們能發現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我由于沒有按照宿舍管理條例的要求,將大功率電器拿到寢室使用,為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。
面對老師的指責,我羞愧地抬不起頭,沒有臉面對教育培養我的老師和父母,更對不起這些年來自己努力的拼搏奮斗,到了快要能夠走向成功的時候由于自己的無知和錯誤給自己原本一帆風順的道路上挖了一個深深的大坑。
寢室是所有同學離開家來到學校以后第二個溫暖的家,我們每個人都有責任和義務為他人也為自己營造一個安全而又舒適的寢室環境。由于寢室環境的特殊,人多物雜,學校嚴格限定寢室的用電功率并且嚴禁使用大功率電器,以免導致火災的發生危及同學們人身和財產的安全,為同學們營造一個安全溫馨的住宿氛圍。學校在不停地努力為我們學生們付出,而我們卻一而再再而三的犯錯,不珍惜學校為我們提供這樣的良好環境。
我們的行為不符合一名大學生應具備的素質。我們通過十二年的寒窗苦讀,通過萬人走獨木橋的高考來到大學校園,既然進入大學校園,被大學所接受成為一名大學生,就應該具備一名大學生應該有的素質,熱愛校園,熱愛同學和集體,以更高的要求約束自己,時刻提醒自己遵守各方面的紀律,自覺學習,培養大學生創新、勤奮、敢于思索的品質,而不是僅僅高考成績通過分數線就能夠做一名合格的大學生,就能夠無憂無慮地走在大學校園以一個大學生的身份進行炫耀。如果沒有一名大學生應該具備的素質所支撐,分數就是單薄的數字,如果連一個公民最基本的遵紀守法都做不到,更何談具備一名大學生應有的素質,更何談有資格以一名大學生的身份做任何事情。既然來到大學校園,就是證明我們優秀,我們不能辜負社會對我們的期望,時刻想著他人的監督,時刻想著自己的身份所應該擔負的責任。
我們的行為是嚴重的自私自利、不考慮后果的行為。只顧自己一時的圖方便,不想跑遠路去打開水,抱著一時的僥幸心理使用了熱得快,只想到自己方便可以很快用到熱水,置整棟寢室的安全于不顧,更是連自己的人身安全都不顧,一時的僥幸心理導致我們沒有考慮嚴重后果。更是一種懶惰的心理,搬到這棟寢室后打水近在咫尺都不愿意去,缺乏青年人的勤快自覺。人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重。
所以,當老師和宿管阿姨嚴肅批評我們的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。 在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。做事缺乏考慮,只想著自己,不為他人著想自私自利的行為應該堅決杜絕。而且我們正處于大四這個大學最關鍵的時刻,容不得我們犯一點錯誤,尤其是這么嚴重導致有可能背處分的錯誤,這會使我們背著人生的污點走上社會,可能連工作都找不到,現在想想自己才知道后怕,但是為時已晚。尤其是我還在黨員發展的關鍵時期,竟然鋌而走險,完全不顧自己的形象,不考慮犯這樣嚴重的錯誤會導致自己的努力全部白費,為自己臉上抹黑,不僅不能被發展還可能會被處分,自己把自己送入谷底。
我們的行為損害了多方的利益,在整個學校的和諧環境中造成了極壞的影響。寢室本該有一個安靜和諧的氛圍,杜絕違章電器,但是我們破壞了這份和諧。我們的行為不僅給自己帶來了無法彌補的傷害,還損害了整個寢室、班級、學部甚至學校的利益。我們寢室的同學本來都是非常優秀的同學,但是經過這一次錯誤,所有的成績都被一票否決。我們的班級是個在老師眼中一直表現良好的班級,班風、學風在所有班級當中一直不錯,成績也一直位列同專業的前幾名,班級里也沒有同學受過嚴重處分,就這樣一個優秀的本該讓我們大家都感到無比自豪的集體因為我們自私的行為被抹了黑,我們也不好意思面對班上的其他同學,感覺遭到了集體的唾棄。
學校領導、老師和班干部多次向我們強調,我們卻辜負了他們的期望,這樣的行為也讓老師對我們失望,讓老師為難,給老師增加了額外的負擔和不應有的傷害,我們在此讓老師為難,給老師增加了額外的負擔和不應有的傷害,我們在此也想深深地說句“對不起”。對不起老師的辛勤教育和培養,對不起父母辛苦掙錢供我們上學,為我們操碎了心,對不起學校給我們提供良好的學習生活環境讓我們全心全意學習,對不起一直互相幫助的同學們信任支持我們,對不起自己三年多來的努力用功取得的成績。這件事情在同學之間造成了極壞的影響,大家都在大四的關鍵時期,很多同學都在緊張地備戰考研,我們的行為不僅在同學當中形成反面教材,還影響了同學們學習的心情。對學校宿舍管理方面也造成了極大的影響,學校多次強調教育同學們嚴格遵守學校紀律,一直對宿舍管理方面的違紀嚴查重罰,以防范同學們違反紀律給自己造成不利影響,并且以保持整個校園宿舍管理井然有序地進行。
就在去年秋天,我們還是住在X棟XXX寢室,一個寂靜的星期一早晨,剛過六點的送電時間,幾乎整棟樓都還在睡夢中,我也依然沉睡在甜美而又溫馨的夢鄉里,突然從樓上傳來一陣陣急促的腳步聲還伴隨這嘈雜的吵鬧聲音。我們連忙起來穿好衣服,也不知道究竟發生了什么事請,出去一看竟然是樓上一個寢室發生了失火,周圍其他寢室的女學生紛紛跑出寢室向樓下奔去,當時情況非;靵y,大家都有點不知所措,我們也只好跟著大家一起快步跑到寢室樓外。之后我們得知了事情經過,原來是X棟XXX寢室使用了水貨的接線板,并且還違反了學校規定,私自在水貨的接線板上插了太多東西,熄燈時也沒有斷開,導致第二天早上送電后,接線板負荷突然一下增大導致爆炸并直接引起了火災,由于著火時寢室的人都處于熟睡當中,等發現后已經來不及做任何撲火和不就措施了,但是這只是我們聽說來的經過,有人說還是在XXX寢室里發現了違章電器。
所以我們通過了事實的驗證得出了結論,無論怎樣想方設法的小心使用違章電器,都是會極有可能引發火災等危險事故的。從那件事以后,學校更加加強了對整個宿舍的安全管理和違章電器的查處力度,并特別組織我們參觀了失火寢室,組織了全面的防火知識宣傳和演練。經過這件事情后,我時常會夜晚失眠,一閉上眼睛腦海里就浮現出那個星期一早晨雜亂慌張的腳步聲。這次事故雖然沒有造成任何人員傷亡,但是卻在我們心中留下了深刻的烙印,也在同學當中產生了非常有效的警示作用,任何理論上的東西都不如這次事實的教訓來的真實而有力。
有血的教訓擺在我們面前,我們竟然還明知故犯,在自己的寢室偷偷的使用違章電器等,這使我們更加感到自責和不安。難道我們忘了那個失火寢室的慘狀,難道我們忘了當時整棟寢室驚慌失措的情景,難道我們忘了當時學校的嚴肅處理,難道我們忘了當時這件事對那個寢室成員的惡劣影響?這一切一切的慘痛教訓難道我們都忘記了嗎?我在心底一次一次地質問我自己,非常后悔自己的錯誤行為,無法原諒自己的明知故犯。
作為班級的班委,我更沒有以身作則,甚至知法犯法,更應該受到批評。作為一名當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等。我不應該為了一己之便違反校紀校規。我發現在認識到我錯誤之后,深深的覺得我有愧于班委這個職位,一系列的悲慘事故現在在我腦中不斷回放。在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。這次錯誤的發現對我們來說是個血的教訓,使我們更加反省自己,反省自己的所作所為,在今后的學習生活中
更加努力完善自己,時刻注重自己的行為舉止,改過自新,爭取以更優異的成績彌補自己的過失,并且更加注重自己的道德品質修養,為同學、班級、學校乃至社會貢獻自己的力量。
作為大學生的我們,遠離家鄉和父母,九零后的我們大部分是獨生子女,是父母心里的掌上明珠。從小在父母的百般呵護下長大,過慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活。然后進入大學后環境就不同了,我們都遠離了家鄉遠離了父母,而且長時間也不能回家一次,我們應該適應大學的生活,畢竟即將走向社會的我們,面臨的是一個人的生活,一個人的打平奮斗。我們應該慢慢學會獨立起來,走出在家嬌生慣養的習慣。進入大學是我們走向人生獨立的第一步,是我們走向社會的開端,很多事情都由我們自己做主,我們就不能因為沒人管而放縱自己,要知道獨立的意思是自己來管自己,要時刻養成自己約束自己的習慣,而不再是等著父母或者長輩來約束著自己。
十年寒窗,經歷了無數次挑燈夜戰,無數次心力交瘁,無數次落寞糾結,我們終于走進了大學的殿堂。我們心中的大學是豐富多彩,自由自在,能讓夢盡情飛翔的地方,我們要調整好心態,積極適應新環境,樹立正確的人生目標。我們應該利用更多閑下來的時間,而這時更需要思考我們自己的人生規劃:我們將來要做什么,要怎么做,要怎么做好才能在走出校門后安穩地生活。只有正確的人生目標才能引領我們以積極的姿態和面貌去迎接每一個挑戰,去挫敗每一個困難,而生活有了目標,才會更有激情,更有意義!我們要培養高尚的道德情操,樹立正確的是非觀,我們是祖國的未來,在不久的將來,們的言行必將成為祖國的代表,我們要有強烈的社會責任感,要勇于肩負建設祖國的使命,換言之我們要從小事做起,嚴格要求自己。當同學在網吧不亦樂乎,或在大街瘋狂購物時,你是否還能在教室專心聽課呢?打飯排隊了嗎?還會跟父母吵架嗎?你會真心感謝老師為你講的每個知識點嗎?做對了每一個細節,你也許會更有底氣地說出:祖國的未來由我創造!
然而做一名合格的大學生最基本的條件就是要遵紀守法。只有遵紀守法才能獲得自由,法紀不僅反映人民的意愿,也是人類對社會生活的深刻總結,反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現,是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過,“法典是人民自由的`圣經”。逆法而動,越規而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行為,絕不會帶來什么好的后果,終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意,任意穿行。當災難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下,違法亂紀就是踐踏民意,危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險,甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網,乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責,留下了多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感,少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感,少一點違法亂紀的僥幸心,又何至于此!
非常感謝老師和宿管阿姨發現指出并嚴肅批評我們的這次錯誤行為,同學之間本應該互相學習,互相促進,而我們的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。我們只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給老師和宿管阿姨的工作帶來了很大的麻煩。
我們對自己的行為表示深深的后悔和自責,我們在對于這次錯誤作出深刻檢討的同時也要加強寢室內部的整頓和個人的自查行為,檢查自己進入大學以來所犯的錯誤。主動配合學校搞好安全工作,堅決杜絕違章電器,給寢室營造一個安全、舒適的學習生活氛圍。加強自身的道德修養建設,團結同學、尊敬師長,樂于助人,熱愛集體,積極向上地生活。在學習上繼續努力完成自己的考研目標的同時專業課要保持良好的學習成績不能掉隊。在今后的學習生活中做個勤儉節約的好學生,改掉懶惰、粗心大意的壞毛病。
沒有任何一個日子比今天過得更昏暗,我們已經接受了殘酷的教訓。我向老師和同學們保證,也向我自己的良心保證,從今以后,我一定會遵守校紀校規,走上社會遵守各方面的法紀法規。同時更加努力奮斗,加強自身道德修養建設,勤奮學習。最后,懇請老師和各位同學監督我。
檢討學生的檢討書 篇4
親愛的梁老師:
首先我為犯下的錯誤深刻的悔過,由于自己的懶惰,逃課缺席,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:。。。。。。(說明曠課的經過和原因)。。。。。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、 平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤!
同時也真誠的希望老師能夠繼續關心我,支持我,并且監督我,再次對您說聲對不起!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的老師:
作為05軟件工程的學生我們感到非常羞愧與可恥!因為我們不僅違反校紀校規,而且還給我們專業的輔導員丟臉,給學校丟臉.在學校三令五申,明令禁止的情況下,我們卻明知故犯,這完全是無視學校規章制度,無視輔導員與學校領導的諄諄教誨的放肆行為.對此,我們感到無地自容,羞愧難當!
作為大三的學生,我們已經在川大錦城學院學習生活了三個年頭,學校竭盡所能為我們創造良好的學習環境,希望我們成為內涵高,素質高的優秀的大學生.輔導員以及學校各位領導經常對我們進行思想教育,但是我們卻辜負了他們的良苦用心.作為學生,我們對學校的規章制度還明知故犯,這樣怎能給學弟學妹們起帶頭作用.我們心里十分慚愧,十分難受,在學校的各位領導以及所以師生都為構造和諧校園而努力拼搏的同時,我們不僅沒有貢獻自己的一份力量,反倒在拉學校的后腿,我們覺得我們真的很對不起給予我們溫暖 關懷的學校各級領導,各位輔導員,以及已在奮斗的身邊的各位同學.同時,我們更對不起我們自己!我們問心有愧呀!
偷電,是可恥的,是敗壞學校風氣的卑劣行為,在當前的學校的這種大好發展形式下,我們卻做出了這種給學校,給專業抹黑的行為,我們應該受到懲罰,毫無怨言!
除此之外,我們發自肺腑的說,這次偷電行為,是我們第一次,也是最后一次.我們向學校領導保證,在我們剩下的大學生活中,絕對不會出現類似的情況.我們會時刻遵守學校的各項規章制度,相互督促,不會再讓輔導員以及學校的各位領導失望,不會再做出任何給學校抹黑的行為.請學校領導相信我們,考驗我們!
此致
敬禮!
xxx
xxxx/xx/xx
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
對于這次我在x月x日下午第x節課犯下的逃課行為,我真的感到非常的抱歉!因為我沒有好好的遵守作為一名初中生的責任,沒有遵守中小學生守則,我在那天真的犯下了非常嚴重的錯誤。對此,我向您道歉,也希望能得到您的原諒。
我明白,自己這次犯下的是非常錯誤的事情!我無視了過去所知道的規定,為了自己貪玩的性子,我打破了遵守了這么久的規定,只是為了在“無聊”的時間里去找些樂子。但是,我在離開后,卻發現,自己這樣的行為,給自己和大家帶來的麻煩是巨大的!我為了自己的私欲打破了規矩,不僅讓老師因為擔心我的情況而感到不安,更是讓班上的同學受到了不好的影響。
其實,在離開后,我就獨自在學校里。但是這個時候我感受到的并不是自由,盡管在一開始感覺很新奇,但是在久了之后,自己還是非常擔心。因為我明白,自己這是錯誤的,是對規則的違反!而我顯然并不是為了什么正確的事情做出的違反行為。
認識到這點后,我真的很后悔。但是自己現在的情況反而很尷尬,既無法回去,也不知道獨自在外能做什么。盡管我一開始的初衷只是想要“放松一會”,但是,我顯然做錯了。這并不放松,我甚至感到坐立不安!我明白,我真的做錯了。
而當老師您為這件事批評我的時候,我感到更加的慚愧了。我在這次的錯誤中,沒有受到什么益處,反而是讓自己提心吊膽的度過,F在,反而還為此接受了批評。這實在是非常慚愧。
通過這次的嘗試,我真正的意識到了,學校的規定并不是沒有道理。作為學生,我也深深的明白學習的重要,所以我才會在逃課的時候感到不安。不僅僅是擔心處罰,還有我擔心自己會被落下。我做出這樣的選擇,我就比別的同學少一節課。如果我經常少這么些時間,那么我究竟還能不能算是學生呢?自己會和同學們大大的拉開距離!會沒辦法跟上老師的教學,到時候,連在教室中學習的意義都會失去!
我真的很慚愧,自己一定要在撞到“南墻”后才明白自己走錯了路,我真的很抱歉。在今后,我一定會努力的學習,好好的改正自己,嚴格的遵守學校的規定!這次我認識到了,自己究竟該怎樣去前進!希望老師能夠原諒我這一次。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的語文老師:
我深深地知道錯了!我不應該把作業給同學趙小鵬抄,我看到XX因為來不及完成作業心急如焚的樣子,出于好意給了他作業?墒俏揖谷粵]有想到自己的行為其實是害了他,并不是愛他。
要知道作業是第二課堂,是對課內學習知識的補充與鞏固,作業練習對于提升我們的知識掌握水平非常有幫助。作業是老師布置給我們每個人的,只有每個人獨自獨立練習才能起得很好的練習效果,而如果單純得抄作業不自覺勤于思考做題,那么就白白浪費了學習條件學習資源。
我在沒有這樣明白覺悟的時候,片面得以為趙小鵬同學來不及完成作業很著急,就出手幫助,實際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學能夠因為這次來不及完成作業而被老師批評吸取教訓以后認真及時完成作業,反而更好。
無論如何,作業是必須獨立認真完成的,我提供作業給同學抄襲是無可抵賴的錯誤。從這次錯誤中我深深得意識到了自身的局限與不足,我不能單純得以為出于好心就不會做壞事,出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺悟,只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。
在此我要鄭重得向您致歉:我一定要從這次錯誤中吸取教訓,以后絕不再犯,并且更要認識到自身視野的狹隘與局限,好好學習,爭取獲得更好的知識水平,取得良好的學習成績,不辜負老師的殷勤教導。
此致
敬禮
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學生的檢討書 篇8
尊敬的xx老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴
重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合
望老師能在我初范,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上 從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
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