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作弊檢討書

時間:2021-04-15 12:02:27 檢討書 我要投稿

【精選】作弊檢討書模板集合八篇

  在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的作弊檢討書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】作弊檢討書模板集合八篇

作弊檢討書 篇1

尊敬的老師你好:

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對專業課考試的認識不夠

  在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次,是我對作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中

  不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

  最后,我要重申一下我決心和保證

  我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學習,認真對待學院開設的一切專業課,爭取學好所有專業知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度;刻苦鉆研,讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真,努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,超越自我,樹立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學習中勇于向前,奮發努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

  我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  我會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:魏xx

作弊檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好,向您遞交這份檢討書,嚴肅反省我今天下午工程材料考試的時候自帶答案的舞弊行為。對于我的嚴重錯誤導致的種種后果,我進行了深刻的反省檢討。

  關于此次嚴重錯誤,我自身存在很多問題:

  第一, 我責任感欠缺。身為學生干部,我本該在學習、班級學風建設等方面起到良好的表率作用,本該肩負起帶領全班同學共同努力備考的責任。然而,由于我的責任感欠缺,我不但在平時上課時沒有認真聽講,在課后沒有認真復習,沒能肩負起本來屬于我的責任,而且我考試之前沒有好好復習,在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負了您對我的殷切期望,而且給學院、年級、班級的形象帶來了極差的影響,對于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴重影響,我在此深表歉意。

  第二,我堅守誠信的信念不夠堅定。從小到大,父母和老師一直在教育我們做人要誠信,而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而,僅僅面對幾門考試的壓力,我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見,我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育。現在,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓,我堅信自己以后一定會誠實做人。

  第三,我紀律觀念太差。“無規矩不成方圓”,每個組織都有自己的規矩。在深知考試作弊行為是違反學校紀律的情況下,我卻無視紀律肆無忌憚地作弊行為。這種行為的性質是極其惡劣的。作為大學生,我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。“一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉”,我忽視了這個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。現在,我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

  一直以來,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學習,去考試,也許是自身素質不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤。現在,我已深層次的認識到了錯誤,對自己作弊行為的行為深感羞愧和懊悔。

  我的錯誤既已成事實,一味的懊悔也已經無濟于事。現在,我以誠懇的態度向您道歉,并表示今后絕對不再犯此類錯誤。另外,我愿意承擔由于自己的錯誤造成的嚴重后果,無條件服從任何處理。

  此致

敬禮

  檢討人:xxxx

  20xx年x月x日

作弊檢討書 篇3

  尊敬的老師您好!

  在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。這份檢討我不斷的修改,因為總覺得不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。 通過這次教訓我明白了不管有任何理由,作弊是錯的。

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不作弊的決心。

  作弊,決不是一件可忽略的小事,沒有任何借口,任何理由可以開脫!

  早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得考試作弊。可是今天下午我還是在6級英語考試的時候因為自己的原因偷偷把手機拿出來看,滿以為老師會不知道,可是最后還是被發現,把我的手機沒收,我本可以靠自己的實力完成試題,我應當珍惜這些機會,可是我錯過了,放棄了,也許就這樣造成了使我悔恨一個錯誤。同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道抓不抓我對于您肯定沒什么好處和壞處,可是您還是及時發現并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

  自從開始考試,我心里就一直在做著煎熬,是靠自己的實力來答題,費一番腦筋,還是鋌而走險,拿手機出來看?我的心里就像是兩個小人在不停的交戰,最后,邪惡的那一方勝利了,為了我更輕易的拿到6級證書,為了今后能更簡單的找到一份令我向往的工作,我最終走上了一條不歸路

  講誠信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個預備黨員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我在考試的時候進行舞弊行為后果是嚴重的,看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生考試舞弊,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我舞弊的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思 為了深刻認識錯誤,我從各方面認識舞弊的原因

  由于就業壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性。大學生以證書增加就業的籌碼,舞弊能更輕易的拿到一些證書比如我這次的6級事件,本來學校規定只要4級考過就能有學位證,可是因為我想給自己的就業增加籌碼,結果釀成大錯

  這令我深思:我的舞弊行為,是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我意識的淡薄的現象?然而,細思量,主要的原因是不是出在我本身呢?

  寒窗苦讀十二載,我很幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,從此再也沒有人向高中老師那樣來時刻督促自己的學習。我這樣缺乏自我約束力的學生開始松懈,開始以一種“六十分萬歲,多一分浪費”的消極心態去應付考試,并認為考前一個月的備考時間就足矣,緊接著的復習中我發現,世事難料,外語這個課程短期內根本無法提高,所以我不得已鋌而走險。還有就是我盲目認為本專業的就業人數過多,自己是個女孩子,種種競爭方面都不如人,從而盲目地認為投機取巧通過6級可以增加自己的實力。如此種種,不一而論,但是,這樣帶來了怎樣的結果呢?我在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰,致使身心勞頓,心力

  交瘁,好像做賊一樣擔驚受怕,由于作弊被抓,這些天受盡良心折磨,家長訓斥,這4年大學生活,因為這一次手機被收而提早結束,最后只拿到一個肄業證在手上,我的人生,我的前途,我的將來,都該何去何從眼看大四就要到來,同學們馬上就要面臨找工作這一嚴峻而又現實的問題,而我卻因為這次事件,只能用羨慕,期盼的眼神去看著往日同窗好友一個一個有著自己良好的歸宿而離去。我原本能有大好的前途,原本以為上了大學就能高人一等,原本本身為班長的我可以在一個優秀的企業里成為一個優秀的領導者,原本是預備黨員的我可以提前轉正。現在,一切都沒了。

  知錯就要能改,我相信老師會給我一個改過自新的機會,對此,我把我的錯誤總結出了以下幾點

  1。思想上的錯誤:

  投機取巧,體而走險,這對于任何學科,任何人來說都是絕對不可取的,對其他人也是不公平的,同樣是英語學習,我想不付出什么,就拿到6級證書,而別人卻可能因為一個小小的失誤,和證書擦肩而過。這是我對于自己還有別人的不尊重,是我思想上犯的嚴重錯誤。

  2。行為上的錯誤

  不應該進行舞弊行為。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都舞弊,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?如果全班大部分同學都舞弊,那么對于學院臉上有光嗎?如果全班大部分同學都舞弊,對于學校的招生工作又帶來多大困擾……所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對學校領導們的不尊重。

  3。對同學和自己的影響上的錯誤:

  我的舞弊如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有舞弊想法的同學做出這種不理智的行為。另外,舞弊了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。所以,我愿意接受學校對我的處罰。

  4、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

  6月21日發生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。校方要嚴格懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同校領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。雖然如此,還是懇請校方能酌情考慮我的前途命運,雖然我個人對于學校這個集體來說微不足道,但是我仍然抱有一絲希望,可以保住學位證,至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影,不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影,不要讓我的父母過于悲痛。

  5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當前,全校正值全力以赴狠抓舞弊問題,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-身為班長帶頭舞弊。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為自己個人將來有更好工作而發生的舞弊的行為,我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我要以這次舞弊事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全校在狠抓舞弊行為,做為國貿053班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的

  努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!只要校方可以網開一面,給我這次機會

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問靠自己的實力搞出來的。我竟然因為一己私利舞弊,實在是罪無可恕!

  我不應該作弊!

  對于我舞弊的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、影響了學校的聲譽,讓學校在省教育廳面前丟臉,給學校新一輪招生工作增加難度

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的舞弊,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。 4?學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再舞弊。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  短短數千字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我作弊。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能看在我在當班長時期對學校工作方面所做出的貢獻上再給我一次機會,至少可以保住學位證,至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影,不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影,不要讓我的父母過于悲痛。處分是我應該受的,我絕對接受學校的懲罰,只是希望學校能酌情考慮,我保證以后以身作則,這種情況再不發生。

  檢討人:

  時間:

作弊檢討書 篇4

尊敬的老師:

  我知道錯了。有好多話憋在心里但說不出來。看著白發蒼蒼的父親,想起已逝的母親,眼淚止不住地往外流。看到爸爸握緊拳頭狠狠地砸墻,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,我怎么對得起爸爸,怎么面對這個支離破碎的.家!我是個罪人呀!

  老父親是個下崗職工,白天打點零活,晚上給人看屋子,日夜操勞供我上大學。母親在我大一時就得肺癌去世了,她得病時怕耽誤我的學業一直瞞著我。還是由于學業,我甚至連母親的最后一面也沒見到。聽人說,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。

  為了準備考研復試,我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復習時間,更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會。他要我幫忙,同樣遭遇,我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,兄弟一樣感情(我也覺得他應該盡到孝心,畢竟我媽死時,我做得不好)……最終我還是答應了他的要求!

  老師我知道錯了,我后悔,悔透了心,悔透了腸!眼中的淚哭得干,心中的痛止不住。能再給我一次機會嗎?我自己沒關系,可我對不起我爸,我在家鄉已經沒有家了,學校就是我的家。我想學習,我不想沒書讀。還有四個月我就畢業了,研究生都考上了,而現在就這樣離開,我不甘心。誰能告訴我,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我要死了,爸爸怎么辦,他還能活下去嗎?中年喪妻,難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現實。

  給我次機會吧!我窮,但我勤奮!我苦,但我堅強!我不能沒有希望,誰能給我點希望,誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,求求您再給我一次機會!我錯了,我犯了 大錯。求求您,求求您,我不能再毀了這個家!

  簽名:XXX

  時間:20xx年**月**日

作弊檢討書 篇5

  在數學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省,大學考試作弊檢討書。

  在考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊,檢討書《大學考試作弊檢討書》。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

  老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

  認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

作弊檢討書 篇6

  您好!

  我是xx,現在我就在一直督促著自己,一定不能再犯這種可恥的錯誤,作弊是低劣的,我不想成為那種讓人看到就失望的人,我現在想了很多,作弊的情況影響很大,不僅僅是檢討,我懊悔也不足以彌補,我這是在竊取他人的學習成果,作為學生我越來越感覺事情正在朝這一個不好的方向發展,這種習慣實在是非常不好,我應該反省自己,我認為只有把一件事情做好,讓自己學習進步努力,考出來的成績才是實實在在的,我這么一來是在是算不得什么,我,至今讓我都感覺羞愧,都是內心那點虛榮在作祟,我總是希望能夠考出好成績,思來想去都覺得靠自己肯定是考不好,回過頭來我還是決定作弊,當時就僅僅想著考一個滿意的分數,實在是對不住您。

  我這份作弊手段考出來的分數,是一個笑話,本身這次就是期中考試,考試的重要性就不要說了一定是非常關鍵的,這么一個考試真的能夠讓人看出近期的學習成果。我會想這段時間我就一直在玩,除了玩還是玩,再想想在學習上面我哦欠缺了太多了,是在是不應該這般,學習是自己的事情,有一個好的態度非常關鍵,這些都是我應該去做好的,過去很長一段時間我還是領悟不夠深刻,在學習上面一直都在消磨時間,學校本是一個學習殿堂,我卻忘記了自己的本職所在,這非常的不好,現在我也在思考我在學校的表現,成績一直在班上平平是有原因的。

  考試作弊發生在今天上午的,語文一直都是我的弱項,當然我也希望能夠稍微考好一點,沒有做好十足的準備,在考試之前還沒有好好的復習,一直在耽誤時間,習慣非常的不好,這一點非常的難受,我的學習態度就一直不夠好,沒有意識到作弊的帶來的后果,這不是我的真正本事,成績也不是我考出來的,想了想還是很自責,都怪自己沒有學習好,這學期的表現一直都是平平,設甚至在很多時候都沒有一個好的態度,也失去了很多動力,我作弊是真的是一時沖動,但是這份沖動造成了自己學業生涯的污點,得不償失。

  總是抱著僥幸這是不正確的,我思前想后,往往我就是把一些正面的東西丟失了,養成了不好的習慣,考試作弊這種事情絕對不是說說而已,不可輕易的忽視,我一定要讓自己做出深刻檢討。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作弊檢討書 篇7

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

  二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點,就是要減少吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了

  只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

作弊檢討書 篇8

  尊敬的老師你好:

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對專業課考試的認識不夠

  在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次,是我對作弊考試的僥幸心理。

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