幼兒園規(guī)章制度合集(15篇)

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園規(guī)章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園規(guī)章制度1

　　要建立健全各種記錄、登記、統(tǒng)計制度。一般有以下幾種記錄表、簿：出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點矯治記錄表、膳食調查記錄表、體格鍛煉觀看表、意外事故登記簿、家長聯(lián)系簿。衛(wèi)生統(tǒng)計要求做好：體格發(fā)育評價、膳食評價、出席率、缺點矯治率、各種常見病患病率、傳染病發(fā)病率、預防接種率等項統(tǒng)計。家長聯(lián)系制度

　　實行多種方式，同家長加強聯(lián)系，爭取家長協(xié)作。定期開家長會，常常向家長宣揚嬰幼兒衛(wèi)生保健學問。兒童如無故缺席，要準時和家長聯(lián)系，共同做好兒童保健工作。

　　體弱兒管理制度

　　1、體弱兒管理范圍：包括中重度貧血、體重小于X—2SD的小兒，活動期間佝僂病，中重度養(yǎng)分不良，反復(呼吸道、消化道)感染，先天性心臟病，智力發(fā)育遲緩，單純性肥胖、常見畸形等。

　　2、建立體弱兒管理卡片，每月或每季度健康檢查一次，平常加強全日觀看，發(fā)覺問題，準時防治。

　　3、對體弱兒在吃、玩、睡生活等各方面賜予特殊照看和護理，并逐步加強戶外活動和體格鍛煉。

幼兒園規(guī)章制度2

　　一、學前班必須切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其相關的'法規(guī)、規(guī)章和制度。

　　二、幼兒入校：家長要出據戶口簿、當地衛(wèi)生院兒童健康證明和幼兒預防接種證明。學前班不得接收證明不全或患有傳染病的幼兒入園。

　　三、學前班必須建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高視力一次，每季度量體重一次，堅持每日晨午檢，對有特異體質的幼兒要實施特殊保護。應注意幼兒口腔衛(wèi)生，保護幼兒視力。

　　四、學前班職工必須持有健康證。每年至少體檢一次，嚴禁有傳染性疾病、心理精神疾病或嚴重違背職業(yè)道德的人員從事幼教工作。

　　五、學前班必須制定科學合理的《幼兒一日生活作息制度》，進餐間隔時間不得少于3.5小時，戶外活動時間一般每天不得少于2小時。其中體育活動時間不得少于1小時。要充分利用日光、空氣、水等自然因素以及本地自然環(huán)境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力。

　　六、嚴格執(zhí)行消毒制度，活動室、寢室、玩具、毛巾、水杯、餐具、廁所等每天要消毒一次，嚴防交叉感染。

　　七、搞好幼兒營養(yǎng)調查，做到科學配餐，培養(yǎng)幼兒良好飲食習慣，教育幼兒不挑食、不偏食、不隨便吃零食。及時發(fā)現分析解決幼兒進食異常情況。

　　八、貫徹預防為主的方針，有效預防疾病和傳染病的發(fā)生和流行，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療。積極配合防疫部門做好幼兒預防接種工作。

幼兒園規(guī)章制度3

　　·(國際)幼兒園是一所高端、高品質的國際幼兒園，我們將與家長一起以“真教育、育全人、全育人”的全人教育理念，培養(yǎng)具有中國心、民族魂的世界人。幼兒園以孩子的快樂健康成長為核心，為孩子插上理想的翅膀，讓每個孩子成為更好的`自己。

　　為滿足適齡兒童的上學需求,現將x年幼兒園3月份春季招生計劃安排如下:

　　招生對象：

　　年齡在2.5周歲至6周歲的健康兒童均可報名。

　　招生規(guī)模：

　　我園x年3月份春季招收班級為2個班。各班人員具體分配如下:

　　小托班：2個，共50名。

　　大、中、小班可適當招收插班生。

　　(入園排隊以面試通過并完成繳費的先后順序為準。)

　　報名流程：

　　1.填寫新生入園報名表;幼兒園開學通知模板

　　2.填寫兒童健康狀況及以往病史登記表;

　　3.填寫家長委托喂藥承諾書;

　　4.查看預防接種證并交一份復印件;

　　5.交清一學期(5個月)所有費用;

　　6.交一張小一寸像片;

　　7.領取入園所需生活用品。

　　收費項目：

　　1.教育、保育費;

　　2.營養(yǎng)膳食費;

　　3.學平險;

　　4.幼兒入園生活用品費。

　　(具體費用可到幼兒園咨詢)

　　報名地址：

　　xx市xx區(qū)俊園(二期)小區(qū)內，·(國際)幼兒園

　　招生電話：

　　座機：手機：

　　聯(lián)系人：

　　熊老師劉老師顏老師

幼兒園規(guī)章制度4

　　一、晨午檢時間 ：

　　各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

　　二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。

　　三、晨午檢的地點：

　　幼兒園園(大)門口。幼兒園各班教室門口

　　四、晨午檢查內容：

　　1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況

　　2、二看： 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹。

　　3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現象，可疑者測量體溫。

　　4、四查： 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現問題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。

　　五、根據詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經體溫測試確定后，特別是出現發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。

　　六、經檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內容，并做細致的查看，晨午檢詢問、檢查內容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應帶患兒到觀察室進行診斷，經體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常，應主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應在幼兒入班后半小時后進行。

　　七、負責老師和教師要經常指導和檢查幼兒的幼兒的'洗手。

　　八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。

　　九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結果。患兒康復返園時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進班上課。

幼兒園規(guī)章制度5

　　一、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　二、教職工因事假必須經園長批準，事假須提前3天提出請假申請（緊急情況下請假要交接好自己的`本職工作）,病假須出具醫(yī)院的轉診證明及醫(yī)院病假單方能生效,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。教職工臨時有急事外出，須向園長說明情況，并交接好自己的工作，園長同意后方可外出，否則按曠工處理。

　　三、因事需臨時調班,必須園長（保教主任）批準,無大事不能隨便調班。

　　四、凡園規(guī)定的學習教研活動時間及集體活動時間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。

　　五、當班或值班時間,一律不接待親友,不接私事電話,不玩手機游戲，不用聊天軟件，不能因私事離開孩子。

　　六、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

幼兒園規(guī)章制度6

　　第一條、為了合理規(guī)劃和保護城市中學、小學、幼兒園建設用地，促進教育事業(yè)發(fā)展，根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等有關法律、法規(guī)，結合本市實際情況，制定本規(guī)定。

　　第二條、本規(guī)定適用于本市市區(qū)的中學、小學、幼兒園的校園現有建設用地和規(guī)劃預留建設用地。

　　第三條、中學、小學、幼兒園的規(guī)劃和建設，應當根據《福州市城市總體規(guī)劃》和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，合理布局，配套建設，逐步實施。

　　第四條中學、小學、幼兒園的設置規(guī)模，應當按照規(guī)劃技術規(guī)范，根據所居住的適齡兒童、少年數量和分布狀況合理確定。

　　中學、小學、幼兒園建設用地面積，按國家和省規(guī)定的生均用地定額執(zhí)行。

　　第五條、市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門會同市教育主管部門確定中學、小學、幼兒園建設用地規(guī)劃紅線，報經市政府批準后公布實施。

　　第六條、新區(qū)開發(fā)和舊區(qū)改建配套建設的中學、小學、幼兒園，其選址定點和設計方案由市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門會同市教育等有關部門會審確定。

　　第七條、建設項目按照規(guī)劃需要配套建設中學、小學、幼兒園的，市國土資源主管部門應當在國有建設用地使用權出讓公告、出讓合同或者劃撥決定書等文件中明確中學、小學、幼兒園的用地面積和權利歸屬。

　　規(guī)劃配套建設的中學、小學、幼兒園必須與建設項目同時設計、同時施工、同時交付使用;建設項目分期進行的，應當按照規(guī)劃要求交付使用。

　　規(guī)劃配套建設的中學、小學、幼兒園，未經市政府批準，不得改變使用性質。

　　本規(guī)定修改前配套建設的幼兒園的產權歸屬，適用當時的規(guī)定。

　　第八條、嚴格控制拆遷或占用中學、小學、幼兒園的校舍或場地。因城市建設需要拆遷校舍的，拆遷人應當根據城市規(guī)劃要求，優(yōu)先就地、就近安置，并按原面積和用途歸還產權，互不計價;因城市建設需要占用學校場地的，應當就近按原面積補還。

　　第九條、禁止將中學、小學、幼兒園的規(guī)劃預留建設用地改作他用。因特殊情況需要調整的，市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門必須征得市教育主管部門同意后，報市政府批準。

　　第十條、因市政建設等確需臨時占用中學、小學、幼兒園建設規(guī)劃預留建設用地，必須征得市教育主管部門同意后，報市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門審批，并向市國土資源主管部門辦理臨時用地手續(xù)。禁止在批準臨時用地上建設永久性建筑物、構筑物和其他設施。教育建設需要時，臨時建筑物、構筑物和其他設施應當按規(guī)定的期限自行拆除，不予安置和補償。

　　第十一條、不得在中學、小學、幼兒園的現有用地內興建教工住宅。

　　不得在中學、小學、幼兒園的現有用地內興建與教學無關的建筑物、構筑物和其他設施。因特殊情況確需建設的，須征得市教育主管部門和市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門同意后，報市政府批準。

　　第十二條、未經市政府批準，擅自批準調整中學、小學、幼兒園規(guī)劃預留建設用地的，批準文件無效，調整的土地由市政府責令退回。

　　第十三條、未取得建設用地規(guī)劃許可證和建設用地批準書，擅自占用、改變中學、小學、幼兒園建設用地的`，由市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門和市國土資源主管部門依法予以處罰。

　　第十四條、違反本規(guī)定，未按規(guī)劃要求配套建設中學、小學、幼兒園或者擅自改變使用性質的，由市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門責令其限期改正，逾期不改正的,處以配套建設中學、小學、幼兒園的投資額百分之十至二十的罰款。

　　第十五條、市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門、國土資源主管部門和教育主管部門的工作人員違反本規(guī)定，玩忽職守，濫用權，造成損失的，視其情節(jié)輕重給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　第十六條本規(guī)定自公布之日起施行。

幼兒園規(guī)章制度7

　　1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無事不隨便請假。

　　2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工、等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。

　　3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

　　4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的'醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

　　5、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

　　6、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。

　　7、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。

　　8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

　　9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

　　10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

　　11、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有礁，無礁不進教室上課。

　　12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶

　　13、幼兒園教師管理制度中學期結束，各方面表現優(yōu)秀，且班級無重安全事故的，獎勵教師100元。

幼兒園規(guī)章制度8

　　一、嚴格遵守我園作息時間，上午7：40分迎接幼兒入園、下午5：30分幼兒離園。

　　二、嚴格實行早晨入園晨檢制度，由行政值班人員、保健醫(yī)生、門衛(wèi)把關，密切觀察幼兒身體情況、嚴防不法人員混入、防止鬧情緒幼兒跑出等情況。

　　三、門衛(wèi)、保衛(wèi)人員嚴格把關，按規(guī)定時間開關大門。有權對攜帶大小包裹入園的人員進行開包檢查。對公事來訪者問清事由后仍需進行指定登記（來訪單位、人數、來去時間等）。教職工上班時間嚴禁私人會客，嚴禁私人串門者及推銷人員進入園內，幼兒在園時間段我園實行封閉式管理。

　　四、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度，幼兒家長進出園門一律出示接送卡，特殊情況由別人代接送的，更應認真檢查接送卡和隨身物品，否則一律不予放行。

　　五、門衛(wèi)、保衛(wèi)人員上班時要認真負責，堅守崗位，不得隨意串崗，擅離職守。幼兒上課期間幼兒園大門、小門必須上鎖，出現意外必須及時匯報，不得隱瞞。

　　六、嚴禁上課期間教師帶幼兒外出散步，在操場進行戶外活動前講明要求，清點人數，注意安全，以防事故發(fā)生。

　　七、嚴禁教師安排幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及到園內任何辦公室替老師辦事。

　　八、實行全天制行政值班人員輪流值班，處理突發(fā)事件。

　　九、教師必須加強對幼兒進行各方面安全知識教育和自我保護能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名單位及電話號碼。

　　十、教育幼兒不得帶尖銳和危險物品入園，有因帶病帶藥入園的`幼兒早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。保健醫(yī)生、教師對帶藥幼兒作好記錄，以免服錯藥。

　　十一、如果發(fā)生緊急突發(fā)事件，教師必須保護好周圍的幼兒。

　　十二、我園安全保衛(wèi)領導小組對園內房屋結構，設備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次，發(fā)現損壞及時報告、修理，消除不安全隱患。

　　十三、禁止腐爛、變質等一切不符合衛(wèi)生要求及幼兒生長發(fā)育的食物進入幼兒食堂。

　　十四、全園教職工必須按照崗位職責和規(guī)章制度工作，強化安全意識，有責任、有義務同一切不法行為作斗爭。

　　xx年五月十三日

幼兒園規(guī)章制度9

　　為了保證醫(yī)院工作的正常運行，提高工作效率和醫(yī)療質量，使管理上臺階，服務上檔次，增進醫(yī)院的社會效益，使醫(yī)院各部門、各科室、各級各類人員在工作中有章可循，循章必嚴、違章必究。根據國家法律法規(guī)及我院各項規(guī)章制度的工作要求，我院在堅持以病人為中心，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的前提下，于3月25日16：00在12樓會議室組織開展了醫(yī)療機構相關法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度知識學習的活動。現將我活動總結如下：

　　一、通過學習提高思想認識，增強遵紀守法的自覺性。

　　近年來，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，現代化醫(yī)院管理對各項工作的規(guī)范化、制度化、科學化提出了更高的要求;依法治院、思想匯報專題規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢下應對市場競爭、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應形勢的需要，以提高管理水平、健全約束機制，以保證各項工作順利進行。國家法律法規(guī)及規(guī)章制度不僅是指導我盲作的指示燈，更舒范各個部門使其順利工作的保障。

　　二、遵守規(guī)章制度舒范各項工作，提高工作效率的保障。

　　醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務和行政管理工作的基礎與準繩，是全體員工共同遵守的.規(guī)范和準則。明確規(guī)定員工什么事可做，什么事不可做，應該怎么做;如果工作中違規(guī)操作出現錯誤則相應承擔哪些責任，如果在科研工作中取得重成果則有相應的獎賞。這樣，各部門分工明確，職責清楚，相互協(xié)作，員工在工作中能有法可依，有章可循，避免不必要的探索和相互推諉現象，促進工作人員的'自覺性和講效率的工作作風，是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位成本，從而提高醫(yī)院的經濟效益和社會效益。

　　因此，我院醫(yī)務人員應在工作上嚴格按照國家法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)

　　章制度中的各項要求，規(guī)范自身行為，認真完成工作，改進不完善之處，發(fā)揚自身優(yōu)點，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個醫(yī)院工作正常且順利進行，保證各項規(guī)章制度的執(zhí)行，為醫(yī)院的發(fā)展與進步貢獻自己的一份力量。

幼兒園規(guī)章制度10

　　一、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關系。

　　二、努力貫徹《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》，創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的教育環(huán)境，為幼兒提供活動與表現的機會和條件。

　　三、樹立較好的服務意識，做到微笑服務、周到服務，正確使用教師用語，對家長要有熱心，對孩子要有愛心，使家長對幼兒園放心，讓孩子在幼兒園早教中心托班費用多少開心。

　　四、服從分配，堅守崗位,盡職盡責，努力完成本職工作。

　　五、團結同志，相互配合，不利于團結的話不說，有意見通過正當渠道提出，開展批評與自我批評。

　　六、為人師表，儀表端莊，舉止文明，談吐文雅，穿著符合教育工作者的.身份，在園內嚴禁濃妝，上班時不梳披肩發(fā)。

　　七、遵守社會公德，遵守園內紀律，上班不遲到早退，不串班，不干私活，不擅自離崗和接待來訪者。

　　八、主動接待家長，積極爭取家長的配合，接受家長批評和建議；不早教中心托班費用多少私自接受家長的饋贈，與家長談話注意方法，注意教師身份。

　　九、保護兒童健康和利益，不使用幼兒的物品，不讓幼兒干力不能及的勞動，保證幼兒安全。

　　十、積極參加政治及業(yè)務學習，努力提高思想業(yè)務素質，樹立以園為家的思想，愛護公共財物，勤儉節(jié)約。

幼兒園規(guī)章制度11

　　1、切實執(zhí)行國家衛(wèi)生部制訂的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和有關衛(wèi)生制度。

　　2、幼兒園入園前必須到保健院進行全面檢查，合格的才可以入園，以后每年“六一”前全面體檢一次，每期由園醫(yī)量身高、稱體重一次，做好記錄，并進行健康分析、評價及表格上墻等工作。

　　3、教職工每年全面體檢一次，新來的要先體檢，體檢合格的才可以就職。

　　4、每天堅持由園醫(yī)生晨檢，老師午檢、晚檢。注意幼兒動態(tài)，發(fā)現有病孩及早報告和治療，有傳染性的病，及時做好隔離工作。

　　5、每期結合幼兒實際調座位三次，保護其視力。

　　6、幼兒用的碗筷，湯匙要一餐一消毒，一巾一杯每天要進行有效消毒。

　　7、配合防疫部門做好各種預防接種工作，并做好各種流行性疾病的預防工作。

　　8、園醫(yī)生對病孩要熱情，謹慎用藥，細致護理，確保不出差錯。

　　9、園醫(yī)生對藥品要保管好，定期清點，出入保健室要關門。

　　10、園外人不得來保健室看病取藥。

　　11、規(guī)定時間內，園醫(yī)生不得隨便離開保健室。

　　12、注意對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，防止流行性的`傳染病的發(fā)生，教育幼兒養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，如：餐前便后要洗手，不隨地大小便和吐痰，不亂丟果皮、紙屑。

幼兒園規(guī)章制度12

　　一、領導和組織開展學校消防監(jiān)視管理工作，制定工作計劃，實施工作目標，對消防站日常工作全面負責；

　　二、明確人員分工，落實人員消防監(jiān)視管理工作職責；三、定期召開消防監(jiān)視管理工作會議，與時研究、部署、檢查和總結工作，定期組織考核；

　　四、組織消防監(jiān)視管理業(yè)務學習，提高義務消防員的消防監(jiān)視管理業(yè)務素質；

　　五、組織實施上級交辦的其他消防工作任務。

幼兒園規(guī)章制度13

　　一、教師教學用語用字規(guī)范。

　　1．教師備課時書寫用字要求:所有備課筆記，教學案例等用字貼合要求不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。

　　2．教師上課教學用語，必須使用比較標準的普通話。

　　3．教師與家長進行交談時，必須使用比較標準的普通話。

　　4．教師批改作業(yè)書寫評語用字要求批改作業(yè)書寫評語用字貼合要求。

　　5．教師在課堂教學和日常教育中要使用普通話，在幼兒用書、家園聯(lián)系冊等中寫規(guī)范字。

　　6．教師有語言文字規(guī)范意識和應用本事。

　　二、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務考核、評優(yōu)評先等的基本資料和條件之一。

　　三、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務學習、職后培訓、教學基本功訓練的基本資料。

　　四、按照國家標準要求，實行教師持普通話等級證書上崗。

　　五、幼兒園將普通話的應用本事作為對幼兒的`管理要求。

　　六、全體師幼在任何場合要自覺講普通話、寫規(guī)范字。

　　七、每學年在幼兒園內組織語言文字規(guī)范化專題宣傳教育活動，并滲透到德育和社會實踐活動中。

　　八、充分發(fā)揮語言課的主渠道作用，加強對幼兒普通話應用本事的培養(yǎng)。

　　九、日常各科教學有機滲透語言文字規(guī)范化教育和普通話教育。

　　十、師幼積極參加語言文字各類評優(yōu)、競賽活動。

　　十一、認真組織全校師生學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》和《20xx年教育部中小學語言文字工作指導標準》等文件精神。

　　十二、將普通話合格作為錄用教師、新教師上崗條件。把語言文字應用本事作為對教師業(yè)務考核的一項重要資料。將普通話和規(guī)范漢字使用本事納入教師業(yè)務學習、教師培訓、教學基本功訓練的基本資料。

　　十三、把開展語言文字規(guī)范化工作同全體教師及領導班子成員的業(yè)務考核、晉級、評優(yōu)等工作結合起來。園語言文字規(guī)范化工作小組每學期將以各種形式進行定期、不定期檢查和抽查。

　　一、實行普通話等級證書制度，堅持持證上崗制度。

　　將普通話列入教師基本功達標和任職資格的重要內容，按規(guī)定凡未取得普通話等級證書的視為不合格教師，不得晉升高級專業(yè)技術職務，不得聘用為教師職務。

　　二、實行目標責任制。

　　幼兒園語言文字工作領導小組與各年級組、各班級實行目標管理，根據上級有關規(guī)定和幼兒園的具體情況，把教師普通話水平和“推普”工作納入教師考核、獎懲、等各環(huán)節(jié)，把對幼兒普通話的訓練納入班級管理考核之中。

　　所有教師必須注重加強對幼兒語言文字規(guī)范意識和能力培養(yǎng)，確定實施重點，提出明確要求。

　　三、加強領導，明確職責，分工協(xié)作。

　　幼兒園成立語言文字工作領導小組、語言工作文字監(jiān)督指導小組和推普工作小組，設立語言文字工作專管員，形成“語言文字”工作網絡。幼兒園年度工作計劃和總結中有語言文字工作內容。

　　四、營造普通話氛圍。

　　把普通話作為校園語言，教師職業(yè)語言、宣傳語言和交際語言。

　　為了貫徹落實《國家通用語言文字法》和廣西壯族自治區(qū)實施《國家通用語言文字法》辦法,進一步推進我園“語言文字規(guī)范化”工作,依據《河池市語言文字規(guī)范化示范校評估標準》,我園特制定語言文字規(guī)范化規(guī)章制度：一、學校成立了語言文字工作領導小組,管理全園的語言文字工作。領導小組定期召開工作會議,研究語言文字規(guī)范化工作,學校工作計劃和總結中有語言文字規(guī)范化工作的內容。

幼兒園規(guī)章制度14

　　第一章指導思想

　　根據《中華人民共和國國家通用語言文字法》，為貫徹落實教育部、國家語言文字工作委員會《關于進一步加強學校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》和教體局語言文字工作會議精神，結合我園具體情況，積極穩(wěn)妥、循序漸進地推進我園語言文字規(guī)范化工作，加大語言文字工作的宣傳力度，進一步抓好普通話的推廣活動，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力，使語言文字工作與校園文化、精神文明建設、師生文化素質教育和幼兒園的各項教育工作結合起來，更好地為幼兒園的教育事業(yè)服務，特制定本制度。

　　第二章組織與網絡

　　一、成立幼兒園語言文字工作領導小組

　　領導小組由執(zhí)行園長任組長，保教主任和后勤主任為副組長，由全園教職工為組員組成。該領導小組全面負責語言文字規(guī)范化工作。

　　二、健全幼兒園語言文字工作網絡

　　幼兒園語言文字工作在園長領導下，由語言文字工作專管人員安排協(xié)調。

　　第三章管理及職責

　　為確保幼兒園語言文字工作的正常開展，各相關人員應履行的職責：

　　一、語言文字工作領導小組職責

　　1．貫徹落實《國家語言文字法》，執(zhí)行國家語言文字工作方針及各種規(guī)范標準，負責幼兒園的整體工作，管理幼兒園通用語言文字的應用。

　　2．制定幼兒園語言文字工作中長期規(guī)劃、年度計劃、推普周活動計劃。

　　3．制定各級目標，實行分級目標責任制，建立幼兒園推廣普通話，規(guī)范用字檢查制度，督導、檢查各年級組語言文字的應用情況，做好學校用字規(guī)范化工作。

　　4．指導推廣普通話工作以及組織教師參加普通話培訓、測試工作。

　　5．布置幼兒園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng)設推普宣傳氛圍，開展推普周宣傳活動。

　　6．強化校園用語，把普通話作為教學、工作、交流和交際用語。

　　7．做好幼兒園年度語言文字工作總結、推普周活動總結、表彰工作。

　　8．做好幼兒園網站語言文字的欄目。

　　二、語言文字工作專管人員職責

　　1．宣傳貫徹落實《中華人民共和國通用語言文字法》，提高師生員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現代意識。

　　2．切實采取形成長效管理機制，對班級加強語言文字工作的管理。

　　3．對推普工作和用字規(guī)范的班級、個人進行推薦表揚。

　　4．督促普通話尚未達標的老師積極自培，爭取早日達標。

　　5．認真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。

　　6．積極完成幼兒園語言文字工作領導小組布置的各項工作。

　　7．做好各項檔案資料整理工作。

　　三、各年級組長職責

　　1．落實學校語言文字工作領導小組的安排任務。

　　2．認真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。

　　3．組織好年段和班級語言文字工作的各項活動。

　　4．監(jiān)督執(zhí)行校園文明語言的實施。

　　5．組織安排年段、班級的各項普通話比賽活動。

　　6．及時向上級反映班級語言文字工作中的問題。

　　7．嚴格要求自己，以身作則。

　　第四章基本內容

　　一、常規(guī)管理

　　1．將語言文字工作列入幼兒園常規(guī)管理工作中。

　　2．將語言文字工作納入幼兒園精神文明創(chuàng)建活動內容，營造語言文字規(guī)范化氛圍，主管領導認真檢查落實。

　　3．幼兒園設警示標語牌、永久性標語牌，在學校走廊等張貼有關于講普通話的宣傳標語，時時提醒老師、幼兒、家長養(yǎng)成加強說普通話的意識，使校園內形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。

　　4．對幼兒園內所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負責監(jiān)督審查，對不規(guī)范用字現象要立即糾正、整改。

　　5．幼兒園名牌、樓名牌、室名牌、幼兒園轉發(fā)的各級各類公文、文件文頭和園刊、公章、印鑒、圖章、自編自印的各類印刷品等幾個方面的用字必須規(guī)范化、標準化。

　　二、教學管理

　　1．教師在課堂教學和日常教育中應使用普通話，在幼兒成長檔案冊、科研論文、案例、教案等中寫規(guī)范漢字，每學期對教師教案、論文、科研材料等進行一次抽樣檢查。

　　2．在聽課、評課等教研活動中將用語用字規(guī)范作為考核指標之一。

　　3．加強對各類教材、教輔讀物、教案、等用語用詞的規(guī)范審核把關。

　　三、師資管理

　　1．將普通話合格作為錄用教師的條件、新教師上崗的.條件、教師繼續(xù)教育的內容。

　　2．把語言文字應用能力作為對教師業(yè)務考核的一項重要內容。

　　3．將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務學習、職后培訓、教學基本功訓練的基本內容。

　　四、幼兒的管理

　　1．幼兒在校園內講普通話。

　　2．幼兒中開展多層次的講故事、朗誦等活動。

　　五、德育教育

　　1.教師和幼兒中開展多層次的普通話演講、朗誦、講故事及規(guī)范字知識競賽。每年9月開展“推普宣傳周”活動，力求形式多樣，內容豐富。

　　2．幼兒園網站每學期宣傳語言文字規(guī)范化的內容2次以上，每學期舉行5次以上的語言文字活動，積極宣傳《國家通用語言文字法》和有關文件精神。

　　3．開展形式多樣的推普活動，開展普及普通話專題宣傳活動，提高師生語言文字水平。開展綜合性社會實踐活動，參與社會語言文字工作，促進語言文字規(guī)范化。

　　六、語言文字規(guī)范化工作課題化

　　教師應積極開展的課題研究工作，積極探索學校語言文字的工作途徑和方法。

　　第五章獎懲制度

　　一、教師要積極參與普通話培訓和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務考核和教學基本功能力考核中，考核結果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。

　　二、幼兒園撥出一定的活動經費，用于對本校師生開展各類常規(guī)活動競賽的獎勵。

　　三、在語言文字規(guī)范化活動中，對于做得好的個人和班級作為評選優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體的依據之一。

　　四、在語言文字規(guī)范化活動中工作不力，不規(guī)范用語、用字的個人，一經查實，將予以通報批評，取消當年度的評先、評優(yōu)資格，并罰獎金每次5元。

　　五、本規(guī)定由碩放中心幼兒園語言文字工作領導小組解釋。

幼兒園規(guī)章制度15

　　幼兒入園前，家長帶領幼兒到接種疫苗處進行疫苗接種，入園時將帶有幼兒姓名的戶口簿、疫苗接種本送交本園辦公室復印留檔；如果到婦幼保健站進行過體格檢查的幼兒，請將《幼兒體格檢查表》也送交至本園。

　　請為幼兒準備幾張1寸彩色照片，以方便我們?yōu)橛變褐谱鳌队變航铀涂ā贰ⅰ队變撼砷L檔案》及各類證件。

　　入園時家長必須把幼兒的健康狀況詳細地告知園長或本班老師，以便能做好及時的。處理工作。如有先天性的遺傳疾病（心臟病、癲癇等），食物過敏，藥物過敏等。家長如有隱瞞，出現問題后果自負。如有發(fā)現不符合幼兒入園的健康狀況要求的，請及時退園。

　　幼兒入園時不準帶零食、危險物品，以免影響幼兒的一日生活常規(guī)，特殊情況需經本班老師同意，方可入園。幼兒統(tǒng)一使用本園口杯及毛巾，不得自帶水杯。

　　如果您的孩子身體不適，需要老師喂藥，您須在藥盒上寫明孩子的`姓名、服藥時間、服藥劑量，并親手交給本班老師，老師會按時給孩子喂藥；若孩子發(fā)燒，體溫超過38℃，請讓孩子在家中觀察、休養(yǎng)。

　　如果您的孩子因某種原因不能來園，請您及時向老師請假，以便我們做好孩子的考勤工作。

　　按時接送孩子入園和離園，放學時請家長主動排隊等候，不得讓未成年人接送孩子，否則后果自負，如需提前離園者，需向本班老師請假。

　　凡入園在冊的幼兒必須按時按月繳納托費，每月25日30日交下月托費，不得拖欠（過期交納滯納金）；幼兒必須先繳費后入園，不受理試讀，本園收費，概不退費。

　　幼兒入園時必須保意外傷害險，不保者不許入園。

　　一律不準給孩子佩戴任何飾物（項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等），否則，其遺失或因飾物所造成的事故，園方一律不負責任。

　　由于幼兒年齡較小，而且第一次離開家人來到新的環(huán)境中，孩子們有哭鬧的情緒是非常正常的，所以請各位家長積極配合班枷師工作，每天送幼兒入園時不要在幼兒園逗留，請您相信我們，我們會用愛心照顧好每一位孩子。

　　我們的聯(lián)系方法有多種，請家長選擇最適合自己的形式與老師進行溝通。在教育過程中，有建議和意見時向園長映交流，以便我們更好地做好工作。

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