學校規章制度[共15篇]

　　在現在社會，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編整理的學校規章制度，希望對大家有所幫助。

學校規章制度1

　　一、工作時間

　　上班時間：9:55----20:00

　　上課時間8:30---10:30

　　晚自習輔導作業（備注：學生作業未完成的可往后順延時間）

　　二、辦公室規章制度

　　1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

　　2、需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經安排后交由打印人員統一處理。個人所需所查資料，請保存到桌面個人所屬文件夾。

　　3、工作時間內，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網絡資源或自己手機進行非工作性質活動（QQ聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好的關系，避免大聲爭執以造成不好的影響。

　　4、上課時間每天9:55始為正式上班時間，所有教師9:55時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；

　　5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關閉；最后離開者必須關閉所有電源開關（照明燈、空調、電腦、插座等）。

　　三、教學要求（8:30---10:30為輔導作業時間）

　　1、帶班教師全權負責本班教學任務。

　　2、教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（課間嚴禁學生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級的教學秩序。

　　3、帶班教師應保證學生作業的完成，對于學校期中和期末考試教師應合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必要可安排單元測試。

　　4、教師上課必須保持衣冠整潔、態度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規范的服飾）。

　　5、上課時，教師手機必須處于關機或靜音狀態，禁止上課接聽手機或發送信息（特殊情況除外）。對于學生家長將作業發送到老師手機上的，允許老師看短信。

　　6、教師必須嚴格執行課堂流程，對學生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，隨時注意學生聽講、書寫坐姿。

　　7、教師在輔導期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內容充實；板書要規范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學生記錄和記憶。

　　8、教師教學時應注重培養學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合，提高教學效果。

　　9、課間休息時，教師禁止離開教學區，禁止長時間進行電話閑聊。

　　10、教師應嚴格按學校規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經校長同意后方可執行。

　　11、教師應及時給缺課的學生補課，以免影響后期學習；為了保證學生安全，有事需請假的`學生，教師應與家長交流并核實。

　　四、教師日常行為管理制度

　　1、考勤：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請提前20分鐘打電話管理老師處說明原因。（10元/次）

　　2、衛生：每天上完課9:00之前打掃本班教室衛生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習輔導結束后，打掃完教室。

　　3、遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)

　　4、上班時間出去辦公事，須經批準，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯系代課的老師，代課過程中課時費減半。

　　5、全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。

　　注：教師和行政人員的作息時間均以通知為準。

　　6、電話家聯管理條例

　　（1）教師應記錄好每位學生的聯系電話，并把每次和家長溝通的內容記錄下來，每月交到辦公室。

　　（2）教師每月應對學生進行1次電話回訪或者電話作業，每次電話不少于3分鐘，要做到每個學生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。

　　（3）教師對所帶班級學生進行電話回訪內容為：與家長聯絡感情、溝通學生在校的學習情況、家庭學習輔導情況、學校活動安排、升班續費及下學期續班等事宜；與學生直接溝通學習的內容、鞏固課堂上所學的知識，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。

　　（4）學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現象，教師應及時打電話與家長溝通。

　　（5）每期最后一節課為家長匯報課，教師應提前通知家長參加。

　　五、學生教育

　　（1）熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不得體罰或變相體罰學生，不歧視差生，做好后進生的轉化工作。

　　（2）所有教師都對學生負有教育的責任，所有教師均須做好學生的安全教育及衛生教育工作，必須從思想上阻止學生進入網吧，愛惜教室內的電燈、空調、音響等用電設備和電器開關；必須阻止學生之間的打鬧行為；必須阻止學生亂扔紙屑、雜物等。

　　（3）、輔導教師負責班級學生的出勤檢查，對遲到、缺席的學生調查原因并做好記載。對請病假、事假的學生，應有家長打電話請假。

　　（4）、熱愛關心學生，嚴格管理，對違紀學生要進行耐心細致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請校領導配合解決。

　　（5）、晚自習輔導教師不得無故請假，若確需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責的教師，作好說明并由自愿代替的教師同意后方可向學校申請請假。

　　（6）、晚自習輔導教師發生嚴重失職行為時，經學校行政研究討論后作出嚴肅處理，并取消當年評優評先，情節嚴重的，停職處理并承擔相應法律責任。

學校規章制度2

　　為加強愛國衛生工作，提高師生衛生健康知識，養成良好的講衛生、愛清潔的生活習慣和遵守公共衛生，保護環境的.道德風尚，現制定九華初中衛生管理規章制度如下：

　　一、要樹立“新學校、新環保、新生活”的新風尚，師生員工要愛清潔、講衛生，自覺搞好衛生工作。

　　二、要做到一日一小掃，一周一大掃，始終保持室內室外、包干區干凈整潔，無亂堆亂放，無陰溝積水，無污泥惡臭。

　　三、人人自覺維護環境衛生，嚴禁隨意亂堆、亂倒垃圾，亂潑臟水，不準亂扔果皮紙屑，隨地吐痰，隨地大、小便，做到凈化、美化。垃圾、廢物須袋裝入垃圾箱，集中清運到指定的垃圾房。垃圾池內垃圾定期清運。

　　四、愛護校內一切公共設施，講文明、懂禮貌，講公德，樹新風。愛護花草、樹木，不踐踏草坪，養路護路，不堵塞交通。

　　五、愛護環境不在墻上亂貼、亂刻、亂寫、亂畫，做到清潔衛生，整潔優美，創文明新風。

　　六、設立衛生包干區，包干到班（人），要定期打掃，保持整潔。

　　七、積極投入除害防病的活動中，并常年落實各項防治措施。

　　八、衛生領導組、政教處、學生會、總務處每月組織評比，設立明確的獎懲制度，對表現優秀的班級及個人予以表彰。

學校規章制度3

　　xx中學控煙制度

　　為貫徹執行省教育廳、市教育局在中學控煙、禁煙、創無煙學校的'有關規定，鞏固創建成果，確保全校教職工的身體健康，經研究決定，制訂控煙制度如下：

　　一、提倡不吸煙、不相互敬煙。

　　二、教室、辦公室禁止吸煙，禁止校園內游動吸煙。

　　三、吸煙請到吸煙室（教師休息室），煙蒂不得亂拋。

　　四、學校由工會不定時對各辦公室進行抽查，發現煙蒂的，取消文明衛生辦公室評選資格。

學校規章制度4

　　咨詢部員工薪金

　　每月薪資組成：

　　底薪+招生獎金+工作年限津貼+職務津貼+當月獎金（優秀業績獎，全勤獎）

　　一、底薪：

　　試用期底薪為1200元/月。（兩個月試用期）

　　正式員工底薪為1500元/月。

　　二、招生獎金：20元/生

　　三、工作年限津貼：在公司工作滿一年后每月津貼50元，以資鼓勵。

　　四、職務津貼：總監津貼每月300元；主管津貼每月200元；組長每月100元。

　　五、工資：每月十五號領取工資，工資不得代領（如遇周末及節假日，時間順延至周末及節假日完后第一工作日）

學校規章制度5

　　第一條為貫徹常州市教委、教育工會《關于實施校務公開，加強學校民主管理的實施意見》，進一步落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，堅持和完善學校民主管理和民主監督制度，推動學校事業發展，特制定本實施辦法。

　　第一章校務公開的原則

　　第二條實事求是原則。要準確反映學校管理的真實情況，做到較為全面仔細，涵蓋學校管理的主要事項，對重點問題應詳盡細致。

　　第三條突出“熱點”原則。對群眾反映強烈、特別關注的問題，一要介紹政策規定和上級文件精神。二要充分介紹實施措施、方式、步驟、如實公開落實內容。

　　第四條及時公開原則。對涉及教職工切身利益，教職工十分關心的事項，要及時公開有關情況便于群眾根據上級規定，對實施辦法提出建議，使工作方案更符合實際。

　　第五條群眾滿意原則。讓教職工對校務公開的開展情況感到較為滿意，對學校工作感到較為滿意。

　　第二章校務公開的內容

　　第六條校務公開的基本內容包括三個方面：一是學校辦學方向、規劃和教育教學改革方面的重大事項。二是學校領導班子建設、黨風廉政建設方面的重要事項。三是涉及教職工權益的重要事項和教職工普遍關注的熱點問題。

　　第七條校務公開的具體內容主要有：

　　1、學校長期發展規劃，學年度、學期工作計劃。

　　2、學校內部改革方案，重大決策。

　　3、校級領導干部廉潔自律情況。如住房、通訊工具使用、公事出國等。

　　4、民主評議學校領導干部有關情況。

　　5、學校主要財務收支情況。

　　6、教職工聘用方案、職稱評聘、評優、評先的情況。

　　7、學校招生政策、計劃指標、錄取結果。

　　8、大多數教職工要求公開的其他可以公開的事項。

　　第三章校務公開的形式

　　第八條根據教職工的要求，以及所公開的內容的性質、范圍的不同，采用不同的形式予以公布。

　　第九條教職工代表大會是實行校務公開的基本途徑。凡是法律、法規和政策規定須經教代會審議、通過和決定的'重大事項，必須向教代會報告，由教代會審議、通過和決定。

　　教代會閉會期間，由學校工會委員會辦理屬于教代會職責范圍內的有關事項。

　　第十條凡屬于必須及時公開，或在一定范圍內征求意見的事項，可以在教職工大會、中層以上干部辦公會議或黨政工聯席會議上公開。

　　第十一條在部門、教研組設立校務公開欄，及時向教職工公布有關校務公開的內容。

　　設立校長信箱，接受教職工的意見和監督。

　　第四章校務公開的保障

　　第十二條建立組織保障體系。成立由學校黨政領導、工會主要負責人、民主黨派主要負責人和教職工代表組成的校務公開領導小組，負責制定校務公開的計劃安排、組織實施、檢查督促及工作指導等。

　　第十三條制定實施制度，對校務公開的目標、內容、方式、方法、步驟等做出明確具體的實施計劃，逐步建立實施制度。

　　第十四條建立校務公開負責制。校務公開列入學校領導班子的重要工作日程，納入校長目標管理責任范圍。

　　第十五條發揮監督機制的作用。接受組織和群眾監督，改進校務公開工作。

學校規章制度6

　　在本文中，我將分享我在學習學校規章制度過程中的心得體會。通過學習這些規章制度，我對學校的運作方式有了更深入的理解，同時也對自己在校園內行為的認知有了明顯的提高。

　　學習學校規章制度始于一個晴朗的春天早晨。我們的課程由一位資深校長親自授課，他以生動的例子向我們闡述了遵守規章制度的.重要性，并鼓勵我們積極參與到規章制度的討論中。我印象深刻的是，校長在講述一個關于項目審批流程的例子時，詳細地解釋了各個部門如何按照規章制度進行工作，從而使得整個流程更加順暢。

　　在課程結束后，我參加了幾個模擬場景活動，模擬了違反規章制度后的后果。這些活動給我留下了深刻的印象，也讓我對規章制度有了更深的理解。我意識到規章制度并非僅僅是一紙空文，而是保障學校有序運行的重要基石。

　　在學習過程中，我逐漸明白了規章制度的重要性，不僅對個人行為的規范起到重要作用，還能提高學校的管理效率。規章制度可以明確各個部門和個人的職責與權利，防止工作重疊或遺漏。此外，它們還能防止因為個人行為不當導致的學校資源浪費，從而提高學校的運營效率。

　　總的來說，學習學校規章制度是一次有意義的學習之旅。通過參與規章制度的學習和討論，我對學校運作的流程有了更清晰的認識，對自己的行為也有了更高的要求。我期待未來能夠在遵守規章制度的同時，為學校的發展貢獻自己的一份力量。

學校規章制度7

　　廣播操、眼保健操、大課間體育活動是小學體育工作的重要組成部分，對增強學生體質有著重要的作用，為了使學生養成自覺鍛煉身體的習慣，不斷增強體質，提高運動技術水平，特做如下要求：

　　1、堅持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。

　　2、課間操要求每位學生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅持晴天室外操，雨天室內操。班主任老師跟班，負責班級管理，體育老師一人整隊，其余體育老師分級部檢查、監督學生做操情況。每天對學生做操情況進行匯總。

　　3、要求課間操各班集合整隊，做到快、靜、齊，做操動作準確、優美，姿態正確規范，態度認真嚴肅，并組織學生檢查，教師抽查，每周公布一次評比結果，將學生合格情況載入體育合格證。

　　4、組織學生積極開展大課間體育活動，做到時間、場地、器材、經費、教師五保證，確保學生每天1小時的體育活動時間。

　　5、大課間體育活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同舉、不同層次學生的.發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審判素質的全面提高。

　　6、班級制定本班的大課間活動方案，堅持依照課外體育活動安排表進行，由各班主任負責組織，體育教師負責巡回指導，做好活動情況登記，搞好學期總結測評。

　　7、學校堅持每年四月份和十月份舉辦學校體育節、藝術節，使參加人數達到學生總數的100％。

　　8、成立校級田徑隊、舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、科技活動組、信息技術活動小組等課外文體活動小組，促使孩子們全面發展。

　　9、在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，避免和防止意外事故的發生。

　　10、學校對班主任及其他教師落實此項制度情況進行考核，學期末與教師獎懲掛鉤，與教師學年度考評掛鉤，與教師評優選先掛鉤。

學校規章制度8

　　一、衛生保健員本著為全體師生服務、為教學服務的宗旨，嚴格執行各項衛生管理制度，努力作好衛生保健工作。

　　二、貫徹預防為主的方針，采取多種形式，做好衛生宣傳教育工作。積極培養學生良好的衛生習慣，提高師生員工防止疾病的知識水平。

　　三、衛生保健員要每天按時開放，對待病人要熱情、和藹，及時發放藥物。

　　四、未經同意不得隨意進入衛生室(保健室)，保持室內安靜。

　　五、定期清潔室內外的衛生，保健室內保持整潔、安靜，資料、器材堆放有序，各種擺設及器械整潔無塵，并適時進行消毒工作。

　　六、配備好常用藥品和器材。對各種藥品和醫療器械做到專人嚴格管理，非管理人員未經同意不得動用任何藥品，取藥、用藥必須進行登記。

　　七、定期檢查藥品的'保質情況，及時更換、配置藥品。

　　八、配合衛生部門做好每年一次學生體格檢查。負責學生每學期一次視力檢查，做好日常學生的小傷小病處理，作好記錄，碰到急、難、重癥及時送醫院診治。

　　九、建立學校衛生檔案（學生預防接種卡、視力學生健康卡等）。各項衛生檔案齊全，妥善保管。

學校規章制度9

　　為了維護學校穩定，確保全校師生飲食飲水衛生和身體健康，保障學校各項工作的順利進行，特制定飲水衛生安全管理制度：

　　1、依照《學校衛生工作條例》等有關法律法規，以加強學校衛生飲用水監督檢查的通知的要求，成立“預防飲水突發事故和水源性r的傳染病”應急工作領導小組；配備兼職飲水衛生管理員；制定《飲水突發事故和水源性的傳染病應急處理預案》。

　　2、嚴格執行《學校衛生工作條例》等有關規定，教師用水和學生用水采用桶裝水，不采購無質量安全保障的桶裝水。做到：

　　3、必須索取桶裝水（包括純凈水桶的）的'生產單位有效食品衛生許可證及所用飲水機的有效食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件。

　　4、飲水機必須做好定期清洗消毒，建立操作規程和清洗消毒書面記錄，清洗消毒人員必須具有有效健康合格證；清洗消毒由有清洗消毒資質的專業機構承擔。

　　5、由教導和食堂部門共同負責學生飲用水供應，以經檢測的自來水供應為主。

　　6、食堂供水的水質符合《生活飲用水水質衛生規范》要求，定期接受衛生監督局的鍋爐和水質監測檢查。嚴禁非工作人員進入燒水間（食堂操作間），防止人為破壞水源，由專人負責。

　　7、用于燒開水的設備有有效涉水產品衛生許可批件。定期監測鍋爐設備，由后勤部門監督檢查。

　　8、負責燒水和供水人員必須具有有效健康合格證。指定一名工作人員作為兼職水質監測員。

　　9、在校內醒目位置設置飲水衛生公告，告知學生飲水安全須知。

　　10、發現飲水污染事故和水源性的傳染病現象，立即啟動《飲水突發事故和水源性的傳染病應急處理預案》，停止師生的飲用水供應，包括飲用桶裝水或小賣部的飲料，并保護好水源，等待有關部門前來檢測。同時上報上級有關部門和衛生系統防疫部門，最大限度地減小損失。

　　11、因供水源污染或桶裝水污染，出現重大飲水事故，要徹底查清原因，任何環節出現問題，將追查到底，找出責任人并處罰。

學校規章制度10

　　xx中學財務管理制度

　　為嚴肅學校財務制度，合理使用經費，使有限的資金發揮出最大的效益，特制訂本制度如下：

　　一、用款權限

　　1．對于學校正常的.辦公用品、教學設施、生活設施等物品，總務處可根據具體情況請示分管校長后購買。

　　2．對于消費品的購買：

　　①200元以下的物品，由總務主任批準購買。

　　②200元1000元之間由分管校長決定購買。

　　③1000元以上由校長辦公會討論決定購買。

　　二、報支項目

　　1．出差報支：未經校長室同意，一律不得出差，出差人員報支標準嚴格按有關規定執行。出差人員在出差期間的非正常開支辦私事的開支均不得報銷。

　　2．雜支費報支：各類補助、津貼、獎金、招待費、臨工工資等支出，必須由有關部門提出申請，經分管校長或校長辦公會研究同意，方可報支。

　　3．基建及維修：總務處必須事先預算并向分管校長報告，經批準維修的項目用工、用料必須兩人以上參與合價，合價結果經校長室審查后方可實施。工程結束后，必須由校長室和總務處認真驗收，達標合格，方可支款。原則上學校領導及教職工親戚不予考慮安排做工。

　　4．公私借款：教職工因公需要借款，必須經分管校長審批同意，公事結束一周內應主動向財務人員一次性結清帳目，逾期不結清，財務人員可在其工資內扣除。教職工確因特殊困難向學校借款，須經分管校長同意，借款額不得超過下月工資的一半，并在下月工資中扣除。特殊情況借款另定。無論公私借款，前期借款未清，后期不準續借。

　　三、購買公物

　　 購買公物須二人以上，并經保管員簽字驗收后，方可入庫，發票須經經辦人、證明人，分管領導批準后方可報銷。

學校規章制度11

　　1、學生考試包括各類學科競賽、期中考試、期末考試。考試均實行單人單座制，前后左右座位必須拉開一定距離，且按規定座位就坐，不得隨意調換。

　　2、學生在參加考試前必須做好各種準備，包括準備好必需的文具和考試用具。按規定時間進入試場，只準帶藍色或黑色的鋼筆（或圓珠筆、簽字筆等）、鉛筆、橡皮、尺、圓規、無記憶功能的計算器進入，且考試期間不得相互借用。草稿紙由學校統一發給。

　　3、進試場在規定座位坐定后，將考試用品放在桌面左或右上方，在已發下的試卷的規定位置填好班級、姓名、學號等內容，可以瀏覽試卷，但不得用筆在答卷上寫答案。發現試卷破損、缺頁、模糊、漏印等情況時，舉手向監考老師提出要求調換。

　　4、等開考鈴響再開始答題。若有多張試卷的，每答完一張應放在未答試卷下面或反過來放在桌面上，不得正面朝上攤放在桌面上，不得放在旁邊桌上，不得將試卷放出桌面拖下桌沿。

　　5、考試過程中，不得有任何作弊行為。下列情況視為考試作弊：攜帶與考試有關的書籍、資料進試場（開卷考試規定可以帶入的除外）；攜帶有記憶功能的計算器具；相互交談；相互傳遞書本紙張等物品；在桌上放置或試卷下墊放與本科考試有關的東西;任意調換座位；故意在試場周圍高聲談論與考試有關的內容；其他確定的'作弊行為。

　　6、考試過程中，對字跡不清的試題，可以舉手提問，但不得要求解釋試題內容。答題完畢后要認真檢查，防止漏題和在答題卷答錯位置。不到考試結束鈴響不得交卷離開試場。

　　7、考試結束鈴聲一響，立即停筆，并將試卷按順序疊放整齊后迅速離開試場，不得在試場內滯留。

　　8、考試時要嚴格按照考試規程進行考試，服從監考老師的管理和指導，遵守試場紀律，凡有作弊行為發生的，按以下條款處理:

　　①本科考試記零分；

　　②給予警告處分；

　　③日常行為規范考核為不合格；

　　④取消各類先進評比資格。

學校規章制度12

　　教學主管升遷

　　1、由教學部總監推薦候選人

　　2、候選人向總監遞交申請書和詳細工作計劃；

　　3、所有候選人統一時間地點進行考核，考核內容為：

　　A：競職演講，并答考官問 B：現場抽簽賽課

　　C：模擬課題演示：招聘，培訓，解決員工思想問題

　　4.、最終由總經理，總監，及其余考官進行評分，分數最高者勝出，由公司出備忘文件正式任命

學校規章制度13

　　一、圖書閱覽室由學校安排兼職教師負責管理。

　　二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書。

　　三、輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序進入室內，要遵守圖書開放的時間和服從圖書管理人員的'管理。

　　四、室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。

　　五、愛護圖書，不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛，違者照價賠償。

　　六、閱完圖書要放回原處，離室時，不得私自帶書出去，違者批評教育，不聽勸告者公開點名批評或罰款。

　　七、加強圖書維護。嚴格做好防曬。防塵。防潮。防霉。防蛀。防火。防盜，同時要及時做好經常性的圖書修補工作，提高利用率。

　　八、學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。

學校規章制度14

　　1、學校安全用電管理由校長、安全副校長、總務主任、安全辦公室主任全面負責，并落實職責到人。

　　2、總務主任、安全辦公室主任要常常檢查教學用電、生活用電是否正常，是否完好。

　　3、學校信息組負責多功能教室、微機室的用電線路以及用電器的使用和檢查。

　　4、值班老師每一天交接要巡察學校電源線路、照明、插座、生活用電、電教設備、做到安全使用，發覺問題要報告總務主任、安全辦公室主任，并要準時修理。

　　5、辦公室線路不得私自任意更改、移位、拆裝和亂接。

　　6、發覺電器有故障時，應準時關掉電源，不得隨便拆卸，要經過學校主管領導請專業人員進行修理。

　　7、做到節儉用電，班主任、各功能室負責人下班前要把自我負責區域的.電燈、用電器以及電源關掉。

　　8、班主任老師要常常經過安全課、放學前一分鐘安全教育等形式教育同學安全用電，不得任意損壞電源設施、設備。

　　9、各教室、辦公室、值班室禁止使用電爐子、電褥子等大功率用電器。安裝大容量的電器設備，必需經電業管理部門批準，擅自安裝的予以沒收。不允許安裝大容量用電器的地方，一律禁止安裝。

　　10、電器在使用過程中，發生打火、異味、高熱、怪聲等特別情景時，必需馬上停止操作，關掉電源，并準時找電工檢查、修理，確認能安全運行時，才能連續使用。

　　11、安全用電必需堅持定期檢查制度，學校每月要進行一次徹底檢查，對擔心全隱患準時整改。

學校規章制度15

　　學習學校規章制度是每個學生必須完成的任務之一。這些規章制度包括行為規范、課堂紀律、學生守則等方面，旨在保障校園安全、維護教學秩序以及促進學生的學習進步。通過學習這些規章制度，我深刻地認識到了學校規章制度的重要性，也更加明確了自己的責任和義務。

　　在學習過程中，我采用了多種方法。首先，我認真聽取了老師的講解，理解了規章制度背后的原因和邏輯。其次，我積極參與課堂活動，通過與同學的交流和討論，加深了對規章制度的.理解和認同。此外，我還利用課余時間進行自我學習，通過閱讀相關書籍和資料，不斷提高自己的綜合素質。

　　通過學習學校規章制度，我收獲頗豐。首先，我明白了遵守規章制度的重要性，也學會了如何在實際生活中運用這些知識。其次，我學會了如何與他人合作，共同維護校園秩序。最后，我更加明確了自己的學習目標，提高了學習效率。

　　在學習學校規章制度的過程中，我深刻地認識到了規章制度對于校園生活的重要性。通過積極參與課堂活動和自我學習，我不斷提高自己的綜合素質，為校園生活做出了貢獻。在未來的學習和生活中，我將繼續遵守規章制度，不斷提高自己的能力，為實現自己的夢想而努力。

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