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班級管理的規章制度

時間:2024-01-08 08:39:39 規章制度 我要投稿

班級管理的規章制度

  在日新月異的現代社會中,制度對人們來說越來越重要,制度是要求成員共同遵守的規章或準則。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的班級管理的規章制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級管理的規章制度

班級管理的規章制度1

  一、具體事項

  1、樹立班級利益高于一切的思想,有強烈的群眾榮譽感,處處為班級著想。

  2、正確客觀地樹立學習觀念,認真對待學習,刻苦努力。

  3、上課認真聽講,不亂發言,回答或提出問題應先舉手,并能用心大膽地回答老師所提的問題。

  4、嚴格遵守學校的時間制度,遲到務必打報告,嚴格辦理請假手續,否則視為曠課。

  5、團結友愛,互幫互助,不打架,不罵人,不譏笑他人,不在教室內追逐打鬧,上學結伴而行,放學應按路隊要求行走,做到不爭、不搶、不超。

  6、按時獨立完成各科作業,不抄襲他人作業,并能持續作業的整潔。

  7、用心并能持續教室的清潔衛生,能做到不亂扔,不亂丟,合理利用衛生袋。

  8、愛護公物,不亂用粉筆涂畫。

  9、嚴格服從班干部的勸導,事后可向老師反映狀況,并能正確地監督班級管理工作。

  10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。(若班主任不在,則班委會成員代勞)

  二、學生職責

  1、不能在上課之后進教室,也不能以各種為借口而逃課。

  2、不能上課睡覺,不準吃零食。(面包、奶、餅干等除外)。

  3、不能在上課時隨便喊叫別人,并做一些怪異的動作。

  4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰,或損害粉筆,不能破壞班級的東西。

  5、不能用別人的作業頂替自我的作業或交空作業本。

  6、不能說一些侮辱別人的話(或臟話)。

  三、值日生職責

  1、按時值日,每一天在7:20分之前打掃完衛生并且持續一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾,有權利責令他拾起,若此人不聽,交班委會處理。

  2、值日生到校后第一件事要開窗通風,持續教室內空氣清新。

  3、擦黑板的.同學一節課一擦,持續黑板光潔烏黑,無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。

  4、打掃室外衛生區的同學每一天早上打掃一次,打掃完后應報告組長,組長檢查合格后方可回教室。

  四、班長職責

  1、遵守學校及班級的規章制度,熱愛學校,熱愛班群眾,關心班內每個成員,時時刻刻要維護班群眾的榮譽。

  2、要注意學生的到校狀況,如發現無故未來者,應及時向班主任報告,并做好記錄。

  3、學生請假務必有請假條并且有班主任的簽字,沒有班主任簽字不得準假(家長電話聯系學校)。

  4、老師不在課堂時,應維持好紀律,做到班內無聲音,無下位者。

  5、課間監督學生是否玩危險物品。一旦發現立即制止,并沒收危險物品交于班主任。

  五、衛生委員職責

  1、每一天早晨檢查教室及衛生區,做好督促工作,保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。

  2、在課間若發現衛生區內有垃圾,有權責令當天值日組長打掃干凈。

  3、每星期的衛生大掃除,應分工精確,職責到人,定好打掃時間及方法,并做好監督工作,做好違紀記錄。

  六、請假制度

  1、在本人務必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。

  2、本人務必提前向班主任請假。如果有病務必由家長親自來請假。

  3、請假人務必在規定的假期內按時返校,否則按曠課處理。

  七、班委會職責

  1、班委會由班長、值班班長、語文課代表、數學課代表、英語課代表(三-五)、藝體課代表、、品德與生活(社會)課代表、圖書管理員等成員組成。

  2、每個成員務必遵守班級的規章制度,熱愛班群眾,用心維護班級的榮譽,為班級貢獻自我的力量。

  3、課代表應及時收發作業,教師不在時要布置好作業。

  4、每個成員都要積極參加學校組織的各項活動,領頭為班級爭取榮譽,做其他同學的好榜樣。

  5、班長處理不當的問題,班委會成員有權共同商討,達成協議,重新處理。

  6、值日生9:20之前打掃完室內外衛生,值日生回家前關好門窗,如學校批評打掃不干凈或不及時,下一星期組長罰2天,組員罰三天,并且全組成員每人扣0.2分每一天早上做完值日后,并且持續一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾,有權利責令他拾起,若此人不聽,交班委會處理。

班級管理的規章制度2

  一、制度目標:

  團結同學,服務同學,使同學們養成良好的學習和生活習慣,形成良好的班風。

  二、落實方案:

  運用量化標準,進行公平化、制度化管理;

  完善班委與同學雙向監督系統,內外部監督結合。

  三、具體班規:

  1.全班同學周一到周五早上七點出早操,在南校操場經行慢跑。由體委負責管理,未到者向體委請假,實行簽到加分制,計入學期末評獎評優。目的在于幫助同學們擺脫戀床的習慣,增強同學們的體質,使同學們有更好的經歷投入到一天的學習生活中。

  2.針對同學們晚上不能自覺學習這一現象,要求全班同學周日到周四上晚自習,養成良好的學習習慣。由學委負責,全班同學均在三教的指定教室上自習,實行嚴格的簽到制。目的在于通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高,使每個同學都有良好的競爭意識。

  3.由組宣委員負責信息傳達和活動宣傳工作。可以通過短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳,一定保證信息的及時性和準確性。

  4.建立寢室長制度。讓寢室長監督室友們的日常生活,包括值日、監督同學們早操和晚自習的出勤等。班委定期組織寢室長開會,強化寢室管理,一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。

  5.定期組織同學們開展活動,包括團日活動,籃球友誼賽,爬山等,通過活動促進同學們之間的.友誼,促進同學們之間的了解。

  6.定期召開心理方面的班會、心理訪談,將心理委員一對一輔導和大家小組討論的形式結合起來。心理委員要及時了解并關心情緒出現波動的同學,幫助同學們鍛煉良好的心理素質,人人具備陽光心態。

  7.由體委定期組織全班性的體育活動,使每個同學在運動中感到快樂,得到鍛煉,大大豐富同學們的課余生活。

  8.由團支書和組宣委員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作。團支書要關注本班團員的日常表現,帶動形成積極向上的精神風貌。另外,按時收繳團費。

  工作目的:通過強化班級的管理,形成一個班級制度體系,使同學們養成良好的習慣,有良好的精神風貌,使班級凝聚力更強!

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