大學生活個人總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家整理的大學生活個人總結,希望能夠幫助到大家。
大學生活個人總結1
大學校園曾經是無數學子的夢,春的溫馨,夏的熾熱,秋的豐實,冬的爛漫,那里有著被歲月洗刷過的建筑,被歷史沉淀過的書籍,被時間驗證過的真理,那里的林陰小道,那里的鳥語花香,那里的精彩激昂,無不充滿著誘惑力。走進大學一年有余的我,雖然仍懷著以前的激情,期待著自身的精彩,但是與夢想中的大學生活相比,既有相似之處又有所不同,感觸頗深。
當懷揣著激動和夢想走入大學校門,生活和學習了一段時間之后,我漸漸地意識到現實和當初的想象是那么的不一樣。從周一到周五每天都安排了課程,而且每一門課程都要比中學時的課程枯燥乏味。課程安排的時間還讓我變得懶散、生活變得不規律,課上聽不懂老師講課,課下又感覺無事可做,所以我整天感到特別難受,有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活著。
我獨自一人靜靜待著的時候,都會陷入深深的沉思:難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年的大學時光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有生氣嗎?不,不,不是這樣的,不能再這樣下去了,我要振作,我要奮斗,我要將這四年過得有聲有色、意義非凡,我要為我的青春負責!
大學,是青年走向社會的平臺,是成就人生夢想的搖籃,而在這關鍵的四年里,每位大學生要做的,恐怕就是要為實現自身的理想奠定堅實的文化基礎,積累一定的知識,完成從學校到社會的轉型。而這四年怎么過,完完全全掌握在自身的手中。
我終于明白了,大學是為有夢想、有抱負的人而生的,只要你有目標、有毅力,不怕苦不怕累,就不會頹廢,不會絕望。大學是一個獨立自由的地方,每個人都有很多獨立的時間由自身支配,但你若由于沒有管束自身而散漫的虛度時光,你就會沉淪自身。若好好利用這些自主時間,努力學習,做一些有意義的事,那么這四年的大學生活就會變得豐富多彩。
一次,和同學聊天,他說了這樣一句話:“人過留名,雁過留聲,我不想毫無生息地來,再無所作為地走,我要努力證明我自身,給這個世界留下點東西!”是啊,人生是對理想的追求過程,而理想又是人生的指示燈,每位青年,都應該用青春的激情來灌溉夢想的種子,一點點讓它生根發芽,而不應該等它枯萎的時候,后悔萬分,到那時候,留下的只有空虛和悲哀!
大學生活有時或許是寂寞的,但正是這種寂寞,才能讓人對自身的靈魂進行拷問。想想曾經獲得過什么,失去了什么,又在追求什么,反復咀嚼過去,展望未來,才能讓自身的心靈得到徹底洗滌,不至于每天忙忙碌碌卻又一無所獲。寂寞的時候,正是人赤裸裸面對自身的時候,也是感受生命真諦的時候。想想刻苦學習、努力奮斗的高中時光,那是多么辛苦和難熬啊!我們是付出了多少的汗水才換來今天這夢寐以求的大學生活。∥以跄茌p言放棄,我要為自身打拼來的今天負責,我要繼續奮斗,繼續為自身的明天打拼。
沒有辛勤的耕耘,農民就沒有秋天累累的收獲;沒有艱苦的訓練,運動員就不會有站上領獎臺的輝煌;沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力,就不會有充實的大學生活。經過兩個月的迷失,我終于了解到這頹廢的生活并不是大學的環境所導致的,而是我沒有目標、沒有計劃、沒有毅力才造成的。“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽也辉缸鐾絺摹袄洗蟆保乙湎С錆M青春活力的大學時光,努力奮斗,讓自身無悔于這段絢麗的人生歷程。
年輕是充滿向往和激情是歲月,大學是絢麗多彩生活的.締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地,只要自身有閃光點總能找到自身的舞臺。我這個人只能說是有愛好,談不上特長,我對自身的要求也是懂的層次,爭取在更多的領域能夠有一句發言機會。大學里盡管沒有自身能炫耀的技能,但是我沒有放棄過追求,努力的培養自身的興趣,拓展綜合素質的同時擴大交流圈。廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關系的一個良好平臺。學業不是生活的全部,耕耘的同時還要懂得享受生活,讓自身活得瀟灑。我這個人比較喜歡旅游,我充分利用了假期觀光,增長自身的見識,陶冶自身的情操,游玩時對一些事情的感悟是在不經意間的,每一次遠行我都會找到更大的學習動力。所以趁著年輕和激情,放開你的腳步吧!最后還要重視大學里組織的各項活動,要知道它們都是由主要學生干部精心加工篩選的,參加及準備的過程你的能力一般都有所提高,不要說自身沒有那方面的特長而對各項活動漠不關心,要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業的同時爭取多參加一些活動,每一次參與的收獲不局限于活動本身的。
一個人應該實實在在地生活,才能讓自身的夢想擁有一寸落腳的沙土,才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時的感覺,才是最真的。大學時光還要繼續,未來的道路陽光與風雨兼程,也許遠方盡是坎坷路,也許要孤孤單單走一程。無論怎樣,我們依然要有自身的目標,自身的方向,因為我們期待著苦盡甘來,我們憧憬著雨后的彩虹,所以我們要好好的生活下去,不再虛度青春年華,我們對得起生活,生活也就對得起我們。相信自身,在大學這片無垠的土地上自由的奔跑,在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
大學生活個人總結2
四年前的夏天,外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉眼四年過去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學生活讓我逐漸成長、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認識。
在大學,不會再有教師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每一天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習慣打報告進教室。但之后教師說:“在大學中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如能夠隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。
所以,我出:大學,是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學的我們能夠說已經長大,遠離了父母的'庇護,遠離了教師的督促,剩下的僅有自我做自我的主人。
所以,此刻的我們要自我管好自我,自我規劃自我完美的大學生活,并自我保證今后能夠笑著談起自我的大學生活。
大學的第二個特點就是有更多的時間和空間,大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情景;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被教師發現而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里并沒有的知識,學到許多經驗或是教訓,學到大學的豐富多彩……
所以,我認為,比知識更重要的是本事,而本事地培養需要一個過程,大學則是這樣一個很好的過程。
所以,我們需要抓住每一個機會,更好地鍛煉自我、提高自我,在豐富自我大學生活的同時,為自我多贏得幾筆生活的財富!
大學生活和以往我們經歷過的學習生活真的不一樣,它至少對此刻的我來說包含這太多的意外和精彩。當然,大學生活對我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、進取的心態去應對,學會更好的地址誘惑。
如果有機會能夠讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點來體驗大學生活,因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學的學生們說:大學,是完美的4年,不要給自我一生留下遺憾!
總之,大學生活能夠很簡便,也能夠很沉重,能夠很單調,也能夠很豐富,能夠很舒暢,也能夠很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。
大學生活個人總結3
轉眼即逝,如今的我已由當年的新生變為大三的學長。忙碌了兩年,也“荒廢”了兩年,是該靜下來好好思考的時候了。
學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動,沒有了學習,我們就失去了生存的意義。自幼時起,從學會講話到學會走路,到初小初中的單純學習課本知識,到高中學習人際關系,學會做人,到學校學會學習,還有以后的生活的點點滴滴的學習,學習新的領域,學習教書育人等等。縱觀而知,學會學習是其中重要的一步。
大一時的學習生活,所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定,雖然曾經懷著激動的心情來到學校,不過自己沒有明確的目標和方向,所以覺得課程基本都很無聊,沒有學習的動力,像是逆來順受的感覺……大二時候。自己有時候已經知道了一些東西,閱讀的方面也比較廣,可是什么都是淺嘗輒止,或者是不知道從什么地方入手,有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了,上課睡覺,逃課,沒限制地打游戲,上網聊天,讓自己沉迷于吵鬧地音樂中,真是頹廢至極了。大二下學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解,我想,自己會回到過去曾經有過的廢寢忘食的專心狀態中去。
經歷過的人都知道,學校生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個生命以溫暖的環抱,一日的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間,并醉入夢幻。社會實踐,打工,對我們來說,不再是一個新鮮的詞匯。社區服務,家教,編程,從有償到無償,從從不知所措到心理有底,從被動到主動,從幼稚到成熟。一方面,改善了自己生活,另一方面,積累了經驗教訓,與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們,他們給了我很好的機會,沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么價值。他們是永遠值得。我尊重的`,他們就是陽光,溫暖且無私。不過后來自己沉迷于無味而又無謂的消遣,再加上對自己的信心不足,兼職,家教漸漸的都放棄了,現在有些后悔,我想在學習有保障的情況下還要找一些能鍛煉自己社會實踐或者兼職,找到自己的價值所在。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。畢業生個人總結財務科長助理個人總結述職報告黨校培訓班個人總結
大學生活個人總結4
盛世揚帆,只爭朝夕。從XX年4月底換屆至今,本屆生活部的工作在有條不紊的進行,并在充分研究往屆工作的基礎上,大力闊斧地進行改革,完善各項制度,無論是在宿舍、食堂還是對院系生活委員的管理上都取得相當大的發展和突破,成績是廣大同學有目共睹的;仡檸讉月來,,生活部各項工作基本上朝著上任之初的《生活部發展計劃》的方向展開,在學院黨委的直接領導,團委的指導下當初多種構想得以逐步實現和完善。生活部在主席團的引導下,堅持貫徹本部門工作宗旨,開展了一系列的活動,以豐富同學們的校園文化生活,活躍校園氣氛,為同學們營造更為良好的學習、生活環境。在我部成員的團結協作和學院老師、學生會其他部門的密切支持下,本學期的工作現已圓滿結束,總結如下:
1.“學院優秀寢室”檢查評比活動
為促使同學們自覺養成良好的生活習慣,營造具有特色和個性的寢室文化,我部與生活服務公司學生公寓部聯系,開展每周兩次的“學院優秀寢室”檢查評比活動。
本學期的檢查評比工作,就以往檢查評比工作而言,細化了評分標準,亮化評分結果將衛生檢查結果及時反饋給各個宿舍,使各個宿舍及時掌握各自的衛生情況,以便督促各個宿舍有針對性的進行衛生清掃。但是本次檢查評
比以往的優秀寢室評比活動增大了優秀寢室的獲獎比例。在全院范圍內不限數目評選優秀寢室,大大的鼓舞了同學們爭當優秀寢室的積極性。評比活動在同學中引起了強烈的響應,在檢查評比過程中共評選出50多個寢室,雖然過程煩瑣而艱巨,但是我生活部成員任勞任怨,繼承發揚了上屆學生會的吃苦耐勞精神,出色的完成了這項工作。本次檢查評比活動不僅大大的改善了廣大學生的就寢環境,而且培養的大家的.競爭意識。
2.首屆“青春風采”校園歌手大賽
本屆“青春風采”校園歌手大賽于XX年6月在信息電子技術學院舉行,我們邀請了學工辦主任王洪生老師、輔導員楊坤老師、以及各兄弟
學院學生會的骨干成員。此次大賽給佳大校園帶來了跳躍的音符,給同學們搭建了展示自我、展示青春的舞臺。大賽分為四個部分,分別為報名、初賽、預選賽和決賽,報名初期,我們通過參考各班級推薦表和輔導員老師的意見,制作了本次大賽的報名表。報名工作持續了兩個星期,最終有30多名來自不同專業的同學報名參加了本次大賽。初賽采取了自我介紹和現場表演兩部分內容。選手們現場表現自如,展現個人風采,體現了他們自己的風格。最終我們選取了12名較為優秀的同學參加決賽。進入決賽的12位選手,在比賽的四個環節中進行角逐。比賽吸引了近300名觀眾,整個賽場座無虛席。同學們的表演各具特色、富有朝氣和活力,體現了他們身上的那股當代大學生青春靚麗的風采。
3、學生會生活部干部培訓
為了加強了學生會內部的建設,完善組織機構,提高學生會成員的自身素質,使新的血液盡快的地融入了生活部這個大家庭,信息電子技術學院學生會生活部特組織生活部成員進行了一系列的培訓。培訓括了一系列的講座、新舊干部交流會、集體就餐、
活動方案設計大賽等等。干部培訓所設計的內容都是針對學生會成員作為一名學生干部所應該具備的素質而開展的。特別是剛加入學生會的04級新生,對學生會的制度、工作的開展、流程、待人處事等很多方面都還不熟悉,干部培訓使他們盡快融入進來,方便工作的開展。如公關禮儀寫作有利于提高待人處事的能力,使同學們能在生活中的小事做起,注意自己外部形象,注意自己的行為舉止,提高同學們自身的素質。新老干部交流會使新的委員和部長都能與上一屆的老干部進行溝通交流,學習他們的經驗和教訓,更了解本部門的工作;顒臃桨冈O計大賽圍繞佳木斯大學科技文化藝術節的慶典,讓各委員或部長自由組隊,共同設計一個活動方案,充分發揮了同學們的主觀能動性,仔細思考如何開展一個活動,很好地鍛煉了他們的能力。
總之這個學期是一個忙碌的學年,從開學的迎新新生,紀念一.二九系列活動、學院校園歌手大賽..校園科技文化藝術節活動月。
活動安排緊張有序,工作從未間斷;這學期也是一個收獲的學期。在各項活動中,我學生會生活部均表現突出,無論是工作效率或是工作質量,都有了顯著的提高。為學院爭得了不少榮譽,受到主席團和學院領導一致好評;這學期也是一個值得認真總結的學期,在活動和工作過程中我們取得了一些新的經驗,探索出一些新的工作方式和管理方法。然而,我們也發現一些存在的問題,因此必須好好總結成敗,以謀求新的發展。論成敗,人生豪邁,我們總結了上一階段的工作,充分認識到以往工作還存在許多不足,經過全體生活部成員開會研究,特制定下學年工作如下:一.改善就餐現狀
鑒于食堂于新學期伊始陷混亂無序狀態,給同學們帶來諸多不便,校生活部決定與;镂瘯献,“推廣好習慣”活動;顒佑媱澇掷m十天,由各學專業輪流值勤,伙委會出人手協助。在此期間,要求各專業按時完成生活部下達的任務,且盡責盡職。盡可能讓全校師生對“推廣好習慣”給予支持,在一定程度上緩解就餐高峰出現的擁擠
上屆生活部的宣傳方式為在通過設立信息欄,向同學們定期發布生活消息;在本學期,我們全面改版,即將形式變更為以報紙形式宣傳,至此,生活部擬創建自己的報紙《膳食之音》,使宣傳力度更大,更深入同學生活。報紙從找資料到排版全由生活部成員完成,在一定程度上也鍛煉了生活部成員的能力,促進了部內成員的交流。而且本學年生活部打算與信息部通力協作,在信息電子技術學院的網站上開辟自己的主頁,設立生活部長信箱,使同學們的意見能夠及時的通過信箱反映給生活,并且通過信箱把生活部的處理意見反映給廣大同學,使廣大同學的通過生活部真正的維護自己應得的權利。在與食堂溝通方面,搭建食堂與學生橋梁方面更加規范,并按一定的程序進行,基本上每月為一個周期,做一個民意調查,并及時歸類
二積極參與迎評,為迎評做貢獻隨著時間的推移,我校迎接國家本科教學工作水平評估工作已經進入攻堅階段。我校能否達到“保良爭優”的目標,事關佳木斯大學的前途,事關全校師生的命運。在這場事關全局的攻堅戰中,全校同學能否經受住考驗,能否深刻地認識和理解我校進行本科教學工作水平評估的重要性和艱巨性,能否在此次評估中實現我們“保良爭優”的目標,是對全校幾萬名同學的嚴峻考驗。作為學生會生活部成員我們要不斷加強和改進自身思想政治教育、全面提高自身綜合素質。
在迎評期間,學生會生活部計劃在全院范圍內開展一次大型的“迎評”座談會,邀請大學評估辦領導與生活部成員進行交流,然后召開部內會議,深入領會評估辦領導意圖,在生活部力所能及的范圍內,為我校迎評做貢獻。而且生活部還將規范部內規章制度,一切以迎評大局為重,努力爭做迎評工作先進部門。
加強生活部委員之間溝通,增強整體凝聚力對委員基本上做到人性化管理,淡化等級,增進溝通,給予朋友般的關懷。如果說,在還沒有招委之
前我仍然堅持在生活部度過最辛苦的時期,使部長、副部長對委員產生了一種深厚的感情,舍不得任何人離開。更能促進委員做事積極,性格溫和,為人老實,使他們產生一種對生活部的眷戀。我們要盡量多的組織內部活動,并常一起吃飯。我盡量能讓大家包括我自己覺得不應為工作而工作,培養相互之間的感情才是一種收獲。
在下學年基本上使委員的分工合理,沒有覺得沒有事情做,無聊的。我們也盡可能讓他們得到最大的鍛煉,發揮他們最大的才能。真正的做到以感情推動工作,以工作促進感情。
三與其它部門的協調工作生活部將主動與學生會的其它部門進行溝通,聽取其他部門的計劃,向他們介紹我們的工作,加強彼此之間的了解。在下一階段的工作中,我部將積極配合其他各部門開展工作,共同完成信息電子技術學院學生會交給的各項任務。
對于以上各項工作的總概,在具體執行時,我們將會制定更詳細、更具體、更可行的方案來以確保工作的順利開展。請學院老師和主席團放心。也請廣大同學放心,生活部將是服務廣大同學的組織,我們將以飽滿的工作熱情,竭誠的為每一位同學服務。
大學生活個人總結5
時光,用它的姿態流逝著,像從指間流過的細沙,在不經意間滑落;像從針尖滴下的水滴,沒有聲音,也沒有影子。有些人,有些事,有些愛,注定成為記憶中最溫暖的風景;激情,奮斗,笑靨,注定在記憶深處歷久彌新。來到北理工已經半年多了,半年的時間,半年的記憶,半年的回想,就讓我在此留下成長的足跡。
入學篇
我高考前已經通過了北京理工大學的自主招生,面試的時候來過北理工,對它印象還不錯。因為我從小就向往首都北京,而北理工地處北三環,交通方便,所以我就決定報考北理工了。報到那天,當我興沖沖地來到中關村的時候,卻被告知大一大二要在房山良鄉。當時我一下就懵了,感覺好像被騙了一樣,特別傷心,因為我曾聽姐姐說過那里是郊區。然后我就坐校車來到了良鄉,一路上看到越來越矮的建筑物,越來越荒涼的環境,我的心也跟著越來越涼。終于到了學校,看到在馬路兩邊的學校,我曾一度懷疑會不會不安全。就這樣,帶著沮喪的心情進入了校園。但是,當我看到熱情迎接我們的學姐學長時,心中又有了一絲溫暖。大學生學就這樣開始了,我的心情也漸漸好起來,良鄉雖然有點偏,但就是那種遠離大都市的清凈,讓我們更加投入于學習,不被外界所誘惑。就是那慢悠悠擁擠的環一,真的很讓人傷腦筋。
軍訓篇
軍訓是入學的第一課。入學后,我們很快就開始軍訓了,站軍姿,齊步走,齊步跑,正步走……軍訓中記憶最深的是和一個營長、兩個教官、兩個指導員的相處以及打靶的經歷。我們的營長真不是蓋的,訓兵真的挺有一套,而且還很幽默,我挺喜歡他的。兩個教官雖然有時候挺嚴格的,但大部分時候也挺有人情味的,他們會盡可能體諒我們,理解我們。軍訓結束后,其中一個教官再來學校的時候還給我們帶來了他們那里的特產,讓我們很是感動呢。還有兩個指導員,她們在生活中照顧我們,在軍訓時激勵我們,是我們的良師益友。在這里,我真心的感謝你們,讓我有了這一段美好的回憶。最激動的時刻就是去打靶的時候了,十幾秒鐘,五發子彈,卻成了記憶中無法抹去的深刻回憶。
學習篇
本以為上大學后學習會很輕松,沒想到,原來在大學里,學習依然是第一要務,這讓我加深了對“活到老,學到老”的理解。第一學期有好多相對來說不是很重要的課,比如近代史、思修、知識產權,所以我就把重心放在了微積分、機械制圖、英語、計算機這些學分比較高的課上了。還記得微積分考前的突擊,晚上和同學在活動室學到天明,真的是很難忘的回憶,結果出來也讓我很滿意,努力畢竟會有收獲啊。至于我的整體成績,其他還挺滿意的,就是英語視聽說不太理想,下學期要好好學英語了,最重要的是得找機會多練習,多動嘴,多聽聽力。可喜的是,英語四級已經過了,雖然沒能報考口語,但我已經很滿意了。下學期的課程比上學期更緊了,每門課都得好好學,不能再優哉游哉地過日子了,加油!
工作篇
剛開學的時候,我就競選了班級負責人,后來順利當上了團支書。以前就聽說當班委挺鍛煉人的,當上之后才更加有感觸。當團支書真的是很累,每天開會開不完,從班長團支書例會到團支書會,每次都會下發好多任務。之后,要想著如何把團日活動弄得讓同學們更感興趣,如何讓同學們積極參加,如何讓活動更有意義,然后就是活動的實施和總結。我覺得上個學期我做的不太好,我反省了一下,覺得我應該發動大家和我一起想主意,畢竟“眾人拾柴火焰高”嘛;其次,我要學會分擔,把任務分配給各個班委,不要總自己干,那樣只會得不償失,自己很累,其他班委還覺得自己沒事干沒成就感。希望這學期我能吸取以前的教訓,干好團支書這項工作。
至于學生會方面,我加入了機械學部學生會女生部,在那里,不僅學會了寫策劃,辦活動,更重要的是認識了很多有能力的人,結交了很多朋友,俗話說,多一個朋友多一條路,朋友多了對以后也會有好處。
入黨篇
當學校開始組織學生入黨的時候,我就積極寫入黨申請書,參加每次黨課,學習關于黨章,參加黨課考試。我熱切希望投入黨的'懷抱,成為黨的一部分,為黨奉獻自己的一切。希望我能順利入黨,實現我的愿望。
友誼篇
我真的很幸運,遇到了我的三個舍友。我們來自四個不同的省份,天南地北地聚在一起就是緣分,我非常珍惜。剛開始接觸,可能是由于生活環境的不同和語言表達方式的差異,有點不太適應。不過我的適應能力還比較強,很快我們就彼此熟悉了,組成了我們最溫馨、最和諧的宿舍。親愛的朋友,謝謝你們,讓我覺得宿舍就是我的家,讓我不再孤單,讓我感到溫暖。我還認識了好多其他的朋友,班里的男生朋友,輔導員班主任朋友,學生會里的朋友,社團里的朋友,軍訓十三連的朋友,地鐵上偶遇的校友……朋友們,你們是我一生的財富,我會一直把你們放在心里,永遠永遠。
結語篇
大學?真的不敢相信,我已經進大學半年多了!曾經那樣的向往,曾經那樣的憧憬,當真正踏進大學這片土地時才發現,我的人生將從這里起航,我的目標將在這里實現,我的夢想將從這里放飛。大學,我來了!
大學生活個人總結6
轉瞬間大學三年悄然漸逝,回想這三年的生活,感慨良多,頗有受益。青春的過程,就是從得失中不斷成長壯大,不斷提升自己的旅程。
三年前,當我們來到這個學校的時候,都還是懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉瞬離去,我們都已經褪掉了當初的青澀,對現實與未來也有了一些自己的認識和看法;在即將結束這段人生歷程的時候,回想我大學生活,可謂是一幅別致的圖畫。
剛踏入大學的時候,一切都顯得那么新鮮特別而又陌生。來到這個人生地不熟的陌生城市,內心更多的是好奇和迷茫。然而,和大家一樣,我也有一個強烈的信念:我要適應環境,我要好好過大學生活。
在大學里,每個人都是值得學習的的老師,每個地方都是可以學習的課堂,每個時間都是學習的的時光。大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質的地方。對于自己的大學生活,有過各種各樣的規劃。慚愧的是,很多很好的習慣都沒有堅持下去,大多都半途而廢了。
宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大家一起相互學習探討過,也為一件件小事爭吵過,為一起的歡樂嬉笑過。笑過,鬧過,大家依然很和諧。多年以后,回想起這些時光,我想我們都會嘴角自然上揚,會心一笑。
本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我和同學們一起嘗試著開始了我們的暑期打工生活。暑假工期間,大家生活在一起,也在一起工作。通過暑假打工和對社會的接觸,我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校,自己才會真正地長大。對世事的人情冷暖不再一味憤懣,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,大多數時候過于沉默。但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取成為各方面都具有新素質的人才。
一個暑假的時光沒有浪費掉,懂得了不少東西,那是現實的東西:物競天擇,適者生存。人同此心,心同此理,到哪里都是一樣。也懂得世間溫情的美好,更加珍惜生活的來之不易。心中自然不想讓四年就輕易流逝,這個社會的發展也需要我們不斷努力。
珍惜現在我們所擁有的一點一滴。我想,倘若真的有再來一次的機會的話,我又會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊,在雪地上漫步中悵然的埋頭,還是盯著深邃的夜空企盼著的流星,看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒?再來一次,或許我們都不會甘于平凡地度過自己的青春年少時光。年輕時的我們是如何被各種復雜的情感充斥著內心,到現在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。但是未來,那個我們所不知道的未來,那也許充滿光芒,也許也會有些許黑暗的未來,就在我們眼前。我們所能做的,就是張開雙臂,邁開雙腿迎接他的到來,并做好萬全的準備,養成良好的習慣。
習慣,總是在不經意間養成;習慣,不會在不經意間消逝。有人說,其實幸福很簡單:有人愛,有事做,有所期待。當耐得住寂寞成為一種習慣,才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當善良成為一種習慣,才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛;當幸福成為一種習慣,才會在生活的各個細節之處發現點滴的'幸福;當期待成為一種習慣,才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。所以,我相信明天會更美好。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信明天依舊燦爛?偨Y回顧昨天,我感到百感交集;面對今天,我自覺信心十足;展望明天,我明白任重道遠。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,這些都讓我久久不能釋懷。三年的大學生活,生動的,而多彩,彌足珍貴。明天的我會吸取教訓,不讓自己再次陷入過去的生活的迷茫中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標?傊,過去的三年,是不斷學習、不斷充實的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在以后的工作中,也要彌補不足,盡自己最大的努力。
年輕意味著一無所有,也同樣意味著無限可能。我們的明天,握在自己的手中。
大學生活個人總結7
回顧大學四年,覺得經歷了很多事情,自己也有了不斷的成長。
我在思想政治上積極追求進步。我在高中時成為預備黨員,大一期間順利通過了一年的考察,轉為正式黨員。我積極參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動,思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。尤其是通過黨支部兩周一次的組織生活,我得到了一個很好的和其他同學交流的機會,思想認識上收獲很大。我不僅進一步堅定了政治信念,而且也認識到了自己肩負的責任。我還擔任了一名同學的入黨介紹人,積極發揮黨員的帶動作用。
大學階段是我的人生觀價值觀形成的過程。我開始獨立地面對各種各樣的問題,開始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個性,開始探索自己的發展道路。我也開始思考我所追求的目標,為自己的未來作打算。面臨畢業的時候,看著一起走進大學校園的同學,即將走向不同的方向,我也即將開始兩年的碩士生活,然后離開我一直所處的校園,完全地走向社會,開始走到自己的工作崗位。但是我覺得自己和社會所需要的人才標準還有一定的差距,自己還缺少一些素質和能力,比如組織能力、人際交往能力較差,社會工作等方面的經驗不足等,這些還要在今后的兩年里來彌補和提高。
四年我始終保持了比較好的學習態度,能夠保持嚴謹的學風。除了完成本專業的學習之外,我還選修了計算機應用的輔修專業,學習上也投入了更多的精力和時間。我對待學習比較認真,總能夠獨立地按時完成,但是有時候學習方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報告,拓展自己的眼界,大二大三學年參與了兩個srt項目,參加了結構設計大賽等各類科技活動。我積極提高自己的人文素養,自己開始嘗試進行一些詩歌的寫作,并參與了朱自清文學獎的征文等活動。我覺得自己最有收獲的是在體育方面,清華的體育傳統和體育精神給了我很好的熏陶,我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉,也積極參加了一些有益身心的體育活動,并且體會到了其中的樂趣,這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。
在大學里,從課堂上學習到的只是很小的一部分,我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。在這里,我接觸到了科學技術領域的學術大師,可以感受他們豐富的學識和科學的精神;在這里,我接觸到了全球商業企業界的領袖,可以感受他們的創業激情和成功經驗;在這里,我接觸到了各種文化,可以同時感受到傳統文化和西方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長,我也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處,我也通過他們的思想和行動學習積極的態度和方法。在我的同學里,有的在社會工作中表現積極,有的在文體方面有所專長,有的具有很強的交流溝通能力,每個人都展示了多彩的一面,都有值得我學習的地方。
在大學里,學校也給我創造了很好的成長環境,科技競賽、文體活動、演講報告、黨團生活、社會實踐都開展的很豐富,這些都提供了很多很好的發展自己的機會。給我感受最深的有兩點,一是黨的組織生活開展的很有效,能夠有一些多樣的形式,也能討論我們所關心的一些問題,在潛移默化中提高大家的思想認識。二是社會實踐活動組織得很好,學校提供了積極的支持和指導,社會實踐給我們提供了一個難得的了解國家了解社會了解企業的機會,我們可以真正走到各地的企業和科研院所,了解他們所做的工作,豐富自己的.社會經驗,這些都是很有益處的,也是很有必要的。
學校是一個很好的學習環境,也是真正可以培養和鍛煉人的地方!靶袆儆谘浴备嬲]我們踏踏實實地做事,“嚴謹勤奮”教會我們認真努力地學習和工作,“人文日新”給我們自由發展的空間,“為祖國健康工作五十年”指引我們前進的方向。對我來說,清華是一種經歷,更是一種精神,在今后的學習和工作中,無論身處何時何地,無論是面對困難還是身處順境,這種精神都會不斷地鼓舞著我,告訴我做事情要踏實、認真、積極。
我希望在我將來踏上社會之后,能夠盡快的適應社會,能夠在社會上有一個不錯的將來,這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻,也算實現了自己的人生價值,對得起黨這么多年來對我的培養。總結自己的大學四年,非常的完美,我在一生中都會記得自己的四年大學生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中,我會走的更好!
大學生活個人總結8
時光如梭,不知不覺大學生活就到了尾聲,真的感覺太快了。經過高中的努力我們都如愿的的進入我人生的天府學堂——大學。從陌生到了解再到熟悉最后到不舍,我用了將近四年的時間。在大學的生活、學習以及工作我學會了很多很多,也失去了或者說忘記了許多的東西。靜下心來,沉思許久,對于大學,我還有很多話想說。
一、生活在大學的這些年
高中生活幾乎是被學習覆蓋了,毋庸置疑學習是緊張的。雖然我的高中亦是住在學校中,即便如此,我印象中的高中生活除了些許力所能及的事自己來處理,而這些大多也是學習之類,其他總是會有家長或者老師的幫忙?梢哉f生活方面不用擔心很多東西。但是到了大學,情況就完全不一樣了。高中畢業的我,雖然我的閱歷很淺,但年齡上已然是一位成年人。因此,首先我不想再想中學那樣勞煩父母老師,其次也十分期望自己能夠在這里鍛煉得到更多積累。從而,生活方面都要自己動手,很多東西我從不知道知道該怎么辦到現在都可以輕松解決,這都是大學所給予我的。
記得,剛剛到學校同學之間不是很熟,很多時候感覺很無助。中學住宿的經驗讓我對大學生活沒有太多恐懼。因為我是農村的孩子,農村給了我許多,所以本身我的獨立生活能力就不錯。所以總體來講大學的獨立的生活對我來講習慣的很快,不就可以說應付自如了。平時生活中,我和室以及同學經常交流獨立生活經驗,我和同學們相互幫助。大學生活是獨立的,但是也可以講是一個寢室大家庭生活,在處理好自己的個人的生活的同時也要處理好和寢室同學們生活習慣。而這些年,還是得到很多老師同學的幫助,給我的大學生活中留下了
永久的彩虹,不說我這四年經是否經歷過風雨,但是老師和同學讓我親眼目睹過許多美麗的彩虹。謝謝這四年,有我的老師,我的同學陪伴。
二、學習在大學的這些年
回首高中學習生活可以說是在緊張和巨大的壓力下度過的。到了大學之后,感覺整個人就松懈下來了。學習方面沒有以前那么刻苦認真咯。大一的那一年里,學習科目上幾乎完全取決于自己的愛好,喜歡的科目上課時聽聽,不喜歡的科目幾乎不怎么聽,但是每節都會去上的,因為我我覺得學生不上課就不叫學生了。其實我覺得對于有的課目之所以沒什么興趣,是因為上課沒什么激情或者講不能和我們互動,一味的灌輸讓我感覺很乏味。當然這些不是主要原因,主要原因還是自已不能嚴格要求自己。到了期末考試的時候發現自己這也不會那也不會,所以所謂的考試周把我忙壞了,天天晚上看書到好晚,不過幸好臨時抱佛腳,期末考試總算過了。通過一年的學習,使我認識到學習不是一朝一夕的'事,要天天學才行。到了下半學期,每節課上課都嘗試去認真聽講,即便是我不喜歡的科目。剛開始,俄語對我來講,十分的陌生。大一這一年我有過激情,也有多疑惑甚至排斥。但是在老師的盡心盡責的講解和疏導下,我終于對我的專業有了很深的認識,我也慢慢的愛上了俄語。現在,俄語也給我一份工作,展開了我步入社會的第一步。
在以后的這些年的學習中,我感覺還是比較吃力的,其中在基礎俄語、聽力顯得比較突出。這些課目,學習講的是循序漸進的過程,在學習過程中講究做好課前預習和課后復習總節。而我在這方面做的很不夠,導致我即使上課認真聽講了,但最終得到的效果不是很好,到頭來感覺學起來十分的吃力。對于二外英語這門課從這么多年的學習,我們深知就是“時間戰”,然而正是在時間上我下的不夠。我的英語
成績本來就不錯,作為我們這個專業來講,英語對我們用處也將很大,我也想把它學好,但是就是下不了恒心,因為我覺得心中沒有一個學習英語的決心,沒有一定的自我檢查力度,因此自己的英語能力僅僅在高中水平稍微有一點起色。經過找工作的這段時間,現在的我十分明白,英語以后也會像俄語一樣給我難以想象的幫助。所以之前我沒有機會再去改變自己,以后我必將嚴格要求自己,活到老,學到老。當然在學習方面自己要自覺,但老師的引導也是很重要的。在這以后的學習過程中,我也加倍努力再努力。對于我們來講,大學面臨的考級很是重要,而在我努力下,我也取得了不錯的成績。終究沒有辜負老師和父母的期望。這是我一直倍感欣慰的地方。除此之外,就是專業課的學習,對于專業課的學習我下的功夫也很多,學習也很認真的,但是作為的起點和自我能力的缺陷,成績也沒有達到理想的狀態。不過我會堅信,在以后的工作學習中,只要我依然在大學中一樣,我終會到達我想要的那份“成績單”。
大學這些年的學習中,剛剛開始學習沒有那么的用心,但自我要求方面,我慢慢開始嚴格要求自己。對于四年的學習我總結:學習永遠是自己的事。學的好壞,最關鍵是在自己的態度,不要為自己找借口。我有時就是偷懶對自己說今天由于什么事,那點書明天看吧。要知道這是自己欺騙自己。沒有任何人或事可以耽誤你的學習,完全要自己下功夫。在以后的學習中我要更加嚴格要求自己,當天事當天做完。想在以后的工作中,這將會讓我受益匪淺。
三、工作在大學的第一年
在大學的工作使我的個人能力得到了,很大的提高。在做校社團心語協會的會長這一年,我覺得壓力還是比較大的,雖說大家都是大學生了,但是在有的方面同學們還是比較靦腆的,常常組織一些文藝活動或要選拔人員參加文藝活動時同學的反響不是很理想。為此我十
分的煩惱,是不是自己做的工作不夠。我反思再三,也與社團的其他會長交流工作經驗,私下也同學們交流許多,最終結合大家的觀點我得出的結論是:由于大家之前在高中時代幾乎沒參加這樣的活動缺乏自信和經驗。另外就是大家同學之間在剛剛認識不是那么的熟悉情況下,所以多少有點害羞。也有一些同學保佑事不關己高高掛起的心態,這方面我與有關同學也多次交流,但效果不是很好。為此很是頭疼,感覺自己的工作遇到了瓶頸。不過在老師、老會長、主席和朋友的幫助下,我也是成功的舉辦了校團委指派的活動,并得到老師的一直好評。這期間我的組織宣傳等能力得到極大的鍛煉和提升。
而后來兩年,我作為班級負責人,我竭力團結同學,積極參加和組織班級各項活動,與輔導員緊密配合盡力做好班級的每一項工作。這期間從生活到學習到各個方面多謝輔導員老師的關懷信任,輔導員對我們來講很是負責,盡管有些時候大家不開心輔導員的有些做法,但我感覺那都是大家不在其位不謀其責的態度,仔細想想大家都是知道那是為我們好。在此真誠道一句:老師您辛苦了,謝謝您!
假期間,我也抽時間做過一些工作,酒店服務生,超市推銷員,工地的打工仔。不說這些工作給我了多少物質財富。但在這期間我所得到的鍛煉,相信在以后的工作中都會給我很大的幫助。這也是我大學中難以忘懷的那些美好畫面。
大學生活個人總結9
從20xx年進入莆田學院到現在的20xx年,不知不覺已經走過兩個春秋,當時懵懂無知的小女孩,經過兩年大學生活的熏陶,已是一名合格的當代大學生。在這兩年的時光里,我在專業知識的學習上取得了一定的成績,在工作上獲得了積極的肯定,在生活中結交了一些好的朋友。現總結如下:
一、個人學習方面
學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務。
(一)專業知識方面
在專業知識的學習方面,我一直有我獨特的學習方法。我不喜歡某些純屬應試教育的學科,所以我很推崇“大學生一定要逃想逃的課,做想做的事”的原則。但目前來看,我的成績并不是很理想,我清楚的意識到,作為一名合格的跨世紀大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。為了給未來打好基礎,我制訂了一系列學習計劃,到現在為止,效果斐然。所以,在學習方面,我要堅持不懈,再接再厲。
。ǘ┱n余知識方面
在課余時間,我參加了中文系湖畔話劇社。在話劇社里,我學到了表演的各種小竅門,劇本撰寫的關鍵。20xx年我參演了
大型話劇《我不是李白》并獲得了肯定的評價,并代表湖畔話劇社參加了20xx年校團委圣誕晚會,在20xx年,參加中文系社團巡禮周,得到了很多表演的平臺。
二、個人社團工作方面
湖畔話劇社是我理想的寄托,在這里,我的夢想才有了可能,我的興趣得到了實踐。20xx年,話劇《我不是李白》演出在即,我和社員不辭辛苦,一遍又一遍的`排練,反復推敲每一個細節,仔細琢磨每一個表情,精心策劃每一個動作?、笑、害羞、爽朗、翻滾、臥倒,每一次的彩排我們都認真做到最好,經常晚上排到11點,睡覺前在想想某一句臺詞的表情有沒有做到位,怎樣能做到最好。當臺下坐滿觀眾的時候,我的心里無比的激動,這是我的表演首秀!當演出圓滿結束的時候,突然有些不舍,盡管排練時很辛苦,可是突然不排練了,頓時覺得生活沒有了依托,開始變得空虛,幸好,湖畔又給了我另一個舞臺,讓我的夢想得以延續。我喜歡這個舞臺,也喜歡和社員探討劇本,探討表演的每一個細節。
在一次又一次的磨合中,我對社團了解的也更多了。學生社團活動使學生在寬松自由的環境中激發思想、熏陶品格發展個性,有助于充分調動學生的主動性、積極性,培育其自主精神、獨立品格,使其在活動中不斷地認識自己、把握自己、發展自己,從而得到全面的考驗和鍛煉,得到深刻的啟迪和教育。
三、個人生活方面
友誼是我在大學中得到的最美好的感情。兩年間,我結交了很多朋友,我們互相鼓勵,互相幫助。閑暇時,我們一起在同一張床上,看同一部電影,吃同一碗粥,嬉笑打鬧。傾聽對方的抱怨,訴說感情的困惑,我們一起逛街,一起吃飯,一起上課,一起談心。若干年后,當我們回憶起這段青澀時光,也會莞爾一笑,懷念曾經這樣美好的我們。
四、個人社會實踐方面
社會實踐是大學生的必修課。在課余時間,我會出去做兼職,發傳單、做服務員等等,這些鍛煉了我的毅力,知道遇見緊急事件該如何處理,教會了我該如何和別人更好的溝通。這些實踐活動也讓我知道了金錢的來之不易,父母養育我們的艱辛,教會我勤儉節約。
時光荏苒,白駒過隙,大學四年轉眼已過了一半,在剩下的日子里,我要更加珍惜,加倍努力的學習,不辜負父母的期望;學會以成人的眼光來看待問題,學會自己照顧好自己。
大學生活個人總結10
不知不覺間,我在圖書館采編室勤工已經一年了。回想這一年中,原本只是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我帶來了如此多的愉悅與滿足,這是令我始料未及的。掙點生活費減輕家庭經濟負擔,這個作為最原始最根本推動著我去勤工的動機,隨著我勤工儉學工作的逐漸深入,對我而言,它也已經不僅僅是物質層面上讓我獲點生活費那樣簡單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財富!
一、勤工儉學的過程使我深深地認識到作為已成年人的職責意識,經過課余時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬,這不僅僅使我認識到自身對于家庭的職責,同時也讓我認識到了我有本事去減輕父母的負擔,強化了我自身的自立自強意識。這種職責的擔當和自立自強意識的強化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。
二、在勤工的過程中,也極大地拓展了我的交往面,增強了我融入學校生活的本事。在勤工中,經過與眾多可親的同學、可敬的教師(張教師、宋教師)的較經常性接觸,使我也較大程度上認識并熟悉_的各方面狀況,并結識了眾多好朋友,從而利于我更好地融入_學校生活。
三、勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的本事。性格較內向的我由于少與人接觸故而交往本事相對較弱,而在勤工過程中,張教師、宋教師的親切指導,同學們之間的相互幫忙,日常的'到班下班,便逐漸使得我開始適應這種與在學業中單打獨斗幾乎大相徑庭的工作方式:對人禮貌、工作守時、態度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作構成一種和諧的過渡,使我逐漸理解以后社會中可能面臨的工作方式。
四、同時,在圖書館的工作也滿足了我本人的“一點私心”——“博覽群書”,在每一天整理和收發書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈,令我眼接不暇,使得我得以在知識的海洋中盡情遨游,極大地拓展了我的視野,增強了我的人文素養。
總而言之,在圖書館的一年勤工,不僅僅使我獲得了有形的財富——減輕家里經濟負擔,同時更重要的是我得到了極大的無形財富:不僅僅自立自強意識得以加強,人際交往能力得以鍛煉,同時我也得以在精神的世界遨游!綜觀此年勤工,我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺!在那里我也衷心地感激良好的資助政策;感激x教師可親可敬又無微不至;感激幫忙我的各位同學,我也必須不負眾望將此項勤工工作越做越好!
大學生活個人總結11
轉眼即逝,如今的我已由當年的新生變為大三的學長。忙碌了兩年,也“荒廢”了兩年,是該靜下來好好思考的時候了。
學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動,沒有了學習,我們就失去了生存的意義。自幼時起,從學會講話到學會走路,到初小初中的單純學習課本知識,到高中學習人際關系,學會做人,到大學學會學習,還有以后的生活的點點滴滴的學習,學習新的領域,學習教書育人等等?v觀而知,學會學習是其中重要的一步。
大一時的學習生活,所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定,雖然曾經懷著激動的心情來到大學,不過自身沒有明確的'目標和方向,所以覺得課程基本都很無聊,沒有學習的動力,像是逆來順受的感覺……大二時候。自身有時候已經知道了一些東西,閱讀的方面也比較廣,可是什么都是淺嘗輒止,或者是不知道從什么地方入手,有的東西自身很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了,上課睡覺,逃課,沒限制地打游戲,上網聊天,讓自身沉迷于吵鬧地音樂中,真是頹廢至極了。大二下學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解,我想,自身會回到過去曾經有過的廢寢忘食的專心狀態中去。
經歷過的人都知道,大學生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個生命以溫暖的環抱,一日的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自身的空間,并醉入夢幻。社會實踐,打工,對我們來說,不再是一個新鮮的詞匯。社區服務,家教,編程,從有償到無償,從從不知所措到心理有底,從被動到主動,從幼稚到成熟。一方面,改善了自身生活,另一方面,積累了經驗教訓,與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們,他們給了我很好的機會,沒有他們的幫助我也許都不知道自身能有什么價值。他們是永遠值得。我尊重的,他們就是陽光,溫暖且無私。不過后來自身沉迷于無味而又無謂的消遣,再加上對自身的信心不足,兼職,家教漸漸的都放棄了,現在有些后悔,我想在學習有保障的情況下還要找一些能鍛煉自身社會實踐或者兼職,找到自身的價值所在。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自身再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。
大學生活個人總結12
自20xx-20xx任職已2年。任期內,在班主任的指導和領導下,依靠全體班委的共同努力,在自己擔任生活委員的職責等方面開展了一些工作,F將有關情況簡要總結匯報如下:
一、主要工作完成情況
(一)學習與自律
1.認真學習新知識,努力提高自己的學識水平,同時,關注時事政治,能緊跟形勢,做到用學到的知識來分析現實現象,讓學到的知識不脫離實際。
2.能按照校規要求自己,遵守紀律,起到帶頭作用,自覺接受群眾監督,任期內沒有違規違紀行為。
(二)班委與生活委員工作
1.本職,即生活委員工作方面,做好管理班費和督促寢室衛生,同時定期約談生活條件困難學生,安慰并將其困難反映給學校。
2.同時在班主任指導及班委和請教學長學姐下,制定出游計劃并組織實施,3次出游沒有一次出現安全問題。
3.平時配合班長工作和學校通知的事項以保障正常開展和有效運行。
二、存在問題及努力方向
1.部分班委積極性尚顯不足。由于時間和財力的限制,有些對全班發展的想法未能得到全面有效的開展,在一定程度上影響班級的團結心。
2.對人際關系的認知不足,過度強調或者說達到自己的目的性,操之過急反而會遭排斥,如何把握工作與班級的人際關系是要重點解決和培訓的問題。
3.對于錢的問題,也是生活委員工作最難的一個問題,并不是計算那么簡單,當需要生活委員決定如何分配的問題時最容易引發不滿。應該保持不損害任何合理正當利益的理念并執行。
三、幾點感受
1.生活委員工作作為班級班委工作的一個組成部分,是在各班委的支持配合下進行的,如果說在本屆任期內這方面還取得了一些成績,首先要歸功于他們。在此對他們對我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意。
2.認清和牢記一點,生活委員不是對班主任或者對班長負責,而是對全班同學負責,要保持自己思考的獨立性,不能因為個人私欲而損害班級利益,也不能因為大部分人的利益去損害個人的合理利益!
3.生活委員工作作為全班工作的一個重要環節,涉及到錢的地方最容易引發矛盾和利我不喜歡平淡無奇的大學生活,也不熱衷于當班干部在評優、評三好學生時能特殊照顧。我之所以能堅持一年并愿意繼續當好電子商務2班生活委員,和我班的同學一起走完這人生中寶貴而短暫的`剩余一年的時光。是因為身為生活委員能夠讓我知道自己是誰知道自己該做些什么。讓我覺得身上有著一種無法推卸的責任。說的好不如做的好。經得起時間的考驗,經得起同學的評價才是最有利的說服力。我愿在這最后僅有的一年時間內努力去實現自己的夢想,努力做到不讓自己后悔自己在大學三年里的所作所為。
非常抱歉,工作總結到現在才發給您,我之所以現在才寫的目的在于就是想給自己一個清凈的環境,讓自己好好思考一下。關于大學生如何就業的思考,我將會在明晚發給您!
大學生活個人總結13
2011年-2012年個人生活總結
我在大學的第三年即將結束了,晚會看自己走過的路有太多的感嘆。我在2011年到2012年這期間的收獲尤其的多。在大學三年期間我結交了知心朋友,同時也學習到了豐富的知識。在假期期間進行了社會實踐,在鍛煉身心的同時也淺顯的接觸了社會。不僅增長了見識又獲得了寶貴的經驗。在學習成績上也有了顯著的提高,取得了一定的成績。對于我喜歡的科目尤為上心,也得到老師的表揚,不再是大一時那個半吊子學生。
一. 刻苦學習
我的學習成績不是很好,但我在學習過程中收獲了很多。同時我深深的認識到知識的重要性。大學的書本知識是有限的,可是社會企業對人的要求是無限的。為了能讓自己不至于因為一個大學本科文憑兒的必到一個施展自己能力的機會,我參加了英語四級,六級,專業英語四級的考試,并順利的拿到了證書,希望因此來提高自己的文憑跟就業率;在學習知識這段時間里,我與老師建立了淳厚的師生情誼。老師對我的教導,是我體會到了學習的樂趣。我與身邊的許多同學也建立了良好的學習關系,互幫互助,共同克服難關。雖然我還沒有參加專業英語八級的考試,可是我會堅持的學習。哪怕一年之后我沒有通過考試,但是在這學習期間,提高了我的自控能力和自我學習的能力,當別人都在約會,娛樂休息的.時候,我拒絕誘惑刻苦學習著。
我還參加了哈爾濱師范大學的計算機二學歷的自考,并通過了兩次考試,畢業是可以順利的拿到二學歷證。除了自考外,我還報考了高級涉外秘書資格證,并通過。大二期間報考駕駛執照,并通過刻苦的練習拿到證件。
二. 體會生活
大學生活其實是很散漫的,但你能否在這散漫的生活中獨立,是一件很有難度的問題。獨立不是一個人為主,而是學會溝通,學會獨立,學會學習的方法。大學時期的校園生活是豐富多彩的,我參加過兩個社團,同時在校廣播站擔任督查員,在監督大家工作的同時協調各個部門之間的工作。也和同學去舞蹈協會學習跳舞,積極參加學校的各種活動、并取得了不錯的成績。這些經歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。
大學三年里我一直追求人格的升華,注重自己的品性。我讀了一些名著和基本完善人格的書。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行。和同學友好相處,建立深厚的友誼,尊重師長,和老師建立深厚的情誼。并堅信助人為樂為快樂之本,自己也得到了很多利益,幫助別人的同時也在幫助自己。
三. 社會實踐
進入大學的第一年,我就開始利用節假日及雙休日,在外面一些公司里做兼職。做兼職一方面是為了勤工儉學,更重要的是為了增強社會經驗。我的第一份工作是我經歷一個公司面試成功的一次,機會來之不易。在面試過程中,我不斷的被淘汰,于是不斷的去面試。我曾經懷疑過自己的能力,可是在學習上我是個優秀的學生;一邊給自己鼓勵,一遍尋找自己的不足之處。終于有了第一份工作,于是后來以至于2011年暑假我成功的到一個公司里面實習當文員,主要的工作是整理文件。我也做過飯店的服務員,做過短期的促銷員。
在社會實踐的那些日子,我學習到了在書本上學習不到的知識。它和軍訓
一樣都是我人生的重要財富。有了這些經歷,我更明確了自己的目標,自己該做什么,學什么。
四. 自我認識
三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以在大學一直與同學和老師相處得很好,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,總想著把什么都學會。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
五. 展望未來
在接下來的一年里,在學習上我會努力拿到英語專業八級證書,順利拿到畢業證書,學位證。找到一份自己滿意的優秀工作單位;在生活是閱讀更多的書籍,層長知識面;在實踐上,盡量多的參加社會實踐活動,積累社會經驗。我會堅持自己的目標,自己的方向,更要好好的生活下去,不再虛度青春年華,我們對得起生活,生活也就對得起我們。
大學生活個人總結14
在拍完我們的畢業照之后,各位同學都在準備著,打點自己的行李,該寄回家的都寄回去了,身邊剩下的就是自己最需要拿走的了;仡櫵哪甏髮W生活即將結束,自己從此就要踏上社會,一時間心中百感交集,一起涌上心來。還記得自己大一剛來的時候,什么都不懂,可是轉眼間四年結束了,不得不感嘆時間實在是非常的迅速。今天走進校門,明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天本人就要離開,心中自然是無限的感慨。
回顧大學四年,覺得經歷了很多事情,自己也有了不斷的成長。 本人在思想政治上積極追求進步。本人在高中時成為預備黨員,大一期間順利通過了一年的考察,轉為正式黨員。本人積極參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動,思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。尤其是通過黨支部兩周一次的組織生活,我得到了一個很好的和其他同學交流的機會,思想認識上收獲很大。我不僅進一步堅定了政治信念,而且也認識到了自己肩負的責任。我還擔任了一名同學的入黨介紹人,積極發揮黨員的帶動作用。
大學階段是我的人生觀價值觀形成的過程。我開始獨立地面對各種各樣的問題,開始有了很深入的思考。本人逐漸了解了自己的個性,開始探索自己的'發展道路。我也開始思考
我所追求的目標,為自己的未來作打算。面臨畢業的時候,看著一起走進大學校園的同學,即將走向不同的方向,本人也即將開始兩年的碩士生活,然后離開本人一直所處的校園,完全地走向社會,開始走到自己的工作崗位。但是本人覺得自己和社會所需要的人才標準還有一定的差距,自己還缺少一些素質和能力,比如組織能力、人際交往能力較差,社會工作等方面的經驗不足等,這些還要在今后的兩年里來彌補和提高。
四年我始終保持了比較好的學習態度,能夠保持嚴謹的學風。除了完成本專業的學習之外,我還選修了計算機應用的輔修專業,學習上也投入了更多的精力和時間。我對待學習比較認真,總能夠獨立地按時完成,但是有時候學習方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報告,拓展自己的眼界,大二大三學年參與了兩個srt項目,參加了結構設計大賽等各類科技活動。我積極提高自己的人文素養,自己開始嘗試進行一些詩歌的寫作,并參與了朱自清文學獎的征文等活動。我覺得自己最有收獲的是在體育方面,清華的體育傳統和體育精神給了我很好的熏陶,我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉,也積極參加了一些有益身心的體育活動,并且體會到了其中的樂趣,這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。
在大學里,從課堂上學習到的只是很小的一部分,我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。在這里,我接觸到了科學技術領域的學術大師,可以感受他們豐富的學識和科學的精神;在這里,我接觸到了全球商業企業界的領袖,可以感受他們的創業激情和成功經驗;在這里,我接觸到了各種文化,可以同時感受到傳統文化和西方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長,本人也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處,我也通過他們的思想和行動學習積極的態度和方法。在我的同學里,有的在社會工作中表現積極,有的在文體方面有所專長,有的具有很強的交流溝通能力,每個人都展示了多彩的一面,都有值得我學習的地方。
在大學里,學校也給本人創造了很好的成長環境,科技競賽、文體活動、演講報告、黨團生活、社會實踐都開展的很豐富,這些都提供了很多很好的發展自己的機會。給我感受最深的有兩點,一是黨的組織生活開展的很有效,能夠有一些多樣的形式,也能討論我們所關心的一些問題,在潛移默化中提高大家的思想認識。二是社會實踐活動組織得很好,學校提供了積極的支持和指導,社會實踐給我們提供了一個難得的了解國家了解
社會了解企業的機會,我們可以真正走到各地的企業和科研院所,了解他們所做的工作,豐富自己的社會經驗,這些都是很有益處的,也是很有必要的。
學校是一個很好的學習環境,也是真正可以培養和鍛煉人的地方。“行勝于言”告誡我們踏踏實實地做事,“嚴謹勤奮”教會我們認真努力地學習和工作,“人文日新”給我們自由發展的空間,“為祖國健康工作五十年”指引我們前進的方向。對我來說,清華是一種經歷,更是一種精神,在今后的學習和工作中,無論身處何時何地,無論是面對困難還是身處順境,這種精神都會不斷地鼓舞著我,告訴我做事情要踏實、認真、積極。
我希望在我將來踏上社會之后,能夠盡快的適應社會,能夠在社會上有一個不錯的將來,這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻,也算實現了自己的人生價值,對得起黨這么多年來對我的培養?偨Y自己的大學四年,非常的完美,我在一生中都會記得自己的四年大學生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中,我會走的更好!
大學生活個人總結15
個性特點:性格開朗,對自己有信心,學習工作認真有計劃;誠實守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強團隊意識
能力特長:在校期間擔任學生會人事部部長,組織能力強;專業知識扎實,思維活躍,敢于創新;有良好語言表達能力和寫作水平;具備一定物流專業英語基礎; 計算機方面,掌握windows系列操作系統系統管理及網絡管理、掌握物流信息系統及mis設計等專業知識
學習能力綜述:將努力使自己具備良好邏輯思維、分析事實、數字處理能力,能系統對物流活動進行組織、規劃與管理。同時具備較強記憶力、思維力和創造力。在不斷學習和實踐中提高了自己綜合素質!
【大學生活個人總結】相關文章:
大學生活個人總結11-19
大學生活個人總結15篇08-08
大學生活個人總結15篇11-19
大學生活個人總結(15篇)11-29
大學生活個人總結(通用15篇)09-28
大學生活委員工作總結01-12
返鄉大學生活動總結(通用8篇)07-01
我的大學生活02-21
大學生活規劃書02-21