個人工作總結[集合14篇]

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的個人工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　個人工作總結 篇1

　　未來規劃

　　因為來美國之前就考試換過了學分，所以現在已經是大三了，這個秋季就要開始大四的學習。畢業之后準備在美國找關于設計的工作，先工作一段時間再看是否想讀研究生。但是為了保險起見，我準備兩手準備，一邊準備研究生申請和考試，一邊找工作。如果申請研究生，會申請設計類的學校。現在的Dreamshcool是卡內基梅隴大學的交互設計系第二選擇是我們學校的交互設計系。如果這兩個都沒申上的話其實也沒有特別想去的學校。

　　期末總結

　　這學期上了一節網頁設計課，一節設計基礎課，一節項目管理課，還有一個研究課關于“用Eye-tracking研究esl的閱讀英文方法。

　　網頁設計課

　　這堂課是我們專業開的課，說是設計課，但是大部份學生設計的東西都非常難看。教授年紀以及很大了，明年退休，講話慢慢吞吞的。內容就是一些大家都熟悉的網頁設計的convention。比如說搜索欄一般在網頁的右上角，Logo在左上角之類的。內容不有趣，課程節奏也很慢，通常一節課兩個小時只有一兩個值得認真聽的知識點。但是這節課最后要交一個project，設計加做出一個網站。我給一個博物館設計了一個網頁。但是由于我的編程技術不精，設計都非常簡單，花哨的編程編不出來。總而言之這節課除了給了我一個設計一個網站的動力，沒有很多其他收獲。

　　設計基礎課

　　這節課是我這學期花得精力最多的課，是設計系里的課。這節課一共有三個project。第一個Project是拍三個星期的照片，主題是”對比“。第二個是給一本書設計封面。第三個是給燈泡設計盒子。之前發的燈泡盒子照片就是這節課要求做的。

　　這節課的教授是我們學校設計系的.系主任教得，非常有水平。整個班大概70個人，教授能夠叫出每個人的名字。上個節奏很快，走神了就會漏掉很多知識點，但是老師很幽默，而且內容我也很喜歡，所以也不怎麼會走神。每周一周三是Lecture，周五是critique。所以我每周四晚上都要做到很晚。

　　另外，我和這堂課的助教也混得不錯。助教是我們學校設計系的研究生。課前課后我經常找他們扯淡聊天，因為我坐在他們后面一排。有一次另外一個專門教交互設計的教授來課上做guestspeaker，我下課后對那個教授說我想上他的課，然后有一個助教聽到了，就對那個教授說，“Annie這節課表現非常好，我很推薦她上你的課。”

　　今天去交最后一個project的時候，我問起教授以后能不能再讓我上設計系的課，教授說你這節課表現很好，雖然你已經大三了，如果你想進設計系我可以破例讓你進的。。

　　我覺得老師這么肯定我的變現，更加堅定了我學設計的決心。上個暑假上其他美術課的時候教授也覺得我表現不錯，應該去學設計和藝術。

　　另外附上我這節課設計的書封面和燈泡盒最后成品的照片：

　　項目管理課

　　這節課是我上過的所有課中最讓我頭疼的課。教授講課沒有人聽，全部都在刷Facebook或者干自己的事情。內容無趣，不是寫document就是教你一些怎么和group合作的空話。最煩的就是我們的的小組合作。連我是三個中國人，兩個外國人。中國人里有一個男生，什么都搞不懂，英語也不是太好。和外國人一起討論的時候還用中文和我們講話。一個外國人小組討論總是不來，到最后交給他的任務他先是答應了，后來又說不會做，要推給其他人。另一個外國人積極是比較積極，但是腦子有點問題，搞不清楚狀況，總是提些不可行的建議。我本來寫好的東西被他改得一屁不通。還有一個中國女生還算好，主要是因為被我催得緊。學期結束的時候要給教授打分提意見，我看大家的評分都不高。爛課!

　　研究課

　　此課時一個日本老頭上的，由于一周只上一小時，沒太放心上，全當湊學分的。

　　個人工作總結 篇2

　　我準備了很久，期待了很久。這個月終于進了我們銀行。雖然我仍然是我們行業的一名新員工，但我相信通過我的努力和努力，我將能夠順利地留在我們銀行。在我們銀行工作不容易，自然不會放棄任何提升自己的機會。現在，我已經成功完成了銀行為我們新員工組織的培訓。經過這樣的培訓，我對我行的了解加深了一點。我來總結一下這次培訓的過程和收獲。

　　本次培訓將持續近一個月。培訓的主要目的是提高我們對銀行業務的熟練程度，并測試我們的工作能力。為了掌握更多的銀行工作知識，我也和其他新員工一樣，認真聽了前輩們給我們的'講解，并在培訓過程中做了筆記，沒有漏掉任何一個關鍵的知識點。在這個學習過程中，我也了解了我們銀行的發展歷程。也認識了很多小伙伴，也認識了很多銀行領導。通過領導的講解，我堅定了以后努力的決心。為我們銀行做一點貢獻是我目前的追求之一。

　　在培訓過程中，我可以感覺到自己的能力有所提高，但我也清楚地意識到，僅僅依靠銀行為我們組織的培訓是不夠的，我必須通過自己的努力來提高個人能力。所以在完成日常培訓任務后，我會請銀行的老員工聽一聽他們對自己工作的獨到見解。除此之外，每天下班后，回到宿舍后，我會查閱一些銀行業務相關的知識，通過在網上自學，我的知識有了很大的提高。不過我也知道，我自己和一個合格的銀行員工差距還是很大的。至少我得從我的實際工作中發現我有哪些不足。不然光靠紙上談兵的方式看不出什么門道。

　　時間過得飛快，這個訓練也快結束了。雖然還是期待前輩們多教一點經驗，但是一定要在正式工作中找到。總的來說，這次培訓很成功，很有意義，讓我們這些新人成長了很多。我相信我們正式工作后，我會嚴格按照前輩的要求去做，然后我就能很好的處理好自己的工作，不至于讓我們銀行難堪！

　　個人工作總結 篇3

　　本學期努力做好系里安排的各項工作，主要是教研工作、教學工作、畢業生畢業設計的指導工作，本人本著踏實、認真的態度，并配合做好各級領導安排的臨時工作。

　　本學期的教學工作，主要是室內班的透視學與攝影基礎，為了上好每一堂課，課前通過備教材，備學生，備教法學法，從各個方面做好充分準備，努力做到學生學得開心，教師教得開心，通過教學活動學習能學到不同的專業知識，在課堂上還融入一些傳統文化知識，努力讓學生成為一名對家庭、對社會、對國家有用的人。

　　攝影基礎在開展過程出現諸多困難，場地有限，學校無任何硬件設備，學生因家庭經濟情況很多沒有相機，這些情況嚴重影響學生的學習興趣與學習積極性。為了提高學生的學習興趣本人查閱大量的攝影資料，剛開始用有趣的攝影作品吸引學生，讓學生學會欣賞攝影作品，了解攝影史，在教學上運用多媒體教學，運用圖片直觀的教學，以及視頻資料，讓枯燥的'專業知識變得生動起來，做到“潤物細無聲”。經過幾周的課程后，學生的對攝影課程興趣提高了，購買相機的人也多了，通過實踐教學中，學生學會了使用相機，感受到了攝影專業的樂趣，積極的投入到攝影學習中，課后也主動去完成作業，通過一個學期的教學，學生收獲不小，成功了舉辦了一次攝影匯報展，出現了一批優秀的攝影作品，為攝影課程起到一個良性發展的作用。

　　透視學是室內設計學生必須掌握的一門專業課，但掌握難度較大，理論知識枯燥，剛開始學生學習起來比較吃力，學生不太愿意學，在課堂上出現不認真學習的現象。本人對教學及時反思，及時調整教學方法，突出透視學的重要性，降低教學難度，布置課后作業。通過幾周的教學后，教學效果有明顯的改觀，很少有曠課現象，上課也很少有不認真現象，在完成作業時普遍比較認真，學生在學習透視學中體會到其中的樂趣，通過一個學期來的教學，學生都能掌握透視的基本規律，并能準確的繪出室內透視圖，為今后的手繪打下了堅硬的基礎。

　　本學期還指導了一部分平面班的畢業生，在畢業設計指導工作中，本人努力做好每個畢業生的畢業設計指導，甚至就業指導，因社會形勢的原因，學生就業壓力大，情緒不穩定，在與學生的交流中及時安撫學生偏急的情緒，讓學生在實習過程做好各項工作，提高自身的各種能力，同時提高自身競爭力。在學生的畢業設計中，耐心指導學生設計，反復調整修改，在畢業設計展中出現了一批優秀設計作品。

　　以上是本人的一學期來的主要工作，在工作過程中，遇到了一些困難，收獲了一些經驗，在今后的工作中要不斷努力，不斷總結，以提高自身的各項工作能力，為華夏職業學院多盡一份力量。

　　個人工作總結 篇4

　　短短的一個學期轉瞬即逝，面對著學生的學習成績，回首過去，有成功的喜悅，也有失敗的彷徨，回想自己以往的教學工作，需要我靜下心來，對本學期的工作做出一些總結，以下為本人本學期的個人工作總結：

　　一、德育工作方面

　　本學期我嚴格按照“強師戰略”強化自己，由于我班是新生班，所以我在教學中能夠注重言傳身教，為人師表，嚴格按要求完善自己，主動與學生家長聯系，約束自己不良的一面，時刻與優秀教師為榜樣。讓學生學到自己優秀的一面，這樣班級就更有凝聚力，學生的學習成績也有了很大的提高。

　　二、班主任工作方面

　　本學期我能充分根據計劃的制定去完成班主任工作內容，能夠在學生心中起到主導的作用，并能在班級管理中起到帶頭人作用，通過本學期的努力，我班的同學無一人出現打架現象，他們都能夠在和諧的環境中健康成長。并且班集體的凝聚力增強了，學生之間常常有團結友愛，關心他人的好人好事現象層出不窮，得到領導與老師們的一致好評，我班的集體風氣較好，在全校的評比中能夠多次奪得“流動紅旗”。

　　本學期的班會活動按月進行，學生在活動中都能積極參加，豐富了學生的學習生活。開學初我班進行了一次家長座談會，及時與家長溝通，共同教育學生，促進學生健康發展為學生在小學的第一個學期指明了一個很好的學習方向。

　　三、學科教學工作方面

　　（1）本學期我能依據教委的指示，根據職校的精神，以“學生自主學習”的教學模式進行教學，并能夠充分完成教學任務，并能在理解新的教學模式下，同時拿出一節具有“先學后教，當堂訓練”教學模式的示范課，并能將這種教學模式體現在每一節課中。

　　本學期我利用課余時間向學生們傳授一些新型知識點，讓學生在有限的時間內學到較多的知識。

　　（2）、教研教改方面

　　本學期我們低年組的幾位教師都能夠利用教研課的機會將本組的教研課題完成并達到最優，在講授每一節課時，我們都能將新的教學模式注入到課堂教學中，并通過教研課，使我們年輕教師的個人教學水平有了很大的提高。同時我組的'教研活動得到領導的好評表揚。

　　（3）、聽課

　　本學期我能夠按要求完成聽課任務，并且每聽一節課都能夠很好地寫出聽課心得和自己的收獲。并且通過聽課的機會，充分認識到課堂教學的重要性，作為年輕教師應該具有那些素質，也知道怎樣才能更好地駕馭課堂，怎樣才能講好每一節課。

　　（4）、教學成績

　　有付出就有回報，本學期我班學生在期末考試中雙科的成績有了喜人的成績，語文方面：及格率達到100%，優秀率達到46、1%；數學方面：及格率達到100%，優秀率達到77%。雙科方面：及格率100%，優秀率46、1%，我在以后的教學中應該戒驕戒躁，用我的熱情在教育的領地里奮發向上。

　　四、培優輔差方面

　　本學期的培優輔差工作，受到了領導的好評，我能根據計劃去實施我的每一培優輔差方案，本學期我班的學困生陳國帥、徐國震同學有了較大幅度的提升，陳國帥同學語文63分、數學84分，徐國震同學語文68分、數學92分。雖然在輔差方面較好，但在培優手段上還是略顯單一，沒有較大的提高，如邵逸凡、徐佳琦同學的馬虎很嚴重，依舊是我行我素，我想這與教師的平時教誨有直接關系，雖然他們在我班是尖子生，但與他人還有一定的差距。這需要我作好總結，以便在今后的工作中注意此方面的教育。

　　五、師生讀書活動方面

　　結合開學初的計劃，每周我都認真讀書，做好筆記。在每周三都要組織學生進行書寫練習活動，經過這一學期的努力，學生的書寫熱情較高，經過半年時間的寫字練習，他們的書寫能力有了較大的提高，寫字速度有了較大的進步。尤其是邵逸凡、徐家琦同學，能夠自己找時間練習，促使他們的寫字能力得到很大的提高。

　　六、學科三清活動

　　本學期的我能夠積極完成學科三清活動，同時利用三清活動，讓學生在完成作業時鞏固平時的學習，以此提高學生的成績。根據教學進度，及時開展堂清、日清和周清活動。能夠進行認真講解。特別是周清，每單元結束后，都要對學生進行測試，及時檢查學生的學習情況，有針對性地對學生進行輔導，便于學生更好的掌握所學的知識。同時在各月檢查中我班的三清活動都受到領導的好評。

　　本學期的工作還有些不盡人意的地方，我想在以后的工作中我會一點一點地去完善它，改造它。

　　以上為本人本學期的工作總結，如有不足之處，請領導給予指正。

　　個人工作總結 篇5

　　斗轉星移，時光飛逝。不知不覺踏上工作崗位也有三年多的時間了，這三年多，忙碌而又充實。我始終堅持學中干，干中學。通過這三年多的學習，對造價工作也有了更深刻的理解。回顧這幾年的工作，現總結如下：

　　當今這個競爭激烈的市場經濟大潮中，如何求生存、求發展是擺在我們每個青年人面前的一個重要課題。市場既要求我們具有豐富的文化素質，也要求我們具備強烈的市場競爭意識。在工程建設方面，除了抓好工程質量，最重要的是價格，盡可能多的為社會生產出優質優價工程。因此，如何提高提高工程質量、降低工程成本，提高工程投資效益，是我們每個工程技術人員應盡的責任。

　　一、仔細認真，腳踏實地。

　　從工程造價工作性質來講，這是一項經驗重于知識的工作，是屬于學起來比較容易，但做好做精卻很難的一項工作。它作為直接與經濟、效益掛鉤的工作，做事必須認真仔細，不能出現錯誤、失誤，一旦出錯，將直接導致經濟損失。雖然在工作中偶爾會出現小差錯，但都能及時糾正，沒有導致損失。在進行預算套價時，能夠先自檢三遍，再請同事幫忙檢查一遍，最后才進行打印；蓋章；封標。

　　二、注重學習與實踐相結合

　　作為一個合格的工程造價人員來說，必須了解各種施工工藝和材料特性，特別是必須充分了解了一些新工藝與原工藝的內在聯系，新材料在施工中的如何運用，才能合理地進行工程造價。另外在了解工藝和材料的基礎上，還必須能夠會合理運用現有的'定額內容，進行自編定額，使定額運用能夠更加符合新工藝、新材料，否則你就無法真正做好工程造價。然而這些又是書本上所學不到的，完全要靠自己在實際工作中不斷加以積累的。除了平時多看此類書籍以外，一有機會，我便會去工地，去現場，看現場是如何操作。一有不明白的地方便請教現場的施工人員，請教技術人員等，使學習與實踐能緊密的結合，以使自己能得到充實。

　　通過總結這幾年來的工作，我發現自己還有很多不足之處，需要在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習定額的使用及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

　　總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。

　　個人工作總結 篇6

　　本人對待工作有著認真負責的態度，也能夠善于溝通，并且有著較強的組織能力和團隊精神。我有樂觀上進，活潑開朗并且有愛心，善于施教并行。我的上進心是比較強的，我也知道只有學習才能夠不斷提高自己的能力和綜合素質。我相信自己在未來的工作之中能夠有充沛的精力去刻苦鉆研的精神來應對自己的工作崗位，穩定的體現自己的工作能力，爭取和公司同步發展。因為自己自學和自制能力比較強的原因，在學校的時候我自學了許多其他方面的機制，比如說計算機方面的知識。

　　現在我已經能夠熟練的組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作一些辦公軟件。我在學校平常做實驗的時候都可以以較快的速度完成實驗。我的專業知識是比較扎實的，有著積極的工作態度，能夠獨立工作，但是在團隊合作集中也是很強的，我還具備良好的文化素質。我本人適應能力強，有著強烈的責任心，從事多年的一些工作積累了比較多的一些工作經驗。我曾經在學校的宣傳部里面擔任干事以及青年志愿者協會宣傳部部長的`職位，我能夠很好的融入組織，并且和他人進行溝通交流，友好相處。我對人友好，做事認真負責，勤奮做人，親和力強，有著強烈的進取精神和團隊精神，也就比較強的動手能力。在實習期間，我將學習和實踐相結合，現在也已經具備了相當的社會實踐操作能力，有著強烈的責任心和事業心，能夠面對任何困難和挑戰。

　　在實習期間，我以謹慎的工作作風，認真積極的工作態度，認真地完成了自己的本職工作。我在工作期間認真踏實，吃苦耐勞，如果能夠有幸被貴公司錄取的話，我也會竭盡全力為貴公司創造效益來體現出自身的能力和價值。我希望貴公司能夠給我一次這樣的機會，很期待能夠在未來和各位成為同事，為公司的發展共同奉獻自己的力量。

　　個人工作總結 篇7

　　20xx年3月，剛剛從(學校畢業或者從某個行業離職)的我，走進了（自己公司名稱）這個大家庭，至今為止，已經都過去大半年了，在這大半年里，雖然有些許累，但是我覺得這一切都是值得的。因為在這里，我一直都在不斷的成長！

　　從未接觸過（自己工作的行業）這一行業，也從來都不知道（自己工作的行業）行業的運行模式的我，從一個門外漢，一步一步地深入，一點點地了解這個行業，并且融入到這個工作中去。這所有的一切都要感謝（自己公司名稱），不是什么恭維的話，而是真心的覺得感謝，作為一個（畢業生或者剛從某行業離職的人），我什么都不懂，是（自己公司名稱）給了我一個機會。因為很多公司在招聘時，大部分都會選擇有工作經驗，對工作業務熟悉的員工。所以像我這樣的（應屆畢業生或者不懂這一行的外行人）對于很多自己喜歡工作都只能望洋興嘆。而我也是在面試的時候，不斷的被告知經驗不足然后退還了我的簡歷表。還好，在我輾轉在各個人才招聘會的時候，我找到了公司，然后經過面試，我被錄用了！

　　從開始在項目上工作以來，公司不斷的組織在職員工培訓，我也積極的參加公司的每一個培訓，公司每一個優秀的培訓講師手把手的把我這個門外漢，一點點帶到（自己工作的行業）這個行業中來。可以說，我現在在崗位上所有所運用的知識，技能，都是公司的培養下得來的，所以我對公司真的.是非常的感謝。

　　20xx年馬上就要結束，在未來新的一年里，我決定運用我在公司所學到的，在后勤這個崗位上，來更出色更快的完成我的每一項工作，每一個領導下達的任務。就像在培訓時，我們的培訓師所說的說的做好自己的本分工作，做公司里管家，沒有什么“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司里的機要秘書，為公司的每一份文件高度保密！我相信20xx（隨便哪一年）就是一個嶄新的未來，所以我一定會好好的努力，努力跟上公司發展的步伐，與公司一同成長，我一直堅信沒有最好，只有更好！

　　個人工作總結 篇8

　　公司是一個非常民主和諧的公司，也是一個非常不錯的發展平臺，我也希望自己可以在公司有一個不錯的發展，擁有一個很好的未來，我也會在以后的工作上面努力的做好自己的工作，盡心盡力的為公司做事，和氣友善的和公司的同事吧一起共事，共同加油向上。雖說來到公司才一周的時間，在這一星期的工作當中，我也對自己的工作和公司有了更好的了解，自己的工作也在圍繞著更好的適應和融入公司去開展。

　　短短的一個星期，我也對自己的工作很好的上手了，因為自己一直以來都是從事的同一個類型的工作，所以哪怕是一個新的環境和新公司，但是自己依舊還是可以很好的上手自己的.工作，自己也隨著對工作內容的熟悉，以及對公司的企業文化、工作的一些細節和流程的了解，也很好的將自己的工作熟練了不少，當然自己之所以可以這么快的適應新的工作，都是離不開公司的所有的同事的幫助的，起初剛進入公司的時候，不管是做什么都有點束手束腳的，自己的工作開展的也不夠大方和自信，自己本身就是一個不擅長去主動的交際的人，幸好自己辦公室的同事因為他們的熱情帶動了我，從我到部門的第一天就熱情的為我介紹公司，介紹自己的工作，到之后為了我開展部門的聚餐，在同事們的熱情當中，我也很好地融入到了公司和部門，隨后自己的工作的開展也就順手了

　　很多，我知道自己剛開始進入到公司，剛開始開展自己的工作，還有很多的問題和不足需要自己及時的去彌補和改善，所以這一周的時間我一直都認真的學習和完善，我也一直都沒有準時的下班，每天總是第一個來到公司，最后一個從公司下班的人，我清楚自己身上的不足和缺陷，所以我也會及時的去改正，希望自己可以成為一個更加完美的員工，盡自己的的力量去用最短的時間完成自己進入公司的工作，很好的適應和融入到公司，所以盡管自己感到辛苦和疲憊，但是自己依然覺得值得。

　　一星期的時間真的很短，但是對于我而言，我覺得一個星期已經完全讓我適應了新的工作，融入了新的公司和環境，我也將在之后的工作當中更好的去完成自己的工作，更努力的去做好自己，將自己的事情都完成到極致，追求完美，熱愛工作，積極向上的努力，會讓公司的每一個人都對我刮目相看。

　　個人工作總結 篇9

　　光陰似箭，轉眼間一年的教學工作已接近尾聲，本學年來我一直擔任五年級班主任工作和數學等課程，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這一年來的工作小結如下：

　　一、思想工作方面：

　　作為一名人民教師，黨的教育工作者，其思想與言行與黨的路線方針政策保持一致尤為重要。為此，本人平時能關心政治時事，注重政治理論學習，進一步認清了形勢，極大地鼓舞了人心，激發了工作熱情。一年來，本人能熱愛黨的.教育事業，嚴格要求自己，在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。

　　二、教學工作方面：、

　　這個學年，本人擔任五年級班主任和數學的辦法教學工作且擔任數學教研組長一職。在班級管理方面，因為大多數學生都是寄宿學生，他們面臨離家遠的現狀，我在積極做好班級管理工作的同時還需照顧學生們的日常生活，有病及時治療或者聯系家長；教學方面，我作為一名數學老師，我精心鉆研課本教參，根據學生的自身情況，因材施教，對學生多一點關心，多一點耐心，多一點愛心，努力提高了學生的學習成績；在教研組工作中，積極組織各成員參加集體備課，聽課，評課活動，認真完成教研組活動記錄，積極完成教研成果的論文；業績方面，通過努力奮斗，提高了我班學生的學習習慣和成績，多次被學校評為先進個人，且在去年被評為鎮級優秀班主任。

　　三．遵守紀律方面：

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，為人師表。

　　四、業務進修方面：

　　俗話說：“活到老，學到老”，作為一名小學數學教師，只有不斷地學習，才能跟上日新月異的計算機知識，因此，本人積極參加縣上組織的“送交下鄉”活動，認真聽取各位教學專家的示范課，評課，討論，吸取了很多可用在教學中的經驗，運用在教學中，并且不斷更新知識，努力提高自身的計算機理論水平，以適應教學的需要。

　　個人工作總結 篇10

　　時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

　　一、思想方面：

　　本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；關心幼兒，愛護幼兒，為人師表，有奉獻精神。

　　二、教學方面

　　這學期，本人擔任大二班班組長教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對新的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟園所的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于教學中，努力培養幼兒的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，本學期積極參加幼兒園組織的觀摩、移植課活動，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

　　1、積極開展探索型主題活動

　　在學習《綱要》和對主題探究活動的嘗試探索中，教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實踐中有了一定的落實，漸漸地走進兒童，而探索型主題活動的開展正是體現了課改的理念，是課程結構的新一項突破。因此，本學期我班進一步圍繞這方面積極嘗試，努力體現兒童發展觀和整合觀，推進課程改革。

　　2.積極研討，促進提高

　　探索型主題活動，是一種新的操作，一種新的嘗試。從主題的生成網絡的設計，主題的開展和實施，到主題的總結，通過積極的師生互動，給予了孩子充分自由探索、盡心表現和共同生活的機會。但是在開展探索性主題活動地過程中，老師們也感到許多困惑：如何根據幼兒興趣生成主題？孩子在探索過程中，

　　教師何時介入才算適時適宜？在探索性主題活動中，教師如何正確評價幼兒？針對這些問題，我收集有關此方面的.資料，進行理論學習，并通過教學實踐觀摩研討活動使大家進一步明確了探索性主題活動的產生來源于幼兒自發生成，或師生互動產生，或教師預設，只要是有價值的貼近幼兒生活的，能發揮幼兒自主性的，就應該嘗試開展主題。如：針對大班幼兒愛提問，喜歡在同伴之間談論關于自己感興趣的話題。于是開展了“昆蟲王國”的主題活動，通過師生共同參觀、圖片、收集讓幼兒介紹自己熟悉的一切，使孩子們有話可說，有事可做。當老師拿來了自己收集的圖片時，孩子們的興趣更濃了，又及時拓寬了主題內容，使主題活動能深入開展下去。

　　三、師德方面

　　俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

　　愛幼兒就要了解幼兒，包括對幼兒的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。初接新班，了解幼兒從了解幼兒家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀

　　況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學習教育情況，以便因材施教。經過一段時間的了解，知道了許多：

　　我班的熊丹倪小朋友媽媽在廣州打工跟著爸爸在武漢上幼兒園；黃靜文小朋友的心臟不好；王漢生小朋友、黃明月小朋友家里條件不好；王東競父母忙于生意沒有時間照顧孩子，交給六十多歲的奶奶管教他；蔡天樂比較愛動容易摔交；吳比小朋友在家里很嬌慣；楊凱瑞小朋友雖然好動但酷愛畫畫；了解了孩子的一切我才能有的放矢地去關懷他們。

　　四、努力方向：

　　１、加強自身基本功的訓練，教學上把握好教與學的尺度，注重對幼兒能力的培養。

　　２、對能力差的幼兒多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　３、加強常規方面的教育，使幼兒不僅在學習上集中注意力學習，活動中也能約束自己。

　　４、教育幼兒要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。

　　５、利用各種方法，訓練幼兒提高、集中注意力。

　　今年我班幼兒參加的《小星星畫展》中有四人獲獎，一人在教育局組織的藝術節活動中獲獎。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的幼兒，我用我的情去培育我的幼兒，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛幼兒的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵

　　個人工作總結 篇11

　　20xx年對于哈爾濱銀行來說是跨越的一年，更是發展的一年；20xx年對我個人來說是充滿挑戰的一年，更是全面提升的一年。

　　入行時我在營業部工作，剛參加工作，更多的時候我只能是學習新的知識和進行實踐以積累經驗。在入行的前兩個月我學會了銀行承兌匯票的開立與貼現、對公貸款的`評級、授信與審批的操作流程等公司金融業務；也學會了個人住房按揭貸款、個人汽車消費貸款、個人裝修貸款等個人金融業務；同時參加了小企業部的微貸市場調查活動，對微小企業速貸有了一定的了解。在學習這些我行基本業務的同時我也沒有忘記加深理論知識的學習，在這期間我有利用休息時間學習了貸款通則和支付結算辦法等銀行業的基本理論知識。

　　經過一段時間的學習與實踐，我開始辦理各項業務。在上半年的工作中，我辦理了銀行承兌匯票開立30多筆，金額1億1千余萬，手續費收入5萬5千元；辦理銀行承兌匯票貼現3筆，金額2740萬，利息收入100余萬；辦理委托貸款1筆，金額500萬；辦理個人經營性貸款1筆，金額70萬元；辦理個人住房按揭貸款1筆，金額37萬元。通過各項業務的辦理，我對我行的各項業務的操作規程及管理辦法有了更加深入的了解和認識。

　　下半年我加入了小企業信貸部，這對我來說是一個新的挑戰，雖然在剛加入我行時對微貸業務有了一定的了解，但是對具體的操作流程和管理辦法還不是十分熟知，幸運的是剛加入小企業部我就接受了法國佩豐組織的專家進行的培訓，對微貸業務的營銷、受理、調查及貸后管理有了全面的掌握。在經過三個月的實習與培訓后，經過上崗考試，我順利的成為一名微貸業務人員。在兩個月的實際業務操作中，我的能力得到了很好的鍛煉和提高。兩個月我辦理了微貸業務8戶，金額131萬元并進行了多次微貸業務的營銷活動。在年末即將來臨的時候，我會做好各筆貸款的清收工作。

　　在下一年度的工作中，我將加強自身的業務素質，提高自己的業務能力，積極參加行里組織的各項培訓，爭取在下一年度有較高的提升。

　　個人工作總結 篇12

　　本人在20xx年春（或秋）季學期中，在學校的正確領導和大力支持下，（用幾句話概括經驗，如創新教學思路，嚴抓教學管理），效果明顯，（用數據說明效果明顯之處，比如安全教育和管理到位，未發生任何安全責任事故；教學成績及格率、優秀率以及與其它班級或學校作對比）。現將本人工作總結如下：

　　（一）遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；（因與憲法要求的公民基本義務的重復，所以憲法中的內容可略過）

　　（二）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

　　（三）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象；

　　（四）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

　　當然，以上教師個人工作總結是最簡單的，如果時間倉促或者想偷懶，都可以用。但如果能在其中穿插一些自己有特色的工作的一些事例，效果應該更佳。

　　還有就是，有的教師還是班主任或任其它職務，那就需要再了解角色的'權利和義務了，在此不多提。

　　以上總結雖是最簡單的，但優秀的總結應是緊緊圍繞角色的權利和義務寫出來的，否則，寫出來的總結就沒有針對性，甚至是總結出來的內容與義務相違背，那就鬧笑話了。

　　個人工作總結 篇13

　　____年，在公司各部門領導的關心指導和同事們的支持幫助下，在我的辛勤工作下，圓滿地完成了本年度的工作，完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗，運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。現將這一年的學習、工作情況總結如下：

　　一、踏實的工作態度

　　一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。

　　（1）每天我都認真做好各項服務工作，以保障業務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。

　　（2）文員日常的工作內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。

　　（3）在行政部經理MAY的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。

　　二、盡心盡責，做好行政人事工作

　　認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的工作秩序和工作環境，使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，在部門經理的直接領導下，積極、主動的做好本部門日常內務工作。

　　1、日常接待工作：接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫助的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。

　　2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領用表，做好物資的領用管理，根據部門領用情況，進行領用登記。

　　3、文件管理工作：根據工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。

　　4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

　　5、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理復試。

　　6、商務會議及展會行程安排工作：制定出差計劃表，預訂國內、國際機票和酒店，確保出差人員的.行程正常進行。

　　7、財務工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，機票、酒店費用的支付，確保及時支付相關合作公司的月結費用。

　　8、快遞工作：做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作，定期去網站跟蹤查詢客戶簽收情況，如發現有不正常的快件，及時反應到對外業務人員和相關領導。

　　9、協助工作：協助部門經理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業文化的宣傳活動。

　　三、__年度所學知識

　　1、行政部門經理__的指導：學習正規化的文檔管理、規范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關系中的禮儀形象等。

　　2、單證部門經理__的指導：學習基本的外貿知識、國際快遞的運費核算及成本控制、基本的網絡維護及電腦方面知識、復印機和打印機的保養及維修。

　　3、船務部門經理__的指導：英文軟件及學習方法的提供，還時刻提醒我加強英文的學習及鍛煉等。

　　4、設計部門經理__的指導：photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設計。

　　5、業務部門經理__的指導：學習echo在工作中有條理處理事情的方法。

　　6、財務部同事的指導：費用申請單的規范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。

　　7、外貿業務員__的指導：對外郵件IN&OUT的整理及歸檔方法，加強英文閱讀能力。

　　8、總經理__的指導：INTERNET的廣泛運用，用心做好每一件事。

　　9、董事__先生的指導：認為是對的事情，就放膽努力去做，就算最后沒有成功也沒關系，至少曾經努力過。

　　四、20____年度需要努力的方向及感想

　　助理對于我來說是公司對我能力的一個肯定以及賦予我的一個新的挑戰，希望能通過近__個月內的學習，努力提高工作水平，適應新形勢下工作的需要，在不斷學習的過程中改變工作方法揚長避短，踏實工作，力求把今后的行政工作做得更好。

　　感謝公司的栽培和給予學習的機會，感謝同事們的每一次幫助，今后我將不斷自我鞭策，自我激勵，時刻嚴格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能運用所學，為公司出一份綿薄之力，更希望在不久之將來，我在工作上也可以獨擋一面，不再依賴部門經理，不再依賴同事們，不辜負培養我幫助我，讓我成長起來的人！

　　20xx年我將以一個嶄新的面貌投入到今后的工作中，同時也希望能和公司一起成長，共同進步！

　　個人工作總結 篇14

　　一、人

　　團隊的人：領跑者、中游者、落后者，三者如何合理安排？伙伴：如何對待自己的伙伴？

　　隊員：如何突破自己的瓶頸？隊員的類別？群眾：如何面對群眾的笑聲會話題的`干擾？教練：教練語言與眼神代表著什么？

　　二、事件

　　拉練過程：職業生涯規劃----有起有落，有旺有衰，如何安排全過程？休息是個轉折點，就像是職業生涯規劃里的關鍵錨，該如何使用？出發（起步）前進（發展）尋寶（旺盛）體力透支（衰退）轉型（關鍵在于心態）

　　尋寶：接近重要的人總比盲目搜索來得容易，處事需抓緊源頭，才能更能解決問題（教練的言語提示與接觸）；合理分工心理波動：如何靈巧控制興致過高的心理，避免盲目沖動，導致后程失衡？

　　如何使過于平靜的心起點波瀾？

　　如何處理抱怨的心理波動？

　　如何在快接近崩潰的感覺時重新激起前進的動機？爬坡：激勵的使用；如何幫助落后者？

　　煮飯：職責分工，巧發揮各其所能。

　　三、總結

　　1、團隊要有領跑者來帶動全體員工，起到引導作用；

　　團隊需要中游者要不斷追逐，又要避免落后，起到承上啟下的作用；團隊也需要落后者，才能激勵中游者不斷前進，起到劣汰的鞭笞作用；

　　當然團隊要合理控制領跑者、中游者、落后者的數目對比，鼓勵領跑者，支持中游者，幫助落后者。

　　2、人人都需要伙伴，不管你處在領先或落后階段，不管你處在沖刺或衰退階段，要有伙伴陪你一起分享、一起前進，來聆聽你的想法。

　　3、帶領團隊，一要合理配置人員，合理分工；二是要了解隊員長短，用人所長，取長補短；三要有效激勵團隊。

　　4、旁人的冷嘲熱諷是一大阻礙，不要去考慮別人怎么看，而是重視自己取得才是關鍵所在。

　　5、拉練過程類似職業生涯規劃，每個休息點就是職業生涯的關鍵點，可能一休息就代表你放棄，也可能代表你重新踏上路程，路程中有起有落，有前有落，正式快樂，頂住痛苦，擺正低谷時的心態，控制高昂時的澎湃。

　　6、不要忽視那些默默的人群，他們正是最支持你的人，要多鼓勵、支持、幫助、重用他們，不要去打壓他們，一旦爆發，那就代表著團隊的分崩離析。

　　7、五十步笑百步，是愚蠢的做法，只有親身去體會，才能真正體會自己所想所得。總結人：

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