大學青協個人工作總結3篇

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的大學青協個人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學青協個人工作總結1

　　志愿服務組是今年青協三下鄉活動中的一個特色小組，也是今年下鄉活動的側重點之一，體現青協以服務為宗旨的特色。在本次下鄉活動中，我們開展了各種形式的志愿實踐服務，包括“最美夕陽紅，最真志愿情”敬老活動、“微笑，溫暖的關愛”關愛青少年都健康心理活動、清潔下鄉地點呂田中學課室活動、志愿農扶活動、“讓愛，成就夢想”捐書活動，此外，為確保本次三下鄉活動的紀律性和安全性得到保障，我們組特制定了一些紀律規定，并購買了一定數量的后勤物資。

　　本次三下鄉活動，我們盡我們的能力去為當地多做實事、多做貢獻，同時也為了增強本協會志愿者服務意識和社會實踐能力，以促進我校志愿者事業更好的發展。

　　現對活動各階段工作作一報告：

　　一、前期準備

　　(一)、方案撰寫

　　前期我們對三下鄉地點呂田鎮呂田中學經行了一次踩點，對當地基本情況有了一個大概都了解，所以在方案撰寫階段，主要是圍繞當地的實際情況來撰寫。但是，撰寫方案過程中，依然存在一些未定因素，導致策劃時存在一些問題。例如：“微笑，溫暖的關愛”關愛青少年都健康心理活動，其中有個心理咨詢活動，之前我們一直擔心可能沒什么學生會過去等等，所以我們盡可能地完善方案，針對可能出現都情況，提出多種解決措施，以便靈活調整。

　　(二)、人手、工作安排

　　本組共有組員5名，組長1名。組長的工作任務主要是協調好組內成員的關系，營造一個高效率、高凝聚力的團隊，分配、督促好各組員都工作等等。其中，5名組員，賀倩婕和張建渝是敬老院活動內容的主負責人，羅娜和陳志豪是青少年心理健康的主負責人，王碧瑩是清潔課室、后勤物資、制定各項紀律的主負責人，陳志豪是圖書捐贈、志愿農扶都主負責人。各組員除完成自己所負責的工作任務外，還要協助、配合其他組員的工作任務。之后，便是各組員針對自己所負責的活動內容，購買物資、準備資料等等。在這樣的工作任務分配下，需注意做好各組員間的溝通問題，避免出現各組員不熟悉、不清楚其他組員的工作情況。

　　(三)、物資采購、清點

　　志愿服務組主要購買都物資主要有：后勤藥品、公用生活用品，敬老活動捐贈用的生活用品、零食，關注青少年健康心理活動用的宣傳物品、書簽、小獎品等等。在出發的'前一天，本組所有成員集中在辦公室清點本組所有物資，確保不漏不缺。

　　二、活動開展過程

　　(一)、“最美夕陽紅，最真志愿情”敬老活動

　　本次三下鄉活動，本小組共去了四次呂田敬老院，第一次主要活動的主要內容是與老人們的見面會，并派送生活用品和水果;第二次和第三次的主要活動內容是帶領一部分呂田中學學生一起參加敬老服務，具體活動內容包括與老人聊天、下棋、幫老人按摩、打掃房間等等。第四次活動的主要內容是聯歡會，我們準備了一系列精彩的節目表演給老人們觀看，同時還送上水果供老人們品嘗。四次活動，均取得了令人滿意的效果，特別是第二和第三次活動，取得的效果最佳。通過帶領學生一起參與敬老活動，讓學生們感受到中國的優秀傳統文化，讓他們切身體會了敬老院老人們的真正生活。

　　這四次敬老活動，取得的成效是很不錯的，我們不但帶給老人們快樂和笑語，而且也切身了解到老人院的一些內幕，很多東西，并不是我們看上去那么美好，其實老人院里面的老人們，生活條件是很差的，個在我們都敬老活動專題報告中有說明。這四次敬老活動，效果是很不錯，但也存在一點小問題，就是隊員人手不夠，我們初步設想是1個隊員帶1或2個當地學生去服務老人的，但由于參加敬老活動的隊員人數不夠，只能是有的老人是由學生去服務的。以后都敬老活動中，應該多注意人手問題。

大學青協個人工作總結2

　　轉眼間，大一生活接近尾聲，在青協的工作也即將畫上句號。回首一年的忙碌，青協的種種工作讓我對自己有了更深刻的認識，看到了自身那些曾經看不到的盲區，發現了自己的優缺點，讓我的各方面能力都有所提升。無論是在青協做過的哪一件事，大到舉行活動，小到申請教室，都讓我有很多收獲，更讓我知道了自身需要改進的地方，對未來有了更明確的目標。

　　剛進入第二學期，青協首先展開了“老吾老以及人之老”的走進西永敬老院活動，活動共舉行了三次，每次帶領志愿者14—20人前往探望老人。總體上，我們的活動開展還是比較順利的，十分有意義，尤其是第二次，我們提前與志愿者聯系并召開了小型會議，大家一同商量策劃，志愿者們十分積極。我們采取了部分人與爺爺奶奶包餃子、其他人陪老人聊天下棋的方案，效果極佳。

　　當然，在實踐中也發現了些許問題。我認為最大的問題便是志愿者信息不完備，這種副部帶領干事，干事帶領志愿者的小組制度體系還不夠成熟。由于志愿者是在第一學期招募的，舉行活動時志愿者們的積極性有所下降，同時通知志愿者時也很倉促，效率不夠高。所以，如果今后要將敬老院活動繼續進行下去的話，我認為一定完善整個體系。另一大問題便是活動形式不豐富，由于時間不夠充分，活動準備倉促，類似表演節目等的形式就難以展開，在今后應增加活動形式，充分的進行準備，這就對我們干事有了更高的要求，務必要提高工作效率，有計劃的、按部就班的完成任務。

　　幾乎與敬老院活動同一時間，我們開展了團學專項活動。自認為這項活動還是十分成功的，以引導班級申報項目為主要工作，參與評定各個項目的效果是否達到預期目標，并進行頒獎典禮。活動旨在提高學生相應的能力素質，發揮學生的主動性，積極性，讓廣大學生也參與到一個活動的構思、策劃、實施中去，是十分有意義的。

　　讓我印象深刻的還是公益DV大賽。為什么這么說呢，原因之一，是各個班級的視頻讓我深有感觸，學到了很多知識和創新的想法。每個視頻都有他的閃光點，有的視頻后期剪輯工作做的十分精彩，在形式上新穎獨特；有的視頻內容別具一格，當大家都將目光聚焦在占座、友誼、母親節等大眾化問題上時，他們卻以大自然，以動物的感情為主線，使整個效果提升了不少。

　　原因之二，在于我們構思策劃書的整個過程。以前的.我一直覺得策劃書并不是十分重要的，而且也自認為策劃書寫的十分齊全，并沒有需要修改之處，但經過聽取學長學姐們的建議和意見之后，我才發現自己的錯誤是十分嚴重的。策劃書指引、領導著整個活動的進行，他能夠讓活動有條不紊的展開，一個成功的活動，離不開一份完備的策劃書。我意識到了自己在策劃書中缺少了很多重要的細節，今后必悉心改正。

　　經過這么多次的鍛煉，我收獲了很多難得的經驗教訓，也深刻明白了自身缺點的致命性。那就是過于沉默，語言表達能力不強，同時思維也不夠活躍，沒有很強的創新思維能力。在今后的日子里，一定把握機會，做一個活潑開朗的人，敢于表達自己的觀點和想法，盡職盡責，認真完成該完成的任務。

大學青協個人工作總結3

　　青協，讓我學會了很多…

　　回首這一年，起初，充滿寂寞。于是想盡快加入某個部門去融入我的大學，卻不料加入了禮儀隊，面對一群女生…感到無法適應！繼續孤獨！后來，禮儀隊隊長將我裁出，并介紹給了青協樂助部長—黃哲明。我也就正式開始了自己的青協之旅…

　　部長的穩重、楊華珍學姐優秀的成績，及趙光雨學長的幽默感，讓我堅信在樂助隊的日子會很快樂…

　　青協的工作沒有起初想象的那么輕松，且在別人看來不怎么體面…廢品回收是我的第一份工作，挨個寢室敲下去并問有沒有可回收的廢品，的確，感到很不好意思…但當將每個寢室走遍，看到自己的'收獲時，這種想法消失了。我開始融入這個團隊！

　　青協有挺多工作，去過圖書館整理書籍、去公交站當協管、清理過校籃球場、音樂廣場的垃圾…這一切，都是自己沒經歷過的。也許，這些工作并不怎么高雅，但正讓我們學會正確看待社會上的每個工作崗位上的每個人！

　　青協，讓我感到了友愛，學長學姐從不以一個上級的身份命令過我們，而是非常友好的與我們交流。學姐在我們快期末考試時耐心的給我們分析各科重點考察部分及試卷題型結構，并將自己去年留下來的資料借給我們看…轉眼，上學期快結束時，我們大家第一次聚餐，席間，趙光雨學長及徐可幽默的語言帶動整桌人…笑的肚子疼，“真心話大冒險”幾個同學讓我們“折磨”地吞吞吐吐將真心話說出！那次聚餐，大家一直都不想結束…我們這樣的方式告別上學期！本學期的四月份，我們青協主辦了“可愛寶貝”活動，為語訓學校的孩子們送去一份關懷，那些孩子們更是給在場的每個人一份感動，雖然他們聽覺有障礙，但他們的表演博得現場每個人的掌聲…

　　那份感動，一直深藏在我心中…也為咱們青協給廣大師生帶來的這份感動而驕傲！本學期的四月份，我們青協主辦了“可愛寶貝”活動，為語訓學校的孩子們送去一份關懷，那些孩子們更是給在場的每個人一份感動，雖然他們聽覺有障礙，但他們的表演博得現場每個人的掌聲…那份感動，一直深藏在我心中…也為咱們青協給廣大師生帶來的這份感動而驕傲！

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