本學期個人工作總結

時間：2022-12-31 10:19:30 澤森個人總結我要投稿

本學期個人工作總結（通用20篇）

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的本學期個人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

本學期個人工作總結（通用20篇）

　　本學期個人工作總結篇1

　　轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的，但我熱愛這份職業，孩子們的每點進步都傾注了我們老師的心血，當然也離不開家長對我們工作的支持和配合。看著他們一張張活潑可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現在我就對本學期的個人工作做如下總結：

　　一、思想方面

　　能嚴格遵守園的各項規章制度，不早退。熱愛集體，團結同事，能與班上老師協調合作，虛心請教聽取意見，共同搞好班上的工作。在不遲到方面做的不夠好，爭取下學期做到不遲到。

　　二、日常工作方面

　　1、在教學方面

　　我能認真完成各項工作計劃，備好課，為幼兒提供多樣的操作材料。如：“高高興興”的主題活動中，為幼兒提供了各種幼兒高高興興做游戲的圖片等，使幼兒在玩中學、學中玩。在每一次的活動中，鼓勵讓每個幼兒舉手回答問題，肯定他們，讓他們充滿信心，這樣學出來的效果不錯。在這學期里，我們班有兩個任務：(1)古詩比賽：為了讓幼兒朗誦古詩時普通話標準，對每個幼兒都仔細聽發現發音不標準處，幫助幼兒改正。盡量達到每個字都發音標準。(2)繪畫比賽：為了讓更多的幼兒的作品能夠展出，要求幼兒充分發揮想象，涂色多彩干凈。每個小朋友的作品都很不賴。

　　2、衛生保健工作方面

　　為了讓幼兒能在干凈、舒適的環境里健康成長，學習更多的本領，我每天堅持做好消毒工作并做好記錄。做好幼兒服藥登記，密切注意生病幼兒的情況。如：發現孩子鞋帶散了，馬上幫助他們系好，以避免孩子摔倒。這些雖然是很小的事情，但是只要你能多留個心眼，就能避免。

　　三、家長工作方面

　　家長工作也是我們教育的'一個重要部分。我通過多種形式家園園地，多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，同時我也了解幼兒在家的情況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

　　做一名優秀的幼兒教師是我的目標，在這學期里取得了一些成績，但也有不足之處。在今后的工作中，我將以更大的的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業，為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每一個孩子都能健康快樂的成長。

　　本學期個人工作總結篇2

　　本學期，我擔任一年級（1）班的數學教學工作。學生剛剛入學，學習習慣還未養成，再加上家庭及學生智力的差異，我努力根據學生的實際情況，采取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，取得了一定效果。現小結如下：

　　1、備課。

　　我認真鉆研了《數學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現教師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設計好練習。

　　2、上課。

　　（1）創設各種情境，激發學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發展思維。最后，盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。現在學生普遍對數學課感興趣，參與性高，為學好數學邁出了堅實的一步。

　　（2）及時復習。根據愛賓浩斯遺忘規律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。這項措施非常適合低年級學生遺忘快、不會復習的特點。

　　（3）努力構建知識網絡。一般做到一小節一整理，形成每節知識串；每單元整理復習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復習。學生經歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網，又學到了方法，容易產生學習遷移，給學生的創新、實踐提供了可能。

　　3、批改作業。

　　針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。學生訂正之后，仍給滿分，鼓勵學生獨立作業的習慣，對激發學習的興趣取得了較好效果。分析練習產生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。

　　4、注重對后進生的輔導。

　　對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的.學習過程。在教學中逐步培養他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態度，從而打破了上課發言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。

　　以上是我本學期教學的點滴體會，在今后的教學工作中我還要不斷積累，不斷探索，不斷提高數學教學水平。

　　本學期個人工作總結篇3

　　轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束、一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

　　我從本班幼兒的實際情況出發，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。

　　在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

　　二、常規工作方面

　　從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習

　　三、安全教育方面

　　嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的`環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故年幼兒園小班教師個人工作總結年幼兒園小班教師個人工作總結。

　　四、家長工作方面

　　一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次、按時更換家園聯系欄、給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。

　　本學期個人工作總結篇4

　　我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個學期，看著他們長大，我很欣慰，很幸福，希望邁入中班的他們有更加出色的表現，下面將這學期工作做一個總結：

　　一、加強學習，提高自身素質

　　1、積極參加園內各項活動及教研活動，并對自己的工作進行反思，記錄，這學期，我制作了適合小班幼兒操作的區域活動材料，配合主題活動進行相應的教學活動，并制作一些教具。調動氣氛。

　　2、在教學中我備好每一節課。做好課前的物質準備和知識準備工作。自己動手制作教學用具。根據他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，同時激發幼兒的情感，多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的.活力，在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力

　　有個別幼兒特別細致，美術活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒，，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子進行刷牙活動，孩子們在自我嘗試中掌握方法，調動幼兒積極性，培養好習慣。現在孩子們形成了良好的生活習慣和學習常規。

　　我及時對室內室外進行安全隱患排查，確保孩子們的安全。

　　1、結合日常生活中安全進行情景表演，強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救

　　五、家長工作

　　1、教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。

　　2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現，今天誰有進步，誰變乖了，今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

　　本學期個人工作總結篇5

　　隨著本學期的結束，20xx年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就20xx年工作小結如下：

　　一、政治思想：

　　本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的'教育方針，忠誠黨的教育事業。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；

　　并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；

　　能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發展的形勢。

　　二、教育教學：

　　1、專業成長。嚴格做好“五認真”常規工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益；

　　堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業素養，下半年被評為小學數學學科教學能手。

　　2、教學管理。認真組織好教師業務學習，xx年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念；

　　開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效；

　　啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業務資料；

　　每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。

　　三、繼續教育：

　　積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

　　本學期個人工作總結篇6

　　20xx年上學期在鎮領導的關懷和本校老師的幫助及自已工作努力下，我非常幸運地被評為祝阿鎮首屆名師中的一員，對我來說，名師既是一種榮譽，更是一種責任。一學期來，自已感到壓力比較大。使我必須勤奮學習，踏實工作，求實研究。使本學期在鎮教辦組織的檢測中我所教的兩個班級排名全鎮笫－和笫＝名，我始終履行名師的職責，在鎮教辦領導和學校馬校長指導下，努力工作，愛崗敬業，樂業奉獻，雖然感覺到工作很忙碌、艱辛，但更多的是體會到了自己取得的成績的欣喜、體會到了收獲的快樂，雖然我離學校近十里路程但是平時做到笫一個到校然后打掃好辦公室燒上水給老師們創造－個良好的辦公的環境。下午放學鎖好辦公室最后－個離校。履行自己名師的職責，現將一學期來教育教學工作取得成績和不足總結如下。

　　一、勤奮學習

　　（一）學習理論：通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。一學期研讀了《新課程課堂教學技能》和《小學數學問題與解決》以及有效教育的相關理論書籍，通過網上瀏覽收集各種教育教學新的理論知識，不斷學習增強自己對新課程改革的理解和領悟，在教學中，能夠反思自己的.教學實踐，并撰寫讀書筆記、心得體會、教學反思。把教學反思及時總結到每節備課中。通過教育博客這一重要的交流平臺，提出教學中遇到的問題，引起大家的討論，使大家在交流討論中共同進步。

　　（二）拓展思路：為開闊眼界。通過這些相關的理論學習，反省在新課程實施過程中出現的問題，尋求解決問題的有效策略找準突破口，使自己的教學水平在新的教育理念的指導下，提高到一個新的水平。

　　二、踏實工作

　　（一）扎實工作

　　本學期，我擔任一年級和五年級數學和音樂教學工作。我一如繼往地把自己的所有的愛和熱情投入到工作中，扎扎實實地工作。同時在我所熱愛的教學工作中，注重將所學的新課程理念運用到教學中，以學生的發展為本，給學生時間和空間，知識與能力并重，在潛移默化中培養學生良好的學習習慣和思維品質，以自己的人格魅力去影響和感染學生，力求達到潤物細無聲的境界。

　　（三）師徒結對

　　為了充分發揮名教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師成為師徒，一學期來，師徒雙方相互學習認真履行職責，通過經常深入課堂，就課堂教學遇到的問題進行深入的討論，開展“師徒平臺互動研討課”活動。青年教師尹玉香老師執教了兩節數學課《個數除以分數》和《比的應用》，在這個過程中，課前師徒雙方相互學習認真備課，重點做好教學研究工作、徒弟上課，師傅課后給予評課，在互聽互評中不斷提高教學水平。尹玉香老師的這兩節公開課受到我校領導和全體老師的一致好評。

　　三、反思工作

　　回顧自己所做的工作，我覺得進步不小，但是也存在著不足在今后的工作中，我將會繼續發揚自己的優勢，努力改正自己的不足，以更高的標準來嚴格要求自己，力爭使自己在教學中、，都取得更大的進步，無愧于名師的稱號。

　　四、今后努力的方向

　　1、向各位名師學習，博友學習，學習他們的愛崗敬業精神，學習他們的優秀經驗，做人民滿意的教師，做名副其實的名師。

　　2、不斷學習業務和理論知識，大膽創新，更新教法，積極研究，總結反思，使自己成為一名具有教學特色的名師。

　　3、進行有效的交流學習。

　　教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。給我一片藍天，讓我飛翔；給我一道陽光，我會閃耀光芒。前路漫漫，我會一直向前，作為名師，我將立足本位，勇于進取，不斷創新，發揮名師應有的作用。

　　本學期個人工作總結篇7

　　時光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經悄然向我們走遠，回顧這一學期的工作，既忙碌，又充實，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時更應該對本學期的工作進行反思和總結，從而來鼓勵和鞭策自己下學期有更大的進步!下面，我就對這一學年的音樂教學情況和其變化作一個總結：

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

　　“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。結合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了音樂新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《實踐新課程》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、求實創新，認真開展教學、教研工作

　　教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的音樂教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高音樂教學質量。

　　我任八年級的10個班和七年級的3個班的音樂課，，共計13節課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，不同類型的課，不同年級采用不同的授課方法，極大提高了學生們學習興趣。如初二(15冊)第三單元是讓學生了解國粹京劇，學生們的興趣不是很濃，為了更好地調動學生們的積極性，我自制課件來吸引他們的注意力，讓他們知道京劇、了解京劇、從而喜歡上京劇!課堂的氣氛十分活躍，受到良好的'效果。

　　總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓學生們在音樂這藝術的殿堂中快樂的成長!

　　三、任勞任怨，認真完成學校布置的其他工作

　　本學期綠園區、我校都相繼開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，如區里的“教師節大合唱”活動，我們音樂組的全體教師利用每周三和周五下午的時間給學生排合唱，但由于甲流病情，合唱比賽延遲了。

　　還有學校德育辦和音樂組聯合組織的“紀念一二·九，為青春放歌”大型合唱比賽，比賽前，我們音樂老師對各班學生加以輔導，還利用中午休息時間給各班文藝委員排練指揮，后來都因為甲流病情推遲比賽了，好在小六和九年級都進行了，取得了優異的成績!六年級學生，穿著整齊的服裝，優美的歌聲，博得了評委老師的一致好評!比賽過后，感到這樣的活動不僅教師從中收益匪淺，我們的學生在創意上和表演上等方面也都得到了飛躍性進步!

　　四、加強反思，及時總結教學得失。

　　反思本學期的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對于音樂新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

　　2、教科研方面本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

　　3、音樂教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在本學期成立合唱隊，或帶學生去音樂教室上課，但由于種種原因也沒能實現。

　　其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。

　　展望我工作的時間雖然不是很長，也有很多不足之處。這是我生命歲月的黃金年，年輕是我的唯一資本，也是我在不斷成長中磨煉自己的過程，在工作中多付出點辛苦，總會有意外的收獲，然而這些卻使我的生活變得特別的充實。我真的能深切的體會到“有淚必有笑，有苦必有甜”;“一份耕耘，一份收獲。”這兩句話了。在與學生相處的時間里，課上我是他們的嚴師，課下我卻是他們永遠的朋友!

　　以上是我本學期的工作總結與反思，相信有了這些記憶，會為我下學期更好的工作奠定堅實的基礎!若有不足，請領導及時給予我糾正!

　　本學期個人工作總結篇8

　　經過了一個學期的努力，由12級和13級組成的新生青志秘書部基本成型，秘書部的工作也逐漸走上了軌道。以下是對秘書部這學期以來的工作總結：

　　一、文書類工作

　　1、團辦值班

　　經過招新期間的培訓，13的同事基本熟悉了團辦的工作辦事流程，直至本學期末，已經完成團辦工作交接，13的同事已經能熟練地完成團辦工作并傳達好老師布置的工作。值班交接也做得較好。

　　2、信息類發送工作經過信息的培訓，13的`同事也逐漸熟悉起來，雖然在實操時出現過較多的問題，例如：信息內容出現錯誤，稱呼錯誤，越級通知等，但經過12同事不斷地強調，這些問題也慢慢地解決了。

　　3、新聞稿、資料匯編、領導發言稿、主席發言稿新聞稿是秘書部最大的一道坎，但是我們12的同事也沒有放棄，自己不斷地從各種渠道學習寫新聞稿，終于也得到了老師的肯定，并且很少出現老師批評新聞稿的情況。同時，12的同事也在努力地教導13同事撰寫新聞稿，現在13的同事也正在努力地學習中，雖然13同事現在寫的新聞稿還是未能直接發給老師，但是我們也決定在新聞稿這塊讓他們自己去鍛煉，五周年結束后，孩子們的新聞稿都是自己交給老師。

　　至于資料匯編、領導發言稿、主席發言稿等，13的同事已基本能自己完成會議類和活動類的資料匯編，領導發言稿、主席發言稿暫時還是需要12的同事幫忙更改。

　　下學期開始，新聞稿、資料匯編、領導發言稿、主席發言稿等，這些工作都會由13的孩子自己完成，我們只負責指導。

　　二、活動類

　　本學期的志愿驛站的兩次大型活動、會員招新、志交會、獻血骨干培訓會、招聘會、中心五周年慶以及大瀝村、手拉手、護苗、志愿在康園、驛站的常規活動等，秘書部都派出了13的參加并撰寫完成新聞稿和完成了資料匯編。

　　三、會議類

　　秘書部本學期召開了，培訓大會、新老交接、會員宣誓大會等大型會議。秘書部還有以下的不足是需要完善的：

　　1、本學期，團辦實行了無紙化辦公，但孩子浪費紙張的情況還是比較多的，要跟他們強調環保紙的利用。并且，團辦電腦的文件非常的絮亂，除了要他們整理好之外，還要跟他們強調必須按時整理團辦電腦的文件。

　　2、新聞稿的撰寫必須加強，現在，每個活動或會議完成后，都要求23個孩子撰寫新聞稿，并且擇優更改，到下一次不再由我們12同事更改時，同樣由23的孩子撰寫新聞稿，然后交給一個人更改為一篇（可擇優更改，也可以把幾篇新聞稿好的地方集合一起），從而學習不同人新聞稿的寫法。也許這樣會造成效率低下，所以還必須實踐出真知，不行再想其他的方法。

　　3、孩子們在活動方面還是顯得積極性不夠高，但機會是自己努力爭取，我們會努力地提高

　　他們的積極性，創造更多的機會讓他們與其他部門的同事包括師兄師姐交流，讓他們工作起來更顯積極。

　　一個學期就快要過去了，除了還有整學期活動會議資料匯編的整理，召開中心的總結大會和參加院幾大組織的總結大會，秘書部的工作基本完成，下學期我們還是會繼續努力，帶好13的孩子，放開手讓他們闖出自己的天地，做出更好的活動的同時，我們也會不斷地做好工作跟進工作。

　　本學期個人工作總結篇9

　　自踏入教育這個行業以來，我始終以勤勤懇懇、兢兢業業的對待本職工作，現本學期的工作總結如下:

　　一、認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，要教育好學生，教師務必時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務潛力都得到較快的提高。

　　二、敬業愛崗，嚴謹治教。對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的`課堂教學水平。總之，這一學期我不僅僅在業務潛力上，還是在教育教學上都有了必須的提高。

　　三、服從安排，用心主動。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程，用心和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫忙，互相溝通。

　　四、提高素養，努力工作。在各位領導和教師的大力支持、下，本人從不請臨時事假，把全部的精力用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。期望大家對本人進行嚴格地監督，作出批評指正。

　　本學期個人工作總結篇10

　　一年來，我校團委在校黨政領導的關懷和支持下，在上級團委的正確指導下，充分發揮共青團先鋒隊和主力軍作用，積極完成上級下達的各項任務和指標，本著“開拓、進取、務實、創新”的原則，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，不斷地舉行各項具有教育好處、形式新穎的活動，豐富了全校師生的課外生活，加強了我校的精神禮貌建設，為學校的教育教學營造良好的育人環境。現本年度團委在本學年的具體工作總結如下：

　　一、進一步完善團委組織機構。

　　依據《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要，在學校領導的大力支持下，進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作；

　　年級團支部任組織委員，負責發展新團員、團籍整理、團費收繳、團關系轉接工作；

　　大膽開展工作，組織了一系列活動，都出色的完成了本職工作。

　　二、落實團委的組織工作。

　　認真落實發展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉接和團干部培養等各項日常組織工作。

　　1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“五四”青年節前，發展了一批新團員。

　　2、針對高三畢業生和高一新生，及時組織了團關系轉接工作。

　　3、及時完成團費的收繳工作，并按團工委的要求上交。

　　4、加強了對各班團支書的選拔培養工作，十一月提高其工作潛力，加強了各班文體活動的開展。

　　三、讓學生會成為學校管理的好助手。

　　我校學生會工作由校團委全面負責，學校領導全力支持、高度重視學生會工作。由于高三同學學業緊張，退出學生會，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校范圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔，更多優秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來，為學生會補充了超多新鮮血液，學生會組織充滿活力。為落實好學生會工作，讓學生會真正成為學校管理的好助手，注重平時對學生會干部的嚴格管理和培訓，使他們不斷提高管理潛力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強服務意識，切實維護了廣大同學的切身利益，為協助學校政教處搞好學生管理做了超多積極有效的工作。同時，積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學生的`整體素質的保障。

　　四、開展有好處的主題系列活動，豐富校園文化生活。

　　為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育好處、豐富多彩的學生活動。

　　1、重視升旗儀式。學校每班舉辦一次升旗儀式。培養并提高同學們的愛國熱情和行為習慣的養成。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已構成良好氛圍，全校師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

　　2、以傳統節日為契機，圍繞紀念“五四”運動這一契機，組織開展以“我為團旗添光，我為校園增彩”為主題的征文比賽；

　　組織學生去烈士陵園掃墓，學習烈士的先進事跡。通過資料豐富、形式多樣的主題教育，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　五、重視青年團員教師的培養。

　　1、注重學習。配合學校辦公室和教科室，重視青年教師的自身學習和業務提高，引發各種學習材料，并先后發下多本有好處的書籍進行學習，例如，《給青年教師的一百條推薦》主題活動課的理論實踐》不做教書匠》論語心得》、《《論語感悟》《教師健康人格促進》《成功教師必知的22條“軍規”，書籍內》容涉獵廣泛，滿足廣大教師的學習需求。

　　2、班主任工作。在我校，擔任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有干勁，但缺乏經驗。校團委積極配合政教處工作，組織班主任工作論壇，發揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長。高中班主任工作做的有聲有色。

　　六、工作存在的問題

　　20xx年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

　　1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后，信息報送工作還不夠及時。

　　2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。由于青年團員教師流動性比較大，導致了教師團支部各項工作的滯后。

　　3、團員學生理解學習的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改善，為更多的團員學生帶給實踐的機會和展示的舞臺。團委的工作充滿了挑戰性，我們務必不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學的各個方面，因此，多份職責，長抓不懈，創新德育策略，必須會結出累累碩果的。

　　在本學年的工作中，我們在不斷地總結反思，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校團委將不斷提高管理水平，為學校的教育教學帶給更優質的保障服務。

　　本學期個人工作總結篇11

　　時間過的真快，不經意間這學期即將結束。在這一學期中，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自我是一名幼兒教師，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作職責心強，重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合，注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自我的教育教學水平，本學期，較出色的完成了教育教學任務。現主要做如下幾項工作評價：

　　一、與幼兒的情感交流方面

　　我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛并尊重我們班的每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，無論活潑、頑皮或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹立自信，走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒，我則供給適合他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠，孩子們能感覺的到。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒理解了你，就能以主動的態度理解你的.教育。

　　二、常規方面

　　小班幼兒在學期初，是處于一種蒙化狀態，他們帶著家庭中的不一樣習慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無序，甚至十分的自由化。作為一名新教師，深知只要將小班常規培養好，教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每一天中午要按時睡午覺;午餐時介紹各種飯菜所包含的營養價值教育幼兒不要挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手，培養幼兒取放玩具常規：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已構成了良好的生活習慣和學習常規。

　　三、教學方面

　　針對小班幼兒心理情景，我們開展了主題、領域教學活動，以穩定幼兒情緒為主，提前備課，運用多種教學方法，制作自制玩教具。我們從幼兒的實際出發，注意調動幼兒學習的進取性和創造性思維，培養幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環境結合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區、語言區、閱讀區等區域，并不斷豐富材料。參加園里的教研活動。本學期，我進取制作了不少適合小班幼兒操作的區域活動材料，配合主題活動，進行環境創設，取得了不錯的效果。

　　本學期個人工作總結篇12

　　本學期后勤工作在上級教育主管部門和學校行政的正確領導下，根據學校的工作計劃與要求，我以“三個代表”重要思想為指導，認真學習有關教育工作文件，全面貫徹執行“教書育人、管理育人、服務育人”的方針，堅持后勤為教育教學服務、為師生生活服務的方向，發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，比較圓滿地完成了任務，現就主要工作總結如下：

　　一、樹立服務意識，為教育教學的順利進行提供全面服務。

　　后勤工作是一項服務性工作，就是為學校的教育教學和師生的工作、學習、生活服務，為學校教育教學秩序的正常進行提供必要的物質條件。后勤工作量大面廣、頭緒雜、層次多，涉及學校的每一個人員，后勤工作的好壞，直接影響學校的教育教學工作。要做好后勤工作，首先每一個后勤人員的服務思想必須明確。因此，本學期總務處把樹立服務意識、提高服務質量放在后勤工作的首要位置，定期召開后勤人員會議，學習有關文件，不斷提高思想覺悟，要求每一個后勤人員必須樹立全心全意為教育教學服務，為全體師生服務的思想，努力改善服務態度，不斷提高服務質量，為學校各項工作正常有序地進行提供全方位的服務。通過學習，后勤人員的綜合素質有所提高，服務教育教學、服務師生的意識進一步加強。本學期中，絕大部分后勤人員都能在各自的工作崗位上盡心盡力，做好自己的本職工作

　　二、堅持以人為本，發揚團結協作的精神。

　　總務處人手少，事情多，事務煩，肩負著學校的后勤保障、基本建設、物品維修、門衛值班、清潔衛生等工作。開學初，總務處對后勤人員進行了明確分工，對各自的職責做了明確交待，并簽訂了崗位責任制。盡管人手少，任務重，但我們分工不分家，中心工作齊心協力一起做，份內工作也相互支持，整個部門團結一致，同志之間互相幫助，形成了一種寬松、和諧、積極向上的良好氛圍，辦事從不相互推諉，同志之間配合默契。另外，根據各人的不同情況，分別做好工作，對工作中出現的問題及時解決，為他們的工作創造一個良好的環境，使他們在各自的工作崗位上能安心工作，保證圓滿地完成各項任務。

　　三、強化安全意識，確保學校一方平安。

　　安全工作是保障國家財產、保護人民生命安全、保持社會和諧穩定的一項重要工作，因此學校領導非常重視安全工作，建立了安全工作領導小組，校長親自任組長，對學校的安全負總責，總務處負責日常的具體工作。學校充分利用廣播、報爛、校會、班會、告家長書等多種形式宣傳普及安全知識，對全體師生進行安全教育，以增強安全意識，加強防范措施。學校實行行政值日制度，遇到重大活動及節假日，能及時安排好人員值班，所有值班人員都能準時到崗到位。本學期，總務處即時組織專人進行安全檢查，定期不定期地對學校的校舍、電力線路、電器設備、體育器材、食堂、服務部等進行全方位檢查，并認真做好檢查記錄，對在檢查中發現的問題及事故苗頭及時解決，確保萬無一失。

　　為了確保學校一方安全，學校對安全責任進行了分解，與相關部門簽訂了安全管理責任書。各部門對自己部門安全負責。本學期對學校的重點部位加強了安全防范措施。由于措施得力，本學期水、電、火均無意外事件發生。學校順利通過了省安全文明學校的檢查。

　　四、關心師生生活，加強對學生奶和食堂管理。

　　盡管食堂工作人員少、任務重、責任大，但他們能吃苦耐勞，嚴把質量和衛生關，嚴禁霉變腐爛的食品進入，嚴格按食品衛生管理標準規范操作。同時認真做好成本核算工作，將成本降低到最低，把實惠留給師生。同時食堂還完善了一系列管理制度，特別是飯菜封樣制、責任追究制的制定，確保了學校食品安全無事故。

　　五、做好環境管理，創造良好的教育教學環境和生活環境。

　　校園環境是一個學校的儀表儀容，它能反映出一個學校的辦學水平和精神風貌。本學期總務處把搞好校園環境當作重要的'事情來抓，在學校資金十分困難的情況下，投入了20多萬元，完成了學校主干道東景觀和綠化建設，改善了師生工作、學習、生活環境。環境治理做到經常化和制度化。各班包干區堅持每天一小掃，每周一大掃，并結合學校的規范檢查，每天對包干區和教室的衛生進行檢查評比，對一些衛生死角，學校組織專人打掃。由于校領導的重視，總務處的主動，班主任的配合，全體師生的積極參加，學校環境面貌一新，校園內道路整潔，教師、學生的車輛排放整齊，室內桌凳、物品擺放有序。

　　六、參加財務管理，做好經費收支兩條線和物品采購工作。

　　在財務管理上，會計室能嚴格執行財務法規和財務紀律，按上級要求建好帳、管好錢、當好校長參謀。學校所有收費都報校長室批準，并按規定公示收費標準。絕不允許亂收費的現象發生。經費管理能嚴格執行收支兩條線，所有收費都能及時解繳相關帳戶中，做到專款專用。對費用的支出進行申報、報核、審核制度，所有發票除了要有經辦人和驗收人外，也要分管校長審核，最后請校長批報。學校所有指出嚴格執行校長“一枝筆”審批制度。

　　物品采購能嚴格執行教育局相關文件精神，凡大宗物品、辦公用品、學生代辦用品、實驗室裝備等一律由教育局后勤服務中心和裝備中心負責供應，既節約了經費，又省出了時間更好地做好其它后勤服務工作。既可以給相關人員一個清白，又可以還大家一個明白。學校財務管理實行民主化，每學期及時組織教職工代表審查學校帳務，學校的收支情況及時向全體教職工公布，接受群眾監督。全體教職工對學校的財務運行狀況比較滿意。

　　本學期個人工作總結篇13

　　本學期我擔當了七個班級的地理教學工作，任務不算太重也不輕松，由于本學期節多事多，課時不多，各班進度稍有不同，但最終終于能按時完成教學任務，各項教學活動開展井井有條，復習工作順當進行，不負學校期望。定時定量的活動讓本學期的教學工作得以有方案、有組織、有步驟、協調統一順當地開展下去，同時也使我獲益不少，每經一次活動就成長一次。

　　本學期我擔當了七個班級的地理教學工作，任務不算太重也不輕松，由于本學期節多事多，課時不多，各班進度稍有不同，但最終終于能按時完成教學任務，各項教學活動開展井井有條，復習工作順當進行，不負學校期望。現將一學期的詳細工作總結如下：

　　一、主動仔細參加教研活動與備課活動

　　每周一次的教研和備課活動，大家共同探討教學策略，討論教學效果，反思同學狀況，組織練習工作，溝通各自的教學進度，支配下一階段的教學任務。有目的，定時定量的活動讓本學期的教學工作得以有方案、有組織、有步驟、協調統一順當地開展下去，同時也使我獲益不少，每經一次活動就成長一次。

　　二、主動參與新老師培訓

　　依據統一支配，我與其他學校的老師在泉州師院參與了為期一周的新老師培訓，通過培訓，對《一般高中課程方案（試驗）》進行了解讀；相關方面老師介紹了有關老師法律法規學問，如何追求有效的課堂，新課程理念下的地理教學等。科學的培訓使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了肯定的熟悉，理論學習的加強是走進新課程的第一重要關口。

　　三、仔細完成本職工作

　　備課仔細，盡量發揮新人特色，做到敢想敢做，有新意。在教學中我較多的用法多媒體課件，在備課過程中，我主動查找各種素材，包括各種圖片和動畫，視頻，力求做到形象生動，讓同學更簡單接受，結果反映不錯，同學對地理的愛好有很大的提高。除了教授課內的學問，還留意關心同學拓寬視野。在授課過程中，適時地插入相關課外學問，既聯系了生活實際，又引發了同學地理探究的愛好。始終認為學習是求知的'過程，從本身的需求動身更簡單讓人接受，所以，在教學中注意聯系實際，引導同學從生活中發覺問題，并運用所學學問解決問題。

　　四、仔細做好教學反思

　　作為新老師，對教學狀況的把握還不夠熟識，這就需要不斷的做好教學反思。不僅對自己的教學設計，教學實施狀況進行反思，還要主動深化同學群體，了解教學效果，接受同學反映狀況，做得好的堅持，做不好的改進。教學是一種雙向的過程，是雙方相互影響相互作用的過程，一方做得好能促使另一方做好，從而使整個教學效果得到不斷加強，反之，則不斷減弱，最終可能導致同學對該學科失去信念，因此，教學反思必不行少。

　　同時，我也存在著很多不足，包括：對同學的要求不夠嚴格，有治學不嚴謹之嫌。如對課堂上聽講不仔細或表現反常的同學，有時沒有準時談心溝通；對沒有交作業或作業做得不仔細甚至有可能是抄襲的同學，不是每次都過問，這些都是我今后的教學中必需要留意改進的問題。

　　本學期個人工作總結篇14

　　緊急而勞碌的一個學期即將結束，回顧這一學期的工作，想說的真是太多了。自踏入訓練這一崗位以來，我深知自己肩上的責任有多重，人民老師這一職業是辛苦的，它擔負著教學工作、教科研工作以及同學管理等多項的任務。為此，我始終以勤勤懇懇，踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規范自己的訓練教學工作，以“當一名好老師”作為自己在青屏工作的座右銘。下面我從六個方面對本學期教學工作狀況作如下總結：

　　一、加強學習，努力提高。

　　本學期我在思想上嚴于律己，時時以一個好老師的標準來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高。主動學習，深刻剖析自己教學工作方面的不足，找出自己與其他老師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，聽從學校的工作支配，協作領導和老師們做好校內外的各項工作。

　　二、仔細備課，上好課。

　　訓練教學是我們老師工作的首要任務，開學初，我仔細通讀教材，語文學科以提高同學閱讀力量作為教學重點，因此我仔細制定好集體備課方案。課前，我仔細鉆研教材，依據教材的特點和同學的實際努力將所學的課程理念應用到課堂教學與訓練實踐中，主動運用遠程訓練資源，運用課件以及多種訓練方法，精講精練，從同學的實際動身，留意調動同學學習的主動性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增加同學學習的愛好和學習主動性，力求讓我的教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好的體現素養教學的要求，提高教學質量，每上一堂課，我都做好充分的預備，絕不打無預備之戰。課后留意對學困生的輔導，每講完一節課，準時反思，找出自己教學工作的不足。對于孩子們的作業能做到準時批改仔細糾錯準時查缺補漏。同時對待不同同學實行不同的訓練幫扶方法。特殊是對待后進生，我總是賜予特別的照看，課堂上多提問、多巡察、多輔導。對他們的點滴進步賜予大力表揚，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關懷，樹立起他們的自信念和激發他們學習的愛好。經過努力，一部分后進生發生了很大的改變，學習成果提高超顯。

　　三、班級工作

　　本次期末考試，我班孩子總分2721，人評90.7，優秀率86.7，及格率百分之百。基礎題孩子們做的不錯，分析失分的緣由還是對閱讀理解題吃不透，今后在這方面還要加強訓練。三班級孩子處在兒童期的后期階段。在學校訓練中正好處在從低班級向高班級的過渡期，生理和心理特點改變明顯，是培育學習力量、心情力量、意志力量和學習習慣的最佳時期。同時，三班級孩子開頭從被動的學習主體向主動的學習主體轉變，心理發生了明顯的轉變，雖然開頭有了一些自己的想法，但是，辨別是非的力量還極其有限，。交往閱歷缺乏，常常會遇到許多自己難以解決的問題，是擔心的開頭。假如經過正確的引導，孩子可以安穩度過這個擔心的時期，綜合力量得到快速的提高，在學習的旅途中將會實現一次具有人生意義的深刻轉折，從今踏上勝利的人生之路。因此作為老師我主動引導同學朝正確的方向進展。

　　此外，我堅信老師要用個人的魅力制服同學，時刻。身正為范。要用自己的熱忱和朝氣去感染同學，無論是授課還是平常言談，都會對同學產生很大的影響。為此，我平常不僅要保證上好每一節課，批改好每一次作業，而且留意自己的言行舉止是否得體，特殊是每天一大早，我總是早到校，一到學校就幫助同學搞好衛生、紀律、進入朗讀學習，這樣，同學不僅逐步養成喜愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭完。

　　四、注意家校聯系

　　本學期，為了更好的與家長協作，我主動響應學校組織召開的`家長開放日活動，以隊會形式向家長伴侶們展現孩子們在校的精彩表現，讓家長了解孩子們的在校狀況及表現，使家長們做到心中有數，知道如何幫助同學學習和支持學校工作，并給家長供應了關于如何訓練引導同學的方法，組織溝通，溝通中，許多有心得的家長講解并描述了自己的一些好方法，給其他家長供應了好的借鑒和啟發。

　　五、主動參與學校的各項活動

　　參與學校的各項活動，如春游活動、演講賽、“六一”兒童節等等。在班級開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀競賽等，展現同學各方面的才能，進展個性，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

　　六、親近同學、關愛同學

　　做一位歡樂勝利、受同學歡迎的老師是我不斷努力的目標，我覺得作為一名老師首先要有一顆愛同學之心，沒有愛就沒有訓練。特殊是要善待班級中的后進生，復原他們的自信、激發他們的熱忱。他們表現出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。

　　通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談談他們的愛好愛好；談談他們假期怎么過；談談他們父母、家庭的狀況，當然也談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使同學覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特殊是他們點滴進步，我都要在班內大肆宣揚，使他們成為班級核心，讓他們有驕傲感，從而鼓起他們與人交往的士氣，樹立起他們的自信念。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理方法。本學期，我始終愛字當頭、以情動人。事實證明，我班同學無卑視他人現象，班風良好。

　　在這學期中，雖然每天都是忙勞碌碌的，但我忙得興奮，忙得快樂，在今后的教學工作中我將更加努力工作，不斷提高自己。

　　本學期個人工作總結篇15

　　在本學期，我提高了自己政治理論水平和思想素質，同時克服自身各種困難，用心調整心態，嚴格遵守學校各種規章制度，用心主動參加學校各種教育活動，加強師德修養，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結。注意多閱讀書籍，幫忙解決工作中遇到的問題，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經驗。現就我的工作總結如下

　　一、教學工作

　　在教學工作中，我用心鉆研新課標，研究新課標的教法，認真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了本學期的教育教學任務。

　　在制定教學目標時，注意學生的實際狀況。認真編寫教案，并不斷歸納總結經驗教訓。注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學實效為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們構成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習用心性。讓他們的天性和個性得以自由健康的'發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

　　二、師生關系

　　作為教師，我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學生，就務必得到家長的支持，為此我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發生的事，還是學校發生的事，家長都愿意和我說一說。

　　通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優點和缺點兩方應對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一向注重抓好后進生轉化工作，用發展的觀點看學生，因勢利導，化消極因素為用心因素，幫忙后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。以平常的心態對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。

　　總之，怎樣樣讓學生和老師關系和諧，怎樣讓學生成績提高，學習有成功感。怎樣讓班級民主氣氛，構成了良好的班風。怎樣經過鍛煉，讓學生正確表達潛力越來越強。這些都是我們的教育教學資料，使我們的學生學習到應具備的高素質的潛力，這些在本學期的教育教學中都是我努力完成和實踐的目標。

　　本學期個人工作總結篇16

　　來幼兒園工作已經一年多了，在這段時間的工作與學習中，我遇到過很多問題，但就是在這些問題的解決過程中，我學到了很多，使自己的能力逐步得到提升，通過這一年多的教學，我認識到了自己工作中的不足，也給了我很多啟示，這些經驗與教訓都是很寶貴的財富，它們可以知道我在下一學年更好的完成自己的工作任務。新學期我的工作計劃如下：

　　在教學方面

　　下一學年我打算讓孩子們在學好數學識字的同時增加拼寫的內容，因為通過上一屆的孩子我發現孩子們的識字計算能力都很強，就是在拼音方面有所缺陷，拼讀拼寫能力不足，這不利于孩子們以后的自主閱讀，所以為了改變幼兒這一薄弱環節，我計劃在下一學年加強孩子們拼音方面的斷糧，以使孩子們更好更全面的發展。

　　在班級管理

　　好的習慣影響孩子的一生，所以一定要讓幼兒養成良好的學習生活習慣，我打算從班級常規入手，培養孩子們遵守班級的常規，養成良好的行為習慣，這樣不僅使班級形成良好的學風班風，更會是孩子一生受益，例如在實施過程中可以給孩子制定一個班級日常行為規范積分卡，那個小朋友積分最多可以得到一定的獎勵，這樣可以利用孩子們的好勝心，促使小朋友們自覺規范自己的行為，同時也可以激發孩子們養成好習慣的興趣。

　　個人發展方面

　　一方面我要改正上一學年的不足之處，這一年自己還是玩心太重，下學年一定要收回自己的心思，把大部分的精力都放在工作上，爭取取得一定的成績，要成為一名合格的'幼兒園老師就要努力提升自己的個人能力，我的技能不太好，在新學年我要慢慢提升自己的技能多看多練一些舞蹈，爭取以后能自己給孩子編舞蹈。

　　多練習琴力爭能達到自彈自唱的水平，做一名老師我的板書不是太好，以后要堅持練字，給孩子們做一個好榜樣，在幼兒園里，我會積極參加園里的組織的各種活動各種培訓，全面提高自己的能力，爭取為園里多做一份工作，在今年我打算通過成人高考考取大專證，趁年輕多學點東西，使自己能力達到一個新的層次，以使自己取的更好的發展。

　　本學期個人工作總結篇17

　　“時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑。今天我們畢業了，明天就要上學校……”。孩子們稚嫩的童音回響在我的耳邊，同時也告訴我：這學期已近尾聲。回顧工作以來的幼教之路，或高興、或激動、或頭疼、或感傷，個中滋味一時匯上心頭，但此時此刻我更想說的是：感謝學校給了我這個機會，讓我在這段時間里和孩子們一起成長，接受生命中必不可少的歷練，為生命留下一抹色彩.現在將一學期來的工作情況做個總結.

　　一、認真學習，提高思想認識.

　　社會在進步，教育在改革，知識也在日新月異的變化，為了更好地勝任幼兒教師這個角色，我認真學習《陶行知教育名篇》和《蘇霍姆林斯基教育案例》，不斷加強自我修養，努力做到學高為師、身正為范，熱愛幼兒，真誠對待幼兒，時時注意“從我做起”，從“小事做起”，讓自己每一個細小的言行都能為孩子做榜樣，真正做到為人師表。

　　二、常規管理方面

　　在平時，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡不離，認真完成職責，全心全意為幼兒服務。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。

　　三、家園互動

　　真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發展很在意。每次家長會活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續教育引導的方向。

　　四、開展了一些有意義的活動。

　　能力與知識的發展水平應該是協調的，是共同提高進步的，惟有在豐富多彩的，經過精心組織和策劃的`活動中，孩子的才華才能得到充分的展示，思維才能得到真正的培養，能力才能得到真正的提高，班級的整體水平才能得到和諧的發展。比如，開展的春、秋季幼兒運動會；幼兒午餐；年級組講故事比賽；還有帶著孩子走進大自然等活動。可謂豐富多彩.結合各學科知識的教學,將班級活動融入其中，使其為日常教學服務，又重在對幼兒行為習慣和思維開發的培養，教育他們怎樣做人，怎樣學習，怎樣生活。讓他們體會到融入到這個大集體中來，過一種有意義的集體生活，是一件多么快樂而有趣的事啊！

　　五、培養集體觀念

　　一個良好的班集體應該是充滿人文關懷的，應該就像一個溫暖的家，有一種很強的凝聚力和集體榮譽感。在日常的工作中，我努力在班級里營造這種濃濃的班級氛圍。從平常的一點一滴的小事中，我們努力讓這種意識隨著時間的推移，漸漸的滲透到班里每個孩子的思想深處，生根、發芽，再開花結果。

　　當看到每次粘在墻上的幼兒圖畫脫落，而教室里的孩子們能主動拿雙面膠給貼牢，然后用小手抹平；當看到孩子們戶外活動時能熱情飽滿的學跳長繩、學跳木馬、做游戲等；當看到每天午餐時，孩子能一個個井然有序地洗手，個個吃得津津有味；當看到一張張被排列得很整齊的小椅子……我的心里是甜甜的、幸福的。這是一段我和孩子都忘不掉的時光，我們會在我們記憶的深處珍藏著這段歲月里的點點滴滴。讓我們都彼此祝福踏上新的征程，勇敢地前進，快樂地學習和生活！

　　本學期個人工作總結篇18

　　本學期在學校的統一方案支配下，順當地完成了這學期的訓練教學任務。為使今后的班務工作更好的開展，下面就本學期的工作總結如下：

　　一、日常行為規范的落實：

　　雖然以前始終在抓日常行為規范，但都不是特殊到位，這學期在新的要求下，我們班從各個方面重新規范。每天有專人負責檢查兩操狀況；有專人負責教室及衛生區衛生；有專人負責課堂及課外紀律；有專人負責文明禮貌及方行舉止；有專人負責學習狀況。每天一匯報，每周一評比，效果良好。

　　二、干部隊伍的組建和培育：

　　大力表揚干部優點，宣揚他們的先進事跡，關心班干部樹立威信；在鼓舞干部大膽工作，教導他們工作方法的同時，更嚴格要求干部個人在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面。

　　三、狠抓訓練教學工作：

　　利用班會向同學進行人生觀及抱負訓練，跟其他老師親密協作，從抓學習看法入手，每天抓好訓練教學工作。這學期，我們班整體學習風氣深厚，有一種比學趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內容，只要同學們一到教室，就能能做到“入室既靜，入座既學”了。

　　四、分層訓練，轉化后進：

　　我耐煩做好后進生的幫教轉化工作。針對本班的學困生，發覺問題準時訂正訓練，充分利用班會、召開座談會、個別談心等進行語重心長的訓練，從情入口、感之以心。多發覺他們的“閃完點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大主動分子隊伍，形成良好的學風和班風。

　　五、常常家訪，共同訓練：

　　家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同共享，共同成長。我要求家長和孩子定一個共同成長的方案。我征詢每個家長對孩子的訓練的期望，以關心我更多的了解孩子，使我的訓練工作做的更詳細，更到位。

　　對同學的評價必需講究策略。班主任要把握“激勵勝于頌揚，表揚勝于批判“的原則，讓同學“在鼓舞中發揚成果，在微笑中熟悉不足“，在輕松開心的氛圍中受到愛的熏陶，情的'感染，懂得理的澄清，保證同學健康地成長。

　　六、反思自己的工作，我認為以后努力的方向是：

　　1、同學大了，訓練教學方法要隨之敏捷多變去適應他們；

　　2、學習累，要如何讓他們學好又輕松？有愛好不厭學？

　　3、對邊緣生的輔導要連續抓好，還須更耐煩的輔導。

　　總之，在訓練同學“學會生存，學會學習，學會做人，學會勞動，學會制造”的今日，深感既繁忙而改善、又累而歡樂。但是，只要我真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，使班級工作再上一個新臺階。

　　本學期個人工作總結篇19

　　時間如流水過匆匆而過，時間對于每一個人來說是公平的。只有把握住時間的人才是成功的人。

　　總結一下上學期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾個要點。

　　一、在學習上

　　上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，經過上個學期的適應，這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持看將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。

　　在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業就借助課外資料，期望以此能夠提高自己的寫作潛力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的思考問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。

　　在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，但是此刻好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要持續這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在那里。

　　二、在生活中

　　我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

　　這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我明白惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終持續干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

　　我覺得我收獲最大就是學會了，其次就是在業余生活的中增強了體質。我們每一天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在業余生活上的又一重大收獲。

　　總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

　　新的學期，科目比上學期減少了，自由的時間也就多了。但是我并沒有上學期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實。轉眼兩個星期過去了，帶著那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經熟悉的世界……一個溫馨舒適的環境有利于個人成長和個性的發揚。“團結就是力量”最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，

　　這一學期的.學習任務比較重，不僅僅課程比上學期多，而且課程中專業課占的比較多，學習難度加大了。我對自己的要求不是十分高，就是盡量不要掛課，專業課能夠學得扎實。對于3月和4月份的倆個證件考試，我要做好充分的準備。計算機一級證是比較容易的，平時要多練習。英語4級對我來說是十分有難度的。平時就應多花時間在這方面，此刻我要把這段時間當成高考來備戰，不然自己會后悔的。自己的人生就應由自己來把握

　　英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來必須的困難，但是沒有困難何來挑戰、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每一天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。特別是英語聽力，在考試中占的分數比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我必須要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分數。

　　時間如梭，一個快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了，我們迎來了一個新的學期，為了我們能夠在新的學期有更好的收獲，更大的進步，我們就應為自己制定好一個學習計劃，如下便是我為大一下班學學期所做的安排

　　1、首要目標是上好英語課，為大二的英語四六級考試打下堅實基礎;另外，上好VB課，為大二時的VB二級考試做好充分準備。

　　2、由于自己在上半學期，專業基礎學的并不是很扎實，因此在學習新的專業基礎課程的同時，回過來鞏固大一所學資料，爭取做到新的不落，舊的提高，不斷擴充自己的才能。在其他課程上面，專心聽講，做好筆記，為專業基礎的學習做好鋪墊。

　　3、有職責為班級服務，因此我會更加努力，用心配合其他班委及同學的工作，增強班風學風，使整個班級成為團結上進的大群眾。

　　4、繼續堅定自己的入黨信心，向黨組織做好思想匯報工作，多做好人好事，參加各類公益活動，奉獻自我。

　　5、不斷豐富自己的業余生活，用心參加學校，班級，社團等舉行的活動，多與其他同學溝通，交流，合作，不斷提高自己的各方面潛力。

　　以上便是我為大一下學期所制定的計劃安排，我會按照以上計劃，腳踏實地，一步一個腳印，沒有遺憾的走完大一下學期。

　　首先這個學期的目標和任務主要是抓住英語和語文寫作;增大單詞詞匯是首要任務;擴大閱讀量以便為大二的專業課打好基礎;同時也要抓好其他各項科目的學習，以擴充自己的知識面，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次;另外找到自己的興趣所在。

　　本學期個人工作總結篇20

　　屈原曾講“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人需要自己不斷的挑戰自己，超越自己，這樣的人生才有意義。不知不覺中，一個學期的工作又將結束，而我，也應該停下來好好的總結和反省自己工作方面的不足之處，以便于在以后的學習生活工作中做的更好，為自己人生前進道路走的更遠，打下堅實的基礎。現將自己在本學期的各個方面收獲，和工作中積累的一些經驗總結如下：

　　一、工作方面

　　在本學期以來，正值全國掀起上下“保護母親河”活動熱潮，同時我們學院又迎來，省級文明高校評估的關鍵時刻。并且今年又是中國共產黨建黨90周年，所以今年響應上級黨團組織號召，我有幸先后參加了“保護澧水母親河，給力綠色張家界”“20xx年度學院共青團工作總結表彰大會”“知黨情、學黨史、跟黨走”“省級文明高校評估迎評工作”等一系列大型活動，通過參加這些大型活動，我感覺自己的工作業務能力方面，得到了很大的提升，同時也進一步的提升了自己大局觀和思想境界。完善了自己的世界觀、人生觀和價值觀。與此同時，我也在工作中發現了自己的一些不足，對于事情的預期跟實際操作還是過于樂觀。在平時工作中的，我發現到各系部對于我們院級部門的工作要求，不能及時有效的完成，全院團員青年對于學院的工作安排要求不重視。如何解決這樣一些問題？我個人認為：首先是要轉變我們學生干部思維方式，改善我們各方面工作的方式方法。努力的去將一些有政治意義和人生意義但是卻比較枯燥乏味的事情，把它變的有意思，讓全院同學都知道，并且能夠積極參與進來，這是我們將來的工作重點。與此同時，還需要提高我們團委在全院廣大團員青年心中的地位，真正的起到一個引領學生思想的作用。

　　我一直以“努力只能把工作做完，用心才能將工作做好。”作為自己平時工作中的座右銘。做完，只是對于工作量上面的重視，而做好，則是對于工作質的重視。同時，重視培養大家的團隊協作意識，為將學院共青團工作再上臺階而努力！

　　二、思想方面

　　在本學期當中，通過自己在各個方面的不懈努力，和堅定的入黨信念，當然還有老師對我的推薦，經過黨組織的層層考察和調研，在臨近期末的六月十日，經系黨支部大會討論和考核，我終于成為了一名光榮的中共預備黨員。這意味著，我在思想境界上，又有了一次質提升，黨性修養方面得到了黨組織的肯定。當然，我也不會因此就沾沾自喜、得意忘形，我會加倍努力，通過各個方面和渠道，全面提升自身素質，同時我也要努力學習科學知識，爭取將來成為一名有用之才，能為中國特色社會主義建設添磚加瓦。在學習和生活中以黨員標準嚴格要求自己。在思想上不斷加強馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，做“三個代表”重要思想的忠實實踐者。不斷改造自己的思想，不斷磨煉自己的意志，努力做到政治上，思想上，行動上與黨中央的.要求保持一致。

　　學習決定發展，合作決定和諧，眼界決定境界，思路決定出路，細節決定成敗。作為一名學生干部，我要牢記這五個決定，同時，在平時的工作學習中，嚴格要求自己，在廣大同學當中，發揮模范帶頭作用。人生總是要經過很多個十字路口，有時候有很多的選擇擺在我們面前，但是，我已經選擇了，我就會始終堅定信念，朝著自己選擇的目標方向去努力奮斗，堅持不懈！

　　以上就是我個人，在本學期工作上和思想上的一個小結，孔子說過：“學而不思則罔，思而不學則殆”，有了學習和工作的積累，我們還需要不斷的去總結和反省，只有這樣，我們才能進步，才能做到“溫故而知新”。有了之前的總結和反省，在未來的工作和學習中，我會不斷調整自己的工作狀態和前進的方向，努力的去做好所有事情，讓自己得到更多的鍛煉和磨礪！

　　通過這兩年大學思想上，學習上和工作上的歷練，我在工作方法和思想覺悟方面都有了很大的提高，對自己的學業和各方面的能力也有了更高的要求。更重要的是，我深刻體會到了作為一名當代大學生所應肩負的社會責任、所應起到的先鋒模范作用和奉獻精神。生活中、工作中、學習中的不足，我會虛心聽取他人意見及時改正。大學的學習、工作的經歷將是我一輩子受用的寶貴財富。對未來，我會繼續在自信中張揚個性，明亮地書寫青春樂章，充滿信心，用自己的雙手撐出一片屬于自己的天地。

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