工程師評定個人總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家整理的工程師評定個人總結 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工程師評定個人總結 1
本學年我校繼續實行“青藍工程”，我仍然擔任王娟老師的師傅。在一學期的師徒結對活動中，我們互相學習，互相幫助，努力提高自身素質。對于本學年的師徒結對工作，現總結如下：
一、結合教師的原有水平，制訂師徒結對計劃
每個老師都有自己的特長、優勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析王娟老師的優缺點，對于好的地方，提出來，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎上得到一定的發展、進步，最后根據這些，制訂出了本學期的師徒結對計劃，并根據計劃開展了一系列的活動。
二、做好示范，共同提高
在這個學期里，我把每一節課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都精心設計，盡量把最好的方面展示出來。
教育教學改革日新月異，發展很快。這就要求我們重視學習英語新課程標準，轉變教學觀念。在教學中，我經常聽她的課，指導她如何上好課，如何設計作業，如何組織好課堂教學。我還把多年來查閱的有關資料、積累的教學經驗毫無保留的傳授給她。還將上課遇到的需要注意的問題和一定要講的知識點及時的告訴她。有時想到了更深一層，還引申開來與其他老師討論商量。為了幫助她找到不足，我聽課時非常認真，每一個細節她都做了詳細的記錄，盡量為她找出需要改進的地方。在指導王娟老師的匯報課時，我也盡力幫她尋找好的教材，設計出科學合理教案，并指導她多次試教，盡量把優秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。平時，在班級管理方面，我也經常幫助她解決一些班級管理方面的疑惑，使她的班級管理能力有一定的提高。
三、多學多練，扎實進步
為了加強學習，我給她提供了專業書籍讓她自學，并寫出讀書筆記。為她提供外出學習培訓的機會，增長見識。王娟老師在教學上虛心學習，勤學勤問，在我的悉心指導下，加上她的努力，進步很快。她的努力也換來了學生的愛戴，家長的肯定，贏得了眾多老師的好評。
王娟老師有好學的熱情，有豐富的知識，有創新的能力。而我作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。
在本學期的師徒結對活動中，我不但自己的教育教學水平有了一定的提高，也幫助了其他老師共同提高，我想，在以后的類似活動中，我要更主動、更認真、更努力，使自己和同伴的能力有一個很大的進步。
工程師評定個人總結 2
時光飛逝，眨眼間我己經步入社會參加工作近十年的時間了在這十年的工作過程中，我收獲良多，不僅加深了對原來學校中學習的知識理解，而且對以以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識，開拓了視野，長了見識。
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：
一、對專業知識以及技能的提高
理論源于生活而又高于生活最終又還原到生活中，十多年的工作中，我深刻體會到了這個過程式的轉變。
在工作中我認識到了要學習很多東西，通過各種渠道，無論學習還是老員工的指引，我不斷吸收到新的知識并應用實踐，參與一些工程試驗，從小處著手，大處著眼，勤學好問，適時的對自己提出不同的要求，工作中不斷總結經驗教訓，提升自身能力的同時，彌補自身的某些不足。
“事無巨細，必盡全力”，不論大事小事，都要盡心盡力的去完成，因為每完成一件工作，我就收獲一些知識，“積小流而成河”，通過十年的努力工作，我在各方面都有了提高。
二、工作中的體會心態決定一切
我認為，工作中一定要做到：能吃苦、能干活能奉獻、能忍耐，這樣才能有收獲、有提高。一年的工作中，我學會了怎樣面對困難，怎樣做好工作，樹立了正確的人生觀、價值觀。參與了大小不同的工程和課題后，我感到作為一名機械制造維修工作人員，必須要細心、認真、負責，對每一步工作都要穩抓穩打，對設備維修流程要熟悉，對焊接質量要求要高，對規范更要耳熟于心，除此之外，仍然需要學習相關、和專業相聯系的知識，用知識武裝自己，時刻保持上進心。
在這十年的工作中我參與了公司的許多技改和創新工作，在過去的工作中，在領導的親切關懷和同事們的熱情幫助下，經過不斷的努力和學習，我適應并喜歡上這份工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在一些不足，我深知在今后的工作中，自己仍需加強學習，克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。
同時，我認識到現今社會核能行業的發展迅猛，對核安全的要求也會相應的有了更高的要求，為了滿足社會需求，跟上單位發展的步伐，我更應該加速學習新的理論和新的技術，勤奮工作，在實際工作中成長鍛煉，不斷積累經驗，提高自身的業務水平和技術能力，為單位的發展，為社會的發展貢獻自己的一份的力量。
工程師評定個人總結 3
轉眼間20xx年已悄然劃過，回首這一年，現將20xx年一年個人工作情況總結如下：
20xx年在院領導和同事們的大力支持下，設計院全體員工同心協力，超額完成了預定的目標�？偨Y過去這一年，主要工作內容如下：
一、工作量方面
過去的一年里，我主要參與了武威市涼州區于郭莊村公共租賃房項目、20xx古浪土門公共租賃住房項目、金沙鄉小康住宅項目、古浪人民來訪大廳、張掖市三益化工廠區項目、等建筑的結構設計。通過自己努力工作、迎難而上，不斷解決工作中遇到的疑難問題，終于順利完成了院里給我下達的35萬的產值任務。我個人工作量方面完成54.5萬產值，實收費達到38.2萬，在圓滿完成產值任務的同時，也提高了自己的業務水平。在此，我感謝領導、同事們對我的支持和關心。
二、其它方面
(一)處理現場問題
處理現場施工上存在的問題的同時協調參建各單位的關系，是結構設計人員必須掌握的一門技能，也是一種義務。
(二)、圖紙質量方面
作為結構設計人員此要求更為嚴格，因為我們設計的圖紙直接影響著建筑的可靠度和結構經濟合理性，所以在工作中我從不敢怠慢我們的產品質量。平時經常和專業人員和技術骨干交流探討，在遇到技術難題時積極向前輩及領導請教，同時上網查閱、翻閱資料，努力把難題合理全面的解決掉。
(三)、以老帶新方面
作為師傅認真指導徒弟的工作,督促其認真學習規范以及軟件操作,認真解答在設計過程中的疑問及圖紙中發現的問題，盡量將圖紙中出現的問題降到最低，使順利完成了公司下達的任務。
(四)、市場營銷方面
通過朋友的關系尋求市場也是一個鍛煉自己很重要的機會和任務，我一定要抓住每一個信息，爭取贏得市場，為公司和所里貢獻自己的一點微薄之力。
(五)、注冊考試方面
由于自己的惰性，沒有認真對待注冊考試，一二年注冊考試很不理想。今年我要端正思想，調整心態，積極的爭取復習時間，珍惜單位提供的考試機會，爭取在今年的考試中考取好成績。
(六)注重團結和諧
一個設計單位就像是一個球隊，是靠團隊協作工作的，一個設計項目牽涉到多個專業配合，每個專業還需要設計、制圖、校核、審查等多個環節。團隊協作在設計中顯得尤為重要。
總結下來：在這一年中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想上認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。
在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。
最后，我衷心感謝公司的各位領導以及所有關心幫助我的同事們，愿大家在新的一年里再創輝煌。
工程師評定個人總結 4
本人在工作中，接觸到許多煙囪，體會到只有技術上不斷創新，設備不斷更新，才能創造出更大的經濟效益和社會效益。
比如，以前在造粒塔和煙囪的滑模中，我們用來提升滑模平臺的是小噸位千斤頂（額定起重量為3.5t），后來經過論證和技術經濟分析比較，決定從XX煙囪開始采用大噸位千斤頂（額定起重量為6.0t），與小噸位千斤頂相比有以下優點：可以節約一半的支承桿；支承桿脫空長度更高，滑模安全性可以得到更大的保證；減少了支承桿的加固工作量。在XX年和XX年施工的XXX工程的XXX個煙囪和XX供熱工程的煙囪，就采用了大噸位千斤頂，其技術和經濟效益十分明顯。
另外，在滑模測量技術上我們也進行了改革。以前一般是在造粒塔或煙囪的中心XXX一臺激光對中儀測偏移，而平臺扭轉則在外面用一臺經緯儀測量，顯得非常麻煩。后來我們在煙囪內部相對于中心的對稱半徑上同時布置XXX臺激光對中儀，根據測量數據就可以直接計算出平臺的偏移和扭轉值了。其精高提高了，工作量也減小了。
盡管我們現在在滑模技術方面取得了一定的成績，但距世界滑模的先進水平還有不小的距離，這需要我們不斷改進技術，總結經驗。就我公司施工的煙囪和造粒塔來說。
1、我們目前還未涉及雙曲線塔和框架的滑模，只限于圓形構筑物的滑模。
2、在垂直運輸方面比較落后，傳統方法是采用落地井架加變幅拔桿或者是隨升井架加變幅拔桿，此種方法比較落后，我們可以改進為：在筒體外側配一臺自升式高塔，不但可以滿足鋼筋和混凝土的垂直運輸，而且可以節省幾臺卷揚機的費用。從長遠效益來看，后者肯定比前者明顯。
3、按傳統方法制作的鋼平臺只能使用一次，不僅浪費了鋼材，還增加了拆卸平臺的工作量。如果在保證平臺安全使用的前提下，我們將平臺桿件的焊接連接形式改為螺栓連接，這可以多次重復利用；
我們要理論聯系實際，活學活用，不斷總結施工和管理經驗，技術上不斷改進和創新。
工程師評定個人總結 5
不知道已經幾年沒有寫年終總結了，記得最后一次寫還是幾年前干設備管理時的事情。自從近年從事銷售后，很多事情變得不同了。
說起來，畢業將近六年了，回顧一下所走過的路，彎路不少，至今不算成功，或許在父親眼里我還不如剛剛畢業的弟弟。曾在沖焊車間里無所事事，曾在滾壓車間里東竄西跳，曾在水泥車間里爬上爬下……也許是我流年不順，也許是我天生愚鈍，總而言之所走之路頗為坎坷。不知是厭倦了荒郊野外的生活，還是逼迫自己去掙大錢，近年邁入了銷售的行列。如今看來，改變不小，經濟上卻不曾有大的改觀。還好目前的收入比前幾年稍高，這一點也是讓父親欣慰的，可還是總是嘮叨不穩定之類的話，在老一輩人眼里或許只有教師，醫生，公務員，或者是國企等才是上優之選吧。而我也只能在我選擇的路上繼續前行，還好20xx年相比20xx年有所進步，天道酬勤還是有一定道理的。
進步一：業績
20xx年主要業績支撐為離心泵的銷售，真空泵部分尚待提高。20xx年我的客戶主要構成為直接用戶和配套客戶，由于山東經濟面下滑，尤其是制造業的低迷，導致今年很多項目暫緩甚至停建，所以以后直接用戶的招投標競爭越加白熱化，反而是很多做節能投資型公司迎來了春天。何故？業主沒錢買設備，怎么辦？有人出錢買設備給你用，條件只有一個——每年節約的電費拿出一部分給我。可別小看這部分，牽涉到節能投資型公司的利益問題，再此就不詳說其收益高低了。
回頭看了一下20xx年的出差費用，比20xx年高出不少。還好產出也是相當可觀的，算勉強完成了任務量。手段不多，跑的勤是關鍵。作為初級水平的銷售，也唯有增加客戶基數來提高業績了。或許過陣子就以增加成功率為目標了。
進步二：技術
談到工業品銷售，不得不說一下技術型銷售。賣衛生紙可能不需要很深的知識，賣泵就需要你了解一些專業知識了。離心泵最基本的揚程、流量、入口壓力、介質粘性、介質溫度、密封類型的選擇、氣蝕余量等一些參數必須知其本質，真空泵則需要理解抽氣速率和吸入絕壓最基本的概念，甚至需要你知道分子量的計算等。這些技術知識可能對于海友大部分搞技術的是小菜一碟，對于剛剛入行的銷售人員（機械專業）還是有一定難度的�；貜S培訓的兩個月只是簡單的熱身，對此有一個概念，具體深入到客戶對銷售人員的要求時，還需要銷售人員不斷的學習充實自己。如此才能更好的為客戶選擇更合適的泵型，選擇更合適的密封方案等。這些專業素養除了與客戶不斷溝通加深提高外，還需要擴大知識面來提高自己，而海川就是一個非常好的地方。只恨自己結識海川有點晚。海川存在的意義非常大，利人利己。再此頂下海川，也感謝為海川默默奉獻的站長、版主，當然更重要的當屬海友。
不足：業務能力
活到老，學到老。無論是從事技術，還是從事銷售，我相信都有我們學不完的知識。作為公司的一顆螺絲釘，也只有不斷的主動積極的學習方能不斷提高自己的業務能力。具體到細節，我以后著重提高的能力是專業知識和為人處事。專業知識大到離心泵和真空泵產品本身的應用領域以及不同行業的某工段某工藝對泵的要求及需求量。為人處事這方面更是沒有上限，人無完人，我能夠做的也只有盡量提高自己的素質。盡量與人為善，盡量耐心點，盡量讓客戶更加滿意。
展望20xx：
我想擁有更多的客戶，我想擁有更多的業績，我想讓客戶對我更加滿意，我想讓老婆開心輕松點，我想讓我父母少為我操心……
想再多也離不開行動，Do now！
工程師評定個人總結 6
本人19XX年7月畢業于X工業大學自動化系工業電氣自動化專業。19XX年7月至20xx年6月在X省工業設備安裝公司工作。在這近十年的工作中，一直從事專業技術工作及技術管理工作，曾擔任電儀自動化分公司電氣調試隊隊長、電氣部部長等職。在工作中，我始終堅持理論與實踐相結合，積極、主動地深入工程施工第一線，堅持謙虛、踏實、勤奮的工作準則，積累了較豐富的實踐經驗，取得了一定的工作成績，得到了廣大職工、單位領導及建設單位的認可。在此期間，我歷經多項國家、盛部級重點工程施工，完成了多類工業、民用項目電氣工程安裝、調試、系統啟動運行等工作，編寫了大量的施工組織設計、施工方案、系統試運行方案，對施工、安裝過程中的技術管理、生產管理有了較全面、系統的了解。多年在施工一線的辛勤工作，從廣度和深度上很大地拓展了自己的專業技術知識、提高了管理能力。
20xx年6月，我由-省工業設備安裝公司調入中國-國際經濟技術合作公司工程分公司，任專業工程師，從事援外工程的招投標及設計、施工管理工作。由于有著豐富的國內施工經歷做基礎，在援外項目上，比較容易的掌握了施工技術的管理。通過國內外施工的比較，更能夠抓住重點，提高工作效率。也拓寬了自己的知識面。
回顧任職工程師五年來的工作歷程，經過許多大小工程的鍛煉及實踐，在專業技術水平、專業技術管理水平方面有了長足的進步，能夠主持一方，為公司贏得了很大的經濟效益和社會效益。
從X工業大學畢業后，我分配到X省工業設備安裝公司工作。于1992年7月至1995年底，先后參加了原X廠新建工程、X水泥廠年產75萬噸生產線安裝工程(省重點工程)、X礦務局X熱電廠3×35t/h+2×6MW鍋爐-汽輪發電機組安裝工程(國家重點工程)的電氣調試工作。在此期間，作為專業骨干，參加了各類電氣設備的調試及系統聯合試運轉等工作。包括：發電系統、變配電系統、交直流調速系統、程序控制系統等方面。從編制調試方案、送電方案、系統啟動方案入手，到單元件調試、系統調試的實施。這樣從始至終的工作，增強了自己的系統概念及把握全局的能力。
電氣調試工作是一項技術含量很高的工種，是對工程中從設計、產品到設備安裝等各個環節的質量大檢查，是施工過程中的關鍵步驟。
在X水泥廠新建工程，大多數電氣設備由國外進口，技術屬國際先進水平。我們克服了資料不全，無其他經驗可借鑒等困難，認真研究設備性能，制定切實可行的調試方案并順利付之實施。受到甲方及外方技術專家的好評和肯定。該工程竣工后，獲1996年度X省建筑工程汾水杯質量獎。
以上是我參加工作后的第一階段工作經歷。正是在這一階段，我真正對電氣安裝調試工程有了深刻的感性認識，第一次將專業知識應用于實踐，并實現了理論與實踐的第一次結合。也正是在這一階段，我初步具備了獨立地組織和實施并最終完成施工任務的能力。
工程師評定個人總結 7
本人xxx，于1998年在xx電氣工程學校電氣工程及其一體化專業畢業，自1998年初于xx市電器廠實習，在1999年3月份正式入職，在研發部門從事電氣工程項目研發工作至今。先后完成了xx項工程創新，xx項工程改造，xx項工程重建，并主持完成了xx項目的建設工作。
本人從參加工作以來，認真對待自己的工作，嚴格律己并努力提升自己的能力。在上學期間學習的理論知識已經不夠用了，在工作中，實踐出真知！工作后大量的實踐工作讓我受益匪淺，補充了我最薄弱的環節：實踐經驗不足。在工作中，我積極參加各種創新工程的項目，不斷汲取新的知識，發揮個人潛能來為團隊作出自己的貢獻，服從各位領導的安排，虛心向技術人員學習，通過理論與實踐相結合的原則，將工作效果做到最佳。
在工作期間，我參與完成了xx變電站建修工作，從前期發現變電站有設備隱患到后期的工作組織安排，我通過理論與實踐相結合的方式，不僅順利完成建修工作，而且將變電站的設備改造，使之變得更加安全。凡事都有付出，也會有回報。通過幾年時間的經驗積累，我從參與工作編程重點工作監督負責，再到工程主持。我先后完成了xxxx工作，不但對我自身有了巨大的提升，也為整個公司的發展盡了一份力！
以上就是助理工程師職稱評定個人工作總結的全部內容啦，如果還有什么問題不理解，可以隨時咨詢咱們的職稱申報老師哦！
工程師評定個人總結 8
學校的“青藍工程”為我們年輕一代的成長搭起了橋梁，我有幸與教育教學經驗豐富的魯艷老師結為師徒，使我在教學上有了引路人。魯老師有扎實的專業知識，豐富的教學經驗，深厚的教學理論，還有工作中那份認真的態度，常常讓我在感動之余，獲得了很多學習、工作動力，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地，使我大膽放下包袱開展教學活動的同時也明確了作為一名教育工作者肩負的責任，使自己能更好的投入到這份事業中去�；仡欉@一學年的體驗與感受，真可謂是收獲頗豐！從師傅身上，我獲得了很多的啟發和教育教學、管理經驗，使自己在教學方面正一步步地走向成熟�，F在我帶著感激，將這段時間的結對工作做一個總結。
在教學上，年青的我缺乏經驗和認識，總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。為此，何老師對我提出以下幾點指導：
一、鼓勵我多學
“教師一旦今日停止學習，明日就將停止教學�！弊鳛榍嗄杲處煟斃蠋煶Ｓ眠@句話教育我，使我意識到：只有不斷學習，才能使自己跟上時代的步伐，才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。因此，兩年以來，我通過參加培訓、座談會、閱讀有關雜志等各種方式獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。
二、鼓勵我多上
魯老師常鼓勵我多上公開課，回想每次上課，從準備各種繁瑣的實驗器材到每次試教修改教案他都親自來予以指導。魯老師這種高度的敬業精神深深地感動了我，作為他的徒弟，我沒有理由不勇挑重擔，不抓住機會鍛煉自己，正是魯老師的正確指導，我于09年承擔洪澤縣鄉鎮公開課，并獲得大家的一致好評。
三、鼓勵我多評
新課改以來，我聽課的機會很多，組內老師的輪流課、縣里英語研討課、迎接各級檢查的展示課等每次課后魯老師都要求我進行評課，她說：“這是對上課老師的一種禮貌，也是不斷提高自身教學水平的一種途徑。”魯老師是這樣說的，也是這樣做的。每次與她一塊兒聽課，她總是能給上課老師提出中肯的建議，同時提出一些問題與聽課老師們共同探討，其理念之新、想法之好，令同行們深感佩服。
師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。俗話說：要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質，才能早日成為一名合格的人民教師。我深知自己的責任，在以后的教學過程中仍然會有陌生的事情發生，所以我要不斷努力的學習，多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態度，多學習師傅的經驗，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，在不斷地學習與實踐中，使自己和學生共同進步，在師傅的“傳、幫、帶”下，茁壯成長！
工程師評定個人總結 9
我，1999年12月認定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設有限公司、唐山現代建筑工程有限公司，X年9月在唐山現代建筑安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人，這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優質工程，而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優工程的基礎上又被評為20xx年度河北省優質工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。作為公司的技術和質量管理部門，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業的三大認證：質量管理體系(ISO9001)認證、職業安全健康管理體系(OSHMS)認證、環境管理體系(ISO14001)認證，是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業。五年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
現對幾年來的專業技術工作總結如下：
一、積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品
1999年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的`質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致;屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀;門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲X年度最佳優質工程(金牌獎)及20xx年度河北省優質工程獎。
二、努力鉆研專業技術業務，做好本職工作
自從到唐山現代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立ISO9001質量管理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量管理手冊、程序文件以及作業指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量管理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統科技技術論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監督檢測站有關領導的表揚，為企業贏得了榮譽。
隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動OSHMS職業安全健康管理體系認證和ISO14001環境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、管理方案的制定等工作當中，為企業順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量管理體系、職業安全健康管理體系和環境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內審員也時刻為三個管理體系的持續改進做出艱苦的努力。
三、推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業的經濟效益
該同志在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用Word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料;應用EXcel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據;應用PowerPoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。
我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業內部計算機局域網的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經濟效益。至于更深層次的應用，如共享Internet連接上網，利用Netmeeting實現視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業內部的文件實現無紙化管理奠定了堅實的基礎。為總結建筑業企業實現無紙化辦公的經驗，我寫成了《建筑企業辦公局域網-搭建實例》一文;為了適應企業科技技術文獻檢索的需要又寫成了《用Web瀏覽器查詢工程信息資源》一文，這兩篇論文上報到河北省建設廳參加河北省建設系統科技論文評審，均榮獲二等獎。
四、適應時代發展的需要，不斷學習、不斷更新知識
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得質檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書;獲得ISO9001質量管理體系內審員、ISO14001環境管理體系內審員、OSHMS職業安全健康管理體系內審員資格證書;獲得河北省建設廳頒發的貳級項目經理資質證書。通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
工程師評定個人總結 10
隨著時間的推移，年即將過去，在這年終歲末之時，回首過去一年工作，平下心來，總結自己工作成績和收獲，從而找出不足，以利于今后工作�？偨Y過去一年工作，誠懇希望大家對總結不當之處給予提示，對我來說是莫大的幫助。過去的一年，在公司和項目部的領導大力支持和關心下，我認真堅持預控，規范，科學，優質的工作指導思想，牢固樹立確保每一個業主滿意的服務宗旨，盡心盡職，努力工作。下面是我對20xx年的總結：
一、信息管理
�、俨煌瑔挝坏膩硗暮謩e統一編號，登記，然后填寫收文處理簽，呈總監閱批，按照指示意見交于文件閱處人。并及時催促按期處理完畢;
�、跒榉奖憔帉憰h紀要，每次會議都按時出席，并做好記錄。因為紀要是會議內容的精辟闡述和高度概括，高于會議紀錄。這中間涉及至口頭用語向專業術語的轉化問題，凡是不懂的我都會積極向同事們請教，爭取將工作做得趨于完善;
�、郾O理月報的大部分數據是來源于施工月報。在做月報之前，需要認真的研究施工月報，其中的細節必須得吃透，只有這樣才能判斷出某些情況是否屬實。
二、對工程施工建設的質量控制
�、僭谑虑翱刂浦兴龅墓ぷ髟谑盏焦こ淌┕D紙后，我就先進行熟悉圖紙，了解設計意圖，明了施工過程的主要工藝流程，工程特點，對施工圖紙上所存在的異議之處采用書面形式進行記錄，提交給總監理工程師在圖紙會審會議上提出，由設計進行明確;
�、谠谑轮锌刂浦兴龅墓ぷ麽槍λ羞M場材料，半成品等，我除做好對照標準和設計要求核查由施工方提交的相關報驗資料進行核查外，還做好對材料進場時進行必需的其外觀質量目測檢查，對有在外觀質量上不符合要求杜絕用入工程中。針對在工程關鍵部位的施工時，做到提前到達旁站位置，檢查施工準備工作，并旁站施工全過程，及時，完全真實地作好書面的旁站記錄;對一般施工的各道工序作業，做好日常的巡視，巡檢，檢查工作。對各施工過程中的巡視，巡檢，檢查所發現的問題，及時采用口頭形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部，做到發現問題及時向總監匯報，并督促施工單位落實整改及進行再次的復核檢查。盡自己最大努力做好工程施工建設監理控制質量的事前與事中的控制，盡職盡責地做好我應該做的工作。
三、對安全文明施工控制方面的工作
通過對學習《安全生產法》及在工作過程中我得到一些體會樹立以安全預防為主的觀點，就是工作做在前，因為事故是可以預防的，但是是不可預測的，建立相應的檢查制度，發現隱患及時整改，監理在施工現場對于安全有不可推卸的職責，我除了做好日常的安全檢查工作及監督和管理(相關資料記錄存檔整理)工作外，堅持做好對施工單位的日常安全教育，技術工種的安全技術教育和崗位安全技術交底工作的檢查(包括安全臺帳及書面資料)每月進行定期或不定期的形式進行現場施工安全狀況全方位，檢查，并做好安全檢查記錄臺帳存檔。針對公司領導對工程安全控制所提出的要求，加深了監督管理的深度，對存在的問題及時下達整改通知，要求施工單位進行整改，并督促整改，及時進行再檢查，對于工程施工建設過程監理中的質量控制尤其是對安全文明生產控制的具體工作做法，我的體會是應該也必須做到四勤制：眼勤(要能提前發現問題);腳勤(多在現場轉，巡，查);嘴勤(對發現問題要多講);手勤(及時做好相關記錄下過書面通知);加強巡視工作，加強過程中的控制，才能更好地，認真地做好本職工作。年的工作既繁忙又充實，為履行監理職責，積極工作，任勞任怨，服從領導安排，從不推脫，全心為工程著想。
工程師評定個人總結 11
經過一年來在公司領導和同志們的幫助下，圓滿的完成了相應的監理工作任務，得到了業主和承包商的承認與好評。在從事監理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業業，不敢倦怠，以良好的職業道德和較強的責任心認真細致的進行工作，現就一年來的工作情況和監理體會做如下匯報：
一、工作情況
跨年度工程，面臨地區差異施工隊伍素質低下，管理差，行政主管部門要求松懈，行政審查準入門檻低的現狀，而本人面臨著監理任務量大，監理區域廣，監理工作人員少等客觀不利因素，因此在實監理工作中，確實遇到了一些困難，面對困難本人并未退縮，知難而進，在實際工作中，積極主動接近業主和承包商與他們溝通，協調各種關系，以便盡快地開展監理工作，并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關的設計說明資料，在最短的時間內解決工地狀況及施工隊伍情況，很快地進入了工地監理工程師的角色。
1、在監理實際工作中，本人要求施工單位全面推行質量管理，建立健全安全質量保證體系，做到了開工有報告，施工有措施，技術有交底，定位有復查，材料、設備有試驗，隱蔽工程有記錄，質量有質檢、專檢、交工有資料。
2、在工程質量控制方面，采取主動控制和被動控制相結合，監理工程主動進行，以預防為主，對承包商資質進行審查，重點審查企業注冊證明和技術等級，交驗有關證件（復印件），了解技術力量情況，主要建筑施工安裝經歷等，檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。
3、根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位，審核承包人提交的施工組織設計，并針對其不足之處提出改進意見，檢查進廠材料的原始憑證，檢測報告等質量原始質量證明文件等相關內容進行平行檢查。
4、進行事前控制，確保工程質量事故不發生或少發生。例如：冬季施工、氣溫較低，砼澆灌，砌體砌筑、墻壁抹灰等不易保證質量，因此要求施工單位提供冬季施工方案，提前預放，避免凍害發生。
5、對重要工程部位及易出現質量問題的分部工程制定質量預檢措施，例如：土建工程砼澆筑工程施工中，不染結平是工程的重點部位，涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋砌片、砼灌等多道工序，一旦疏忽，可能造成工程質量事故，一旦出現質量問題后果嚴重，因此在該部位施工中，加強監控，采取旁站監理措施，嚴格監理各部位的施工，并影響施工捏造的因素互前提出，要求施工單位編制預防措施及施工方案，從而保證了大梁和結算的施工質量。
6、加強事中控制，在監理施工隊伍的施工過程中，對其材料構配件、砼、砂漿、試塊等，發現其不合格有疑問或質量問題，盡管有報告或沒有，責令其復檢或檢測檢驗，本著為業主負責的態度和職業道德、職業責任、的態度去工作，嚴格按照法律法規及國家相關設計、規范驗收標準執行。
7、在監理工作中，要求施工單位在施工中，按照設計內容，設計要求，施工驗收規范，按質按量施工，確保了施工質量，在各工序施工中，要求施工單位嚴格執行國家和地方有關施工建筑安裝的質量報驗制度，對施工單位交驗的有關施工質量報表及時檢查認定（尤其質保資料這塊，前提要有試驗報告，滯后的問題時有發生，責令其盡快出具，保證施工和監理工作的順利進行），再如，監理望相關行政職能部門嚴格控制，配合監理工作，抓好施工監督，監理工作能順利進行創造條件。根據合同設計文件及承包合同中有關內容的規定，對承包單位的所完成的工作或在施工中的工作內容進行了監督與確認。保證合同的執行成果和質量，安全的積極的控制效果。在施工安全控制過程中與質量控制是密不可分的。因為地區的差異，大環境管理控制不嚴格，施工隊伍素質低，對安全觀念意識淡薄，且又投資程度差，管理人員不健全，造成對安全管理、執行力度不夠，促使監理工作執行共難度可想而知。而監理機構不健全，人員配備不全，一人代替工作，兼顧不暇，且不專業，難免工作中有失誤，不管怎樣，安全管理工作必須抓緊抓實，本著不出現事故為原則，做好安全管理工作。
8、監理記錄是工程監理不可缺少的環節，本人有完整的而充分的監理日記，詳細記錄了每天施工現場的有關情況，為公平的解決業主與承包商的爭端提供可靠的依據。本人在工地的監理過程中，積極協調各單位間的關系，使他們相互配合，相互支持，搞好銜接，保證了局部施工質量和進度（但由于業主或投資商原因影響進度除外）。通過上述工作，本人完成了本年度的監理工作，廉租房交工，司法局未完成交驗，但是一年來收獲很大，但也存在不足，繼續努力，再接再厲。
二、幾點建議
1、嚴格執行監理程序
目前工地監理工作并未完成按監理程序進行，這與當地環境建筑施工市場、管理部門及施工隊伍有關，這一時無法改變，但我們還本著監理工作要求的依據，監理公司在招標、攬業務、簽合同時要注意，但是市場競爭激烈，業務招攬不容易的現實，但也不能凌架于監理工作要求之上，造成了監理人員無法執行的現狀，是有目共睹的。希望監理公司提前與當地行政部門和業主溝通的監理工作程序，并得到支持。
2、健全項目監理部組織機構
項目監理機構人員配置應齊全，總監理工程師，各專業監理工程部和監理員，各崗位職責分工明確，特別指出：“在安全控制方面有專業的社會監理工程師，尤其是機械專業方面的，監理資料方面的，還有控制測量、試驗方面的，存在不足，一人代替多人崗位工作的現狀，總是存在工作這樣那樣的不足與錯誤。在施工各段的巡視與旁站監理工作人員少，工作繁忙，使工作容易造成紕漏出現問題，有時不能保證監理工作質量不能讓業主和相關行政監督部門滿意。
3、進行監理人員培訓，提高全員素質
要加強監理工作人員培訓，組織員工認真學習《監理規范》及《市場方工程建設監理規程》，統一監理標準，參加市建委質量監督站舉辦的各種學習班，了解掌握新政策新標準的傳達與掌握，為做好監理工作打下堅實的基礎。在招聘監理人員時，實用人才好壞一樣用，一樣工作，工資一樣樣，無法提高員工的積極性，監理機構的領導者不能以工作角度出發，濫用權力給監理工作帶來的效果，可想而知；在監理人員學習中要側重監理程序，監理人員如何做好各個環節中的，尤其在資料方面、監理各種記錄，檢查等工作。業務知識方面公司組織學習重復的新材料、新工藝等推廣使用，剩下要靠個人積累學習，何況沒有專業人才，何來聘用的理由。
上述為本人的一年總結與體會，嗦嗦，也許提法比較片面，工作中還存在許多不足之處，敬請公司領導，同事們在今后的工作中多多指正。
工程師評定個人總結 12
時間飛逝，轉眼間，20xx年即將過完，回首過去，展望未來，有對本年度收獲的喜悅，也有對未來急切的期望，喜悅的是：我在部門領導指導下，認真學習領會公司企業文化精神，以公司服務理念為指導，通過自身的不懈努力，較好的完成了本職工作和領導安排的任務;期望的是：我深深明白在從事監理工作當中仍有較多的不足需要學習和改進，我將總結經驗，反省自身不足，提高自己的監理業務水平，成為公司更優秀的一員，現就本年度監理工作情況總結如下：
20xx年3月份，我正式成為了公司的一員，并被安排到了X項目監理部進行現場土建的監理工作。在這一年的工作中，服從領導安排，認真履行土建專業工程師的崗位職責，工作期間，我從不放松加強理論和實踐的研習，嚴格要求自己，認真為建設單位熱情服務，遵照監理合同要求，嚴格按照監理規范及監理工作程序，履行監理職責。在施工過程中，采用旁站、巡視、平行檢查等方式，對現場總包單位及各分包單位的每道工序的施工過程進行了控制。對現場存在的質量安全問題，調查研究找出問題的根源，要求相關的施工單位采取有效解決辦法將其解決，全程跟蹤監督施工方落實整改，杜絕類似問題再次發生。按照規范和設計要求，對施工方提交的相關報驗資料進行核查，對材料進場后，認真組織見證取樣送檢，對不符合要求的材料禁止用入工程中。針對工程關鍵部位施工時，提前到達旁站位置，檢查施工準備工作，并旁站施工全過程，及時、完全真實地作好書面的旁站記錄。對要驗收的隱蔽工程嚴格按照驗收規范進行驗收，如果驗收不合格，令其整改直至合格，才能進行下道工序施工。對各施工過程中檢查所發現的問題，及時采用口頭形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部，發現問題及時向部門領導匯報，并督促施工單位落實整改及進行再次的復核檢查;盡自己最大努力做好工程建設過程中的監理工作。
晚上則對各施工單位的所報的專項方案，進行了審批，并根據相關方案編制監理細則，經常工作至凌晨，通過這一年實踐以及對現階段監理行業的發展狀態的認知，深刻體會感受到作為監理人員，積極主動為甲方的利益著想，為工程質量負責，為施工人員的安全負責，才是監理工作的信念和無窮力量。只有具備較高專業技能和綜合素質及良好的職業道德，才能真正做好監理的本職工作，才能夠體現守法、誠信、公正、公平的執業準則。明白監理工作的重要性，樹立正確的監理工作態度，用實事求是的工作態度去處理施工中出現的各種問題，才能有效地開展工作，積極主動的運用自己專業技術及聰明才智，科學公正的行使監理權利和義務，與施工單位搞好工作配合，滿足甲方的要求，為甲方提供優質高效的服務。
目前在本項目監理部，我負責的是1#樓、a區別墅、樣板別墅的裝飾裝修及園林工程等相關的土建監理工作，作為一名年輕的監理工作者，我深深感受到了肩上責任之重大，在平時工作中，工作態度嚴謹，有良好的工作作風和吃苦耐勞精神，喜歡鉆研工程監理中出現的問題，產生的原因及處理方法，熱衷于對工程問題處理方案的積累。
部門領導的關心與支持，給了我努力工作的動力，同事間的熱情關懷及協作互助，給了我工作的舒暢感和踏實感，甲方對我工作的肯定，給了我工作的信心。我堅信自己能夠在今后的工作中做的更好，為公司的發展貢獻自己的一份力量。
工程師評定個人總結 13
我叫XXX，男，現年XX歲，從XX年至今一直在XX航務治理處從事港口工程的技術工作�，F我對從業工作工程專業的技術工作作如下匯報：
一、政治思想
我從XX年入團，參加工作以來，始終積極向黨的組織靠攏。我從小就接受黨的教育，受黨的培養，立志成才，想為組織和社會盡力作貢獻，自愿接受組織的安排，自愿到任何崗位鍛煉�，F我已是一名入黨積極分子，更加增強了我對組織的信任，激發了我的斗志，更加愿意為XX水運工程的建設作出努力。并且在從事水運工程之中，嚴于律己，堅持原則。
二、工作反映
XX年就讀于XX學校，學習四年水利工程與維護專業，于XX年畢業。XX年被分配到ＸＸ航務處從事港口工程，由于受條件局限，工作所需，XX年畢業于中心黨校函授學院法律本科專業，參加了XX貨運碼頭的遷建工程的各個階段，對XX段的各個碼頭建設親自參與。由于XXX缺少此專業的技術人才，在水工工程方面，我被列為省水運工程建設的列席代表。并在XX年自撰了一篇《內河水運工程設計之我見》，受到了表揚。
三、下一步工作計劃
我若取得水運工程的助理工程師職務，一定嚴格履行水運工程建設的各項法規、規定，盡量降低水工工程成本，保證安全質量，打造水運工程亮點。但由于年輕、工作無經驗，我會更加努力學習水工工程的知識，多向老同志請教，我參與的水運工程絕不能出現“豆腐渣”工程。
工程師評定個人總結 14
20xx年X月，我很榮幸地加盟到XXX，成為XXX部的一名設計人員。在領導的關心和支持下，在所有同事與朋友的幫助下，通過自己的不懈追求與刻苦努力，使得自己無論在專業技能方面，還是在做事處世方面，都得到了鍛煉并取得提高。順利的完成了從一名初涉社會的莘莘學子到一名工程設計人員的角色轉換。
參加工作半年來，主要從以下幾方面獲得了較大的收獲：
一、初涉結構設計工作，在學習中積累經驗
作為一名結構工程專業畢業的研究生，雖然學習了七年的專業知識，但對于實際的工程結構設計基本等于從零開始。在分院導師的指導下，在同事的幫助下，先后參與設計了以下項目：1、XXX；2、XXX；3、XXX；4、XXX。從大量的實際工程中，不斷積累實際工程經驗，學習到了課本上沒有的專業技能。
二、深入理解規范，增長專業知識
在工作的過程中，有意識的多翻看結構設計相關規范，查找結構設計計算依據；另外，有意識的系統學習結構相關規范，特別是對《建筑抗震設計規范》、《混凝土結構設計規范》、《地基基礎結構設計規范》、《建筑樁基礎技術規范》等幾本主要規范，進行了專門的學習。通過理論與實際相結合，不斷增長自身專業知識。
三、參加學習講座，提高設計高度
此外，我院給青年員工提供了一個很好的交流學習的平臺，通過各種學習座談會及講座，使我們接收到最新的技術手段及更先進的設計理念。先后參加了“BEEM軟件成果交流會”、“結構設計常見問題分析及工程方案解析”等，對結構設計及規范把握有了更高層次的認識，對以后的設計工作有很好的指導意義。
工程師評定個人總結 15
按照我�！癤XX工程”師帶徒工作要求，做到“一年熟悉業務、兩年成長成熟、三年能挑重擔、五年成為骨干”的培養目標。讓新老師快速成熟，成名，成家；學校安排我帶何燦云、陳彩星、陳嬌明三位徒弟，為了做好本項工作，經過我思考訂出如下工作目標：
1、徒弟要適應高中教學，適應高效課堂教學工作，100%以上達到優秀。
2、徒弟不僅要首席業務，而且具有高尚師德，教學績效達到一等以上。3、徒弟教學論文、總結或班主任工作總結都達到學校評優先進行列。
經過第一年師帶徒工作總結體會，進你那我調整工作策略，側重知道徒弟們如何適應高考備考教學中，專研考綱、教綱，加強學生思想工作為重點而開展工作。經過本學期“師帶徒”工作，我工作總結如下：
一、精心制訂結對計劃
為使雙方在原有基礎上得到一定的發展、進步，我首先認真分析自身教學方面優缺點，再結合兩位老師的特點，提出方案，并共同探討，制訂出了本學期的師徒結對計劃，并根據計劃開展了一系列的活動。
二、精心上好每一節課
在這個學期里，我把每一節課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都精心設計，盡量把最好的方面展示出來。
我也經常聽她們的課，指導她們如何上好課，如何組織好課堂教學，將上課遇到的需要注意的問題和一定要講的知識點及時的告訴她們。我還把多年來查閱的有關資料、積累的教學經驗毫無保留的傳授給她們。為了幫助她們找到不足，我聽課時非常認真，每一個細節都做了詳細的記錄，盡量為她們找出需要改進的地方，幫助她們發現一些自己難以注意到的問題，及時改正。我給她們評課時，會反饋很多她們自己沒有意識到的優點和缺點。對她們的優點我都給予肯定；對她們的缺點，如課堂上對學生評價語言較少，光注意到一些優等學生而忽略較差的學生等，我都直言不諱地給她們指出來。每次她們都能樂意接受，并虛心改正。平時在課堂上遇到的一些難題，我們都會利用課間休息時間共同探討，尋求最佳答案，遇到分歧時我們還上網查找，努力找到答案。在指導匯報課時，我也盡力幫她們尋找好的教材，設計出科學合理的教案，并指導她們多次試教，盡量把優秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。
三、不斷強化理論指導與積累
我們經常進行教學教后反思，總結經驗教訓，有的寫成筆記，有的寫成論文。我為她們推薦或提供專業書籍讓她們自學，并建議她們寫讀書筆記。她們在教學上虛心學習，勤學勤問，在我的悉心指導下，加上她們的努力，進步很快。她們的努力也換來了學生的愛戴，家長的肯定，贏得了眾多老師的好評。
而我作為師傅在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。“學然后知不足，教然后知困”，在提高徒弟業務水平的同時，我也努力充實著自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。在以后的類似活動中，我會更主動、更認真、更努力。
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