【精華】個人工作總結范文合集9篇

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的個人工作總結9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

個人工作總結 篇1

尊敬的各位領導

　　大家好！

　　轉眼間xx年已經過去、xx年即將到來！現在我向我xx年的工作和感受作如下報告！

　　xx年是我們油漆班組輝煌的一年！作為組長的我深感到自豪！在我的帶領下，同仁們都付出了勤勞和艱辛的汗水，同時也收獲了薪水和提高了專業技能！回頭想想、一年來確實很累!每天都要管好整個班組、保證按時完工、提高客戶滿意度...經過我長期的觀察，我們的專業技能還不夠。所以希望領導在這方面能多重視點！能把大家的技能提高的話，整個公司都會得益，我相對來說也會輕松點！有時確實感覺累的力不從心！希望領導能深思！

　　xx年我期待他的到來，我會繼續做好自己的本職工作，帶領班組創造更輝煌的成績！

個人工作總結 篇2

　　時間一晃而過，彈指之間，20××年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作總結如下：

　　一. 工作中取得的收獲主要有：

　　1, 在商場開業前夕,跟進商場開荒工作,并初步熟悉商場物業管理基本知識.努力為商場開業做前期工作.

　　2, 配合辦公室其他同事開展日常工作、后勤服務和衛生、紀律方面的檢查工作，并實行每日跟進商場,辦公室等衛生情況.進行考核與監督.

　　3, 在上級領導的指導下,負責跟進商場開業后每個活動工作.令活動順利完成.

　　4, 與同事們共同努力完成了每個活動舉辦前期的布置

　　5, 根據上級領導給予策劃工作,努力完成上級領導的計劃內容

　　二. 工作中存在的不足

　　當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己各項能力。綜合看來我覺得自己還有以下的缺點和不足：

　　1, 缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措

　　2, 對各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關工作的進行

　　3, 對管理商場物業還不夠成熟,這直接影響工作效果

　　4, 工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏

　　5, 辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等

　　三. 堅持管理、服務與效能相統一原則:

　　營運部不斷健全管理職能，完善服務體系，現場管理成效斐然。為了能及時、準確有效地解決處理好營業現場的各類問題。在走動中去發現問題，在走動中去尋找問題。通過及時的現場觀察，去掌握工作中存在的問題和不足，從而去制定相應的改進提高方案并能做到及時向上級部門進行信息反饋。對營業現場發生的各類違規現象和糾紛立即給予制止和糾正，避免矛盾的激化和不良后果的產生。堅持深入一線的現場走動式管理，使管理工作更具針對性和時效性。

　　四, 加強企業精神文明建設，努力提高服務水平。

　　1, 針對商場新開業，新員工大批增加的情況，為保證服務質量:

　　2, 對員工強化進行服務規范教育，從營業員的站姿站規, 樹立良好的服務形象，提高服務質量，努力扭轉因新工迅速增加而導致服務規范不到位的現象

　　3, 弘揚傳統，助人為樂。廣大員工發揚顧客至上的精神，給顧客一個舒適的購物環境

個人工作總結 篇3

　　一個學期的工作已經結束，下面對該學期的工作作總結。

　　一、思想認識。

　　在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。去年下半年我向學區黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

　　二、教學工作。

　　在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學數學教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

　　這學期主要擔任二年級兩個班的數學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍，我問他們為什么那么喜歡當輔導老師，他們說：老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。我想全班同學的學習成績都是那么好。

　　于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業，輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責，而學生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組，學生們全班都有進步，有的進步非常快。 這學期我還承擔了數學優質課比賽的任務。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優質課是數學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質。再者本校的數學優質課連續三年能夠取得鎮的一等獎，并代表鎮到區參賽。面對這樣的壓力，我和數學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的資料。數學科組的老師及校長都非常重視這節課，給予我莫大的幫助，一起定內容，一起出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。

　　像X老師幫我把課件做好，領導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現了我校數學優質課連續四年獲鎮一等獎、并代表鎮到區參賽的夢想。

　　三、領班工作。

　　在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養成，并且有幾個象XXX、XXX等是最調皮的。特別是XXX，這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化，今個學期打架違紀的現象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學習成績也優秀。但還是不時出現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行晨會教育。

　　經過一個的努力，我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。 這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作。這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像XXX同學，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數學，完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結果這個同學在輕松的學習環境下成績進步很大，語文數學都達到了優秀，數學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

　　四、考勤方面。

　　我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀雛鷹文藝晚會，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。

　　五、主要成績。

　　在這一學期里，自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二（1）班100%，二（2）隊96。9%。優秀率二（1）班81。8%，二（2）班78。1%。所上的數學優質課獲鎮一等獎、區二等獎

個人工作總結 篇4

　　本學期我擔任高三理科尖子班（17）班、和實驗班（15）兩個班的數學教學工作，經過一個學期的努力，兩個班在前幾次月考中都取得了比較好的成績。高三的學習是緊張的，一學期的時光過得很快，回顧這一學期的工作，我主要從以下幾個方面對本學期教學工作情況作如下總結：

　　1、備課：研讀考綱，梳理知識。 根據課標要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。積極參加教研室組織的教研活動，老教師的指導和幫助下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。

　　2、上課 ：重視課本，狠抓基礎，構建學生的良好知識結構和認知結構。

　　上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。課間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

　　3、輔導 ：精心選題，針對性講評。

　　我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏。

　　4、作業 ：狠抓常規，強化落實與檢查。

　　5、認真布置、批改作業。在教學中布置作業要有層次性，針對性。并認真批改作業，做到有質量全批，在作業過程出現不同問題及時作出分類總結并記載下來，課前分析講解。并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。由于高三的課業負擔較重，我只布置適量作業，利用好訂的學案，且作業總是經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

　　6、愛就是了解。對尖子生時時關注，不斷鼓勵。對學習上有困難的學生，更要多給一點熱愛、多一點鼓勵、多一點微笑。尊重學生的人格，關愛學生，激起學習激情。面向全體學生，進一步要求班主任加強家校聯系。我們打破了過去只等到學生犯錯后才和學生家長聯系的情況，我要求班主任經常與學生家長聯系，即時了解學生的家庭情況，同時也把學生在校的情況反饋給學生家長，特別是那些學困生。對于個別學生還請家長到學校來協助教育。以上措施的實行已見成效，獲得社會家長的好評。

　　7、個人學習：充分發揮集體備課的優勢，積極學習其他教師的各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持每周集體備課，認真聽課，探討課堂優化教學，有時探討專題，群策群力，并主要做法：1、 每周至少小測一次；2、 每月或每單元大測一次；3、每次月考組織高三綜合測評一次；4、總結，反思。

　　以上是我這學期的工作總結，還有很多需要完善和改進的地方，我將繼續努力，虛心求教，爭取下學期取得更圓滿的成績。

個人工作總結 篇5

　　20xx—20xx年度我任教于xx市xx小學，擔任xx年xx班的班主任兼語文教學，一年來我秉承踏踏實實教書、老老實實做人的宗旨，在平凡的崗位上從事著平凡的工作，力圖在平凡中引導孩子們身心健康的發展。

　　一、教學工作

　　在語文教學工作中，這一年來我大力主張孩子們海量閱讀，隨著語文考試制度的改革，取消課內閱讀的檢測，傾向于課外閱讀和-想象作文水平的考查，我意識到學生的閱讀至關重要。雖然五六年級的孩子習慣已然養成，但是讀書的習慣什么時候開始都不算晚，早一點的啟發，早一點的讀書，就早一點能夠收獲。平時的教學中，我穿插于課文教學中的小故事往往能夠吸引學生的注意力，一個接一個的故事激發了學生們的閱讀的興趣，班級里開設了圖書角，我免去了借閱登記的繁瑣的工作，提醒同學們愛惜書籍，有借有還。大多數同學都能自覺地愛惜書籍。除此之外，我還減少了語文的作業量，留出給孩子們閱讀的時間。在進行單元-想象作文之前，我都會給孩子現場制造話題，避免了從-想象作文書上生搬硬套、胡思亂想。

　　二、班主任工作

　　作為班主任，我關心關愛每一個孩子的健康成長。安全的話題時時掛在嘴邊，我不是生硬地講道理，而是經常給孩子們講些我從新聞中知道的發生在身邊的真實的事例，既具真實性，又距離孩子不會遙遠，他們能真切地體會到安全的重要性。在班級管理方面，我主張放手讓孩子學會自我管理。因為五六年級的孩子已經具備了管理的能力，同學之間相互管理能夠調動大家參加班級事務的積極性，培養集體的凝聚力。比如每天中午的午餐我就篩選了五位同學作為每天的值日班長，負責午餐到午睡的所有事情的管理，又具體分配了管理倒垃圾飯菜的同學，負責排隊的同學，管理中午值日的同學，每個同學各盡其職。

　　三、成績

　　一年來，我參與了校內外的一些活動，取得了一些成績，如下：

　　1、××年10月，我組織學生開展綜合實踐活動《水，“安全”嗎》榮獲xx區科技活動一等獎，xx市科技活動一等獎，廣東省科技活動二等獎。

　　2、20xx年3月，我參加xx區青年教師閱讀大賽榮獲一等獎。

　　3、20xx年5月，我參加xx區品德教師技能大賽榮獲演講組一等獎。

　　4、20xx年9月，我參加xx區班主任技能大賽榮獲小學組二等獎。

　　5、20xx年12月，在xx區素質教育成果展示活動上，我展示課《孔子拜師》。

　　6、20xx—20xx年度我被評為xx區優秀班主任。

　　成績的取得只能代表過去，接下來的一年我會繼續大量閱讀，研究《新課程標準》，與時俱進，不斷鉆研適合學生發展的有效的教學和管理途徑。

個人工作總結 篇6

　　本學期，本人擔任初二_班語文課教學和教導處干事工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一學期來的工作總結如下：

　　一、加強學習，努力提高自身素質

　　一方面，認真學習教師職業道德規范，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

　　二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

　　一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

　　三、強化常規，提高課堂教學效率

　　本學期，本人能夠強化教學常規各環節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂__分要質量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真及時批改作業，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優生的培養；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課__節，完成了學校規定的聽課任務。

　　四、加強研討，努力提高教研水平

　　本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發揮學生的主體作用，使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮，為學生的終身可持續發展打好基礎。

　　五、加強協調，狠抓群體育人工作

　　從教導處工作的分工，本人主要負責初二年級的各項工作，因此，本人能經常與本組的教師聯系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。

　　本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求，對學生進行行為習慣的養成教育和學風教育，隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學生的管理教育，使所任課班級學生的課間行為大為規范；并認真負責所承包區域的衛生工作，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。

　　六、正視自我，明確今后努力方向

　　本次期末考試，我所帶初二（1）班語文成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高；對知識點的檢查落實不到位；對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。

　　下學期改進的措施：

　　進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上；加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力；采取措施，加強訓練，落實知識點。加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。

個人工作總結 篇7

　　我是xx人，南師大畢業，轉眼間離開學校已經有三四年了，喜歡南京這個城市，因為對它最熟悉，是個隨和樂觀的人。

　　不知不覺的到公司已經有一個月了，經過一段時間對公司的了解，已經基本上熟悉了公司的同事、工作方式、各種規章制度。

　　借此機會說一下這段時間來對公司的一點個人感受：

　　初到一個新的環境，經過對公司規章制度的學習和各位同事的幫助，已經慢慢的融入了這個大家庭。學習的過程中碰過釘子，也遇到過讓人無法理解的事情，經過心態的轉變，熟悉公司的工作流程之后，對大部分事情都知道怎么去做了，也沒有了放不開手腳的感覺。

　　公司的工作節奏很快，各種要求也很嚴格，這是我這段時間以來對公司的初步印象。雖然這樣的環境可能會使一些員工感覺到壓力大，但是對待所有的項目，所有的細節，只有一絲不茍、“咬文嚼字”，才能將工作做好，才能使公司更好的發展下去。公司領導平時都能利用一些時間和員工交流，參加一些活動，這個我感覺很好，一方面能夠增加領導和員工的.相互了解，另一方面也能放松一下心情，舒緩一下長時間工作帶來的疲勞。

　　其次，對我一個月來的工作狀況做一個小結：

　　一、要加強對工作細節的把握。

　　工作中的每一個細節都極其重要，甚至影響到一個項目能否順利的完成。通過這段時間，各位同事對我畫的圖紙校審出了很多小的錯誤，這些錯誤有一些對項目可能沒有什么大的影響，但是都是不應該出現的，也影響客戶對公司產生不好的印象，更重要的是能助長自己馬虎不認真的態度，所以以后的時間里要盡可能的全部避免出現這樣的錯誤。

　　二、 多加強同各位同事的交流。

　　一個好的工作環境，取決與環境中人與人之間的關系。關系融洽的工作環境是非常必要的。一個人的力量畢竟有限，要把工作做好，需要同事的幫助，需要團隊的力量。

　　三、 加強專業知識的學習。

　　作為一個新員工，每一個同事都是我的老師，每一個同事都有我需要學習的地方，在工作中，認真的去領會，嚴格要求自己才能更好的學習工作技能知識。

　　最后，對在這個月里給與我幫助的領導、師傅和同事表示衷心的感謝。正是有了你們的關心和教導，才能使我站的更高、看的更遠。

個人工作總結 篇8

　　11月4日，火箭學校利用陽光體育活動時間，開展了“民族團結一家親”游戲聯誼會，中小學各結對班級和結對學生全體參與比賽、其它學生到場助威。

　　操場上吶喊、加油聲陣陣、整個火箭校園里遍地開滿民族團結之花，手拉手小伙伴團結一心，共同為自己的參賽隊努力拼搏。

　　通過開展此次活動，不僅豐富了學生的業余生活，鍛煉了學生的體質，同時增強結對子班級之間的凝聚力，拉近了結對子的各族學生伙伴之間的友誼，更發揮了學校在民族團結教育中的主陣地、主渠道的作用，每個同學的臉上都洋溢著歡樂與幸福，這才真是共沐陽光雨露下，民族團結一家親呀!

個人工作總結 篇9

　　光陰如梭，轉眼間又跨過一個年度之坎，回想望,通過這一年的的盡力工作，明顯的感到到本身的變更和提高。

　　依據局機關文件精神，我們堅持自查原則，對工作客看主看矯正。通過一年的工作學習使本身的財務知識得以增強、職業技能純熟水平得以進步，能更有效精確的把財務帳做的工致清晰，規范有序。

　　第一、杜絕前期根基工作做的不到位，內容、具名不齊全，憑證附件缺失、憑證的整理，費用的報銷的真實性，等等問題。針對這些問題，我們應該監督到位，對所有憑證和與之相關的原始材料進行整理和彌補，避免漏報、漏簽等問題反復呈現。

　　第二、溝通好各部門之間的連接問題，固然在溝通方面我有許多的不夠，但我照樣會盡力做好與各部門之間的溝通，積極共同各對口部門的工作，為隨后數據的歸集、核對、匯總做好充分實時的籌備，加倍精確有效的完成工作任務。

　　第三、認真學習局財務。做到層次清晰、帳實符合。從原始發票的取獲得填制記帳憑證以及財務報表、財務指標闡發和責任清單的編制、都達到正規化、標準化。這幾年局里的制度發生了很大的變更，最明顯的變更便是現在的報賬制，之前沒有閱歷過，現在還沒有報過賬，但在項目上整理憑證的時候照樣了解一點，對發票的要求、具名、憑證的整理，都有很高的要求，所以19年我會盡力學習，盡可能多的控制局里的各項財務制度，純熟控制日常工作流程，學會認真思考，而不是機器化的做一些表格，在財務工作中盡心盡職，認真處置懲罰審核每一筆業務，更高效精確的完成財務工作。

　　第四、今年稅上發生很大的變更，國地稅合并，個人所得稅的轉變，印花稅的繳納。之前的項目是簡略單純計稅，固然也是學的欠亨透，但對一般計稅的理解還停留在學生階段，還需盡力學習。稅是我最最脆弱的環節，所以我會增強學習，合理的取得足額的進項稅，低落稅負，爭取利益最大化。

　　通過總結，我觀到自身工作中的不夠和缺陷，同時也明確了盡力和奮斗的偏向和目標。做好一份工作不容易，所必要的不僅僅是純熟的職業技能與知識，還要學會機動的運用本身所控制的知識技能、與人相處的才能和在工作實踐中所積累的經驗。新的一年意味著新的動身點、新的機遇，我們要奮不顧身，盡力前行。20xx年我將盡力學習財稅相關知識，做好本職工作，學會思考，為成為一名合格優秀的財務人員盡力學習認真工作。

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