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小學(xué)生小手拉大手共創(chuàng)文明城征文

時間:2020-12-24 10:47:25 實用范文 我要投稿

2017小學(xué)生小手拉大手共創(chuàng)文明城征文

  文明是一盞燈,照亮了前程的光明,下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2017小學(xué)生小手拉大手共創(chuàng)文明城征文,歡迎參考~

2017小學(xué)生小手拉大手共創(chuàng)文明城征文

  篇一:2017小學(xué)生小手拉大手共創(chuàng)文明城征文

  江門,是我出生的地方;江門,是我生命的搖籃;江門,是我美麗的家園。

  改革開放這些年來,江門發(fā)生了翻天覆地的變化:人們的生活水平不斷提高,從簡陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈;從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食,變化真大啊!

  我從小就生活在江門,看到許多美好的人和事,有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐;有扶老人過馬路的熱心人;還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序;更有一方有難,八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物品;也有白水帶公園,東湖公園,圭峰山那風(fēng)景如畫的景色……這一切,我會為自己是一個江門人而感到驕傲。

  但是,在這些和諧溫馨感人的畫面中,卻又那么一些不和諧的音符出現(xiàn):隨地吐痰的不文明現(xiàn)象;游手好閑的社會閑人……

  有一次,我和媽媽在路上逛街,走著走著,我發(fā)現(xiàn)有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身后。不一會兒,叔叔趁阿姨不注意,迅速地將手伸進(jìn)了阿姨的手提包里,偷出手機(jī),拔腿就跑。我心想:這些不勞而獲的人,為什么不好好工作,非要來偷東西不可?老師從小就教育我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們長大以后不能做這樣的人。

  同學(xué)們,讓我們一起行動起來,小手拉大手,改掉這些不文明的壞習(xí)慣。讓我們?yōu)榻T創(chuàng)建全國文明城市而一起奮斗努力吧!

  篇二:2017小學(xué)生小手拉大手共創(chuàng)文明城征文

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不體現(xiàn)在金錢。

  可如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的基本原則和道德底線。

  文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。

  在這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

  一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人如果不遵守公共文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓(xùn)。

  而一個社會的文明氛圍對他的民眾也有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。因為他們認(rèn)為這是他們必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,又有誰會肆無忌憚地闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再仔細(xì)想一想,如果我們不是從自身做起,從身邊做起,這社會氛圍又從何而來呢?

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!

  當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時,在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境時能夠伸出援助之手,文明也隨之產(chǎn)生。一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經(jīng)意的`舉措,都體現(xiàn)出你的文明,文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你,文明之歌也會為你而演奏。

  小手拉大手,文明全社會,從現(xiàn)在起,從我做起,讓我們一起掀起文明的熱潮,讓我們一起共同努力,為學(xué)校爭光,為祖國添彩!

  篇三:2017小學(xué)生小手拉大手共創(chuàng)文明城征文

  文明是一枝給人無盡芬芳的花,文明是一座人與人心靈溝通的橋,文明是一幅給人溫馨寧靜的畫。

  每當(dāng)我與爸爸媽媽走在大街上,看到寬敞整潔的街道,蔥蘢碧綠的大樹,芬芳艷麗的鮮花,我的心情就會格外地舒暢。我愛我生活的城市,我希望用我們宣城人的雙手把她建設(shè)的越來越美好迷人。現(xiàn)在宣城要爭創(chuàng)文明城市了,我真高興啊,我要趕快行動起來,我要帶著爸爸媽媽和大家一起把我們的家園妝扮得更加美麗。

  星期六的早晨,我早早就起了床,叫醒還在睡夢中的爸爸媽媽:“爸爸媽媽,趕快起床,今天我要借你們用一上午好嗎?”

  爸爸媽媽睜開睡眼,疑惑地看著我問:“干嗎?”

  我詭秘地一笑說:“保密!”。

  在我的左推右搡中,爸爸媽媽起了床。吃過早飯,我在家里找出裝潢留下的三把鏟子,對爸媽說:“出發(fā)吧!”

  走出門,我指著樓道內(nèi)外貼著的小廣告對爸爸媽媽說:“我們把它們鏟掉吧。”爸爸媽媽驚訝的說:“這么多啊!”我一邊拿起鏟子一邊說:“是呀,我們宣城正在創(chuàng)建文明城市,我們也應(yīng)該做一份貢獻(xiàn)呀。”爸爸媽媽聽了不停點頭,說:“嗯,我們女兒長大了,有了社會責(zé)任感了。好,那我們趕快行動起來吧。”于是我們拿起鏟子開始動工了,廣告紙的碎屑不停地往下落,“牛皮癬”一點點地減少了,在我們的努力下,不一會兒一面墻就恢復(fù)了原本潔白的面貌。看著潔白的墻面我們開心極了,變得精神煥發(fā),信心倍增,俗話說“良好的開始是成功的一半”,我們越鏟越有勁,看著越來越少的廣告,我們一鼓作氣,嚓嚓嚓……,一上午過去了,我們已經(jīng)鏟干凈了五層樓的墻壁。接著我們又趕緊拿來掃帚,把鏟下的紙屑打掃干凈。雖然我們累得汗流浹背,力倦神疲,可是望著潔白如新的墻壁,我們的心情格外愉快。

  其實,文明離我們很近,近得觸手可及。有人說文明是遵守法規(guī)的舉動,文明是勤儉節(jié)約的品質(zhì)。我認(rèn)為文明是心靈的純凈,是品格的高尚。尊敬師長,待人誠懇禮貌,遵守交通規(guī)則,愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,公交車上為老人孕婦讓座……這些都是我們應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。

  讓我們攜起手來,積極行動,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,傳承文明,踐行文明,為創(chuàng)建文明宣城做出新的貢獻(xiàn),讓文明之花開遍宣城的每一寸土地。

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