小學畢業作文
畢業了，曾經那一幕幕仿佛就在昨天，下面是CN人才小編推薦的小學畢業作文，歡迎閱讀。
【小學畢業作文一】
時光飛逝，一眼，我即將從小學入中學，開始認識新的朋友。
還記得，剛進小學時，我還是一位充滿幼稚、充滿好奇心的“小不點”現在，我已經是朝氣蓬勃的少年了。還記得，在一年級時，我很不講禮貌，看見同學有什么好看、好玩的東西，就搶過來玩玩、看看。經常惹得同學哭。而且，要是同學說我幾句，我就大發雷霆，雖然我那時經常被老師罵、被大人罵，但我還滿不在乎。
一天，我和往常一樣看見我身后的同學帶來了一支新的自動鉛，我羨慕不以。下午，別人都下課跑去操場上準備上體育課了，就我還留在教室寫作業，這是我腦子里想出了一個歪腦筋。我看看周圍，一個人都沒有，我來到身后的同學的座位上，心中好像有兩位天使在爭吵。純天使說：“不要拿，那是別人的，不是你的，拿了別人發現會告訴老師的。”黑天使說：“拿吧，不要緊的，現在一個人都沒有，不拿白不拿。”就這樣，我心中的“天使”一直在爭吵了。我忍不下去了，不管三七二十一，直接從她的鉛筆盒里拿出那支筆，放入自己的包里，以防被她和爸爸媽媽發現。
“叮鈴鈴……”上課了，我趕忙跑去操場，結果還是遲到了。老師問：“你為什么遲到了?”“我……我……在樓上……寫……寫作業。”我害怕極了，低著頭說。“下次別這樣了，回位。”老師說。下課后，我后面的同學發現新筆不見了，便知道是我偷的，后來她跑了出去，去找老師。過了一會兒，班主任來了，她是一位和藹可親的好老師，于是她把我叫到辦公室，說了一些話，并讓我保證以后不要偷別人東西了。
回想起以前那幼稚的行為，真的很好笑。雖然那件事已經4年了，但讓我記憶憂新，讓我忘不了。
【小學畢業作文二】
我小學畢業啦!我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去，心中無比驕傲!
六年的小學生活帶給了我們無限的樂趣，六年中，我們從懵懂無知的小孩變成了一個知識豐富的小學者。六年中，我們有歡笑有哭泣，去永遠忘不了最純真的友誼。六年中，我們曾一起玩藏貓貓，一起奔跑在廣闊的操場上，一起帶著紅領巾唱著莊重的國歌……
六年的小學生活讓我懂得了許多。它告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失敗了不敢在戰勝困難;它告訴我，知足就是幸福，如果不懂得知足，就永遠得不到幸福;它告訴我，我們要珍惜現在的每一分每一秒，因為災難不知何時會降臨;它告訴我，人不能說謊，因為說了一個謊，就要變無數個謊來圓第一個謊，那么就沒有人會再相信你了;它告訴我，人窮志卻不能短，我們要打起精神來;它告訴我……
小學，是一個難忘的歷程;小學，是人生中必經的階梯;小學，是一座知識的藏寶圖。小學是如此的多姿多彩，難忘的小學生活將是我童年史冊里最美好的一頁!
【小學畢業作文三】
我做了這樣一個夢，在小學時光里。
夢里的我們很快樂，女生們為了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年?
六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的`拉著手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學課上，我們的課堂態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊!考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個聯歡會，我們精心打扮，為的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發現老師的白發、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，隨著風飄到了屬于它的年代。
【小學畢業作文四】
時間過得飛快，六年的小學生涯已經過去，我們從一年級的小朋友變成了大哥哥大姐姐，我們目送走了許多哥哥姐姐畢業，眼間，我們也將走入初中的大門，開始新的學習和生活了!可是我總有一點對母校的留戀與不舍。
我是三年級過來的學生，與同學和老師相處了四年之久，在同學之間也有許多的矛盾、沖突，不過同學之間更多的是友誼�，F在我們在不斷地成長;擁有了更加強健的體魄;更強大的閱讀能力。這一切都要歸功于我們和藹可親的老師們啊!我們從小學一年級開始，學會了拼音;學會了加減乘除;學會了
我與大家一起走過了四年的時光，眼間我們從互不相識的人變成了無話不談的知己。當我們面對注定要分開的現實時，我們雖然很迷惑，但又必須去面對它。我夢想著能和我的朋友們一起讀完初中，但這個想法最多只能是一個遙不可及的夢，不會成真的夢。
我們的數學老師——黃老師雖然平時對我們很嚴厲甚至有時還會占用我們喜歡的一些技能課，但是我知道，老師的出發點完全是為了我們，為了這個班級好，我們的這一門科成績不好，她自然就要幫我們好好補習補習。當然，黃老師也不是那種不讓學生放松的老師，她有時也會帶我們玩玩，上課時還會開開小玩笑。她說：“該玩的時候就要好好玩，但是該學習的時候就要好好學習，不能弄混了，否則你做什么事都做不好!”我的數學不好，總被老師批評，但我一點兒也不記恨，一點兒也不感到厭煩，因為我知道，她是為我好。
而我們的王老師是一個很會容忍我們這幫小搗蛋鬼的老師。無論我們多么不乖，她有時也會一笑了之。但王老師也不是那種有學生犯錯她也不罰的老師，該罰的時候就該罰，但他更多的時候只是批評我們幾句，開開小玩笑而已。我們現在都六年級了，她在上課時還說著四年級剛剛給我們上課時說的話：“小朋友們好!”老師也說她自己都想稱我們為“同學們”，可不知為什么她還叫我們“小朋友”。我們大家都認為自己長大了呀!已經不是一個懵懂頑童了。但是老師說，在她的眼里，我們永遠是那調皮的，長不大的孩子呀!……
我記得老師曾經說過：“大家能坐在同一個班級里學習那就是緣分啊!大家要好好珍惜與大家相處的時光。”我不僅要記住大家的音容笑貌，還要讓對方在幾年后想起你在上小學時還有這樣一個朋友，還有這樣一個知己。“再見了，我的朋友與母校!我一定會考上好學校的!”
我們是小學生，是祖國的未來，是建設社會祖國的接班人，我們要好好學習，長大以后是建設未來的棟梁。因此，我們要學好每一門科目，打好扎實的基礎，要努力學習，不斷進步。
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