遵紀守法從我做起征文（精選21篇）

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的遵紀守法從我做起征文，希望對大家有所幫助。

　　遵紀守法從我做起征文 篇1

　　成長路上，遍布荊棘。與法同行，陽光滿地，周道如砥，前途光明!法制生活的時代已經(jīng)來臨，法時時在我們身邊。

　　我想大家對“法”這個詞并不陌生。無論是看書讀報，還是看電影、電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關(guān)，密不可分，那么，究竟什么是法律呢?它是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和，其目的在于為護對統(tǒng)治階級有利的社會關(guān)系和社會秩序。我們是祖國的未來，人類的希望。據(jù)統(tǒng)計，目前全國的刑事案件中青少年刑事案件占65%，已呈現(xiàn)出低齡化，團伙化，惡性化等新特點。

　　常言說得好，有規(guī)矩才成方圓，有法律的保障才會有和諧的校園。要做一名遵紀守法的小學生，就要從以下三方面做起：

　　一、學法。通過學習法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學習了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。

　　二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。

　　三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，我們應(yīng)該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。有人說“掌握電子計算機應(yīng)用技術(shù)是跨入21世紀的名片，而具備法律知識和法制觀念才是跨入21世紀的通行證”。

　　走在成長的路上，驀然回首，昨日的生活早已成為了一段曾用哭聲、笑聲，淚水、汗水編織起來的歷史。與法同行，讓文明之花競向開放;與法同行，為生命的航船指明方向;與法同行，讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天，用法律充實自己的思想，讓我們的人生道路陽光燦爛，不再迷茫!

　　遵紀守法從我做起征文 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“遵紀守法，從我做起”。

　　一國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。遵紀守法，是源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。

　　當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

　　當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時，保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明。

　　當一切違紀犯法活動從我們的檔案里刪除時，規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。

　　有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學，他似乎有很急的事，總是時不時瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說“同學，你很急的話就別等了直接過去算了。”話音未落他就穿了馬路，作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則，我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大，閱歷比我們豐富，難道非要爭這幾分鐘的時間嗎?我呼吁大家：不管從前如何，以后我們大家都要遵紀守法，爭做一個文明的好公民。

　　文明，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會，就像從一數(shù)起，一直數(shù)到無盡頭，從我做起，從我做起，點點的遵紀守法，滴滴的實踐文明，一直到生命的盡頭。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　遵紀守法從我做起征文 篇3

　　在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長又短暫的學生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學生，因此我們每個人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才會留下不可彌補的遺憾。

　　那么，如何扮好學生角色呢?其實，答案很簡單，就是認真學習，刻苦鉆研，在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。

　　我們學校歷來非常重視學生尊規(guī)守紀的養(yǎng)成教育，而歷屆的學生也做得很好，現(xiàn)在同學們適應(yīng)和遵守校紀校規(guī)的能力都比較強，絕大多數(shù)同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀律約束與個性張揚的關(guān)系，不能很好的遵守學校的規(guī)章制度。例如：有德同學對校規(guī)校紀無所謂，或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學已經(jīng)為此付出了沉重的代價，并為此后悔不已。

　　作為學生，我們應(yīng)當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學們守規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀的實際意義。實際上，一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價。

　　我們每一位同學都是學校的形象代表，希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度，爭做尊規(guī)守紀的模范。當我們用理性和智慧真正理解和認識規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀律就不再是一種強迫的任務(wù)，而是一個利己的選擇和道德的義務(wù)，我們就能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。

　　孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表美，語言美，行為美，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學校的一規(guī)一紀，我們責無旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學生日常行為規(guī)范》中德要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學生。

　　遵紀守法從我做起征文 篇4

　　人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。新學期開始了，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，同學們要增強交通安全意識，以進一步提高學生們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。

　　據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。學生們的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。我們是社會未來的接班人，我們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，同學們從小就要接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

　　生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。

　　遵紀守法從我做起征文 篇5

　　中國古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說過：“不以規(guī)矩，不成方圓。”意思是說每個人都要自覺遵守條例法規(guī)。但是，在我們的身邊，同學們不遵紀守法的事情比比皆是。例如，有的同學在過馬路時，不自覺遵守交通規(guī)則，不論紅燈還是綠燈，只要有人敢闖紅燈，同學就會跟隨著過馬路。有的同學不遵守學校的規(guī)章制度，隨意破壞校園的公共財物，損壞花草樹木等等。有的同學有順手牽羊的毛病，不以為恥，反而認為這是自己的“小才能”，到處炫耀。殊不知正是這些小事，一步步養(yǎng)成了壞習慣，種下了壞種子，帶來了壞結(jié)果。

　　在日常生活中，同學們難免會犯錯誤。“人非圣賢，孰能無過？”出錯是不可避免的，關(guān)鍵在于能夠發(fā)現(xiàn)錯誤，認識錯誤，及時改過。但是如果同學們認識不到自己的錯誤，心存僥幸，有時候就會栽跟頭，甚至斷送性命。寧波虎園事件中，當事人不就是因為耍小聰明逃票，從動物園外墻翻墻進入虎園，最后被老虎活活咬死了嗎？

　　可見，紀律、條規(guī)和法律是一把雙刃劍，它在約束我們的同時，也在保護我們。一位哲人曾經(jīng)說過：播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。所以，好的人生都是因為有好的行為和習慣，這就要求我們勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　希望同學們在今后的生活中，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。讓我們從現(xiàn)在開始，遵守《小學生日常行為規(guī)范》中的每一條守則，做一個遵紀守法的合格小學生、小公民。這樣，我們的生活才會更加地美好，我們的校園才會更加文明！

　　遵紀守法從我做起征文 篇6

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。這句話出自戰(zhàn)國時期的孟子之口，從這里就可以看出古人對紀律就格外重視。

　　從小紀律就伴隨我們成長。上幼兒園的時候，老師常常教我們說的一句話：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。小時候遵守學校的紀律，長大后遵守國家的法規(guī)。我們的生活處處都有它的身影：開車時的交通標志，餐飲店里的“不準吸煙”的字樣，還有電視廣告中講文明，懂禮貌的宣言等等……

　　什么是紀律？什么是法規(guī)？這就是！雖然不比國家法律，但是這些小小的紀律你遵守了嗎？不要急著說沒有，想一想，過馬路時你在和同伴嬉笑打鬧嗎？在學校時又有沒有“出口成臟”？當嘴上說著我愛祖國之類的話實際行動卻辜負了國家，老師，父母對我們的期望。明知道某些事不能干，卻一而再再而三地觸碰法律的底線。

　　這說明了什么？這說明了我們這一代人對“遵守法律”這一概念沒有想清楚！可以設(shè)想一下：當世界沒有了紀律，沒有了法規(guī)，一些人壞事做盡，不知悔改，逍遙法外，班級團體亂成一團，部分人不思進取沉迷游戲……

　　如果是這樣改多可怕啊！整個世界亂成一鍋粥，我們的安全沒有保障，所以我們應(yīng)該把“法”牢記心中，刻進骨子里，人民的生活基礎(chǔ)是建立在“法”之上的。我們我們要從一點一滴做起，要從一言一行做起，才不愧于自己的心。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠。”同學們未來是我們的，未來把握在我們手里，作為21世紀的主人，作為祖國日后的棟梁，依靠。我們應(yīng)該向前看齊，用青春的熱情和斗志書寫下一頁又一頁新的篇章。

　　為了我們的未來；為了將來的未來；為了未來的未來；請揚起理想的船帆，用滿腔的熱血與蓬勃的朝氣當動力，把“法”視為船身，在一條名為“人生”的海洋上歷經(jīng)風雨吧！請以遵紀守法為榮，以違法亂經(jīng)為恥！

　　遵紀守法從我做起征文 篇7

　　國無法不治，民無治不立。一個社會，如果沒有法律法規(guī)，必然會雜亂無章。如果每個人都遵紀守法，社會井然有序，人民就會幸福安康，國家就會繁榮昌盛。

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。”這是連幼兒園小朋友都會背的交通規(guī)則，人們也懂得“寧停三分，不搶一秒”的道理。可有的司機卻為了上班趕時間，違反了交通規(guī)則，造成了嚴重的交通故事的發(fā)生。消防通道是綠色通道，應(yīng)急車道，也是生命通道。在北京，一輛小轎車為了快速地開過高速公路，占用了應(yīng)急車道，讓消防車的到達慢了五分種，使傷員未能得到及時的救治，造成了嚴重的后果。可見，這些漠視交通規(guī)則的人對社會的危害是多么的大啊！

　　有一次在馬路上，我看見一位小弟弟隨地吐了一塊口香糖，我連忙走過去，說“弟弟，不能隨地吐東西哦！這樣會污染環(huán)境，影響不好哦！”弟弟聽了我的話的后，不好意思的用紙巾把地上的口香糖撿起來，扔進垃圾桶，并隨口說了聲“謝謝姐姐”。愛護環(huán)境，人人有責，弟弟的一聲謝謝，讓我很有成就感，正能量滿滿。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”做為一名學生，我們平時應(yīng)該遵守學校的規(guī)章制度，課堂紀律；上課要認真聽講，積極思考，認真做好值日工作，保持教室、校園整潔；愛護公共物品，不在課桌椅、墻上亂涂亂畫，遵守校園里的“小規(guī)矩”，就是為遵守社會的“大規(guī)矩”作準備，所以我要爭取做一名合格、有素養(yǎng)、愛學習的好學生，為學弟學妹樹立好榜樣，因為遵紀守法，從我做起！

　　遵紀守法從我做起征文 篇8

　　大家都知道，現(xiàn)在是一個法制社會，每一個國家都有自己的法律，甚至是每一家企業(yè)、學校、工廠都有自己的章法、制度和紀律。身為一個公民我們應(yīng)該履行和服從這些紀律和法律。

　　雖然說法律十分神圣，我國的法律更是管理了13多億的人民。但同樣，它也是與我們的生活息息相關(guān)的。比如，遵守交通規(guī)則，就是在遵守法律。可盡管法律再三令五申，每天依然有許多人不遵守交通規(guī)則，闖紅燈，違反法律，導致交通事故時有發(fā)生。這也體現(xiàn)了遵守法律的重要性。

　　也許大家會說：“這些法律和我們中小學生有什么關(guān)系，這都是我的父母、師長們應(yīng)該做的事。實則不然，我們每一個人都是中華人民共和國的一員。從我們出生起我們就是一名公民，我沒有享受權(quán)利和履行義務(wù)的責任。法律，就是我們應(yīng)該遵守的紀律。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起。”也許在十幾二十年后，我們就將是新世紀的領(lǐng)頭人，如果我們現(xiàn)在不遵守法律，那么今后如何成為國家的棟梁？

　　要遵守法律，我們具體要怎樣做？

　　首先，我們要遵守學校里的校紀校規(guī)，熟讀《中小學生法則》，并爭取做到上面的每一條每一點。其次，加強自己的自制力，不抽煙，不喝酒，不出入網(wǎng)吧KTV等等不良場所，以免沾染不良習氣，走上違法犯罪的道路。最后，我們要監(jiān)督我們的家長，讓他們也遵守法律，接受黨的管理。

　　法律，表面上只是幾條規(guī)矩，但卻是成家建國、社會安定的重要保障。法律，是屏障，保護著我們公民；法律，是利箭，直射罪惡分子的胸膛；法律是橡皮筋，在關(guān)鍵時主持大局。

　　遵紀守法，從我做起，讓我們一塊兒在法律的庇護下，茁壯成長。

　　遵紀守法從我做起征文 篇9

　　我相信每個人都幻想過屬于自己的平行宇宙：自由的遨游，為所欲為，毫無顧忌。可國有國法家有家規(guī)，平行宇宙終是幻想的存在。

　　在這個物欲橫流的社會里，無處不無名與利的爭奪，愛與恨的糾纏。幸好，有那最厲害的武器：法律。控制了壞人們的野心與邪惡，讓世界保持美好。

　　我記得那天，媽媽因工作原因去參觀了女子監(jiān)獄。里面有著大大小小犯了罪的人們，他們過著懺悔的生活，專心改造。媽媽說，她在她們的眼睛里看到了后悔與未消失的善良。只有認真悔過，他們才有獲得自由的可能。媽媽說，法律，是可親的，可敬的。

　　我記得那天，電視里的《今日說法》播放著一個令人痛心的新聞：兒子殺死雙親。這引起了我的深思：如果法律觀念更早的樹立在他心中，是不是就不會有今天了？如果他樹立好道德觀念，是不是就不會有今天了。電視上的專家說：法律是具有約束力，是具有懲罰性的。

　　我記得那天，同學告訴我：在人潮擁擠，車輛川流不息的街頭，一位老太太被人砸了攤子，打得鼻青臉腫。當大家都大喊抓住肇事者的時候，他卻逃之夭夭。過了幾個小時，警察們最終把他找到。他依法賠付了損失與醫(yī)藥費。警察叔叔說，法律是公平，公正的。

　　既然法律它是可親的，可敬的、是具有約束力，是具有懲罰性的，是對受害人有保護作用及安撫作用的。作為新時代的我們，有什么理由不去遵守呢？

　　我們，作為一名新時代的小學生，作為一名致力于儀表美，語言美，行為美，心靈美的小學生，應(yīng)時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學校的一規(guī)一紀。在任何時候，我們都應(yīng)自尊自愛，注重儀表。

　　校園里，尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話起立，給老師提意見態(tài)度誠懇。同學之間，我們也要互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人。

　　在家里，勤勞儉樸，孝敬長輩。多與父母溝通，多幫他們做事。照顧比自己幼小的兄弟姊妹，不以大欺小，不打架，不拌嘴。

　　在外面，任何時候維護國家榮譽、見義智為，與他人友好相處；不勾搭結(jié)伴去營業(yè)性歌舞廳，網(wǎng)吧，酒吧；多合作，多交流與學習有關(guān)的事情。

　　法律是把雙刃劍，它既可維護個人的權(quán)利，也會約束個人的行為。若每個人都遵紀守法，和平與他人共處。那么每個人都會感受到法律的可親可敬。這就是法律的神圣。

　　因此，同學們，讓我們一起努力，從我們做起，從點點滴滴做起。遵守，維護那神圣，可親又可敬的法律吧。讓我們中國幾千年的文明古國繼續(xù)延續(xù)下去，越來越好吧！

　　遵紀守法從我做起征文 篇10

　　人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道何去何從時，你將做出如何選擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非選錯了道路是自己后悔，當然尤其是學生。這些正享受生活的美好和自由的可貴的我們，要從小樹立省法律意識，遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個好學生。同時我們要慎重交友，不能和不認識的人聊天、交流。

　　對學生來說，讓犯罪遠離校園，應(yīng)從自身做起，雞啊強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園也有犯罪事件的發(fā)生，如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的'道理。

　　俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，他們誰自由的；魚兒在水中游，他們是自由的。但是如果把鳥兒放入水中，讓魚兒離開了水，那他們不僅的不當自由，而且很快就會死亡。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了想走和自由。此外，紀律限制自由，有保護自由，如果你走進閱覽室，里面竟淺淺的，只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家都可以享受著靜心閱讀不受干擾的自由，若有人不遵守紀律，高聲談笑，大聲喧嘩，這自由就消失了。

　　“紅燈停，綠燈行”，交通就不會不通暢，如果有人“殺人不償命，欠債不還錢”，社會就會混亂，甚至走向滅亡。法律像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空，由此可見，加強法律的教育和培育守法意識同等更重要，對于我們青少年來說，我們是祖國的花朵、祖國的未來，我們更應(yīng)從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、城實、手心的人，成為一個對祖國和社會有用的人。

　　又一次，我正要去上學的時候，走到馬路邊兒上，突然，我發(fā)現(xiàn)有一位五六年級的大哥哥，他明明知道這時是紅燈，可是，他朝左右望了望，便走了過去。我想：“大哥哥大姐姐應(yīng)該給小弟弟小妹妹做好榜樣呀！怎么能這樣呢？哎！

　　還有一次，我發(fā)現(xiàn)一個小男孩拿著樹枝在一輛黑色汽車聲亂估，那可憐兮兮的油漆一點一點的掉了下來。而且，周圍還沒有人制止他。

　　法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，它既賦予你權(quán)力，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們的身邊，他就在我們心中，法律知識非常重要，所以我們要多了解一些法律小知識，提高法律意識，提高明辨是非的能力，學會自我保護意識，弘揚法律知識。創(chuàng)建和諧校園，為了我們今天能更好地學習，為了我們明天能夠建剛的走線社會，我們應(yīng)把法律知識課作為我們的必修課。

　　遵紀守法從我做起征文 篇11

　　法律是安定團結(jié)的保障，在我們的生活中，它無處不在。我們走路、吃飯、上學等等，即使你沒有在心中時刻想著它，但它時時刻刻伴隨著在我們身邊，并一直在提醒著我們：時刻遵紀守法，必須從我做起。

　　那么我們身邊的法律法制體現(xiàn)在哪里呢？最簡單的例子就是：同學們平時進出入校園時，總會看到在校門口上貼著《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》 。平時同學們總是看都不看一眼，就走過去。其實這正是約束我們的壞習慣，如：有些同學每天下午放學先先玩再回家，這是不好的現(xiàn)象。萬一家里人不知道你在哪，很著急怎么辦？你只想到你自己，卻沒有想到自己的父母擔心和著急，要知道你不僅僅是你一個人，你的任何一種個人行為都牽動著整個家庭。因此，我向大家發(fā)出以下倡議：第一，每天背一背《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，時時刻刻都要牢記著，每時每刻都要約束著自己。第二，在學校時，要時刻記著哪些該做，哪些不該做。第三，不能擅自行動，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實施。同學們，我們身邊都有法，這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。

　　再拿過馬路例子說一說。人們走在馬路上行走也不是那么簡單的，它也是受法律的控制的。“紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等”這是我們?nèi)巳硕贾�道的，但并不是人人都做到的。在十字路口處發(fā)生交通事故，那就是有人違反了交通信號燈的指示。

　　就在g228國道剛通車不久，由于s226省道是我們的主干道，再加上沒有在交叉口設(shè)計紅綠燈，人們交通意識淡薄，所以交通事故時有發(fā)生：昨天上午，一輛拉滿貨物的大貨車沿著g228國道自西向東行駛，一輛三輪車沿著s226省道自北向南行駛，結(jié)果在十字路口相撞了。且不說責任在誰，看著翻倒的車子和地上的一灘血跡，真是觸目驚心呀！

　　法制是社會安全和穩(wěn)定的保障，是體現(xiàn)社會公平的準則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應(yīng)的處罰。一次，我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來，失竊的人后來向公安局報了案，我問媽媽，如果警察叔叔將小偷抓住了會怎么樣呢？媽媽跟我說：“小偷就會被關(guān)進牢房里進行改造，因為偷竊屬于非法將他人的東西據(jù)為己有，是違法行為，我們可不能學他哦！”對！小偷干了壞事就應(yīng)該受到懲罰。

　　有了法制，才會有和平和安全。我雖是小學生，但也應(yīng)該隨時隨地遵守規(guī)則，遵守法制，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲吶喊：“遵紀守法，從我做起！

　　遵紀守法從我做起征文 篇12

　　人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道何去何從時，你將作出如何選擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是學生。這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，要從小樹立省法律意識，遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個好學生。同時我們要慎重交友，不能和不認識的人聊天、交流。

　　對學生來說，讓犯罪遠離校園，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園也有犯罪事件的發(fā)生，如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

　　俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死亡。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

　　“紅燈停，綠燈行”，交通就不會不通暢，如果有“殺人償命，欠債還錢”社會就會混亂，甚至走向滅亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來、祖國的花朵，我們更應(yīng)從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

　　法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。法律知識非常重要，所以我們要多了解一些法律小知識，提高法律

　　意識，提高明辨是非的能力，學會自我保護意識，弘揚法律知識。創(chuàng)建和諧校園，為了我們今天能更好的學習，為了我們明天能夠健康的走向社會，我們應(yīng)當把法律知識課作為我們的必修課。

　　遵紀守法從我做起征文 篇13

　　“無以規(guī)矩，不成方圓”，我們在成長過程中，都少不了法律的保護。當然，在生活中，我們也應(yīng)當懂法律，守法律，不違法，法律是我們行為的規(guī)范，我們必須遵守法律的規(guī)章制度。

　　無論是在生活中，學習中，還是在家庭里，學校里，社會里，法律都時時刻刻在我們身邊。

　　在道路上，我時常看到有人超載駕駛，還有人闖紅燈，還有人無證駕駛和酒駕，還有人駕駛不允許使用的三輪車，甚至還有未達到規(guī)定年齡的中小學生駕駛著摩托車在道路上橫行霸道。這些違法行為不僅要靠警察來監(jiān)督，管理，還要靠每個人的自覺性，自制性。要知道，如果我們不自覺地遵守交通規(guī)則的話，將會釀成大禍，據(jù)統(tǒng)計，在二零零五年，我國大約有四十五起交通事故，造成大約九萬八千人死亡。像這樣既不利于人又不利于己的事情為什么還要做呢？所以，我們每個人都應(yīng)該自覺地遵守交通規(guī)則，我們必須做到：紅燈停綠燈行，酒后不開車，不疲勞駕駛，不無證駕駛，不超載駕駛，不超速駕駛，使用正規(guī)車輛，未達到規(guī)定年齡不能擅自駕車出門。為了你和他人的安全，請自覺遵守交通規(guī)則。

　　搶劫，會對他人造成財物上的巨大損失和心理上造成傷害。有的劫匪十分卑鄙，他們竟對手無寸鐵的小學生下手，威脅他們，并搶去他們的錢財，給他們造成了心理的陰影；而有的劫匪則在光天化日下?lián)寠Z路人的錢財，造成了財物上的損失；還有的劫匪手持武器，對他人進行攻擊，對他人造成人身傷害，并且搶奪他人的錢財。像這種傷害他人，且對他人的財物造成巨大損失的事，我們更不能做，并且要大力打擊，維護個人的利益和人身安全。面對不法侵害，我們要保持冷靜，機智應(yīng)對。遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時，我們要采取恰當?shù)姆绞剑�與其搏斗，如沒有能力將其制服，我們也可以采取恰當?shù)姆椒�及時脫身，如：呼救法，周旋法，恐嚇法。萬不得已時，也要對可能出現(xiàn)的不同后果進行比較，選擇其輕，把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益，保證自己的安全。

　　“ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，遵紀守法，還應(yīng)從小事做起，如：不隨地吐痰，亂丟垃圾，破壞公物，文明的行為舉止，禮貌用語等。

　　我們作為這個城市的市民，我們要做的就是懂法律，守法律，不違法，還要做一個有道德品質(zhì)的人。守法是我們每個市民都應(yīng)該做的，也是我們每個市民必須要做的。道德是人們追求的較高境界，那么不違法則是人們行為的底線。

　　遵紀守法，從我做起，從小事做起。

　　遵紀守法從我做起征文 篇14

　　現(xiàn)在是一個法制時代，遵守規(guī)章制度，社會才會更美好。一個不遵守法紀的學生，就不是個合格的學生。那天，我也深深理解了其中的含義。

　　那天下午，天氣十分晴朗。蔚藍的天空萬里無云，不時掠過幾只飛鳥，我和幾個朋友約好去公園爬山。剛到公園西大門，一股沁人心脾的花香撲面而來，還不時圍繞著泥土的芬芳。我們望了望眼前這個小山——不說千遍，也爬了有幾百遍了。我們二話不說，躍過一道淺淺的水溝，就開始了有趣的爬山之旅。可是，當我們爬到半山腰時，都呆若木雞——原本上山的路被綠綠的網(wǎng)給攔住了，在濃密的樹蔭和耀眼的陽光下，閃閃發(fā)光。

　　“算了，原路返回，往那邊繞過去。”我垂頭喪氣，無奈地搖搖頭，嘆了口氣，準備下山。其他伙伴見此狀，也想往下走。“慢著！”“機靈鬼”小孫又有鬼點子了，“不如我們翻過去，反正又沒人看見。”說完，他大步流星沖了上去，扶著圍欄，踩著縫隙，不一會兒就翻上去了。“過來呀！你們看我這么輕松。”他拍拍手上的灰塵，“慫恿”其他人，大家也摩拳擦掌。我連忙制止：“千萬不能翻！設(shè)個欄本來就是怕有人掉下去，你們這樣去，十有八九會因失誤摔得——”大家愣住了。“是呀，就算你沒有掉下去，也沒有遵守規(guī)矩，俗話說‘無規(guī)矩不成方圓’，沒有法律哪來安穩(wěn)社會？如果人人都像這樣的話，還不得 天下大亂？”小孫見我振振有詞，怕自己丟了威風，便逞強翻過來。結(jié)果一不小心，腳下一滑，差點掉下去！事后，他靦腆地說：“看來每個人都應(yīng)該遵紀守法啊！在下輸了。”我倆相視一笑，小心翼翼地下山去。

　　“遵紀守法，從我做起”不是一種掛在嘴邊的口號，而是應(yīng)用實際行動來證明。只有人人都做到這八個字，才能共建美好社會呀！

　　遵紀守法從我做起征文 篇15

　　法律對于犯罪人來說是“黑色的”，它代表處罰；對于無辜受害者是“紅色的”，代表的是公平、正義；對大多數(shù)人來講是“無色的”，因為他們沒有法律意識，不懂法。我們只有懂法，用法，順法，才能將中華精神發(fā)揚光大！

　　在我們身邊就有許多未成年人，法律意識淡薄，險些喪命。經(jīng)常看到放學的孩子，完全無視紅綠燈，有的紅燈還亮著就開始沖刺，有的看也不看就大膽地往前走，還好開車的叔叔趕緊踩剎車，不然又有無辜的生命消失了。每當看到這一幕，我心里總要涌起一個問號――為什么每天都會發(fā)生那么多的悲劇呢？這可能與每個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。

　　“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律 ，懂得法律，運用法律，傳承中華美德。

　　除了未成年人，一些成年人也根本不把法放在眼里。最近我住的小區(qū)有幾戶人家里都被偷了，小區(qū)保安和居民團結(jié)一致把那個小偷捉住了，沒想到是一個二十幾歲的年輕力壯的小伙子。我想：他那么年輕，有手有腳，為什么不能從簡單的工作做起，靠自己養(yǎng)活自己？人就要有精氣神、有骨氣、遵紀守法，并通過自己的努力過上幸福的、有尊嚴的生活。干了違法的事，終將被社會所唾棄。“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”，等待每一個犯罪人的都將是嚴厲的法律。

　　法律是國家的利器，是百姓安居樂業(yè)，國富民強的保障。回望歷史長河，商鞅變法使秦國國力快速增長，為秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。盧梭說：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的心里。”法律信仰是人類走向法治和秩序的必由之路。可見法律意識的培養(yǎng)對建立法治國家是非常重要的。

　　國無法不治，民無法不立，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。凡事守法、依法，則社會安寧，經(jīng)濟發(fā)達。每個公民都要依法律己、自覺守法、崇尚法律、學習法律，做知法、守法的好公民。圓我中國夢，揚我中華魂！

　　我們是祖國的未來和希望，“少年強則中國強”，遵紀守法，從我做起，人人都做好公民，人人都有中華魂！

　　遵紀守法從我做起征文 篇16

　　“國不可一日無法”遵紀守法是每個公民的義務(wù)和責任，作為二十一世紀接班人的我們，作為共青團的一員，我們更要做一個遵紀，知法，懂法，守法的公民。但在這個法治社會每天就會消失近一個班的學生，而這樣駭人聽聞，觸目驚心的悲劇每天都在上演，難道這還不足以警醒那些法律意識淡薄的人嗎？

　　俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，學校的規(guī)矩是用來管理和約束我們的行為規(guī)范的。雪白的墻壁上掛著《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》，但真正深層認識和了解的人卻不少。上次做一份調(diào)查，第一道題目就是寫出《中學生守則》中一句話，結(jié)果難倒了不少人，就連中學生應(yīng)該做到的行為規(guī)范都少有人知。可在校園生活中，能真正做到的人也少之又少。一下課，狹窄的樓道就擠滿了人，有的互相追逐打鬧，很有可能撞到別人；有的半個身子趴在樓臺上，隨時都有危險發(fā)生：更有甚者從樓上向下扔紙屑，還有不小心把礦泉水瓶子扔下去的，這樣的行為既害人又害己啊。上課時，如果老師沒有來，作為學生我們應(yīng)該安靜地等待老師到來或者聽從課代表的安排。但我們非但沒有這樣做，反而和其他同學互相打鬧，大聲喧嘩影響別的班級上課，這難道就是作為一個中學生所應(yīng)該做的事情嗎？還有一次放學的時候，我看到一群高年級的學生把一個比他們矮一個頭的孩子堵在一個黑暗狹窄的通道里索要錢財，那幾個學生手里還有管制刀具，對孩子的安全構(gòu)成了嚴重威脅。因為是第一次親眼看見這種事情的發(fā)生，我的心里也有一點慌亂，但我隨即找到路邊群眾借來手機撥打了110，還好警察及時趕到現(xiàn)場，事態(tài)還沒有發(fā)展的太嚴重。古人云：“勿以惡下而為之”如若不改正自己不良的行為習慣，任由其發(fā)展，那就會一步一步走向違法犯罪的深淵。放學盡量不走偏僻陰暗的道路，最好與同學或路人同行，隨時保持警惕，及時回家。

　　生活中的不良行為，隨時都可能讓危險發(fā)生。我們小時候“紅燈停，綠燈行……”這樣的歌聲僅僅在大家的耳朵里，而沒有真正到每個公民的心里。上下班高峰期，大家急著去接送孩子的心情能夠理解，但也不能用自己的生命去冒險啊。那天我在一個路口等紅綠燈，紅燈大約有40秒，可當離綠燈還有20秒的時候，就有一部分人耐不住性子了，在車流中穿梭，隨時可能發(fā)生交通事故。而還在等候的人中，一部分見他們都沒有事安全的過去了，于是在還有幾秒的時候也跟了上去，而在這些人中還不免有帶著孩子的老人。孩子的模仿能力很強，這樣的行為會在孩子腦中形成潛意識，成為孩子以后的不良行為。但有些開車的人也想要在這短短幾秒的綠燈時間沖過去，一輛電瓶車過紅綠燈一半時，紅燈就亮了，而這位車主并沒有停下而是加足了馬力橫穿公路，差點與人群相撞，險些釀成慘劇。只有等到綠燈亮時才通行，才是對自己生命也是對別人生命的尊重。多等幾秒鐘可以有效地減少事故的發(fā)生，又何必為那幾秒種付出血的代價呢。只有遵守交通法則，才能真正避免交通事故的發(fā)生，才能杜絕安全隱患。

　　我們要以“遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，如今青少年犯罪情況呈逐年上升的趨勢，近日，在某地發(fā)生一起偷竊案，作案手法嫻熟，被盜金額重大，警方立刻展開調(diào)查。由于這群團伙具有很強的反偵察意識，使警察辦案難度加大，但警方通過多方調(diào)查和現(xiàn)場遺留下來的蛛絲馬跡和快鎖定了嫌疑人，并在一間網(wǎng)吧將其抓獲。可令人萬萬沒有想到的實施，這起犯罪團伙竟然全部都是由幾個未成年的高中生組成的。他們正值青春的大好年華，卻因為自己錯誤的行為付出了慘痛的代價，但考慮到幾名犯罪人未成年，法院最終決定減輕處罰，給他們改過自新的機會。原本這幾個孩子聽話，孝敬父母，但由于受到一些同學的影響，他們頻繁進入網(wǎng)吧，還染上了抽煙喝酒的惡習。由于家人長期在外很少打電話回來，這幾個孩子心里變得孤獨，變得更加得叛逆。從剛開始收“保護費”到打群架最后發(fā)展到偷東西，這都是由于自身對法律意識的淡薄和家人對孩子的漠不關(guān)心以及學校社會對他們法制教育的缺乏導致的。現(xiàn)在的留守兒童越來越多，家長們應(yīng)該在忙于工作之余多打電話，多回家看看。學校社會也應(yīng)該對這些孩子伸出溫暖關(guān)愛的手，讓這些孩子感到家的溫暖。同時加強他們的法律意識，提高他們的自身素質(zhì)才是最為關(guān)鍵的。

　　遵紀守法，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓我們攜起手來，做一個知法懂法守法的公民，用我們的良好行為創(chuàng)造屬于大家的美好法制社會。

　　遵紀守法從我做起征文 篇17

　　中國有一句古語：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”它告誡著我們要遵守規(guī)則。就像十字路上的紅綠燈一樣，所有的過往車輛，行人，都必須嚴格遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則。社會生活也同樣如此，只有遵守各種法紀規(guī)則，社會秩序才能井然有序，社會治安才能得以維護，人民生活才能安居樂業(yè)，和諧美滿，所以這句古語還告誡我們要自覺遵守法律法規(guī)。

　　在我們的成長過程中，都少不了法律的保護。當然，在生活中，我們也應(yīng)當懂法律，守法律，不違法。法律是我們行為規(guī)范，我們必須遵守法律的規(guī)章制度。法律就像是一雙鷹的眼睛，緊緊的盯著我們，監(jiān)督著我們。在我們的生活中，時常會看見這要一種現(xiàn)象，在馬路邊只要湊齊一堆人便可以橫穿馬路，這就是“中國式過馬路”。然而這種行為是可恥的，這體現(xiàn)了人們的道德意識比較低下，沒有遵紀守法的意識。從過馬路這件小小的事情上，我們就應(yīng)該好好的反省一下自己，有沒有遵守交通規(guī)則？有沒有遵守法律？或者說遇到這種事情的時候，我們學生應(yīng)不應(yīng)該盲目跟從?作為學生的我們，現(xiàn)在正處于分不清是非的年紀，所以我們很容易走上犯罪的道路。而網(wǎng)絡(luò)則是大部分青少年開始犯罪的原因。在電視上，我們經(jīng)常可以看到一些青少年因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而厭倦學習。甚至為了有足夠的錢上網(wǎng)，開始敲詐勒索低年級的同學，對家長老師的教育置若罔聞。漸漸走向犯罪的深淵，到了那個時候才開始后悔。如果早一點醒悟，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲，那么就不會犯罪?這個故事提醒我們要管理好自己，要讓自己時時刻刻都遵紀守法。不要讓我們幼小的心靈蒙塵，在心中留下陰影，我們應(yīng)該有一個快樂健康的童年生活。

　　法律是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決處罰；法律亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)。正義就得到了伸張。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的規(guī)則。“律”則是具體的規(guī)則，條，文，“法律”結(jié)合起來，組成了這個社會中神圣的詞語。法律的公平正義給予了人們最大的利益。就像當年轟動全國的呼格吉勒圖案，一九九六年，年僅18歲的呼格吉勒圖被冤枉成殺人案的嫌疑人，處以死刑。直到二零零五年，真兇才落入法網(wǎng)，二零一四年呼格吉勒圖才被宣布無罪。這讓我們明白有了法律，人們才能更好地保護自己的利益，所以我們不僅要遵紀守法，更要了解法律。要讓遵紀守法，從自身做起。國無法不治，民無法不立。只有人人守紀律，凡是依法紀，則社會安寧，國家的經(jīng)濟才能發(fā)展。今天，我們強調(diào)“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。”就是要進一步，告誡人們，無論一個國家，一個社會，一個軍隊，還是一個地區(qū)，一個單位，須臾不可沒了法紀的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序。

　　而作為一名學生，我們應(yīng)該記住我們的生命和法律是分不開的。生命如樹，法律如根，樹有了根才能枝繁葉茂；生命如花，法律如葉，花有了葉的襯托才能顯得更美妙；生命如魚，法律如水，魚兒有水才能在水里悠閑的游走。不要以為我們天天在學校，法律離我們似乎還很遙遠，其實我們身邊處處是法律，現(xiàn)在我們作為學生在學校學習，班上的班規(guī)就是法律；學校的校規(guī)就是法律。以后我們長大了出身社會國家也有國家的法律，那是我們中華民族這個“大家庭”里的每個人都必須共同遵守的法律。

　　所以，遵紀守法應(yīng)該從每個人做起，從自身做起。遵紀守法，從我做起。就讓我們一起遵紀守法，攜手共創(chuàng)美好的藍天！

　　遵紀守法從我做起征文 篇18

　　“國無法不治，民無法不立”。遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟發(fā)展再強大，沒有遵紀守法的公民也不會成為真正文明強大的國家。

　　由于對于法律法規(guī)沒有足夠的認識，不少人對交通法規(guī)很淡漠。有些司機明明懂得“寧停三分，不搶一秒的”的道理，卻偏偏去搶那一秒。電視上就曾經(jīng)報道過：一輛面包車在公路上正常通過路口，突然，一輛小型電動車不顧紅燈指示橫沖直撞，面包車司機來不及躲避，直接撞了上去，造成了嚴重的交通事故。可見，漠視交通法規(guī)對我們的危害是多大。

　　敬業(yè)這個詞，我們再熟悉不過了，可真正做到的又有幾個，記得小的時候，隔壁住著一個張奶奶，張奶奶是一位十分敬業(yè)的清潔工，每天天不亮，張奶奶就拿起掃把，推著垃圾車就走了，在人頭攢動的大街上，張奶奶顯得十分顯眼。夜幕降臨，一個瘦弱的身體才向家走來——張奶奶。每當看到張奶奶風里來雨里去，我的心里就涌起一股敬佩之情。

　　誠信是相互的，你對別人誠信，別人才對你誠信。記得幼兒園的時候，班里有個男孩，大家都叫他“騙子”。他總是騙人，最后即使他說實話也沒有人再相信他，在班里連一個朋友也沒有。

　　金秋時節(jié)桂花開，校園里到處彌漫著香氣，可就是有些同學忍不住去摘下這一抹香氣。瞧，那邊就有一個小男孩趁人不注意的時候折下一束桂花。不是說，校園是我家，愛護靠大家嗎？怎么開始破壞了呢？如果每個人都這樣做，還能看到如此美景嗎？

　　“沒有規(guī)矩不成方圓”。建設(shè)法治國家要靠大家，只有成為一名遵紀守法的好公民，禮儀之邦才不會破滅，中國文化才能源遠流長的一直傳下去。作為一名學生，我們在平時就要做到在校遵守學校的規(guī)章制度，在外守法遵紀，做一名有道德，有素質(zhì)的的現(xiàn)代化學生。

　　遵紀守法從我做起征文 篇19

　　社會是一個大家庭，只有每一個人都遵守法則，這個社會才能更好的運作起來。可是，在生活中就是有很多人不遵守規(guī)則。

　　在學校里，最明顯的就是亂扔垃圾。一張潔白的紙被草草的畫上幾筆就被揉成一團隨手扔到了地上，過了不久，它的身上布滿了腳印和泥土，面目全非。為什么人們不懂得節(jié)約資源，不懂得愛護環(huán)境的重要性呢？難道真的要等到資源被利用完，人們走上絕境的時候才懂得失去的可貴。

　　大氣污染是現(xiàn)代社會比較頭疼的問題，在農(nóng)村最為明顯的就是焚燒秸稈，焚燒秸稈不僅污染空氣，損害人們的健康，還十分浪費資源。因為秸稈是一種可再生的資源，將秸稈粉碎后再利用可以為來年的農(nóng)作物提供營養(yǎng)，節(jié)省肥料的使用，豈不是一舉兩得。只要農(nóng)民伯伯認識到這一點，我想焚燒秸稈的問題就不會再成為問題了。比如，我的媽媽就經(jīng)常將瓜子皮和花生皮之類的東西搗碎放到花盆里作為花的天然養(yǎng)料，再澆上淘米水，這樣種出來的花長得特別茂盛。如果農(nóng)民伯伯也將粉碎的秸稈撒入地里，這樣既能保護環(huán)境又能節(jié)省成本，何樂而不為呢？

　　社會中因為有了很多遵紀守法的人，這個社會才變得更加的可愛。記得一個冬天的下午，幾個小孩在冰面上玩耍，突然一個小男孩從冰面上落了下去，他呼喊著救命，旁邊的小伙伴也急瘋了，就在這危急關(guān)頭，一個路過的哥哥趕來了，他毫不猶豫的跳下水，將小男孩拉了出來，為了就這個男孩，哥哥身上的衣服也沒來得及脫，渾身上下濕漉漉的，凍得直發(fā)抖。救完人以后卻什么也沒說就走了。如果每一個人都能在關(guān)鍵時刻站出來，這個社會將會變成多美好的人間啊！所以，從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們動起來，做一個遵紀守法的人，讓這個世界變得更加美好！

　　遵紀守法從我做起征文 篇20

　　怎樣做一個遵紀守法的好少年？

　　在現(xiàn)實生活中，發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少，大多數(shù)都是因為一時沖動而造成了，不可挽回的錯誤，帶著悔恨過完自己的一生，那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢？怎樣做一個遵紀守法的好少年呢？

　　同學們也許記得，在上小學的時候，包括現(xiàn)在初中，老師都要求我們按照《小學生日常行為規(guī)范》《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣，而我們總是左耳朵進，右耳朵出，該干什么，還干什么？如，我們班有些同學喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的？》這一類書，雖然他們認為看這些書是為了娛樂，但看多了，慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡，逐漸加重。有事，當書中的內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的，就無意識的按照書上的內(nèi)容來處理現(xiàn)實生活中的事！

　　所以，我認為，做一個遵紀守法的好少年，首先要改變自己的錯誤觀念，做到遇事鎮(zhèn)靜，沉著思考。我們常說“沖動是魔鬼”如果遇到一些小火花，就不考慮后果，只顧眼前的處境。事后，才后悔某及，因此，我們要充一點一滴的學習獲得更多為人處事的道理，來要求自己，讓自己在成長中進步，在學習中完善，是自己成為一位遵紀守法的好少年，為自己的將來做準備……

　　遵紀守法從我做起征文 篇21

　　紀律法則，是一個布置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護我們的屏蔽，小心呵護，就成就了一番文明。實踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色；汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。

　　當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明；

　　當關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明；

　　當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；

　　當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明；

　　從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇，在—個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。

　　其實，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到，它像個外生枝；它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領(lǐng)你正直地生長。其實，實踐誠信也并沒有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實，做一個舉止文明的人，也業(yè)并沒行那么遙遠，那么難以辦到。

　　就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學會文明：在不打架斗毆中，學會文明；在不違法犯罪中，學會文明。在實踐誠信中，做到文明 在一點一滴中，做到文明。你會發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達更和諧的文明世界。

　　遵紀守法，實踐誠信，從我做起。當小文明遍布各處，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳氣息時，民族和諧的文化將熠熠塵輝！

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