民族團結征文
在學習、工作、生活中，大家都寫過征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過征文嗎？下面是小編幫大家整理的民族團結征文，希望對大家有所幫助。
民族團結征文 篇1
民族團結是國家繁榮富強的根本前提。一個強大的國家，必然是一個統一的國家；一個強盛的民族，必然是一個團結的民族。四分五裂，斷難成為世界一流強國；一盤散沙，絕無希望躋身世界先進民族行列。
在中國歷史上，凡是國力強盛、經濟發達、文化繁榮的時期，無一不是國家統一的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世，都是在民族團結、社會安定的情況下出現的。新中國成立以來，特別是改革開放以來，中國的綜合國力不斷增強，國際地位顯著提高，各族人民在黨的領導下，共同團結奮斗、共同繁榮發展，中華民族的`偉大復興展現出寬廣而美好的前景。
民族團結是各民族發展進步的重要保障。國家的統一，民族的團結，為各民族發展進步提供了穩定的社會政治環境，密切了各民族間的經濟文化聯系，極大地推動了各民族的發展進步。
新中國成立以來，處于不同社會發展階段的各少數民族，經過民主改革和社會主義改造，走上了社會主義道路。各民族經濟文化聯系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習氣相互促進，共同發展、共同進步。各民族在政治、經濟、文化等方面發生了天翻地覆的變化，取得了舉世矚目的成就。中華民族煥發出蓬勃生機和旺盛活力。
在世界的東方，有很多勤勞的人民，這個地方就是我們偉大的祖國——中國！
中國有5000年的歷史，在這個悠久的人生道路上，中華人民遇到了種種的酸甜苦辣，可是，這些對祖國是一件微不足道的小事兒，因為，在我們個民族之間有一種誰也破壞不掉的團結力量！他們都肩并著肩，心連著心。克服了種種困難，終于創造了現代的新中國！
看吧！如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進。加入WTO，申奧成功，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情。這些也來自我們中華人民共和國的大團結呀！媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國哺育每一個人的媽媽”。老師教導我們：“只有祖國富裕和強大，才能保護每一個孩子每一個家。”中華的歷史告誡我們：“沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打！我的心告訴了我：”只有我們56個民族團結起來，就會有個平安、幸福、快樂的大家庭。
我很自豪也很驕傲我是一個中國人，因為，這里的人民愛好和平。因為，這里的人民有一種無法用語言來形容的團結力量。所以，我相信祖國的今天、明天永遠是強大、繁榮、美麗的！
加強民族團結從我做起。因為，我是一名共青團員！我即將用我的熱忱、才能、忠誠、智慧、勇氣和自豪去擁抱我國民族團結事業更加輝煌燦爛的明天！用我的青春和熱血譜寫新世紀大團結的新輝煌
民族團結征文 篇2
共創美好家園——民族團結
“五十六個民族，五十六枝花，五十六組兄弟是一家？”“家是一個家，國是大中國”正如這些歌詞所唱的一樣，在我們一起生活的大家園中，我們應該民族團結。因為民族團結是祖國最重要的問題。民族團結了，才能有利于國家的發展，有利于人民內部的團結，增強各民族之間的責任感，使得祖國繁榮，昌盛，和諧。
在我們的生活中不也有許多關于民族團結的事嗎？比如阿尼帕老媽媽，收養了許多孤兒，這些孩子中有漢族、維吾爾族、哈薩克族等多個民族，雖然他們種族不同，但他們卻親如一家人。王麗娜無私捐腎給了比自己小的維吾爾族的弟弟，讓弟弟能夠活了下來。在生活中像這樣的人有很多很多，就是因為有了這些人的存在才使得民族團結之花綻放出了不一樣的光彩。
生活中沒有一帆風順的事，民居團結也不例外。就在20xx年的7月5日因為民族不團結而爆發了一件慘不忍睹的事。也就是這件突如其來的事給人們敲響了一個警鐘。也就是因為這件事更多的人才意識大民族團結的重要性。三個離不開思想從此開始慢慢的印在了每一個民族同胞的腦海中。漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開。民族團結始終是一個國家發展的前提，如果說一個國家民族之間不團結，那么就不可能有強大的國家。
在我的生活中關于民族團結的事更是數不勝數，我的同桌是一個維吾爾族的女孩，叫蘇比努爾，她很善良，也很可愛，更重要的是她非常樂于助人。有一次，我因為生病，不能來學校上課，并且我還不能來學校記錄作業，我非常著急，擔心急了，就這樣我煎熬了一天，晚飯的時候，媽媽告訴我蘇比努爾幫我記錄了作業，還一直保管著我的本子，我高興極了。第二天，我連忙謝謝她，她卻說：“沒關系，同學之間應該的，不必客氣。”在她的話語中讓我明白了：民族之間要互相關心、互相愛護、互相幫助，讓友誼像花兒一樣展放。新疆是一個多民族的.地區，難道我們不應該更加團結嗎？
一個強大的祖國，需要民族團結起來；一個昌盛的民族，需要各族人民心連心。四分五裂的，絕對不能成為一個強大的國家。自古以來，我國是一個多民族的國家，擁有歷史久遠的文化，各有各的文字，風俗以及宗教信仰等。雖然在歷史上，民族之間發生過戰爭，但這只是歷史，我堅信，民族之間心連心，志連志，就能擊敗一切困難，手拉手，就能共創一個民族友誼之花最艷麗，民族團結之樹最茂盛的家園。
民族團結征文 篇3
新疆是一個多民族的大家庭，各族人民擔負著守衛邊疆、鞏固邊防、維護祖國統一的神圣歷史使命。因此新疆的十三個民族必須團結在一起，實現共同發展。
我們的學校——喀什衛生學校，也有多民族的學生，他（她）們是：維吾爾族、漢族、哈薩克族、塔吉克族、克爾柯孜族。我們在學校里面總是熱熱鬧鬧的，同學們互相關心、互相照顧，有好吃的同學們一起吃，有好玩的同學們一起玩，有困難的話，無論是維吾爾族還是漢族，大家一起來幫忙。
少數民族離不開漢族、漢族離不開少數民族，各民族相互離不開。這句話老師從小教導我們，讓我一直銘記于心。在我們的生活中，民族團結之花處處都在開放。五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家。這句話正點明了我們五十六個民族只有心相連、手相牽，才會融為一個真正的大家庭。
例如：我們學校民族同學較多，漢語基礎較為薄弱，經常把漢語倒過來說；在學習中經常遇到不懂的題和語文書中的詞句；在作業中常常出現不理解的題目要求；還有許多文不對題、詞不達意的情況。這時候我們的漢族同學可幫了大忙。各種習題，漢族同學都會熱心給民族同學解答，讓我們能漸漸熟悉漢語、理解漢語；讓我們能準確流利的使用漢語，提高學習成績。
有些對音樂和舞蹈感興趣的漢族同學也會向我們學習：比如冬不拉彈唱、維吾爾民族舞蹈，還有其他樂器和舞蹈。這些音樂和舞蹈都蘊含著我們濃郁的民族特色。互相學習讓我們增長了知識，共同學習生活讓同學們組成了一個大家庭。
我們不會忘記，為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭江，23歲的王燕哪姐姐，把自己的一顆腎無償捐贈給了素不相識的維吾爾族弟弟；也不會忘記論天山深處偏僻的庫車縣欄桿村維吾爾族老人卡迪爾用40年的時間寫下了1000多篇日記，記載了解放軍與當地村民擁軍愛民的故事。這位老人說：“我的`眼睛不行了，但要把寫日記的任務也給兒子，這日記不會停，一定會一代代的寫下去。
手拉手、心連心、同呼吸共命運，這不是一句口號。維護民族團結是刻不容緩的，是要真正落實到行動中去的。讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起。不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做，不信謠不傳謠，不參與任何違法犯罪活動。滴水可以匯成江河，眾人拾柴火焰高。
團結就引領著幸福，這不是什么高深的理論，而是一個生活常識。團結和未來的幸福相連，這個未來既是我們的未來有時我們后世的未來。
民族團結征文 篇4
今年是新中國成立60周年，也是新疆和平解放60周年。回顧半個多世紀、特別是改革開放30年來新疆發生的人間奇跡般的變化和發展進步的光輝歷程及偉大實踐，我們深深感受到，沒有中國共產黨就沒有新中國，就沒有國家的富強和民族的振興，就沒有新疆的發展進步、和諧穩定；只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，只有在社會主義祖國的懷抱里，新疆各族人民才能過上幸福安康的生活。
民族團結是新疆各族人民的生命線，也一直是境內外“三.股勢力”的眼中釘、肉中刺，他們總是千方百計地從破壞民族團結入手，蓄意挑起民族糾紛，制造民族沖突，最后達到其分裂目的。自治區黨委、人民政府明確提出，當前要緊緊圍繞“誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹”這一鮮明主題，在全社會廣泛深入持久地開展彌合民族關系、加強民族團結的工作，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用和基層黨組織的戰斗堡壘作用，進家入戶、面對每一個群眾開展民族團結教育工作。
境內外“三.股勢力”精心策劃和組織的嚴重暴力犯罪事件，其實質既不是民.族問題，也不是宗教問題，更不是人權問題，其根本目的就是要把新疆搞亂，把新疆分裂出去，
企圖實現新疆“獨立”，破壞我國的統一和民族團結。多年來，“三.股勢力”為了達到分裂祖國的.罪惡政治目的，先后在新疆實施了多起慘絕人寰、令人發指的暴力恐怖案件。“75”事件的發生不是偶然的，有著十分復雜深刻的政治背景，是以美國為首的西方反華勢力長期縱容支持境內外“三.股勢力”對新疆進行一系列分裂破壞活動的總積累。近年來，美國對熱比.婭為首的“世維會”的支持由幕后走向前臺，使他們進行反華分裂活動更加有恃無恐、肆無忌憚，氣焰更加囂張。“75”事件再一次表明，只要中國共產黨執政，只要我們堅持社會主義制度，只要中國保持強大統一，境內外敵對勢力就會相互勾結，利用各種機會，尋找各種借口，不斷對我進行滲透、搗亂、破壞、顛覆活動，這是不以我們的意志為轉移的。
“75”事件，是建國60年來新疆發生的性質最惡劣、死傷人數最多、財產損失最嚴重、破壞程度最大、影響最壞的一次暴力犯罪事件，它嚴重破壞了自治區改革發展穩定的大局，也影響到全國的穩定大局，嚴重破壞了各族干部群眾心連心、同呼吸、共命運的血肉情誼和民族團結進步事業，給各族人民的生命和財產造成了巨大的損失。在新疆，越是維護穩定任務繁重，越要咬定發展不放松、加快發展不動搖，努力保持經濟平穩較快發展的好勢頭，為社會穩定提供堅實的物質基礎。“75”事件雖然對我區經濟社會發展造成了
嚴重干擾和影響，但動搖不了我們加快發展的決心和信心，改變不了新疆改革發展穩定的大局。要大力發展各項社會事業，堅定不移地推進抗震安居、防震減災、學前雙語教育、喀什老城區改造、社會保障、農村勞動力轉移致富、農牧區新型合作醫療等重大民生工程，切實實現好、維護好、發展好各族人民的根本利益，實現經濟社會又好又快發展。
新疆在黨和國家的工作大局中具有特殊重要的戰略地位，確保新疆穩定、維護祖國統一，事關中華民族的核心利益，事關各族人民的根本利益。面對當前嚴峻復雜的斗爭形勢，我們要從全局和戰略的高度充分認識維護新疆穩定的極端重要性，堅決貫徹落實中央的各項決策部署，高舉民族大團結的旗幟，凝聚各族干部群眾的力量，倍加珍惜各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的大好局面，倍加珍惜當前來之不易的發展勢頭和千載難逢的歷史機遇，努力建設更加繁榮富裕和諧的社會主義新疆。
“75”事件盡管給我們造成了眼前的重大損失，但改變不了新疆經濟社會又好又快發展的大局，動搖不了新疆各族干部群眾攜手并肩奔小康的決心和信心，新疆的明天會更美好。
民族團結征文 篇5
偉大的中華民族已經走過了5000年的文明歷程。在古老的中華大地上，勤勞、勇敢、智慧的各族人民共同開拓了幅員遼闊的國土，共同締造了統一的多民族國家。
古往今來，各民族涌現出許多著名的人物：水族的勸恩銘，加強了多民族國家的統一；滿足的康熙皇帝是太平天國的.領導者之一；回族的馬本齋組織回民部隊抗擊日本侵略者；壯族的韋昌輝有力地推動了山東工人運動的發展；壯族的曹雪芹寫下了輝煌的文學巨著《紅樓夢》；彝族的曲煥章研制了馳名中外的“云南白藥”。
我生活在寧夏回族自治區。我的身邊有許多回族同胞，他們有著和我們漢族不同的風俗習慣。回族很講究禮節，晚輩見了長輩要停下來道聲：“色倆目”，長輩也禮貌地向晚輩回“色倆目”問好。家中來客按輩分年齡入座，長者在前，晚輩在后，并不得在客人面前走動，謙讓年長入座上席，席間要等他動筷子其他人才能動筷子。吃飯時不說污言穢語，不貶嫌食物，不在碗里亂吹亂攪，吃餅子、饃饃、油香時要用手掰開吃，不可囫圇啃咬或大口嚼咽。忌違進食時發出聲音，喝茶用口吹或吸出聲音。
我作為一名少先隊員一定會弘揚中華民族團結友愛精神。我們學校常常舉辦一些關于民族團結的知識競賽、手抄報比賽、繪畫手工制作……我都會踴躍報名，積極參加，認真準備。將自己滿意的作品送去參賽，每每都會獲得好的成績，這使我懂得了：機會是留給有準備的人。我們班上有一名回族小朋友，他和我們和睦相處、團結友愛。我感覺各民族一家親，總會互相幫助互相發展。
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”讓我們手拉手一起為民族團結做出自己的貢獻。
民族團結征文 篇6
校園民族月主題征文《立足民族學院、發展校園文明》 經濟管理學院 經濟學102班 立足民族學院，發展校園文明我校是國家民族事務委員會直屬的普通高等學校，是我國唯一設在東北和沿海開放地區，唯一以工科和應用學科為主的民族高等學校。以建設特色鮮明的高水平現…
陽光學社20xx-2012年度上學期晨讀計劃 （一） 活動目的1、幫助同學克服惰性，磨練堅強意志，養成良學習生活習慣。2、通過晨讀，調動社員對英語及其他學科學習積極性，加強知識積累。3、增進社團成員感情交流，培養團隊精神。4、豐富社團活動，提高社團…
東源縣順天鎮中心小學食堂食品安全整治自查情況報告為了進一步加強學校食品衛生安全工作，防止學校發生集體食物中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常教學、訓練秩序，根據上級部門關于開展學校食堂食品安全的有關通知精神，我校對食品安全工作進行了全面的排…
校園民族月主題征文
《立足民族學院、發展校園文明》
經濟管理學院 經濟學102班
立足民族學院，發展校園文明
我校是國家民族事務委員會直屬的普通高等學校，是我國唯一設在東北和沿海開放地區，唯一以工科和應用學科為主的民族高等學校。以建設特色鮮明的高水平現代化民族大學為目標，堅持為少數民族和民族地區服務的辦學宗旨，全面實施“質量立校、科技興校、人才強校”三大戰略，并以科學發展、提高質量為主線，在教學科研、學科建設、師資隊伍、人才培養等方面形成了后發優勢，凝練了“立足沿海、服務民族，應用為主、教育創新，質量立校、因材施教，團結和諧、全面發展”的辦學特色。
民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的'目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分。平等、
團結、互助、和諧的社會主義民族關系，是中國共產黨領導全國各族人民不懈奮斗的偉大成果。鞏固和發展社會主義民族關系，各民族都肩負著重要責任，都應該為之共同努力。
當代校園精神文明建設的主要內容有兩個方面：一是加強校園文化建設，二是提高學生文明素質，兩者息息相關。 加強校園文化建設對培養德智體全面發展的人才有不可低估的作用。而學生的文明素質是指以思想修養為靈魂，以文化修養為基礎的一種高尚品格，是綜合素質的核心。文明素質教育與任何其他素質教育相比都應該處于優先地位，正如俄國哲學家赫爾岑所說：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高智慧，比一切學識都重要。”因此，我們必須有針對性地采取一系列措施，提高大學生素質特別是文明素質，造就大批愛國、守法、愛崗、敬業、誠信、奉獻的有用之才。
立足于我民族學院，將校園文明建設與民族團結相結合尤為重要。不同民族之間，最本質的差別就是文化，因而營造一個團結、穩定、和諧、富有朝氣的校園文化氛圍是做好一切工作的前提與保證。我校作為國家唯一設在東北和沿海開放地區設立的民族高等學校，匯聚了全國56個民族，在校生14000余人中有60%為少數民族，建設以民族團結為重點的校園文明具有得天獨到的優勢與必要性。
立足民族學院，發展校園文明我的倡議有如下幾點：
1.發展民族傳統體育項目，促進相互交流。如武術、毽球、竹杠舞、三人板鞋、拋繡球、跳繩……這些妙趣橫生的民族體育項目都可
以亮相校運會賽場，進入學生生活。把民族體育項目進校園，可以大大增加民族內部及各民族之間的交往，傳遞民族情感，增強民族凝聚力，加強民族團結，促進各民族奮發向上的精神。
2.開展民族團結知識競賽。將趣味十足的必答題、緊張激烈的搶答題、難度稍大的簡答題、背水一戰的風險題，和民族知識、民俗文化、民族政策等方面的內容相結合，兼具知識性、趣味性與時代性。這樣的活動不僅能豐富校園文化，讓更多的學生了解少數民族的傳統文化，同時還對人們進行了民族精神、民族團結等方面的教育。
3.重視各民族傳統節日，感受家的溫馨。各民族都有自己的傳統節日，節日的慶典活動體現著民族濃厚而優良的民風民俗。在遇到各民族傳統節日時，按照他們的習俗，以積極健康的形式為遠離家鄉和親人的學生們過隆重的節日，給他們時刻創設家的溫馨，讓他們感受到校園的溫暖。
建設特色鮮明的高水平現代化民族大學，堅持為少數民族和民族地區服務。堅持“立足沿海、服務民族，應用為主、教育創新，質量立校、因材施教，團結和諧、全面發展”。堅持將校園文明建設與民族團結相結合。讓我大連民族學院成為56個民族師生共同的家園，各族學生成長的搖籃！
民族團結征文 篇7
在我們的祖國，生活著許多不同民族的人民。歷史賦予不同民族不同的風土人情，創造了中華民族豐富多彩的文化。我們這個五千年的文明古國，非一個族群所成，是由56個民族共同締造的。所以，維護民族團結，是每個公民的責任，是社會主義社會進步與發展的重中之重。身為一名普通的中學生，我不可能為維護民族團結做出什么大事，但也有不少值得提及的。
快上小學的時候，我家搬到了現在的位置。從我們到這里的那一天起，鄰居馬叔叔一家就一直與我們互相幫助。
馬叔叔是回族，很久以前就一直住在這里了。他是個開朗外向的人，我們剛搬來沒多久就和他熟識了。一次我去上學的時候碰見他出門扔垃圾，而且手上還拿著我們家放在樓道里的垃圾袋。我的腦子里立馬想起這些天來的“怪事”：我們家的垃圾桶上都套著一層塑料袋。為的是方便提出垃圾，過一陣子統一扔去小區的垃圾房。有時候家里沒有地方放，就暫時放在樓道里。可最近這些被放出去的垃圾袋經常神秘地消失了。如此看來，這件“怪事”的真相就清楚了。可還沒等我給馬叔叔說什么，他就給我打完招呼后下了樓。使我第二次感動的'是，馬叔叔并沒有就這樣離開――當我走到單元門前的時候，發現他一直在那里給我撐著門。
還有一次，我放學回家忘了帶鑰匙。是馬叔叔把我帶進他們家，讓我給我媽媽打電話。他還提前打消了我的顧慮：“沒事，不要急著催她回來，你就先在我們家等她。”馬叔叔還與我一同看電視，讓我挑選頻道。我哪里好意思，趕忙說還要學習，就去一旁寫作業了。等媽媽回來叫我回家的時候，馬叔叔還一再叮囑我不要忘帶東西。
我還有許多不同民族的朋友，我們很能打成一片。
這就是民族團結與我的故事，一個簡單、美好的故事。
民族團結征文 篇8
“五十六個星座，五十六枝花。五十六個兄弟姐妹是一家……”這首《愛我中華》曾經一度風靡全國。正如這首歌唱的一樣，中華五十六個民族應當團結互助，是一家人。可瞻前顧后，恐怖暴力事件比比皆是，何來團結？
中華上下五千年，不但擁有豐富的自然文化遺產，博大精深的文化，還有各具特色的五十六個民族。這五十六個民族，是別的國家所沒有的。但如今，本應如家人一般的五十六個民族卻絲毫不團結，乃至傷害自己的同胞們，這是多么讓人心寒的消息啊！
記得在小學四年級的時候，我們班上就有一位一位維吾爾族男孩。他叫阿拉法特，性格開朗，是個可愛的“開心果”，十分助人為樂。他第一次轉班來時，頭上戴著一頂具有維吾爾族特色的小花帽，用著不標準的漢語介紹著自己，全班都笑了起來。阿拉法特也摸著頭，露出一口潔白的牙齒，不好意思的'笑了。
記得有一次，班上舉行六一聯歡活動，大家都各自帶了好吃的來。而誰想到，阿拉法特居然帶了兩張而騰騰的馕來！金黃色的馕在袋子里發出誘人的香味，大家都饞得直流口水。只見阿拉法特打開袋子，拍了拍胸脯說：“來來來，大家吃啊！”邊說邊分著馕。我也拿起一塊馕，呀！還是熱乎的呢。節目開始了，阿拉法特露出那一口白牙，嘿嘿一笑，走上臺跳了一支民族舞。大家嘴里塞著噴香的馕，笑呵呵的為他鼓掌伴奏，笑聲一直飄出很遠很遠……
阿拉法特還是班上有名的開心果。在一次語文課上，老師拿著書笑著問我們：“為什么耐心的那個人成功了，而急于完成的人卻失敗了呢？”阿拉法特一聽這個問題，立刻舉起手來說：“這叫心急吃不了‘臭豆腐’！”頓時，班上的同學一聽，愣了半晌，忽然大笑起來。有的同學捂著嘴笑，有的同學都笑得肚子疼，還有的同學邊笑邊捶著桌子，連平時不茍言笑的老師都笑了。而他自己明白過來后，也摸著頭不好意思的笑著坐下了。
當鳥兒與蝴蝶相遇，當溪水和大海相融，當小草旁開著小花……這一切的一切，這世間萬物的團結協助，才使大自然如此美好。如果這五十六個民族也像這樣相依相隨，團結友愛。那么我相信，明天的太陽一定會更加美好！
民族團結征文 篇9
那是一個炎熱的夏天，爸爸帶我來到了烏魯木齊的水上樂園。由于人太多，我與爸爸走散了。看著一張張陌生的少數民族的臉，我心里害怕極了！我跑著跑著，腳下被一顆石頭絆倒了。我坐在地上哭了起來，這哭聲撕心裂肺！從我身邊走過的叔叔阿姨們并沒有把我扶起來。我沒有站起來的力氣，只有坐在地下哭，我用祈求的目光看著從我從我身旁走過的人。
突然，有一個小姐姐向我伸出了援助之手。她長得濃眉大眼，有著長長的頭發和櫻桃小嘴，好漂亮的一位姐姐啊！這一看就是一個維吾爾族的姐姐。她輕輕地把我扶起來，一步一步的扶著我，去找爸爸。因為是一個陌生姐姐，我還是對她有些防備。“你還疼嗎？”他用不太標準的普通話問我。我驚呆了，她竟然會說普通話。“好多了。”我顫顫微微地說著。五分鐘過去了，十分鐘過去了……還是比肩爸爸的蹤影，我們又走到爸爸停車的位置，小姐姐一直陪著我，等著爸爸。半個小時過去了，我終于找到了爸爸的蹤影。看到爸爸后我連忙向爸爸講述了小姐姐幫助我的事情。爸爸還沒來得及跟她說謝謝，她就走了。
雖然她只對我說的一句話，雖然我不知道她的名字，但是我早已把她當成了我的朋友，我唯一一個維吾爾族的朋友。在我遇到困難的.時候，一個維吾爾族的姐姐可以無私的幫助我，我非常感動。如果所有少數民族的人都像這位小姐姐一樣，所有民族的人都團結起來，那我們的社會會更加和諧。
民族團結征文 篇10
阿圖市松他克鄉什藝園場村住居維吾爾著漢、柯爾克孜族等、各村族民吐尼。汗沙·拉毛村婦聯是主，任也村里有是名的“專土”家。
0290，吐尼沙年帶汗頭在村里建大棚，起植種公無害蔬，菜得不取的經錯濟益效。在她帶動下，村里的23村戶建民大棚起，玉劉鳳就其是中家。一在已是現村里蔬的菜植種手的能玉鳳劉到自己說的種經，句句菜離不尼沙吐汗。“我成村里的科為技種植富致戶全，是尼吐汗手把手沙教出的來。些這，年不論是家有困哪難吐，尼汗都沙盡盡心給予力助。”幫吐尼
沙汗，說民團族結就該應從邊點身小滴事做。起重各民族的尊俗風慣習互，相助幫都，民是團結的體現。族尼沙汗吐走哪到，里把就這些理帶到念里，不論哪是田地間，還是頭路邊、村民的門口家，都了成吐沙汗尼講民族團宣的小結堂。
我叫黎光發，壯族，今年36歲，原籍云南省文山苗族自治州廣南縣底圩鄉石堯村。
1992年，我家遷到了陽江市江城區白沙街道大崗村委會楊屋寨村。初來乍到，我們缺少致富啟動資金，家庭主要經濟收入只能靠種水稻、花生、薯類，日子過得艱苦。當地政府了解到我們的困難后，在農村土地承包、良種良法培訓、農村小額貸款等方面給予我們許多支持和幫助。鄰居們對我們也很友善，農閑時介紹我們到周邊的工廠打工。
1995年，我家迎來了兩件喜事，一是蓋起了占地80平方米的兩層小樓，二是我考上了縣一中當老師。我打心眼里感謝當地政府。
20xx年，當地政府籌資近400萬元，全力實施扶貧“雙到”開發工程，將大崗村打造成美麗鄉村建設示范點，為群眾創造宜居宜業的環境，并投資15萬元建設全區首個村級公共服務平臺——大崗村公共服務站。
現在，我們村有了水泥硬化的道路，蓋起了漂亮的小洋樓，有了干凈的自來水，通了電視、電話和網絡，衛生條件也得到了極大的改善。工作閑暇之余，我還參加政府組織的少數民族群眾勞動技能培訓班，努力提高文化素質和勞動技能，從而增加收入、奔康致富。如今的大崗村已成為我的第二故鄉。
在陽江市江城區雙捷鎮樂安村325國道邊,有所由一對漢族夫婦創辦的云南移民小學。
10年前，這對夫妻跟著老鄉們來到陽江的一個磚廠打工。廠里的工人大多數是來自云南的苗族同胞，文化程度較低，只能從事高強度的體力工作，而這對漢族夫婦的文化程度算是比較高的。由于當地的學校學費比較貴，苗族工友們的孩子上不起學，他們便鼓勵這對漢族夫妻開辦了一個學校。
因為資金短缺，這對夫婦只能租用當地村民的瓦房作為教室。慢慢地，周邊一些移民過來的.苗族同胞知道這里開辦了可以教授苗語的學校，都紛紛送自己的孩子到這里上學。學生最多的時候有一百多人，夫婦兩人忙不過來，還聘請了專職老師來教學。
移民小學的苗族學生剛上學時都聽不懂普通話，這對夫婦便先把漢語翻譯成苗族家鄉話，然后再一遍遍地教學生練習普通話發音。在這對夫婦看來，就算再苦再難教，只要孩子們能識字讀書，他們就覺得一切付出都是值得的。隨著學生的增多，夫婦倆最終還貸款買下了一棟兩層樓用于教學。
隨著九年義務教育政策的實施，很多家長陸續把學生送回云南老家上學了，移民小學的學生越來越少。因為學生少，這對夫婦的收入也越來越低。迫于生活的壓力，他們課余時間不得不做一些兼職來補貼家用。盡管困難重重，可是這對夫婦沒有放棄，他們一如既往地默默為這些苗族孩子奉獻著，連自己的名字都不愿告訴別人。
民族團結征文 篇11
“五十六個民族，五十六枝花五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話，愛我中華……”這雄壯有力的旋律讓我激情澎湃，中華孕育著56個孩子，他們團結互助，一同茁壯成長。
在源遠流長的歷史上，有一位中華母親養育著56個孩子，她的孩子們都有自己不同之處，習慣各異，可他們總會相互幫助，相互學習，因為他們都知道自己有著共同的母親——中華。
在新中國，來自56個民族正共同澆灌和平這棵大樹，讓它茁壯成長。漢族可是這其中人數最多的民族，其他55個民族也同時發展著。還記得前幾天，媽媽帶我去臨滄大姨媽玩。這里的人們可熱情了，不管認不認識，來者便是親人。我們剛下車，主人就來迎接我們，姨媽們給我們準備了入口香醇的茶，很快又給我們準備了當地特色的火腿木瓜雞，可香了。這是來自他們私養的'土雞和自制土豬火腿。在飯桌上大家交流著，素不相識的也如故人，有說有笑。到了晚上，大家圍在一堆火邊，不知早上的陌生已丟在哪里啦。大家如一家人一起玩耍嬉鬧，其樂融融。月色皎潔，映在大家臉上，露出幸福的笑，此時沒有因民族不同而有隔閡，只有一同歡樂的時光。
在生活中，也會有不少民族不同的伙伴，學校里的同學，同在街道的鄰里都有。誰家要是有什么事，這街坊鄰里的都可上心了，時間久了就跟自己的兄弟姐妹一樣。傍晚大家坐在一起，說說今天的趣事，聊聊從前的舊事。很平淡的日子里，有愉悅的小日子，這不會因為民族不同而打破同樣的快樂。
每個民族都有自己的習慣和風俗，小到用餐禮儀，大到民族節日各有特色呢。從古至今，不少戰爭就是因為沒有民族團結而導致的后果。可見，只有民族團結，只有在國家大旗的呵護下，才能維護我們祖國的和平與穩定，讓我們過上幸福的日子。祖國的飛速發展，離不開民族的團結。大家一起進步，共同努力，朝著一個方向走，有了各民族間的往來，友好相處，我們認識彼此，尊敬彼此，了解彼此，互幫互助，手拉著手帶著我們的母親一同前行。眾志成城的中華民族早已沒有種族間的遙遠距離，只感到大家在一起互相關心的那種溫暖，攜手進步的那種喜悅。
56個民族，56種習俗，56種文化，匯聚成一只挺拔站立的雄雞。中華民族會擰成一股繩將會讓這只雄雞容光煥發，久久矗立在這神圣不可侵犯的神州大地上，不需要問為什么，因為，他是中華民族！民族團結是我們中華民族的傳統美德，我們應該更加發揚光大這種精神。
民族團結征文 篇12
在我國這個十幾億人口的大國里，擁有著五十六個民族，而在這些民族中，他們擁有各種各樣的異域風情。就在這片大地上，他們把自己的習慣，風情毫無保留地展示給這個熱鬧非凡的大地，讓這個大地上增添了許多生機和趣味。
我是一名漢族學生，在小學時只是從書本上了解到少數民族的特色習俗，結識了許多回族同學，才發現知識就在我們身邊，我們課本上的一些文縐縐的句子完全就完全可以在現實生活中通俗的用行動表達出來，就像“民族團結，民族互助”。
我來到這里結識了許多回族朋友，當然也有最要好的。我和她整天打打鬧鬧，但我們之間有界限，忌諱的話不能說，出格的行為不能做，所以我們都會保持克制，所以我們從開始到現在兩年多了，感情都很好雖然有時會因意見不和而發脾氣，但最后總會和解的，其實這不只是單純的朋友關系，這也是促進民族團結的一大舉動。本來我們就是一家人！
其實在這個多民族的'國家，并非誰一定就是誰的主宰，哪個族一定就是主就稱王稱霸，每個民族都是平等的，沒有高低貴賤之分。只要團結一心、和睦相處、互助、友愛這個國家就會共同團結奮斗，共同進步發展，甚至會更好。
也許在以后的學習生活和社會生活中，我們還能遇見更多的少數民族，結識更多的朋友了解更多的民族習俗，當然，也要尊重他們的習慣，使祖國團結友愛，讓祖國更加富強，不斷進步，共同加油！
同學們，我們就是民族的希望，要搞好民族團結，讓我們的祖國更加富強！
民族團結征文 篇13
心連心，共筑中國夢
內蒙古興安盟突泉縣第三中學 李文琪
中國，是在世界上有著一定地位的國家。
中國人民，是熱愛中國、擁護統一的人民。
他們信仰不同，種族不同，卻都有著一顆“中國心”。
我國是一個統一的多民族的國家，有五十六個民族分布在祖國的四面八方。這五十六個民族里有五十五個少數民族，他們與漢族同呼吸，共命運，心連心，誰都離不開誰。
五十六個民族頭頂著同一片天，腳踩著同一片土地，都是炎黃子孫，中華兒女。我們曾被奴役，曾被鞭打，我們的國土曾被強占，曾被侵略，但我們用血肉，用中華民族的血肉之軀共同建筑了一堵堅不可摧的.墻。這墻倒塌過。片刻，我們用我們的團結，用我們的信念，用我們的血肉重新鑄成了一道墻，這墻，能戰勝強敵與困難，能鼓舞我們民族迎難而上，團結互助。
自古以來，中華民族就在中華大地上勞動和生活，各族人民團結互助，相互學習，用自己的勤勞與智慧共同開發了祖國的大好河山。
自1979年基諾族被國務院正式確定為我國第五十五個少數民族，我國就是一個統一、團結、完整的國家。不容分割，不容破壞！
為維護我國民族團結，我國在少數民族聚居的地方實行了民族區域自治制度，各民族形成了民族平等團結互助和諧的關系，形成了你中有我、我中有你的親緣關系。
我們是祖國的“十億分之一”，是中華民族“九百六十萬平方的總和”。中華民族說大不大，說小不小，只有五十六個民族，卻鑄成了中國。每個民族，每個人都懷揣著“中國心”，讓我們帶著“中國夢”，肩并肩，手拉手，走向世界，走向未來！
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