弘揚法治精神征文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過征文,肯定對各類征文都很熟悉吧,征文的結尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的弘揚法治精神征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
弘揚法治精神征文 篇1
20xx年12月4日由溫州醫學院黨委宣傳部、人文與管理學院黨總支主辦的“12。4”全國法制宣傳日普法宣傳活動在溫醫同德樓廣場如火如荼的展開。
整個活動在同德樓廣場進行,偌大的舞臺上是紅色的地毯以及法制宣傳日的宣傳背景,兩旁的彩色氣球在風中搖擺著,時間未到,舞臺下的座位早已座無虛席,演員們也已經信心滿滿地等待著活動的開始。
下午一點三十分,活動準時展開,穿著禮服的兩位主持人優雅的走上舞臺,隆重的揭開了本次宣傳活動的序幕,首先是介紹了到場的嘉賓,分別是法學教研室的老師以及人文與管理學院黨總支的老師們。緊接著便進入了活動的主題,一場走秀的開場白將觀眾的眼球牢牢吸引住,有穿著法袍的法官,有穿著律師服的律師,也有穿著白大褂的法醫,個個精神飽滿,活力四射,伴隨著現場音樂的進行,整個走秀掀起了全場的浪潮。接下來的表演更是層出不窮,《網絡迷情》、《血色青春》、《另類“斧頭幫”》等小品都被演繹的精彩絕倫,在表演完的同時,都會向大家解釋其中的法律知識,讓大家對以上的案例有更深入的了解。整個活動有激情,有搞笑,也有有溫馨。詩歌《法在我心中》的`朗誦,現場與觀眾的互動,還有同學們的歌曲演唱等等,臺下的觀眾看的目不暇接,在歡笑聲中,整個活動也接近了尾聲。
在歡笑聲中傳播法律知識,在溫馨中傳承法治精神。整個法制宣傳活動,我們學到的不只是法律知識,同時也在實踐中學會了如何應對生活中的突發事件,懂得如何運用法律的武器來維護自身的安全和利益。通過這次法制宣傳活動,法在人們心中的分量更加重了,法制之路我們一路同行。
弘揚法治精神征文 篇2
首先,加強民主與法制教育是新時期思想政治教育的一項重要,艱巨的任務。自黨的十一屆三中全會以來,特別是隨著改革開放的不斷深入,法制教育,越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。首先從穩定局勢看,需要深入普法,進行法制教育。當前,我們全國各地政治形勢、經濟形勢是穩定的,社會治安也是基本穩定的,這是主流,是必須充分肯定的。但是,只要國外反動勢力對我國“和平演變”的圖謀不死,就必然會對我們產生一定的影響;同時,當前的改革開放,在我國歷史發展中,還處于摸索階段,目前在經濟發展中面臨著市場疲軟,國營企業中“三角債”嚴重,職工收入不平衡等新問題,也是容易引起不穩定的因素。要保持全社會有一個良好的政治、經濟環境,就必須在堅持不懈地進行四項基本原則教育的同時,建立和健全社會主義法制。要建立和健全社會主義法制,那么,進行法制教育,增強人們的法律意識、法制觀念就顯得十分迫切了。只有大力加強法制教育,把法律交給人民,使之成為廣大公民的行為規范和維護社會安定的有力武器。對公民進行法制教育必須與民主教育結合起來。
其內容包括我國社會主義民主和法制建設的基本方針和政治,民主意識,法律基本知識,革命紀律的教育等等。進行社會主義民主與社會主義法制教育,首先應幫助全體公民增強當家作主的`政治責任感,正確運用民主權利。教育人們懂得社會主義民主,是在中國共產黨集中統一領導下的民主。在社會主義制度下,人民享有廣泛的民主和自由,同時又必須遵守社會主義紀律和法制,不允許以任何借口搞極端民主化和無政府主義。黨的十一屆三中全會以來,我國建立了以憲法為中心的各個法規,成績顯著,但各有關部門的法規,與經濟發展的進程相比,還需進一步健全、完善和實施,如計劃法、財政立法、反不正當競爭法、消費者權益保護法等等。我們要有針對性地進行法律、法規的教育,引導和幫助人們懂得什么是守法,什么是違法,明確是非界限,在全社會逐步做到有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究。使人們懂得堅決同無政府主義、極端個人主義、資產階級自由化等非民主現象作斗爭是必須履行的憲法和法律規定的義務。總之,通過民主與法制教育,使整個社會形成一個全民學法、知法、懂法、執法、遵紀守法的新局面。
弘揚法治精神征文 篇3
如果說法律制度是法治的身軀和骨骼,那么法治精神就是法治的魂魄和血液,法治中國建設只有從法治精神中獲取理念統領和人文支撐,才能行之廣遠。在建設法治中國的實踐中,法律制度體系在我國已基本形成,而孕育和培植與法律制度相適應的法治理想、法治意識和法治思維等法治精神,對于當下中國則更為重要和緊迫。
弘揚法治精神是由我國社會全面轉型所決定的。在社會中,法治作為規范人們行為的基本手段,作為協調國內社會關系最主要、最普遍的治理模式,作為調整國家與國家、國家與國際組織之間糾紛的重要方法,已被世界上絕大多數國家所推崇和實行。追求法治、崇尚法治、健全法治、維護法治是時代發展的必然趨勢,是包括中國在內的任何一個國家進入現代社會的必然選擇。處于社會轉型中的中國,必須以高度的文化自覺和法治自信加速推進法治中國建設。
弘揚法治精神是我國全面深化改革所亟需的。全面深化改革使可供騰挪的空間越來越逼仄,允許試錯的時間越來越短促,不能再拖延的問題越來越突出,需要處理的矛盾越來越尖銳。在這種情況下,必須通過弘揚法治精神、鍛造法治的剛性、鑄就法治的威權,以法治凝聚改革共識。理順多元利益關系、滿足不同利益訴求,需要秉持法治原則做出公平公正的合理安排;堅持行之有效、定型成熟的改革舉措,需要借法律程序轉化為國家意志。只有把深化改革納入法治軌道,用法治方法降低乃至消弭改革風險,才能確保改革有序推進,行穩致遠。
弘揚法治精神是由我國法律實施的現狀所催發的。伴隨法治中國建設的不斷推進,社會主義法治觀念日益深入人心,社會成員的`法治意識逐漸增強,越來越多的公民把“合不合法”作為衡量各種活動和行為的重要標準。但在現實社會生活中,法治精神缺失的現狀令人擔心和憂慮,在諸多領域和很多方面,有法不依、違法辦事,規避、扭曲、褻瀆和踐踏憲法和法律的現象時有發生,更有甚者以言代法、以權壓法、徇私枉法。因此,建設法治中國,既要制定一套科學、有形的制度規范和法律體系,更要張揚一種蘊含著人類理想和價值追求的法治精神,真正使法律成為人們不敢觸碰的“高壓線”,成為規范人們行為的“緊箍咒”
弘揚法治精神征文 篇4
什么是法?法就在于人們平時的一舉一動,法制就是法律制度,是國家制定或認可的行為規范。法律是無情的,只要你觸犯了法律,法律就會毫不留情面的對待你!
你知道嗎?在我們的日常生活中,法律時時刻刻都在約束著我們。現代社會是一個法治社會,法律面前人人平等,俗話說“君子犯法與庶民同罪”。自覺學法尊法守法用法,維護法律的尊嚴,是一個現代公民成熟的標志。
在我身邊就有這樣的人:有一次,我和媽媽走在十字路口,看到前面是紅燈,我就和媽媽說:“我們等一會吧,綠燈亮了再走吧!”我和媽媽在那兒靜靜的等待,但就在這時,一個騎著自行車的人,從我們身后飛速駛過。我非常不開心,心里氣憤的不得了,差點沒罵出來。這個人真是太沒有道德了,沒看見紅燈嗎?結果意想不到的事情發生了,就在他走到路中時,一輛飛馳而來的轎車和他親密接觸,一瞬間一切都沒有了,這個人被汽車撞到了天上又“砰”的一聲掉下來,鮮血染紅的她的衣裳,看得我直心疼,現在我都不知道該同情他成了那樣,還是該祝賀他的報應!至于那個汽車司機,也會得到相應的懲罰,騎自行車的.人也少不了法律的制裁!
這樣的事例在生活中比比皆是,像這個人一樣不遵守法律的人滿大街都是,而不守規矩的人,換來的就是法律的制裁。讓我們攜起手來:自覺守法尊法用法,為做一個成熟的公民而努力吧!
法制十分重要,請讓“法律”這個名詞一直存在于我們的心中吧!
弘揚法治精神征文 篇5
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧師生關系。是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,讓他們感受到和諧校園的溫馨,從而打造和諧的'人際關系。
構建和諧校園需建立好的學習,好的校風。我們需倡導一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向"理想,團結,自強,成材".一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨不聲不向地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信,文明的作風,同學之間相互信任,坦誠相待,說實話,做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹,文明,從而打造和諧校園文化。
同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學海中,我們做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前進。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康成長。未來不是夢,今天,在我們手中。
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