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學生的征文

時間:2024-06-19 15:40:44 實用范文 我要投稿

學生的征文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么你有了解過征文嗎?下面是小編為大家整理的學生的征文,希望對大家有所幫助。

學生的征文

學生的征文1

  納木錯,她是一首詩,一首隨著時間推移而不斷變化的詩。她浪漫而不失質樸,深邃而不缺乏坦率,昂揚而不缺乏深實……

  似被梵文保護的一灣清池,沒有聒噪,沒有振動,這便是納木錯!

  直到接近納木錯,靈魂像被刺了一針,湖清醒著,人卻已經沉醉,那一點明白的顫抖,漣漪出令人久久心動的波紋。

  閑適的筆觸,觸不破西藏的陽光,從遠處黛青群山肌膚上滑落的,是幽靜安詳的天光,納木錯含著陽光,涵著靈靈湖水,涵著梨花的落蕊,更美的是映著唐古拉山峰雪白的冠冕,別有一番情趣,唐古拉守護著的納木錯,守護著一潭七千多年的深情。

  用纖細的手指搭出自然的輪廓,視線隨著推動,便可以看到風化許久的牛頭叩首納木錯,骨骼不清,尖角依然完全;有風短促吹過,湖的寧靜帶來一股擴散式的恬靜。不遠處,藏幡牽扯的色彩抖動,愈加襯出納木錯藍的脈絡,而這湖更是藍出了一種洇開的層次,流出一種從遠古攜來的納木錯風格的純凈。

  在西藏有許多美麗的傳說,使得從圣湖經過的人都要做一個簡單的動作:拾起一顆石子投入湖水中,這不是一種唯心行為,只能說我們不能生活在完全的唯物中,圣湖不錯,讓人們從信仰福祉與膜拜圣中,冥悟一種空靈。

  納木錯稍微附近支著堅硬的.三腳架,而我帶來了自己,我出席了寧靜湖泊的生命展,生命發出了一種人文之外的另然光澤,摒棄人類刻意追求的狹隘與保留自然能力的匱乏,余下的真實都潛于湖底。

  可曾知道,越是寧靜的湖泊在干燥的膠片里渙散得越快,逐漸蒼白成灰。于是,當妄圖簡化欣賞自然藝術的熱捏著膠片,隨意扯出影像贊嘆時,有一種新鮮在腐朽。

  看著圣湖納木錯,除卻平靜的湖面,除卻可以看到真實憧憬的神秘說法,她有其自身獨有的熱烈與激越,正是這種火熱噴薄出清白的脈流,延續了中華民族文明的源遠流長。

學生的征文2

  在我家的角落里靜靜地躺著一把米尺,這是一把舊舊的木質直尺,尺上有好多刻度。

  聽爸爸說,這把尺子可是家里珍惜的“老古董”,歲數和爸爸差不多大。

  原來,尺子是我爺爺留下來的,爺爺以前是個地理老師,那是他以前的教學工具。

  自從我有印象起,就記得爸爸媽媽經常用尺子給我量身高,還總說孩子你快快長大,超過尺子的高度。

  有玩具掉到了沙發或者床下,米尺又多了一個用途,它成為了手臂的延伸。

  記憶最深的還有一次,我犯了個比較“嚴重”的錯誤,爸爸讓米尺在我的手心上親吻了好多下。

  隨著我的年齡一天天長大,開始逐漸地懂事了,爸爸告訴了我更多關于米尺的故事。

  一次,爸爸讓我在地板上用粉筆劃一條直線,我劃來劃去都劃不直,爸爸讓我拿出尺子劃,一劃果然筆直筆直的,爸爸跟我說尺就是規矩中的“矩”。

  我國有句古話,“沒有規矩,不成方圓”,直直的尺子好像我們生活中很多的規矩一樣,按規矩做人做事,就能達到“正直”的.要求。

  還有一次,我和爸爸正好在討論一公里(千米)有多長。

  爸爸拿出尺子跟我說,一公里就正好是一千把米尺的長度,我吃驚地望著爸爸,說那不是很遠很遠嗎?爸爸跟我說,再遠的距離只要我們一米一米地量,總能量出來,難就難在我們不知道怎么量,更重要的是很多人即使知道了方法,但沒有這個恒心去做,因此不能取得成功。

  類似的故事還有很多很多!

  看著這把靜靜躺在角落里的尺子,普普通通的它卻蘊藏著不尋常的道理,雖然有很多我還不是完全懂,但有一句話卻牢牢地記住了——“每個家都要有一把尺,每個人也都要有一把尺。

  尺子就在我們心里,有了尺做任何事情才能有規矩,懂規矩,守規矩,在我的成長路上才能做一個積極向上好孩子”。

學生的征文3

  春天來了,太陽暖暖地照著,小區里新栽的小樹苗長出了嫩綠的葉子。小剛和小麗寫完作業拿著皮筋出來玩。他們選擇了兩棵比較近的小樹,把皮筋牢牢的栓在了小樹上,開心地跳了起來。隨著他們蹦蹦跳跳,兩棵小樹也搖搖晃晃,快被皮筋拉彎了。四年級愛護小樹征文

  一個戴紅領巾的哥哥正好從這里路過,對他們說:“你們快停下,別再玩了!小樹苗剛種下不久,根還淺呢,再搖晃小樹苗就要受傷了!”聽了哥哥的話,他們趕緊停下來,小剛趕緊用雙手扶住小樹苗,小麗也慚愧地低下頭。可他們還沒玩夠呢,怎么辦呢?哥哥想出了好辦法。哥哥帶著小剛急急忙忙跑回家,搬來了兩個小板凳。哥哥輕輕解開了樹上的皮筋,又牢牢地拴在了小板凳上。小麗又開心地跳了起來。四年級愛護小樹征文

  哥哥和小剛決定再為小樹做點事情,于是,他們又跑回了家拿來了紙、筆和膠水,他們把紙貼在了小樹苗上,在紙上寫了大大的'字:“請愛護小樹”。他們做了一件好事,開地心地笑了。這時,一陣微風吹過來,樹葉發出“沙沙”的"聲音,好像在說:“謝謝你們。”

學生的征文4

  爸爸是一名醫生,一名不替人看病的醫生。

  有人要問了,哪有醫生不替人看病的?呵呵,當然有,那只是專業不同而已,他的專業的是防疫,是專門搞疾病預防的。

  他經常自豪地說:相對于治病來說,疾病的預防更重要,預防能保護更多人的健康。

  爸爸非常關心我的學習。

  一、二年級時,老師經常讓家長出些題目給我們做,每當爸爸回到家,第一件事是幫我出好題目,等我做好了還要幫我檢查。

  每次我取得了好的學習成績,爸爸總是教育我要繼續保持;而當我有時成績不理想時,他也總是鼓勵我,不要氣餒,要努力。

  爸爸有一個壞習慣,就是喜歡抽煙。

  我和媽媽經常勸他戒煙,他也每次都答應,可就是不見行動。

  有一次我問他:“爸爸,煙到底是什么味道啊?”只見爸爸從口袋里掏出煙盒,指指上面的字說:“瞧,香煙,味道當然很香嘍。”真是讓人哭笑不得。

  這,就是我的`爸爸,疼我愛我而有幽默的爸爸。

學生的征文5

  清明小長假,我們一家回到了四百公里外的姥爺家,一路上花紅柳綠、春意盎然,風景怡人。

  到家稍微休息后,媽媽帶我到山上去挖竹筍。剛剛進山,我就被媽媽的驚呼聲吸引了目光。抬眼一看,哇,一座氣派的別墅依山而建,別墅有三層樓,白色的墻面顯得大氣莊重,黑綠色的玻璃鑲嵌在墻面上,周邊的山色風景倒映在光潔的玻璃鏡面上,屋后一大片竹子隨風起舞。我也看呆了,問媽媽說:“媽媽,張姥爺家的房子真漂亮呀!”這時,一位年輕的阿姨從屋里出來了,只聽媽媽用方言和阿姨嘰里咕嚕說了一大通我聽不懂的話,說完后,媽媽臉上帶著笑容,便和我一起上山了。

  在山路上,我問媽媽,“你剛才笑什么?”媽媽看著我說:“你知道嗎?你張姥爺家以前窮得叮當響,只有一間小平房,用家徒四壁都不夸張。”“那他們家現在蓋這么大的樓?”我迫不及待地問。“那是黨的政策好呀,前幾年在黨的扶貧項目支持下,這位姥爺家辦起了養殖場,養兔子、養豪豬,種藥材,他們家三個兒女都能吃苦,慢慢地他家不僅甩掉貧苦戶的帽子,還建起了大房子。”媽媽高興地笑出了聲。

  聽媽媽說完后,我的心里也很激動。前些日子老師給我們講了《進入新時代改革開新篇》愛國主義讀本的內容,我知道了我們的祖國正越來越強大。航天有:神舟十號、神舟十一號、長征七號、天宮二號、天舟一號等;海上有:蛟龍號、遼寧號;望遠鏡有:“中國天眼”;超級計算機有:神威·太湖之光……此刻又親眼目睹張姥爺家的變化,我心中的自豪感達到了頂峰,厲害了,我的國!

  我要好好學習,天天向上,做一名新時代好少年,將來為中國的發展助一臂之力,讓國家變得更加富強繁榮!記得老師常說,我們是初升的太陽,未來是我們的`,我們長大了,要順利接穩大人們遞交給我們的接力棒。有句話說得好“少年強則國強,少年富則國富”,我們要有遠大理想、過硬的本領和責任擔當,做新時代好少年,將來我們才能完成時代交給我們的任務,將祖國建設得更好。以后,我會以時不我待的緊迫感,認真學習,從嚴要求,讓自己盡快成長為能負重擔、有作為的時代弄潮兒。

  我自豪,我是新時代少年;我堅信,我將成為新時代好少年!

學生的征文6

  一天,在廣場上初中一班和二班的同學進行足球比賽。

  隨著裁判的一聲令下,雙方即將要站卡激烈的對戰。先由一班開球。穿著牛仔褲的男生橫沖直入,一腳踢進了對方的球門。“漂亮!”原來是他們隊的隊長說的。另一隊的.隊員也不甘示弱,立刻開始“反擊”對手。他們不停的把球傳來傳去迷惑對手,趁他們不注意出其不意射進球門來得分。再瞧守門員好像未卜先知,眼睛死死的盯著球不給對手任何機會。球踢過來了,守門員順著球的方向以迅雷不及掩耳盜鈴之勢用手接住球,在小心翼翼的踢給隊員。

  觀眾席上,觀眾們人聲鼎沸,都全神貫注盯著球場上的一舉一動,把心思全部一心一意的放到球賽上。二班和一班只相差一分,只要二班再進一個球就贏了。不好!讓一班搶到了球,快要進了!關鍵時刻二班隊長使出“倒掛金鉤”傳給了隊員。隊員也不負重任一個“360度旋風腳”把球踢了出去,球就像子彈一樣快,直奔球門。由于球太快,大家都愣住了直到裁判宣布二班是這次的冠軍,才回過神來。

  大家跳躍著,擁抱著為勝利歡呼!

學生的征文7

  迎著朝陽,鮮艷的紅領巾飄揚在我們胸前,它是紅旗的一角,我們為它而自豪!

  我們要爭當愛國愛民的新時代好少年,無論什么時候,都要嚴格要求自己,遵守小學生守則,用我們的實際行動,從小事做起,從我做起,創建一個文明和諧的社會。

  前幾天我參觀了賈力更烈士故居,賈力更爺爺是我們土左旗的一名抗戰英雄,他按照黨的指示,發動群眾支援八路軍120師,創建大青山抗日游擊根據地,在蒙古族群眾中宣傳黨的民族政策和主張,引導蒙古族青年投身革命,為黨培養大批少數民族干部做出了重要的貢獻,最終在抗戰中英勇殉國。

  我們今天的幸福生活,正是千千萬萬像賈力更爺爺這樣的英雄用生命換來的:堅守在抗疫一線的鐘南山爺爺,為救群眾犧牲的抗洪英雄陳陸,在雪域高原搶救物資墜崖的排長蘇萬飛,四川搶救森林火災犧牲的19位消防官兵……正如“這個世界上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人”這句話所說,我們要加倍珍惜這得來不易的.生活!

  “少年強則國強,少年屹立于世界,則國屹立于世界。”我們是祖國的驕子,是時代的寵兒,我們要努力學習,知榮明恥,爭做新時代的好少年。

學生的征文8

  大家應該都知道一些消防的知識吧。現在我就給大家說一說我想象中的消防吧!

  未來的消防車停在消防局,消防員們正在訓練緊急情況時的動作,這時局長按響了假警報的按鈕,消防員們聽到后瞬間穿好消防衣。對了,這種消防衣很薄,而且是透明的,說到這,你們一定會問,都看不見了怎么穿,其實,這個問題很簡單,只要給每個消防員發一個遙控器,就可以按上面寫著“穿衣”的按鈕,就能立即穿好衣服了。不過,你不想按按鈕,也會給你發一副眼鏡,這種眼鏡戴上就可以看見衣服了。

  然后消防員們就趕緊坐上車,消防車是不用人駕駛的,你只用坐在一個座位上就可以了。在方向盤的位置有兩個顯示屏,一個顯示屏是用來看火災發生的位置和火勢,以免讓消防員們白跑一趟,另一個顯示屏是用來指揮這輛車的。只要你用手指在屏幕上寫“快”或“慢”(這是速度),再寫上你要去的地方就可以了。

  如果火勢非常嚴重,那也可以乘坐一種非常快的東西,你就是沙發,這種沙發是可以飛,可以跑,還可以為人們服務,還你心靈相通,雖然不會說話,但它有四個輪子,有一雙手和一對翅膀,你只要心里有壓力,緊張,它就會讓你放松。

  消防員還有一個機器人。它可以幫忙做一切事情,它還不用充電。在這個機器人的背后有一個盒子,打開蓋子把垃圾放進去,機器人就會把垃圾化為能量。當機器人背后的垃圾用完了,它就會呼叫你,而且它的呼叫聲只有你自己一個人能聽見。你就得在一個小時之內把垃圾給它裝滿,要不這個機器人會作廢的。

  如果消防員們哪個人有急事,或家中有事要出去,可正好那天有火災發生,局長就會派一個機器人去頂替那個消防員。這樣一來,許多的消防員會裝有事出去溜達,這也不用擔心,因為局長有測謊儀。

  我相信,在不久的.將來,消防員一定會是這樣的,能夠最快最好的處理更多的意外事故,也許,我長大了會成為一名真正的消防員戰士,為我加油吧!

學生的征文9

  我家的新房子終于造好了,我們全家人的臉上都樂開了花。房子的外觀整潔又美觀,但是里面一片狼藉。今天爸爸媽媽不在家,我決定來個大掃除。

  大掃除開始了。我把家里的勞動工具拿過來,準備一桶水,左手拿著勞動工具,右手拎著沉甸甸的一桶水,來到一樓開始勞動。首先把抹布浸在水桶里浸濕,再拿出來擰干。我先給玻璃窗洗臉,玻璃窗的'角角落落、邊邊框框都擦過,厚厚的灰塵不見了,玻璃窗變得潔凈又明亮。墻上的灰塵也很多,我用刷子把它們刷下來。開始整理桌椅了。書房的書柜里特別亂,有的書歪歪扭扭的,有的書皺皺巴巴的,我把它們擺放整齊。桌子上的鉛筆和水彩筆橫七豎八地躺在一起,我把它們一一地送回了家。接下來,我開始掃地拖地了,家里變得越來越整潔了。

  最難搞的是廚房和衛生間。煤氣灶上積滿了油污,我在上面擠了一些洗潔精,再用鋼絲球用力地刷洗,煤氣灶變得光潔如新。臺板上亂糟糟的,擺滿了油鹽醬醋、壇壇罐罐,還有切過的菜片,一點點的米飯我先把東西擺放整齊,再把垃圾扔進垃圾桶里,用抹布把臺板擦了一遍又一遍。衛生間里洗手臺上有一點灰塵,我用抹布擦干凈,開始整理牙杯、牙刷和毛巾,我回憶了一下學校的寢室里是如何整理的,把它們擺放得整整齊齊。

  經過了一天的大掃除,家被我打掃得干干凈凈,仿佛變得更寬敞更明亮了。晚上,爸爸媽媽回到家,又驚又喜,對我夸個不停。

  勞動真美好!我愛我家!

學生的征文10

  勞動創造了人類,勞動創造了文明,勞動創造了奇跡。

  我們的祖先通過辛勤的勞動,用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落終于,通過長久以往的勞動,我們創造出了各種在以前想都不敢想的成就,而那些勞動模范也被世人所銘記。

  鋼鐵,是國家發展建設的重要材料,但在中華人民共和國成立之初,各種設備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”,為了支援國家的鋼鐵事業,在1948年底的寒風中,跑遍廠區,并動員本組十幾個伙伴,戰冰雪,斗嚴寒,夜以繼日地刨開厚厚的冰雪,搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內,就搜集了千種材料,上萬種零備件,堆滿了整整一間倉庫,這間倉庫就是后來譽滿全國的“孟泰倉庫”,而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春,二號高爐開始修復,“孟泰倉庫”起到了極大作用,整座高爐的配管材料,幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的,計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

  勞動是一個大魔術師,能變幻出多姿多彩的世間萬物,積淀成源遠流長的.人類文化,描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發現,勞動是我們最好的伙伴,勞動幫助我們強身健體,讓我們的心靈更加清澈,讓我們的頭腦充滿智慧,讓我們的雙手能“點石成金”。

  勞動創造了我們現在的美好生活。

學生的征文11

  父母親的愛像春天的陽光一樣博大寬廣、無微不至。記得有一天夜里我突然生病,是急性闌尾炎,當時痛得我在床上不停地打滾。母親看我這樣,二話沒說,披上一件衣服,把我往她背上一背,飛也似的“沖”向附近的醫院。在那么寒冷的夜里,透過路燈的光線,我看見豆大的汗珠從媽媽的臉上滴落下來,不知不覺中,我的眼淚也滑過我的臉頰,那是感動的

  淚,那是感恩的淚。

  每每我想到這件事情,我都感慨萬千。從我們剛出生的那一天,就無時無刻不在享受著父母親的滋潤。我們從稚嫩的幼兒茁壯成長為才華橫溢的學子,在這十幾年的成長過程中,父母親不知花了多少心血與精力,用汗水和心血哺育我們,關注著我們的一點一滴。就像一盞明燈,耐心地指導我走向正確的道路。

  “誰言寸草心,報得三春暉”。我想,心動不如行動,只有自己認真學習,刻苦鉆研,勤于思考,勇攀高峰,以優異的.成績回報父母的恩情,努力使自己成為一名對國家、對社會有用的棟梁之才,才是對父母親的最好的感恩之路。

學生的征文12

  萬物都各是一扇門,每扇門的鑰匙都不相同。但是,卻有一把xx可以打開任意一扇門,它就是“理想”,遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

  小草,因為有了理想破土而出;溪流,因為有了理想勇往直前;雄鷹,因為有了理想劃破長空;青年,因為有了理想艱苦奮斗……我也擁有我自己的`理想——成為一名房型設計師。

  初次了解設計師的時候還是都虧了一部電視劇《放羊的星星》,當時我就迷上了里面的珠寶設計師“夏之星”,魯莽的決定長大了要成為一名珠寶設計師。可后來媽媽說,當珠寶設計師會很累的,還得看你這個珠寶設計師有名嗎?不有名的話,不僅累,而且工資又少!后來我家搬房子了,一個120平米的“大房子”,我開始對房型有了了解,同時驚嘆房型設計師的鬼斧神工,而且房型設計師只要畫房型,如果得到認可,工資就要幾百萬,最后我迷上了房型設計。

  我不懂怎么努力,不過我有本素描本,在上面記錄著我的設計,雖然如此稚嫩,但我真的感到很高興。現在,我去一個地方就能把它的大概房型畫下來。

  我有著這個平凡的理想,在我心中扎了根,所以我要為了我的理想,把握每次機會!

學生的征文13

  父母賦予了我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,珍愛生命是安全生產永恒的話題。

  “生命有多寶貴,安全就有多重要”,那些發生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼,日常發生的每一次安全事故令人觸目驚心,我們不難想象,會有多少個家庭會因此家破人亡。

  這些血的事實,血的教訓不得不令我們深思,是什么原因造成這一起又一起的安全事故,這些講了千遍萬遍的《安全規程》,怎么還會重蹈覆轍,讓本該避免的悲劇再次發生呢?是安全責任的淡漠?是安全意識的不足?沒有將安全真正放在心上?沒有遵守安全制度?沒有從根本上樹立“安全第一”的思想?安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂?

  許多員工,只是被動地接受安全知識教育,被動地學習一些文件、計劃,被動的記錄每次安全活動的內容,總認為安全管理工作是領導的事,只要自己注意一點就行,將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦后,根本不去想發生事故的根本所在,安全工作來不得半點馬虎,強化“安全無小事,小事當大事,確保不出事”的安全工作做理念,牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機感和壓力感,時刻繃緊安全弦。

  安全是一切工作的`基礎,基礎把不好,其他工作無從談起,作為一名員工,首先要從本職工作出發,干一行,愛一行,專一行,精一行,從提高業務素質入手,勤學苦練,積極參加本工種的各項技術培訓,熟記操作規程,克服精力不集中,干活毛糙的現象,努力打牢安全基礎,構筑安全防線,讓安全永記心中。

  “安全責任,重于泰山”

  ,生命對于我們來說只有一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命,作為企業中的一員,我們應該牢牢掌握安全知識,生產技術,提高安全意識,為了企業的健康發展,為了家人的幸福平安,我們要時刻牢記,安全為我,我為安全,安全責任,重于泰山。

學生的征文14

  我們的校園,有著高大的教學樓、科技樓,有著千姿百態的花草樹木,當然還有我們這些天真而又活潑可愛的小學生……

  然而,我們學校有部分學生存在著一些小毛病,亂丟垃圾或損壞綠化帶,破壞了學校的環境。

  記得有一次,有幾個低年級學生,買了很多零食,邊走邊吃,把食品包裝袋隨手一扔,當我看到這情景的時候,連忙走過去撿起來,叫住了那幾位同學說:“你們應該把垃圾扔到垃圾桶里,如果學校里每個人都像你們這樣,那學校不就成了垃圾堆了嗎?”他們聽了我的`話,都抓頭摸耳的說:“我們錯了,以后再也不會這樣了。”

  還有一次,有兩位高年級學生在打羽毛球時,羽毛球不小心打在了樹上,他們看見蘑菇亭旁有一棵樹,就隨手折斷了一根樹枝用來做工具。我看見了以后,走了過去對他們說:“如果學校里的每位學生都像那么這樣破壞綠化,那么學校還會有生機嗎?我們學校每個人都應該齊心協力來保護綠化。”他們聽了都慚愧地低下了頭。

  校園是我們學習、生活的樂園,那里記載著我們成長的點點滴滴,有著我們每一次的淚水和歡笑!如何把我們的校園變得更美麗,就要靠我們自己了。我相信我們每一位學生都能夠做得更好,讓我們共同來創造一個整潔而美好的校園!

學生的征文15

  捧讀張潔阿姨的《最亮的一盞燈》,透過“飛翔”、“陽光”、“家園”三個不同的故事,引發了我對親情的深思,更加珍惜家人對我的愛。三個故事都說明了“家”是人們心中最亮的那盞燈,點亮了我人生之路的方向。

  堅強樂觀的吉生,幸福的小女孩何小楠我真心希望天底下的所有人都能夠用有一個溫暖的家庭。愿是永遠不會拋棄你每個人的心底,都有自己的`家園。家,是避風的港灣。無論在外面遇到什么,家,。家,是每個人的心燈,一盞最亮的燈,為我們帶來堅定地信念和希望的曙光。家,是最溫暖的港灣!我愛我的親人,我更愛我的“家”。

  看見了“燈”,就看見了希望。無論風吹雨打,嚴寒酷暑,天地變幻,“家”如心燈般照亮我們的心,溫暖和陽光共存著。

  家,確實是我們的心燈,一盞最亮的燈,為我們帶來陽光般的溫暖,照亮人生之路,為我們帶來堅定的信念和希望的曙光。而我,更加感受到家人的重要性,我會更加愛我的親人,更加愛這個“家”。

  正是這盞燈,給了我目標,給了我希望,給了我意志和力量,更給了我前進的壓力和動力。這盞燈,其實就是溫馨之燈。家,是我心里最亮的一盞燈。希望每個人心里,都有屬于自己最亮的一盞燈。

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