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元旦節征文1400字(通用12篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過征文吧,征文一般都具有意味深長的結尾。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的元旦節征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦節征文 篇1
一年365個日子感覺在瞬間就這樣過去了。回首遙望過去的365天,有付出,有收獲,有傷痛,有快樂,有迷茫,有醒悟.......當我們跨進龍年的時候,我們應該滿懷激情,笑臉迎接充滿希望的每一天。很多時候,靜靜的想一想,時光流逝,不容我們去等待,不管我們是否有對明天和未來有所準備,新的一天新的一年都會依次向我走來,我們無法預料,其間不管有多少機遇,多少挑戰,也不管生活是絢麗多彩,還是平淡如水,我們都要把握每一天的美好時光,好好努力,好好珍惜生命中的每一寸光陰,盡情的展示自我。
充分的享受生活所帶來的無限樂趣! 新年是“樂”的,辭舊迎新,一段嶄新的美好的時光又煥發出勃勃生機。新年又是那么“快”,歲月如繽紛的落英無聲地飄灑,輕盈而莊嚴。計劃中的許多事情還沒來得及做,時光就浩浩蕩蕩地迎來了新的輪回。新年無疑是快樂的,生命的年輪由四季的輪換鐫刻,人生的段落由歲月的交替組成。昔日的一切,無論是沮喪是榮耀,是成功是失敗,都已成為人生的一段經歷。
一段美好的時光,又向我們綻放燦爛的光彩。新年是人生中一個意味深長的驛站,它讓我們在辭舊迎新的歡愉中,去感覺時光的魅力,然后,它又浩浩蕩蕩地裹挾著我們向前邁進。歲月的成長讓我們明白時間的珍貴,光陰的短暫。我們沒有時間去浪費光陰,所以請珍惜!
又過一年,又長一歲,對人生有了更深的理解、看法和感悟,回首望來路,有荊棘坎坷,有酸甜苦辣,有悲歡離合。過去的成為云煙,未來還很遙遠,審時度勢,需要重新梳理人生思路。因為思路決定出路,凡事預則立,不預則廢。
人生是漫長的。悠悠歲月,日復一日地演繹著天荒地老;人生又是短暫的。過隙之間,灰飛煙滅,轉眼便是百年。生命的意義究竟何在?司馬遷曾經用他的如櫞巨筆為人類記錄下栩栩如生的往事。然而他又說:“天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往”。很顯然,這位古人未能夠正確詮釋人生的真諦。
“日月忽其不淹兮,春與秋月共代序”,“日歷”的每一次循環,就像是在生命的賬戶里取款,取一次少一段長度,多一層厚度,但每一次都是唯一的。可以說每一個今天,都是在為下一個昨天填寫著內容與色彩。今天的你我,或喜或悲,或興或愁,或聲名赫赫,或平凡一生,都會被日歷一頁頁記下。笑著,是一天;哭著,是一天;美著,是一天;丑著,依然是一天。這個中滋味、個中顏色,全然取決于自己的選擇。嘆息中,這一天也會過去,像沒有一絲漣漪的水面,沒有精彩,甚至還會有些苦澀;熱鬧中,這一天也會過去,卻是在生命的畫板上,會留下一些斑斕的色彩,一些精美的回憶,一些能讓人們在慢慢變老的過程中,反復咀嚼的甜蜜和溫馨...
人生如夢,歲月無情,驀然回首,才發現人活著是一種心情,窮也好、富也好、得也好、失也好,一切都是過眼云煙。想想不管昨天、今天、明天,能豁然開朗就是美好的'一天;不管是親情、友情、愛情,能永遠珍惜的就是好心情。所有大事、小事、難事、易事、樂事、苦事,都是一件事,事情總有因有果,人與事、事與人,總有著千絲萬縷的聯系;當歲月在悠悠然然的鐘聲里消失,一切將幻化成空氣中的那份寧靜、淡然,所以,人應該順其自然,知足常樂。
風雨坎坷人生路,不經歷風雨怎能見彩虹,成功也好,失敗也罷,所有的事情都來的很自然,有失敗就會有成功,有完美就會有遺憾,且讓一切順其自然,保持順其自然的心境面對生活,面對人生記憶里或者正在發生的新鮮的事和物。曾經擁有的不要忘記,已經得到的要更加珍惜,屬于自己的不要放棄,已經失去的就留作回憶,想要得到的就要更加努力。
累了把心靠岸,錯了不要后悔;苦了才懂得滿足,痛了才享受生活,傷了才明白堅強;從中感悟順其自然的心境,豈不是更美!
總有起風的清晨,總有炙熱的午后,總有絢爛的黃昏,總有流星的夜晚,所以不如保持順其自然的心境,把握每一個瞬間,試著去做,去面對每一個昨天、今天和明天。人生中的成敗得失,全憑把握,縱使歷經所有的艱辛苦難,始終要保持一種心境順其自然。
撕下最后一頁日歷,翻過最后一頁月歷,合上最后一頁年歷,生命的歷程中,就又少了一年的路程,而生命的里程中,又增加了一年的厚重...
元旦節征文 篇2
今天是2017年1月1日,是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進了廚房,想找點東西解饞。媽媽對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。
過了好一會兒,連個人影也沒看見,只有警察在疏導交通,把車輛往人行道上引。“來了,來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車的聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,后面跟著一個穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生,他們跑得你死我活,不分上下,后來矮一點的大學生使出了全身的力氣,一個箭步沖了上去,成為了目前的第二名,高一點的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰也超不過他了。前三名跑遠了,迎面而來的是中間的隊伍,中間的隊伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最后的隊伍就要來了,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現了,我可以一睹他風采了!
后面的隊伍終于來了,我突然發現參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術學校的學生,全都被家長帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的.小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因為這個可是繞城一周啊,沒有頑強的毅力是不行的,那么多的大人都放棄了,但是他們卻堅持了下來,他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。
第一名要開始返程了,過去就是終點了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。沖吧,終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會發的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子,有一個人還把帽子掛在警察的車上,也許是為了爭名次,趕時間。后來小運動員也來了,一起向終點沖去。
我雖然沒有看到是誰得了第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神,一種堅持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!
翻開我的快樂記憶寶典,但開快樂三年級那一頁,第一眼就可以看到“元旦聯歡會”這五個大字,繼續往下看就會看到……
那一天,我興奮地走在這通往學校的小路上,我把我的快樂撒向那蔚藍天空,“啊”耶,加油,加油,呀!我走在學校的走廊上聽到這樣奇怪的聲音,我三步并作兩步快速向班級走去,一進教室,“哇”我大叫一聲,桌椅全變位了,把教室空出好大一片場地,電燈都掛上了彩色枝條,把白茫茫的空洞的光便成了彩色的,教室窗戶上,貼上了春聯,黑板上大大地寫著五個字“元旦聯歡會”“啊”我又聽到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地,“啊哈”原來是第一個節目已經開始了“老鷹捉小雞,誰來玩呀。”只聽見我們班的兩個小主持人說。我一猜就猜到這個節目視自由活動節目。我把手中一滿袋的零食放在了位子上,跑到空地,拉著最后一只“小雞”的衣服。“老鷹”拼命的捉,“雞媽媽”拼命地躲,哈哈,我成了重點保護對象了。不一會兒,“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了。“啊!完了!”雞媽媽大叫。我感覺我被人抓住了衣服。我轉頭,“啊,老鷹”我被捉住了,所以我必須光榮下。在這時這個自由活動節目也告此結束了。我懷著滿足的心情回到了座位上。每次當我打開這個記憶時,它就像一個神奇的法事,給我無限的快樂。
元旦節征文 篇3
今天,我們迎來了中學里的最后一個元旦節。
大家提著自己的大包小包走進了教室,教室里一下子就熱鬧起來了。這邊在大叫:“哇噻,你怎么帶了這么多東西,不怕他們搶了呀?”那邊又有人在嚎叫了:“大家說,今天我們會不會……”那個人還沒說完呢,我們班的搗蛋鬼陳南屹又開始搗蛋了:“大家看我投三分球!”說著,一個空瓶子朝著垃圾桶飛了過去。忽然,廖老師來了,她看了看我們,然后說:“今天是元旦節了,但是是我們六(4)班最后一個元旦節了,這回我不會管你們了,你們想怎么玩,就怎么玩!”老師的話音剛落,班里就傳來了一陣喝彩聲。老師一見我們這么開心,又補充了一句:“玩歸玩,但是你們得注意點分寸。
這時,大家又垂頭喪氣地。老師說完剛要走,班長拿出大家“捐獻”的一大堆零食送到老師面前:“老師,請收下!”老師看看,開心地笑了起來,又說了一句:“謝謝大家,祝男孩子越來越帥,女孩子越來越漂亮!”聽完這句話,大家又開始哈哈大笑起來了。
老師一走,教室鈴響了。本來還在下面打籃球的,一溜煙就跑回了教室,而且還不喘氣,好像很輕松的樣子。第二道鈴還沒有像,我們班的人就到齊了,這可是我們班來得最齊而且很早就來齊的一次。
慶元旦活動開始了,第一個出場的是譚名,歐陽黃迪和唐明熙,他們表演的“草裙舞”可真是太搞笑了,大家笑的前仰后翻。誒,這個“草裙舞”可真是“山寨版草裙舞”。他們跳起舞來,一向靈活的唐明熙都沒有一點節奏感。第二個節目是猜謎語,胡琦的謎語可真是難猜,我竟然一個都不知道,可是他們那一群人一個個都舉起了手,我看看,說:""他們肯定都看過了答案。""胡琪沒看他們,叫了邱奕聰,可是她答錯了。胡琦只好讓他們答了。最后,他又問了我們一道奧數題,是問:八個8,怎樣才能算出1000來?
大家都不會,我開玩笑地說了一句:"用火柴棒擺,嘻嘻……”旁邊一位同學聽見了,把手高高地舉了起來。回答后,胡琦卻說是錯的,那位同學垂頭喪氣地坐下了。他宣布了答案,是8+8+8+88+888。緊接著是由譚恒靜等人表演,她們用英語講出了笑話,又演出了那個笑話。那個笑話講的是在公交車上,一位老奶奶站在那兒,左搖搖,右搖搖。突然,公交車停了,一位年輕人站了起來,對老奶奶說:"您坐吧!"那位老奶奶忙說:"沒關系,你坐吧,我……"老奶奶還沒說完,年輕人又說:"不您坐。"他邊說還邊把老奶奶往下壓。老奶奶只好坐了下去。過了良久,老奶奶說話了:"年輕人,你已經讓我家過了三站了,你……"她們還沒說完,臺下一陣喧嘩。有的人說:"她們聲音也太小了吧,這有什么好看……"還有的說:"她們說的'我聽清了,但是她們說的我沒聽懂。"大家都在下面竊竊私語,沒有人記起來要鼓掌,譚恒靜發火了:"怎么這么吵,你們還要不要看表演!"話音剛落,教室里就靜得連一根針掉下都聽得到。
她們終于表演完了,臺下又恢復了原樣,主持人滿懷信心地走上講臺,說:"下一個節目是由我們班的"才女"-------張萬紅為我們表演吹葫蘆絲!"大家聽完這句話,就好像著了魔似的,安靜了下來。表演開始了,那一個個音符也開始跳動了起來,大家聽得入了神,一個長音結束了這個美妙的音樂。大家熱烈的鼓掌,她還是很害羞,輕輕的鞠了一個躬就走了。許多同學都笑了,不知道是笑她,還是鼓勵她。接下來可是我們的重頭戲呀!"下面有請我們班的笑星-------譚名為我們說個笑話!"這可是我們班每次活動都有的一個表演呀!譚名還在走上講臺的路上呢,大家就樂的不可開交,可能是受到了譚名以前的笑話的影響吧……
不知不覺,這個元旦聯歡會結束了,我的心里有一種說不出的感覺,時而覺得很輕松,時而覺得很悲哀,心里感覺舍不得這個班,這個班是那么的可愛,那么的充滿活力,換做是誰也一定會舍不得的……
元旦節征文 篇4
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的一年又要悄悄地走了,帶走了我生活中的酸甜苦辣,迎來了又一個新的歲月,開始我的又一段人生旅程。
期待中元旦的鐘聲終于敲響了。“當”地一聲,鐘聲莊嚴而寧靜,渾厚而寬廣,閃耀著金屬般音質的光澤,顫動著優美的音圈波紋,余音裊裊,穿過元旦悠悠地飄蕩回響。
此刻,我與千萬個炎黃子孫一樣,浸浴在這如潮水般涌來的聲浪里,身心感受到它溫柔的撫摩,浮想聯翩,感懷不已。那個遙遠的夜晚,篝火在曠野上畢剝燃燒。烤肉叉在三腳架上已熟透飄香,我的遠古祖先們圍著篝火手拉著手,跳起了歡樂的臘祭舞蹈,慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時候,子夜的鐘聲陣陣傳來,它第一次充盈著廣袤的原野,從此,這鐘聲交織著無數先祖生命的痛苦和憂傷,漂浮在曲折漫長的歲月長河里。這鐘聲的一圈圈音紋,又如年輪,嵌刻在中華民族五千年歷史的參天大樹上,櫛風沐雨,歷盡劫難,卻歲歲長青,生生不息。
在這靜穆的午夜里,在這冬春節序交替的時刻,我思想的青鳥隨著鐘聲翩翩飛翔,飛越千山萬水,在煙雨瀠瀠的故鄉小城的古城墻上空,低低地盤旋。我看見蒼莽的城墻下面,有一條清澈的母親河在無聲地流淌。河面上泊著我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉夢。我仿佛看見那盞美麗的花燈掛在了門前,同伴們燦爛的笑聲風鈴般搖曳。呵,故鄉的風景,氤氳著醉人的美滿。
鐘聲持續不斷地奏響著,它一頭銜著古老編鐘的大雅禮樂,穿出兵戎戰火中的悲鴻哀鳴,繞過了姑蘇城外寒山寺的`夜半鐘聲,被千年歷史的風雨打濕,另一頭則連著海關大樓悠揚的報時聲,高爐出鋼水時清脆的天車鈴聲,連著輪船遠航的嘹亮汽笛,在祖國大江南北遼闊的土地上久久回旋激蕩。元旦鐘聲,帶著人們冬去春來的辛苦和甘甜,帶著人們對新年幸福的憧憬與祝愿,無窮地延伸著,像磁石緊緊地吸引著人心,又像母親對游子的殷切召喚。
我堅信,陽光總在風雨后。告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。
帶著收獲,帶著成長,帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不舍的向2019揮手告別;帶著憧憬,帶著夢想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿向往的飛向2020。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學校迎來了“2020年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭,他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績,又在新的一年里向我們老師和同學們提出了更高的要求,并對學校的進一步發展堅定了信心,狠抓教師的專業成長,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長發言完畢我們的聯歡會正式開始。
開場舞《好日子》的動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連,就是郭德綱在場他也會大加稱贊;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》,精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進新的一年!
精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝,也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。
元旦節征文 篇5
走進四二班教室,這里花花綠綠,張燈結彩。聯歡會開始了,同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,雖然沒有音樂伴奏,但我嘴里小聲的唱著,擺出孔雀的造型,隨著節拍,我展開了美麗的翅膀,翩翩起舞,好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂,教室里爆發出陣陣掌聲……
聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行著:高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳,演員很投入,他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺兩個小時過去了,聯歡會在同學們的笑聲中結束了。
班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學們……我宣布元旦party現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。
今天,是星期五,再三天就是2019年元旦了,今天就要在我們班級舉行元旦慶祝party。這次活動是由我和班長負責的,準備時間:2天。老師向我們下達了這個命令,我們立刻忙了起來,想著:“要在兩天內完成元旦party的布置工作。必須快馬加鞭了。”
于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著,趕忙商討著對策,然后各奔東西。徹夜難眠啊!
現在是離元旦還有30分鐘的時候,勞動委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在維持著紀律,而我和班長負責安排著,準備好一切。
半個小時在我們繁忙的工作下過去了,隨著下課鐘聲的`敲響,元旦party這一驚心動魄的時刻來臨了,我與程宏(同學)走進后臺,做好調音的工作。
班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學們……我宣布元旦party現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。
首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲,同學們揮舞著手臂,擺動著旋律。
接著,進入游戲,第一場游戲:吹乒乓球,規則是:四個杯里都裝著面粉,求放在第一個杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責的!
大家聽了,爭先恐后的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長說:”我先試試。于是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。
然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時候句子落在誰的手中,誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦啊?班長一聲下令:musicgo!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩……
接著,同學們可以唱自己拿手的歌,評出優秀。主持人先登場,唱了一首歌,調皮王(綽號)偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長了一朵蘭花……
一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時候,班長宣讀著閉幕詞:今天我們……這次元旦到此結束。
我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個大字,好好努力,不斷上進。”我笑了,期末我一定會已最優異的成績來報答他們!
元旦節征文 篇6
今天早上的游園活動,大家都玩的很開心吧!呵呵,我也是哦,但是下午的班級活動我覺得更開心!就說說我們班的活動吧,這次我們班的活動是擊鼓傳花——別看它簡單得很,可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦:先由老師擊鼓,讓同學們傳“花”——其實也就是一個福娃。當老師停下來時,福娃在誰的手上,那個人就要上臺,先蒙上眼轉幾圈,然后請他指黑板上列出的“小學生必背古詩80首”中的一首,指到哪首,就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來,sorry,你只能表演一個節目了。
當然,其中也不乏幾個“無賴”型的同學——故意把福娃扔到某個同學的手上——一旦發現有這種人,什么也甭跟他廢話,直接拉上來表演!誰叫他不守紀律呢,呵呵。
不過,也有些同學為了大家好好樂一樂,自愿上臺表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊”,就引起了大家的一陣陣歡笑,讓整個節日的氣氛越來越濃了。
就這樣,一個既開心又有意義的元旦就在同學們歡樂的笑容中度過了。最后,祝所有的老師、同學們——節日快樂!
今天,我們一家出去吃“年夜飯。”我哥哥可是個住校生,不太有時間和我們一起吃飯,我爸爸經常出差,舅舅是大學教授忙著給哥哥姐姐們出卷子,想要一家人團聚也是一件不容易的事,所以,外公,外婆聽到這個消息可高興了呢!我也很高興,聽說哥哥比舅舅還要高,我至今還將信將疑,正想去見識見識呢!
我們乘著15路公交汽車,行進在棲霞嶺的路上。下車了,沿著一條山路走過去,拐過一道彎,繞過一個坎,走進地下通道,沿著馬路來到華北飯店。華北飯店很大,空氣很清新,因為四周又有山,又有水,簡直就是個人間天堂。哎!住在這兒的人呀,可真享福!我們走進了包廂,包廂外是一條看得見西湖的走廊。我走出包廂,享受著大自然爺爺給我的禮物。哦!舅舅來了,我們一家又團聚。我們一家有說有笑,相互說著新年的祝福。我一見到我的哥哥,連話也說不出來了,總是感覺我是多么的矮小,一問才知道哥哥已經快1米80的個了。
開飯了,輪到我敬茶的時快樂地說:“新年快樂!”飯吃好了哥哥還送了我一樣小禮物呢!我們在這幸福的一刻我們留下了一張快樂的合影照,“茄子。”我們還去西湖邊逛了逛,有的聊著服裝的特色,有的訴說著這段時間的煩惱與喜悅,還有的暢談著在校學習的經歷。啊,今個真爽,真令人難忘!
幸福的滋味的甜的,是比金子更重要的,是讓人快樂的,是出于內心的。我在這兒祝愿每一個人都能擁有這種幸福的滋味兒!
又是個新的一年,在這辭舊迎新之際,中考即將來臨!我學習的擔子更加沉重了,讓人感覺負荷不起。中考就像一座大山,壓得我無法呼吸。在班級中,高手如云,我猶如一只蛹,怯生生地爬著。有時碰到學業的棱角,有時碰到尖子生嘲諷的冰山,有時遭到家長多多逼人的呵斥,有時卷進老師失望眼神的漩渦。我很難過,很害怕,很委屈。
裹繭的日子是我最緊張、痛苦、艱難的.日子。繭里的空氣好悶,陽光也不夠充足,可這里很安靜,它是我悄悄努力的小空間。可我的心卻變得好大,我開始反省地計劃著,開始暗自歸納總結著,開始用自己的雙手蛻變我。我掛在學習的枝頭,天天吮吸知識的露珠,沐浴生活的陽光,外面的世界很鬧,,沒有誰注意我。可我卻很快樂,縱使綻放著笑容,我成長了。
我想那破繭成蝶的日子近了吧!我相信結局不是誰可以預料得到的,但是我知道時間讓我成長,成長讓我蛻變了。我要在以后的日子里向目標不斷的前進,跨越生命這道欄檻!
我在蛻變中愛上這個日子——元旦!
元旦節征文 篇7
星期二的上午,我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上,我興高采烈地帶著氣球走進教室,平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的,家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已,就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。
上午8時,四位精神煥發的主持人閃亮登臺,他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久,大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們在為什么而喧囂?你聽!那悅耳的音樂是從哪里傳來的?原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。
環顧四周,原本擁擠的人群里現在是魚龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”的小品演員們,還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們,最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂器的六年級的小學生們。其中一個長得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他,顯得有些滑稽。周圍看的人時而發出笑聲,而當事人卻渾然不覺,還時不時地撫摸那把大吉他。
禮堂之內,人聲鼎沸。在燈光的照耀及無數目光的注視下,五名主持人身著各色服裝步入舞臺。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來了十名身著粉色舞衣的女孩,她們是誰?哈哈!那就是我們的開場舞蹈《舞動青春》。臺下無數觀眾的目光聚集在我們身上,此刻說不害怕全都是假的`!在我安定自己緊張的情緒后,音樂已經響起。伸臂、旋轉……包括我在內的十名女孩都隨著音樂節奏行云流水地完成一個又一個的動作。投入、忘我……不知不覺,音樂已經過半。到了我該一顯身手-----一個高難度動作的完成。盡管平日里未曾出過差錯,但是最糟糕的結果還是出現了,我的身體如同斷線的風箏掉落在地,那似血的地毯刺痛我的雙眼,但我深知停留在地的后果,于是果斷爬起,繼續舞動。我真的好想捂住耳朵,因為這樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能,因為也許這樣會由于我的失誤而影響整個班級的節目效果,在內心激烈斗爭中,一曲終了。誰也未曾發現那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤,只有我才知道,那是在我低身謝禮時,不爭氣的淚水留下的痕跡。
回到臺下換下個節目服裝,開始靜靜觀賞下個節目,雙眼空洞、無神,再不復往昔的靈動慧黠,心中慌亂、恐懼,仿佛是一條缺氧的魚正在窒息的環境中掙扎。同時的動作我怕出現一樣的結局,聽到一樣的掌聲,思及于此,眼淚中盈滿了眼眶,就差那么一點兒,就要溢出來。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光,同學們紛紛上來勸慰我。他們以為我是因為鞋的問題而摔倒,給我換上了一位初三的姐姐的鞋,穿著這雙潔白而沉重的鞋,我終于鼓起勇氣。未到主持人報幕時,我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個熟悉的舞臺,當幕布拉開時,我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反復幾次深呼吸,表演開始了,同樣的動作卻是另一個結局,腿在空中終于劃上了一個完美的狐度,穩穩落在地上,驚喜過后便是巨石落地后的輕松,那一刻,我仿佛聽到煙花升空的聲音,是那樣美妙動聽!
冰心曾說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,而它當初的芽兒,浸透了奮斗的淚熱泉,灑遍了犧牲的血雨。”第一次,我固然是失敗了,但我還有再次奮斗的機會,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”正是第一次的失誤才成就了我第二次的完美,沒有人會記得這個失誤的小插曲,但他們會記住這個會跳舞的我。生活就是這樣,人們只會關注那個光鮮亮麗的你,不會追究那個背后失敗,歷經心酸的你。
元旦節征文 篇8
時光荏苒,半個學期就這樣
今天是個特殊的日子,因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯歡會”了。我的心里可高興了!
一周前,班主任就告訴了我們這個好消息,同學們積極準備節目,利用課余時間加緊排練,雖然時間有限,但我們仍然在短時間里讓節目新鮮出爐了!
下午一到校,同學們在老師的帶領下開始裝飾教室,同學們提供了很多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時,嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下,燈管,門頭也被裝飾得煥然一新。
兩點整,同學們排著整齊的隊伍,有秩序地參觀畫展,同學們都被精彩的畫展吸引住了,特別是高年級辦的手抄報,圖文并茂,色彩鮮艷,同學們忍不住嘖嘖稱贊。之后,以班級為單位的元旦聯歡會正式開始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登臺,熟練而又流利的主持節目,看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開始是用滑步上場的,隨后,在動感的音樂節奏下,時而向左,時而向右,時而踢腿,時而抬腳,同學們不時為他們的精彩表現而鼓掌。當學校領導來檢查時,也對他們的舞蹈大加贊賞,校長還向小然伸出大拇指呢!
除此以外,我還喜歡誰誰表演的“反義詞",他們的語言和動作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。
今年的.元旦很快樂,我會永遠記住這快樂的時刻!
過去了。真是令人感慨,不過,今天不是感慨的日子,大家都在高興的笑著。每一個同學都在做自己的事情,預備著他們自己排練的節目。“誒!那個彩帶!”“氣球!氣球!”“今天是一個……”“PPT做好了沒有?”……一派混亂但其樂融融背景。
“離我們的元旦慶祝會還有兩分鐘!”班長劉強大聲的宣布道,“一分鐘!”劉強極其吊人胃口的向我們宣布著時間。一分鐘過后,劉強宣布了開始。“第一個節目,吳佳怡的脫口秀!”主持人宣布道。吳佳怡很大氣的走上了舞臺,向我們介紹了元旦的由來,還表演了一個小節目,“我瞄了他一眼,說:‘橙汁!’”“哈哈哈哈哈……”全班的同學看著吳佳怡“夸張”的動作,聽著她惟妙惟肖的語言,大家都笑了。第二個節目,就是班長的節目了。班長拿起歌詞,唱起了歌。這是一首很悲傷的歌,雖然和今天的節日背景不太符合,但是能看見劉強認認真真的唱歌,還真是頭一回。大家都很認真的欣賞著,當然最后的掌聲也是很熱烈的。
第三個就是我了。我本來就坐在講臺上,聽到主持人報完幕之后,我就“噌”的從多媒體后面躥了出來,“風水輪流轉,今天輪到我啦!”我看起來絲毫不緊張的開場說道,只不過心里一直在打鼓。這可是我上七年級以來的第一次表演,不過我也在狠狠掐自己的大腿:“張寶!你是個男人,如果你連這點兒勇氣也沒有的話,那你連女生都不如!你不是一直自詡自己是個漢子嗎?你要是連這點兒困難都克服不了的話,那你就是個偽娘!”我在心里加了把勁兒,就把面前的所有人當成了大白菜和土豆,或者是更多的桌椅板凳。“咻……”我喘了一口氣,終于是把這個故事講完了。我的心里也是放松了許多,雖然感覺還是有點兒腿軟,不過,我的意愿也已經達到了,就是希望能讓同學們笑一笑就好了。
這一次的元旦慶祝會,是我過得最開心的一次,我終于克服了自己的“表演恐懼癥”,這才是這一次新年,對于我最大的意義。真的要感謝這個元旦節了!
元旦節征文 篇9
2016年12月30日,上海市沙田學校全體師生齊聚四樓小劇場,隆重舉行2017年元旦迎新會。
13:00,師生們早已有序入座。音樂聲起,PPT畫面的春燕桃花把大家帶入溫暖的春意中。和著輕柔舒緩的《春曉》的曲調,師生們不由自主地齊唱起來。迎新會的暖場K歌環節自然地展開了!歌曲的反復詠嘆,盡顯詩歌意猶未盡的旖旎和繾綣。
余音裊裊中,主持人姍姍上臺——是我們優雅端莊的胡文婧老師和帥氣陽光的王襟韻同學。熱火朝天的拉歌活動中,我們仿佛徜徉于浩瀚的古詩文的海洋中。我們看到了白毛紅掌的大白鵝正在悠閑地撥動著綠波;我們看到了斜風細雨中,披蓑戴笠的漁翁正在江邊垂釣;仿佛看到了一葉扁舟正在湍急的江水中“朝辭白帝,暮到江陵”……
在美妙的國風新曲中,我們深切地感受到了詩與歌的完美結合!這些新曲,既有詩的雋永含蓄,又有歌的悠遠綿長,是文學和藝術的完美統一,帶給人全新的美感!
拉歌結束,精彩的開場舞蹈讓觀眾們眼前一亮,一群歡快活潑的小天使出現在舞臺上,原來是校舞蹈隊的同學們。她們借助華麗的舞裙,用優美的舞姿盡情表演著藏族舞蹈《次仁拉索》,博得了觀眾們熱烈的掌聲。
主持人胡老師身著高貴典雅的禮服走上舞臺,向大家隆重介紹了曹楊二中校長汪洋先生等幾位尊貴的客人。然后,眭校長登臺向全校師生作熱情洋溢的新年寄語。從眭校長的致詞中,我們知道了沙田的2016年是忙碌的一年,同時又是收獲頗豐的一年!學校被授予“上海市中華優秀傳統文化暨非遺進校園傳習基地”等100多項榮譽!同時,眭校長還帶領我們熱情展望全新的2017年,我們將以加入曹楊二中教育集團為契機,堅守信念,不懈努力!相信我們將會獲得更高更遠的發展!
接下來,精彩的節目在觀眾眼前依次完美綻放,首先是四(1)班的《贈花卿》和《秋夕》。同學們整齊的服飾,精美的道具,清悅的歌聲,以及三位女生完美的古箏伴奏都讓人嘆為觀止!
美麗的肖佳秀老師和學校古箏隊的同學們一出場就緊緊扣住了觀眾的心弦,她們華麗的禮服,精致的妝容,溫婉的形象,再加上古箏彈奏的天籟之音,讓這首《彝族舞曲》真的驚艷到了每一個人!
我們班的《惠崇春江曉景》由才華橫溢的胡文婧老師編導,獨具特色。我和楊雅婷同學分別在舞臺的左右兩邊彈奏古箏,與全班的'詩朗誦相和,盡情詮釋著詩歌的音韻美和繪畫美,把初春的欣喜生動地展現在觀眾的眼前。接著,六位手持羽扇的女同學盛裝而出,妙曼的舞蹈配合著全班的合唱,熱烈而柔美,淋漓盡致地演繹著春的韻味與情懷。
之后,五年級的同學帶來了《宿新市徐公店》。同學們身著艷麗的“中國紅”,甜美的歌聲中,一幅卷軸被徐徐展開。原來是這首詩的書法作品,剛勁俊逸的字跡讓人不禁嘖嘖稱贊!詩與歌,字與景,文學與音樂又在這個節目中得到了最完美的結合。
學校武術隊出色表演了《少年武術魂》,隊員們英姿颯爽,生龍活虎,充分展現了我們沙田學子的精神風貌。學校合唱隊表演的漢族民歌小組唱《采茶舞曲》,歌聲深遠純美,極富感染力,似乎能深入到每個人的心里。
九年級同學帶來了朗誦伴舞《水調歌頭》。幾位舞者伴著《明月幾時有》的優美曲調,翩翩起舞;兩位朗誦者身著宋代服飾,帶領我們穿越到千年前的那個丙辰中秋,讓我們聆聽了東坡的對月吟哦,感受了他對弟弟的深切思念。真是個極具創意的節目,讓人過目難忘。
最后,三(2)班的《贈劉景文》出場了。同學們手拿荷葉、向日葵等飾物,邊唱著歌詞邊起舞。兩位同學分別身著一紅一藍的古代官服,扮蘇軾和劉景文,在傾心交談、贈別。節目讓詩歌的意境跨越時空完美地呈現在觀眾們面前,真是絕了!
迎新會在主持人誠摯的祝福中圓滿落幕了。這是一次別開生面的迎新會,那些優美典雅的國風新曲必將深深地珍藏在我們的記憶中!我們將不負眭校長的殷切希望,豪情滿懷,信心百倍,去開創沙田學校2017年嶄新的篇章!
元旦節征文 篇10
時間過得很快,歡樂愉快的元旦節又到了,老師宣布要開聯歡會。
早上,同學們都早早得來到了學校。一進教室,就可以看到“歡慶元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學說:"錯了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說:"念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。 節目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌。可以說,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進來了。一會兒,郭校長進來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了,聯歡會也結束了! 元旦結束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學的`友誼,是別的班不能相比的。
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時,同學們個個開心極了,因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態,終于,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開始,同學們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環節雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時間像一天河流,匆匆而過,一轉眼就到了聯歡會結束的時候了,但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記心中。
元旦節征文 篇11
今天我起的特別的早,因為今天是元旦。上午,我們要到禮堂開元旦聯歡會了!走進學校,有好幾個同學已經來了,后來許多同學也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊禮堂進發了!只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。來到部隊禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著,驚嘆著,給一年級的小同學鼓掌祝賀,加油打氣!后來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!在節目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!這個元旦過的真快樂,也這將是我印象中最難忘的一個元旦。
無論時間如何的流逝,生活的腳步也是一如既往永不停歇的前進著,日歷總是在無奈中被一張又一張的撕去,歲月的痕跡也總是被生活無情地風浪所吞噬。有些已經無處可尋,有些如若不被有意或者無意的提及,也許永生都不會想起;也有一些會像沙粒中的.金子,無論時間的波濤如何地沖刷洗滌,都依然閃閃發光,讓人終生難忘!
站在這辭舊迎新的交接口,總也免不了要回過頭去看看走過的路。回首過去的一年,成功者讓心情在喜悅中變得美好而快樂,展望新的一年,對未來更是信心百陪!失意者在傷痛中感到無奈而凄悲!但那一切都已成為過眼煙云,被時間的洪流挾裹著滾滾而去,永不復返!人生是一條勇往直前的射線,無論是成功還是失意,都容不得我們有半點的留戀和遲疑,讓我們在新的一年里以嶄新的精神面貌來迎接新的生活!成功也好,失意也罷,一切都已成為過去。無論你愿意還是不愿意,時間仍舊會毫不留情地拖著我們一直向前,直到生命的終點。所以我們要懂得珍惜和放棄,珍惜那些能讓我們快樂幸福的事,對我們的人生有益的一切,讓自己活得開心活的有意義。對于那些總是讓我們傷心痛苦的事,和那些對我們的人生有害無益的一切,咬咬牙果斷的放棄吧!人生如此的短暫,所有的人都渴望自己能順風順水一切如意,沒有人愿意讓痛苦把自己緊緊的糾纏。所以不必在痛苦的泥沼中愈陷愈深,抽身而出,讓自己的人生從此變得快樂吧!
歲月一年又一年地輪換,隨著年齡的不斷增長,周圍環境的不停變換和人際交往的不斷擴展,自身閱歷的也在不斷的加深,對人對事的看法也各有不同,但各個階段所有人的想法都是一致的,渴望自己活的瀟灑考試吧,過得幸福而快樂!追求快樂,是人的本能所在,渴望幸福,是人的愿望所屬。所以,在這辭舊迎新的日子里,我們又站在一個新的起點,回過頭,面對過去,揮揮手,笑著說生“再見”;然后自信滿滿地面對未來,給自己一個新開始,活出一個嶄新而快樂的自己!
元旦佳節,新的一天新的一年,新的陽光新的面貌,也讓我們以新的心態迎接新的生活。讓我們的日子在這新的一年里欣欣向榮幸福快樂!
元旦節征文 篇12
今天,是一個平凡的日子,也是一個特殊的日子。因為,我們已經是六年級。而就在今天,我們辦了我們六年級的最后一場元旦的聯歡會。即使氣氛再美好,節目再精彩,那種不舍的情緒依然無法消散……
昨天的時候,班主任范老師就確定好了每個同學的節目,由于時間有限,所以基本每個小組的節目的時間都控制在二到三分鐘內。由于我沒有什么特長,但是如果不做點什么的話,又感覺很不好意思。于是,我就和另一個女生報名了辦黑板報。
上午最后一節科學課的時候,由于種種的原因,我們調成了自習。范老師讓我和那個女生一起先把黑板報辦一下。這個命令來的猝不及防,我幾乎都還沒有做好準備,于是只好硬著頭皮拿著準備好的模板上去了。平常在白紙上伸手就來的畫像,在黑板報上卻是出現了許多的問題。
在白紙上的時候,因為白紙的面積不是很大,所以我可以邊拿著尺子定位,定型然后再用鉛筆打邊。但是我面對的卻不是普通的白紙,而是大白紙許多倍的黑板,并且我還沒有那么大的尺子。于是,問題就出現了,我原本想和那個女生在兩邊的黑板上都畫上燈籠,在燈籠上寫上主題。但是不管如何畫,燈籠永遠都是歪著的,或是斜著的。不是線歪了,就是不對稱。底下的同學們還嘰嘰喳喳的找著問題,讓我們改正,更是束手無策。當一節課快過完的時候,我終于畫好了一只心怡的燈籠,但是女同學的板報早已辦完,便過來與我商討我這一面黑板的問題,最終,我們還是決定把我這邊的黑板上畫上春聯。于是,就這樣,費了我一節課的燈籠被女同學一個無情的“板擦神功”擦了。正要畫上春聯的'邊框時,下課的鈴聲響了起來,我們只好放下粉筆,背上書包去外面站隊。
下午來了后,我和女同學終于把板報給辦完了,雖然許多同學都覺得丑,不過這已經是我們能盡的最大力了。聯歡會開始了!先是幾個評選的好家長代表進來了,班主任范老師給他們頒了獎狀,并且合影留念。最后其中一個女同學的父親還講出了自己的發言,很是生動,讓許多人都鼓起由心而發的掌聲。
家長們離開后,第一個上場的小組是我們班的幾個女同學,她們一起唱了一首歌,歌名叫《是你》,每個女同學的歌聲雖然不像專業演員那樣的精致,但是在我們這個班里,已經是很美妙的歌喉了,其中還配上了一些換位,舞蹈動作等。第二組的節目是相聲,表演者是兩個女生。她們都是我們班認定的當之無愧的學霸,而且還是美女學霸!捧哏的女生明顯要大方活躍一些,而逗哏的女生則是有些緊張害羞,聲音有點小。當中還有一小段出現了忘詞的現象,但是依然沒有影響節目的美感。唯一有點美中不足的是她們的速度有點快,有的語句都沒有聽清。
第三組是一對男生的歌唱表演。這對男生選的歌曲是《遠走高飛》調子很好,就是唱的時候聲音有些小,還有一點走音,但是已經比我們這些沒有才藝可表演的要好多了。第三組表演的女生有些特殊,因為她表演的是快板,而且表演的是我們從小聽到大的故事《龜兔賽跑》要想把這個故事說的既不讓我們無聊又能讓我們感到開心真的是很不容易的,最終這個女生的快板才華獲得了班里同學的一致認可。
由于表演節目的組有許多,所以我記得就有些不太清楚了,現在就挑一下我最喜歡的一個節目給你們說說吧。我最喜歡的是有三個男生表演的相聲,名字叫做《三簧》這個節目搞笑的讓我流淚。講的是兩個男同學在表演相聲的時候加入雙簧,一個男生在前面模仿,后面一個男生講話。這兩人搞笑的雙簧讓每個人都笑的肚子疼,甚至我旁邊還有人笑的嘴都抽筋了,不過我的肚子也沒好到哪去。接著,第三個男生的加入,更是增添了一份樂趣。記得最好笑的一點便是,前面兩個男生模仿,一人一句歌詞,后面那個男生來唱。最終不是左邊那個男生只有伴奏就是右邊那個男生只有打節拍。真的是非常搞笑。
雖說這是我們的最后一個元旦,但是,即使我們分開了,萬能發達的互聯網也會讓我們記住,這個世界很小,就像一個圈子,只要我們還在這個圈子里,總有一天,我們依然會再見。只要我們的友情不斷,我們的班級群,同學群不散,我們就永遠不會分開。用一句雞湯結尾吧:
六年同窗,共同走進一扇大門;共同沐浴一片陽光;共同遇上一位良師;共同分享歡聲笑語。時光不老,我們不散!
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