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誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文
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誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文（通用29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文（通用29篇），歡迎大家分享。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 1
我，一個(gè)生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村的農(nóng)家女孩，一個(gè)本應(yīng)和諧、溫馨的六口之家，卻被疾病、生計(jì)等問(wèn)題所困撓不已，家里除了爭(zhēng)吵就是嘆息。
爺爺年輕時(shí)力壯如牛，直到老年也風(fēng)采依舊，然而命運(yùn)總喜歡在人生如意時(shí)給人一些災(zāi)難，年過(guò)六旬的爺爺忽然得了疾病，需要?jiǎng)邮中g(shù)，可是工薪微薄的父親在負(fù)擔(dān)我和弟弟高額學(xué)費(fèi)的同時(shí)，又怎么負(fù)擔(dān)得起爺爺?shù)氖中g(shù)費(fèi)呢？沒(méi)辦法，念及爺爺年事已高，就放棄了手術(shù)。災(zāi)難總接連出現(xiàn)，在爺爺患病的同時(shí)，一向精明的奶奶也得了輕微的老年癡呆癥，病重的爺爺不僅要照顧自己，還要照顧奶奶。媽媽身體也很差，她一面在家務(wù)農(nóng)，一面監(jiān)督我學(xué)習(xí)。因此，家庭生計(jì)就全靠父親一人，可是父親長(zhǎng)年勞累，身體也漸漸變差，我真的很擔(dān)心父親有一天會(huì)倒下去。所以我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，來(lái)幫父親減輕一此負(fù)擔(dān)。
自獲得國(guó)家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買自己所需的書籍和伙食費(fèi)等。這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了家里的壓力。因此，我能一心一意地投入到不習(xí)中去，為我的夢(mèng)想打拼，好好利用高中的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)。
貧窮，決不是一個(gè)人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事，但我也沒(méi)感到一絲的自卑，相反，我覺得自己從助學(xué)金中獲了很多，它給予我的是一筆巨大的財(cái)富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學(xué)金給予我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)：在學(xué)習(xí)之余做一些義務(wù)服務(wù)等，懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，同時(shí)也讓我體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也時(shí)時(shí)為我敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人，才能讓我的生活充實(shí)且豐富多彩。當(dāng)我被告訴是國(guó)家助學(xué)金的獲得者時(shí)我非常高興，但在高興之余的`就是感激，首先，我非常感謝國(guó)家和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并給予我們實(shí)際的幫助，讓我們有機(jī)會(huì)和其他同學(xué)一樣在教室里學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)聽老師們傳授知識(shí)，在學(xué)校專心地追求自己的夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。我代表我們這些貧困生在這里向國(guó)家、學(xué)校和所有關(guān)心幫助我們的人表示深深的感謝！
一個(gè)高中生，生活在一個(gè)貧困的家庭里，確實(shí)有很多不方便。同樣，對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是那么的不容易。而助學(xué)金給予了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)也讓我的生活得到了物質(zhì)上的保證，更讓我的精神生活更加豐富。助學(xué)金讓我找回了生活的自信，讓我懂得了感恩，讓我明確了自己的責(zé)任，讓我堅(jiān)定了報(bào)效祖國(guó)與人民的信念。為此，我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高自己的學(xué)業(yè)技能，盡量做到讓家人、老師和自己都滿意；同時(shí)，我也要省吃儉用，將錢用到實(shí)處，盡量減少家里的負(fù)擔(dān)；我要嚴(yán)于律己，勤奮努力，為以后的社會(huì)生活打下良好的基礎(chǔ)。我知道，社會(huì)中存在著很多比我更不幸的人，所以我要懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，擴(kuò)展知識(shí)范圍，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，立志成才，努力成為祖國(guó)未來(lái)合格的建設(shè)者與接班人，為那些不幸的人渡過(guò)難關(guān)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后還是要感謝國(guó)家和黨，是黨的好政策幫我們這些貧困生渡過(guò)了難關(guān)。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)深入底層，深入農(nóng)村，為我們這些貧困家庭提供了很大的幫助，讓我們看到了未來(lái)充滿希望，讓我們感受到了生活中溢滿溫情。國(guó)家助學(xué)金數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上減輕了我的很多家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)也給予了我很多溫暖，這份溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。再次感謝國(guó)家、學(xué)校及各位關(guān)心和支持我們貧困生的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，因?yàn)橛辛四銈兊南喟椋也趴吹轿磥?lái)充滿希望；因?yàn)橛辛四銈兊南喟椋也鸥杏X自己渾身充滿力量；因?yàn)橛辛四銈兊南喟椋也艌?jiān)信世界無(wú)處不有愛。我相信，我的前途將是一片光明。最后，得到了這次助學(xué)金，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)黨和國(guó)家，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望，成為國(guó)家需要的人才！
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 2
由于國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，所以讓我們對(duì)未來(lái)充滿了希望，讓我們青少年打消了輟學(xué)的念頭。國(guó)家出錢對(duì)我們進(jìn)行培養(yǎng)，才使我們完成學(xué)業(yè)的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
我們?cè)谏铣踔械臅r(shí)候，國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，學(xué)生們不用交書費(fèi)和學(xué)費(fèi)，還補(bǔ)給學(xué)生錢，使我們感到高興，激勵(lì)著我們努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們?cè)诼殬I(yè)高中階段，國(guó)家一學(xué)年補(bǔ)助給每一位學(xué)生1500元，相當(dāng)于我們的生活費(fèi)呀！這使我們很驚喜，我們心里明白只有努力學(xué)習(xí)，才有資格領(lǐng)到這1500元。用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)國(guó)家。
和我在同一所初級(jí)中學(xué)讀書的學(xué)生劉瑩，家住在夾河鄉(xiāng)白鋪村，他比我高兩屆，去年考上的大學(xué)。他沒(méi)有父母，只有一個(gè)姐姐和他相依為命，當(dāng)時(shí)他成績(jī)非常優(yōu)秀，就是沒(méi)有錢上學(xué)，正好趕上國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，他才有機(jī)會(huì)讀高中。每當(dāng)早晨讀書遇見他時(shí)，他總是坐在凳子上大聲地讀書，兩手捂著耳朵，閉著眼睛回味讀過(guò)的知識(shí)，是多么地專心認(rèn)真啊！他有時(shí)吃飯也顧不上，有時(shí)一邊啃饅頭，一邊寫作業(yè)，嘴里滿是飯，眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本，還一邊用手比劃著。看到他這樣，真擔(dān)心他會(huì)咬到自己的手指，想過(guò)去幫幫他。
國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，我校師生幫助他，更使他感到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難能可貴，使他更加奮發(fā)學(xué)習(xí)。在全校師生大會(huì)上，他對(duì)著話筒，眼里早已流出了激動(dòng)而又感謝的淚水。他兩手緊握話筒，說(shuō)了一句鏗鏘有力的話：“為了明天，把握今天。”這八個(gè)字也感動(dòng)了我們?nèi)熒Ｋ乃f(shuō)所做，表明了他對(duì)上學(xué)是多么的堅(jiān)定。他決不會(huì)辜負(fù)國(guó)家和全校師生對(duì)他的希望，他的奮發(fā)向上的精神也感化了我們?nèi)熒?/p>
現(xiàn)在我們班里，每當(dāng)班主任給我們開班會(huì)時(shí)，同學(xué)們你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，是發(fā)錢了唄！不想著怎樣努力學(xué)習(xí)，一心想著國(guó)家的資助。這樣就把主次顛倒了，這樣對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起學(xué)校。
當(dāng)然，1500元對(duì)我們都非常重要，同樣我也想擁有它。有了國(guó)家的資助，我更加勤奮，它給了我力量，使我對(duì)美好的理想更有信心。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而緊張，老師講課我專心致志地聽和記。老師提出問(wèn)題我積極地回答。學(xué)校布置文明風(fēng)采征文，我積極參與，寫完讓老師指導(dǎo)，然后修改直到滿意。得到資助，我感到問(wèn)心無(wú)愧。
我們是國(guó)家的.主人，未來(lái)要為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在年齡小，應(yīng)在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為承擔(dān)明天的重任作準(zhǔn)備。國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)需要知識(shí)和人才，巨龍的再騰飛也需要科學(xué)這根支柱的支撐。要得到知識(shí)、成為人才就要學(xué)習(xí)。我們。這跨世紀(jì)的一代，更應(yīng)有寬闊的胸懷，淵博的知識(shí)。我們中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生好好學(xué)習(xí)，這時(shí)我們的義務(wù)，也是國(guó)家實(shí)行“資助生政策”的目的。
國(guó)家資助我們，就是鼓勵(lì)我們讀書，學(xué)到更多知識(shí)，提高自身素質(zhì)。可還是有些同學(xué)中途輟學(xué)。我的同學(xué)素敏、璐璐等小小年紀(jì)就走上了打工之道，她們沒(méi)有接受資助，飛奔到另一方。聽說(shuō)他們非常苦直到晚上八點(diǎn)鐘了，還沒(méi)有吃晚飯，晚上再加班到很晚，眼睛都紅腫了。真的無(wú)法想像她們的明天。我想他們后悔了吧！至少能保證吃飯和睡覺。過(guò)早外出打工，不如通過(guò)學(xué)習(xí)掌握更多知識(shí)后再工作，對(duì)本人和國(guó)家利益大。
國(guó)家重視中等職業(yè)教育，社會(huì)不僅需要高科技人才，而且需要把科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的技術(shù)人才。
國(guó)家在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，十三億中國(guó)人共同努力，取得了舉世矚目的成績(jī)。人民的生活得到了空前的提高。我們每一個(gè)人都應(yīng)提高自身素質(zhì)，掌握更多的知識(shí)和技術(shù)，從而提高自身的工作水平。
國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生享受資助是我們的權(quán)利，我們努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，為將來(lái)更好地貢獻(xiàn)社會(huì)作準(zhǔn)備，是我們義不容辭的責(zé)任。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 3
每個(gè)人的人生之路總是塞滿陽(yáng)光，鮮花鋪就。那么到底那一縷陽(yáng)光，那一朵鮮花最耀眼，最美麗呢？有人說(shuō)是幸福的家庭，也有人說(shuō)是給予別人幫助是的，那是美麗而耀眼的。而在我的人生路上，最燦爛的應(yīng)該屬知恩圖報(bào)，感謝每一個(gè)幫助我們成長(zhǎng)的人！
大海給予魚兒生命，讓魚兒懂得了感恩，明白了大海的博愛；野火造就了小草的堅(jiān)強(qiáng)，讓小草懂得了感恩，創(chuàng)造了生命的奇跡；春天給萬(wàn)物帶來(lái)了希望，讓萬(wàn)物懂得感恩，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)；國(guó)家的資助政策給我們學(xué)生帶來(lái)了生活的希望與信念，讓我們懂得了感恩，在人生的道路上不斷前進(jìn)、拼搏。
蠶蟲渴望成長(zhǎng)，礙于身體的柔弱，于是他作繭自縛，默默地度過(guò)寂寞幽暗的時(shí)期；蝴蝶向往藍(lán)天，為了獲得強(qiáng)勁的翅膀，于是他破蛹而出，震動(dòng)絢麗多彩的雙翅享受自己的旅程。我曾經(jīng)也是一只渴望成長(zhǎng)的蠶蟲，由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，沉重的大學(xué)費(fèi)用讓我想放棄過(guò)自己的大學(xué)夢(mèng)想。一方面，我非常希望自己能夠繼續(xù)接受教育，能夠繼續(xù)獲取知識(shí)，我憧憬著能夠進(jìn)入一所重點(diǎn)大學(xué)；另一方面，通知書上標(biāo)明的學(xué)費(fèi)，讓我們無(wú)法直視。進(jìn)入大學(xué)單單一年的學(xué)費(fèi)，在平時(shí)能夠維持我們?nèi)宜目谌艘荒甑纳睿偌由仙钯M(fèi)等，一年怎么也得2萬(wàn)。這也讓我對(duì)大學(xué)的追求產(chǎn)生了動(dòng)搖。可是自己卻有不甘心。心想，每天父母累死累活的工作掙錢，為了整個(gè)家而努力工作，為了自己和姐姐有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不辭勞苦。所以，困難不應(yīng)該成為我打破父母王子成龍的夢(mèng)，也更不該放棄自己的夢(mèng)。懂事、成熟、穩(wěn)重而有能力的自己知道，只有堅(jiān)持學(xué)業(yè)，相信自己，未來(lái)才會(huì)是一片光明。
而就在我無(wú)助的時(shí)候，生源地信用助學(xué)貸款幫助了我，6000元的貸款對(duì)我貧困的家庭來(lái)說(shuō)，它就是千金、萬(wàn)金，它就是雪中送炭，溫暖我家人失落和冰冷的心，國(guó)家的資助，它給了我莫大的幫助，為此我們?nèi)叶急硎靖兄x，它不僅減輕了家里的一些負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是我不斷上進(jìn)的力量。助學(xué)貸款，他讓所有跟我有著相似處境的學(xué)生的夢(mèng)想不再是幻想。滿懷著難以抑制的興奮心情，我?guī)献约旱男欣睿ど蠅?mèng)想已久的.旅程。
國(guó)家助學(xué)貸款是寒冬中的一絲春風(fēng)，帶給我春天般美好的希望，是烏云下的一縷陽(yáng)光，掃去我心中不停積聚的陰霾。在申請(qǐng)并獲得助學(xué)貸款之后，父母倍感欣慰，他們叮囑我：國(guó)家為我們制定了這么好的政策，他給你的不單單是生活上的資助，他還在你身上寄予了未來(lái)的希望。是的，國(guó)家給我們資助，但他并不希望我們對(duì)這種補(bǔ)助政策產(chǎn)生依賴。他希望的是在這種關(guān)懷下，我們能不再為自己的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)用擔(dān)憂，而將更多精力投入學(xué)習(xí)與發(fā)展自我。有了助學(xué)貸款的資助，我便不再整日為生活費(fèi)而苦惱。我重新拾起那一度被我丟棄的自己對(duì)知識(shí)的追求，我恢復(fù)了以往那種以學(xué)習(xí)為樂(lè)的生活軌道，我也終于融入了羨慕已久的大學(xué)同學(xué)們的交流圈。有了充分的時(shí)間學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也不斷的進(jìn)步，通過(guò)我自己的努力和老師同學(xué)們的輔導(dǎo)幫助，我也終于完成了字級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的努力由此得到了肯定，但我不會(huì)就此停止前進(jìn)的步伐，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這種步調(diào)，邁向更美好的明天。
俗話說(shuō)的好“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”。雖然我們不能選擇出身，但是我們可以選擇改變命運(yùn)，國(guó)家的資助政策，把無(wú)數(shù)像我一樣的學(xué)子從失學(xué)的邊緣拉回來(lái)。感謝國(guó)家的資助政策，你就像一場(chǎng)春雨，帶給了我們希望，在我們最需要你的時(shí)候，你悄悄的來(lái)到我們身邊，你的到來(lái)拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離；感謝國(guó)家的資助政策，你就像一縷陽(yáng)光，帶給了我們溫暖，在我們冰冷的時(shí)候，你悄悄的來(lái)到我們身邊，溫暖了我們的心房；感謝國(guó)家的資助政策，你悄悄的來(lái)到我們身邊，你的到來(lái)拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。感謝國(guó)家的資助政策，你就像清晨的甘露，在我們最需要你的時(shí)候，你悄悄的來(lái)到我們身邊，滋潤(rùn)了我們的心扉。同時(shí)我們也要感謝黨，因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才能過(guò)上好日子；因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才能走好自己的人生道路。
感謝你們給我的所有恩惠，感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛，是你們讓我知道了人間自有真情在，即使在朝陽(yáng)下的陰陽(yáng)也會(huì)被夕陽(yáng)照亮。我將秉承一顆感恩的心，自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，將來(lái)為我們祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己所有的力量！
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 4
夏天的清晨，在晨光一次次射穿薄霧后到來(lái)了，一切都是那么的靜謐美好，好似一幅美人半醒梳妝圖。翠綠的小草上有顆露珠，在露珠中你可以看見一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正坐在小板凳上借助這光亮讀書呢！兩個(gè)小人在這未散的氤氳霧氣中與萬(wàn)物融為一體，看上去是那么的和諧有愛。
小男孩與小女孩是姐弟，他們出生在一個(gè)極為普通的家庭，母親是位裁縫，父親是個(gè)外出工人，他們兩個(gè)深愛著自己的父親與母親，過(guò)著平凡而又快樂(lè)的生活，當(dāng)然這只是他們所感受到的，其實(shí)表面上淡云流水的生活只是父母與社會(huì)極力營(yíng)造的假象，不過(guò)真相卻是等到這個(gè)女孩上了大學(xué)之后才了解的了。
這個(gè)女孩就是我了，說(shuō)來(lái)該用愚笨形容一下這么多年來(lái)的自己。一間風(fēng)雨飄搖的瓦屋遇下雨天時(shí)，幾乎所有的鍋碗瓢盆都拿出來(lái)接漏下的雨滴，甚至刷牙的杯子都免不了此種命運(yùn)；一件款式新穎但布料稍舊的衣服會(huì)被自己反復(fù)穿并在朋友間炫耀；老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果、本子、鉛筆很節(jié)儉地用著；每次家長(zhǎng)會(huì)從不見父親，只有母親在我和弟弟的班級(jí)兩頭跑。可是我到現(xiàn)在才知道那些日子是窮的，是真窮的，窮到連買大米的錢都是借來(lái)的。不過(guò)為什么說(shuō)自己愚笨呢？就是因?yàn)檫@個(gè)女孩子從來(lái)不知道自己家很窮也從來(lái)不覺得自己與別人差了什么。她的母親會(huì)在下雨天的時(shí)候抱緊他們?yōu)樗麄冎v故事，并告訴他們：“嘀嗒的水聲是老天在奏樂(lè)呢，希望她的小天使可以把新學(xué)的兒歌唱歌他聽。”女孩對(duì)此深信不疑，雨天就是她最歡脫的時(shí)候了，她會(huì)拉著她的弟弟一起唱歌跳舞給母親看，看著母親的笑容和夸贊使她常常期盼雨天的到來(lái)，如果說(shuō)雨天使人憂郁，那在我家就是例外了。等到現(xiàn)在的她和母親一起剝豆角閑談當(dāng)年的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，所炫耀的“新衣”是母親用別人的舊衣服帶到廠里改的，老師的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)她幼小心靈的愛護(hù)，父親的缺席只是因?yàn)樵谕獾卮蚬さ墓べY會(huì)比家鄉(xiāng)高上些許，要說(shuō)有什么與旁人不同，恐怕就只剩母親的苦中作樂(lè)吧！而這些女孩通通不知，她只知道母親讓她和弟弟努力學(xué)習(xí)，告訴她知識(shí)會(huì)讓一個(gè)人變得充實(shí)美好，會(huì)讓她明理通透，會(huì)讓小確幸降臨在自己頭上。就這樣她和他的弟弟一天天長(zhǎng)大了，但是他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)低人一等的心思，也沒(méi)有過(guò)什么因?yàn)樨毟F而上演一方輟學(xué)養(yǎng)活一家子的劇情，反而是在這樣的環(huán)境里越發(fā)成熟自信。
時(shí)至今日，我的家庭狀況有了好轉(zhuǎn)，坐在老師辦公室?guī)兔α私馔瑢W(xué)家境的真實(shí)情況時(shí)，思緒才回緩過(guò)來(lái)，回想起當(dāng)年那個(gè)愚笨的自己，收到同學(xué)傳給我貧困資助表格時(shí)，只知道悶著頭照實(shí)填寫，也不細(xì)問(wèn)為什么要我填寫，因?yàn)樗麄冋f(shuō)每個(gè)人都要填，現(xiàn)在想來(lái)，這個(gè)故事里的所有人都似乎在對(duì)女孩說(shuō)謊，但又都在用自己的方式無(wú)形的`愛她。
你若問(wèn)我什么是“誠(chéng)信你我，資助有愛”，我想就是在那個(gè)歲月里他們?yōu)檎嬲行枰娜松暾?qǐng)貧困資助表格，然后用自己的方式，哪怕是編織謊言也要去呵護(hù)一個(gè)孩子的心靈，直至這個(gè)女孩也有能力去做同樣的事，并且可以做得更好吧！這是愛的傳遞和尊重，國(guó)家對(duì)每個(gè)學(xué)生的資助都細(xì)致小心，每個(gè)人都是脆弱的，在尊重的同時(shí)要將這份溫暖準(zhǔn)確地送到需要的人手中，這是我所學(xué)到的，也是沒(méi)個(gè)人都該了解的。我愛你們，父親、母親、老師、同學(xué)。我愛你，我的國(guó)。我何其有幸可以遇見你們，可以生長(zhǎng)在這片大陸。謝謝你們用善意的謊言去為一個(gè)小女孩編織夢(mèng)幻國(guó)度，去等待她長(zhǎng)大，讓她一直都自信驕傲的長(zhǎng)大。
我用我自己的經(jīng)歷去了解了這“誠(chéng)信你我，資助有愛”這句話，也將用行動(dòng)為它證明，它真正的存在，它真正的需要我們每個(gè)去踐行，共創(chuàng)出一個(gè)更美好的世界。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 5
總有一種聲音讓我們淚流滿面，總有一張照片讓我們溫如暖春，總有一種善良讓我們心懷感激。在我們無(wú)意享受的幸福的時(shí)候，不要忘記黨和國(guó)家的幫助。
大一報(bào)到的時(shí)候，自己儼然還是一個(gè)稚嫩少年，帶著農(nóng)家孩子淳樸的氣息來(lái)到燦爛而又繁華的大都市——北京，內(nèi)心滿是興奮與憂愁。興奮的是，通過(guò)自己不懈的努力終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，考上了大學(xué)。然而，高昂的學(xué)費(fèi)卻像不散的陰云籠罩在我的腦海。來(lái)到學(xué)校，向?qū)W校說(shuō)明情況之后，就順利的完成了報(bào)到注冊(cè)。因?yàn)椋瑢W(xué)校事先設(shè)置了“綠色通道”。通過(guò)綠色通道，我們可以使用國(guó)家助學(xué)貸款交付學(xué)費(fèi)，而且學(xué)校免收了我的書本費(fèi)。這是上大學(xué)初，學(xué)校與國(guó)家提供的第一次對(duì)貧困生的照顧，讓我倍感溫暖。一直到現(xiàn)在，黨和國(guó)家的關(guān)懷如影隨形，無(wú)微不至，猶如春雨一次又一次洗滌、溫暖、感動(dòng)我的心靈。
大學(xué)的課程多而繁雜，要想學(xué)好，不是很容易，每次想要放棄的時(shí)候，都會(huì)想到父母殷切的希望，都會(huì)深感愧對(duì)國(guó)家的資助。因此就又會(huì)重拾奮發(fā)向上的信心，努力學(xué)好每一門課程。堅(jiān)持到最后，取得了優(yōu)異的成績(jī)。大二學(xué)期初，獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，自己的生活費(fèi)因此變得充足，不用再為吃飯穿衣發(fā)愁，與此同時(shí)，我還有了一些額外的錢來(lái)買書以及其他學(xué)習(xí)用品。在那段時(shí)間里，我的精神世界得了極大的滿足。
中國(guó)有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好“飲水思源”，在獲得國(guó)家與黨的幫助的同時(shí)，我也跨出了自己人生很大的一步，我下定決心要將愛心傳遞。
隨著大學(xué)課程減少，我課外的時(shí)間也越來(lái)越多了，我主動(dòng)參加了學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)，并且申請(qǐng)了VCP項(xiàng)目，免費(fèi)為農(nóng)民工家的孩子做課后輔導(dǎo)。還記得第一次來(lái)到北京郊區(qū)——黑橋志愿者服務(wù)中心時(shí)的情形，整個(gè)中心由一個(gè)個(gè)的集裝箱組成，設(shè)施簡(jiǎn)陋，但是提供了基本的學(xué)習(xí)設(shè)施。那里面的孩子洋溢著純真的表情，充滿了求知的熱情。當(dāng)時(shí)內(nèi)心就像是打翻了五味瓶，心里掛念他們沒(méi)有良好的受教育環(huán)境，并且發(fā)誓要親力親為，貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱，給他們提供幫助。我耐心的為他們講解作業(yè)中的疑難，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。在黑橋志愿者服務(wù)中心，我工作了整整六個(gè)月，付出了很多，也收獲了很多。
除了學(xué)習(xí)和幫助他人之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實(shí)，作為年輕的大學(xué)生中的一員，我從來(lái)不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個(gè)房間。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，還分別擔(dān)任班級(jí)心理委員和青年志愿者宣傳部的副部長(zhǎng)。我從來(lái)都是把自己當(dāng)作一個(gè)普通人，即使取得了一點(diǎn)成績(jī)，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會(huì)事物能力的一種表現(xiàn)。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生資助的力度也越來(lái)越大，范圍也越來(lái)越廣。國(guó)家與黨的關(guān)愛深深的`激勵(lì)著一代又一代的貧困學(xué)子，給他們提供了享受教育的機(jī)會(huì)。作為其中一員，我深有感觸。在學(xué)習(xí)上，我是始終遵循：學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。并且勤奮學(xué)習(xí)，以“堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勤奮”的人生格調(diào)嚴(yán)格要求和激勵(lì)自己，抓緊分分秒秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)增加了自己的課外閱讀，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。勝利是屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者，雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘智慧，激發(fā)潛能。因此，現(xiàn)在的自己打算報(bào)考研究生，繼續(xù)發(fā)展自己，強(qiáng)化自己的專業(yè)技能，為將來(lái)祖國(guó)的復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
再次感謝學(xué)校、國(guó)家與黨的資助政策，并衷心祝愿祖國(guó)越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 6
大海感恩于細(xì)流，方能顯其博大；泰山感恩于土壤，方能顯其雄渾；天空感恩于流云，方能顯其廣闊；我們感恩于社會(huì)，方能顯其自強(qiáng)。
我是蚌埠鐵中的一名學(xué)子，當(dāng)我得知自己獲得助學(xué)金時(shí)，心情十分激動(dòng)，因?yàn)檫@給我的不僅僅是物質(zhì)上的資助，更是一種人生信念的堅(jiān)定。我生在一個(gè)并不富裕的家庭，父母辛苦賺錢，很想為他們減輕些負(fù)擔(dān)，資助政策滿足了我的心愿。
資助政策就像集結(jié)號(hào)，把千萬(wàn)個(gè)困難學(xué)子召集到象牙塔里，讓年輕的夢(mèng)想得以飛翔，他吹暖的是寒門學(xué)子的心，吹響的是奮進(jìn)的最強(qiáng)音。黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞫黄椒病Ｊ琴Y助政策，又給了我學(xué)校期間的一次溫暖，他讓我看到了我的世界也有美麗的色彩。是資助政策，他真正震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀，知道了生活并不是沒(méi)有希望，知道了這個(gè)社會(huì)充滿了愛。是資助政策，讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛一直走下去。
感恩的心在血液中沸騰著，他指引著我們不斷的向前進(jìn)。
感謝資助政策，你是春天里的第一場(chǎng)雨，帶給小草生命，帶給大地活力，帶給人們希望。在我最需要你的時(shí)候，你降臨在我的身邊，你的來(lái)到讓我沉睡了整個(gè)冬天的夢(mèng)想又有了破土重生的希望，你的滋潤(rùn)讓這個(gè)世界都蠢蠢欲動(dòng)，讓每一個(gè)人都感受到春天的.臨近，也為我們拉近了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。
感謝資助政策，你是夏天里那一場(chǎng)拯救了數(shù)萬(wàn)生命的及時(shí)雨。夏天本是干旱的，本是炎熱的，本是難熬的。你的降臨就像沙漠里的一捧清泉，如雪中送炭一般令人激動(dòng)，令人興奮。雖然對(duì)有些人來(lái)說(shuō)一捧水一塊木炭并不重要，但只要用在特定的時(shí)間里，用在特定的人身上，他可能就是一筆寶貴的財(cái)富，甚至能拯救一個(gè)生命，也許你的到來(lái)并不能完全解決人們的困難，但至少你給他們帶去了希望，鼓勵(lì)人們勇敢地走下去，告訴我們，他們不是一個(gè)人，他們的身后是整個(gè)社會(huì)，整個(gè)民族。
同時(shí)我們也應(yīng)該感恩于社會(huì)。他猶如春日里的雨滴，給我們滋養(yǎng)生命的源泉；猶如夏日里的一棵蒼天大樹，給我們抵御風(fēng)暴的保護(hù)傘；猶如秋日里的太陽(yáng)，趕走了失望和蕭瑟，帶來(lái)了溫暖和希望；猶如冬日里的皚皚白雪，像一床溫暖的新棉絮，趕走了嚴(yán)寒，帶來(lái)了春天的訊息。
感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國(guó)的美好和諧的政策，感激國(guó)家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，開創(chuàng)輝煌。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 7
誠(chéng)信，誠(chéng)信，分開來(lái)說(shuō)就是誠(chéng)實(shí)守信用，有信用的人往往是最受歡迎的，因?yàn)槿藗兌夹湃嗡?/p>
小的時(shí)候我也不是很聽話，有時(shí)候也喜歡撒謊，造假，為此，爸爸媽媽沒(méi)少訓(xùn)我，直到我讀書時(shí)，看見了這樣一個(gè)故事，相信大家都聽過(guò)：
從前有一個(gè)人犯了罪，被判了死刑，在臨死的前三天，他希望自己可以回去看看母親，并向她告別，國(guó)王被他的孝心感動(dòng)了，允許他回去，但要求是讓他的'朋友來(lái)替他坐牢，如果三天后他沒(méi)有回來(lái)，他的朋友就會(huì)死，他托人找了許多朋友，但是沒(méi)有人答應(yīng)他，誰(shuí)會(huì)傻不拉嘰的去坐三天牢呢？萬(wàn)一他不回來(lái)，那豈不是拿自己的性命在開玩笑？
當(dāng)他很失望的時(shí)候，有一個(gè)朋友站了出來(lái)，表示愿意替他坐牢，他問(wèn)朋友，他們都不愿幫助自己，為什么你愿意幫助我呢？朋友只是笑了笑說(shuō)因?yàn)槲倚湃文惆。旎厝ズ湍隳赣H告別吧，他含著淚，回家去了。
一天，倆天，三天……三天過(guò)去了人們盼望的他一直沒(méi)有回來(lái)，國(guó)王命令把這個(gè)不講信用的人的朋友立即處決，正當(dāng)他的朋友一臉平靜的走上刑臺(tái)時(shí)，有人問(wèn)他你怎么那么傻，為什么要替他坐牢？而他朋友只說(shuō)了一句就是我認(rèn)為他是個(gè)有誠(chéng)信的人，所以我不后悔我的選擇，因?yàn)槲倚湃嗡捨绰湟簦麤_了出來(lái)，喊到我回來(lái)了，我回來(lái)了我的朋友，國(guó)王看了這個(gè)場(chǎng)景十分欣慰，于是把他們倆都釋放了。
我想，他們最后應(yīng)該成為了很好的兄弟吧？就憑這份信任。
如果他沒(méi)有誠(chéng)信，他的朋友也不會(huì)愿意替他坐牢的，可見誠(chéng)信能叫人拋生死，千金不換，誠(chéng)信的可貴，恐怕就在這里了吧。
誠(chéng)信是大家都應(yīng)該需要的東西，讓人間少一分欺詐，多一分安心，少一分造假，多一分真實(shí)。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 8
在如今的社會(huì)中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，這樣別人才會(huì)相信你。記憶中的一件往事拉開了閘門……
那是去年的一個(gè)星期六晚上，媽媽叫我?guī)退皆鹤永锏男≠u部去買包鹽，我興高采烈地沖出了家門，其實(shí)我聽見媽媽在后面叫我，但我只顧完成任務(wù)，一溜煙地跑了。
我很快鉆進(jìn)了小賣部，大喊：“阿姨，請(qǐng)給我拿包鹽，我媽在炒菜，急需用鹽！”當(dāng)阿姨把鹽遞給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了。我紅著臉說(shuō)：“阿姨，我忘拿錢了，回去就要吃晚飯，能不能明天把錢給您？”阿姨說(shuō)：“可以。”于是我高高興興地拿著鹽回家了。
可是人世間總會(huì)發(fā)生一些事，是我們不能提前安排的——第二天我們?nèi)乙タ赐馄拧Ｒ辉鐙寢尵痛咧胰ネ馄偶摇Ｋ匆娢也桓吲d的樣子，就說(shuō)，晚上回來(lái)你再把錢送過(guò)去。可我還一直記著這件事。于是我想：今天晚上無(wú)論如何我都要把錢給阿姨。
回到家已是十一點(diǎn)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要去了，這么晚了，再說(shuō)天這么冷，小賣部很可能關(guān)門了。”我說(shuō)：“無(wú)論如何，我一定要去看看，因?yàn)槲乙v誠(chéng)信。”于是我匆忙地向小賣部跑去，心里想：我得跑快點(diǎn)，不然的話今天就無(wú)法把錢給阿姨了。”
到了小賣部，我看見門還開著，就沖進(jìn)小賣部，氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨，我昨天來(lái)買鹽，因?yàn)橥鼛уX了，所以沒(méi)有把錢給您。我今天把錢給您。”阿姨朝我笑了笑，夸我是個(gè)懂事的'孩子，然后把錢收下了。這時(shí)，我為我能及時(shí)完成自己的承諾而感到舒坦。
從這件事中，我體會(huì)到不管做什么事情，都要講誠(chéng)信，就像巴爾扎克的一句話“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 9
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
想當(dāng)年，起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝，他發(fā)了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買掉了人頭。是他自個(gè)沒(méi)把握住誠(chéng)信，所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自個(gè)的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ)，這應(yīng)該歇一歇了，那是打仗時(shí)的用計(jì)，現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。
商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子與兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自個(gè)的國(guó)家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的.悲哀；沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。
在漢朝有個(gè)叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來(lái)，他遇到危險(xiǎn)，就有非常多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)。“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。
我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該要恪守誠(chéng)信，與人為善。
誠(chéng)信，對(duì)我們有非常大的影響。比如，我們長(zhǎng)大找工作時(shí)，資料里假如有撒謊的內(nèi)容，那老板肯定不會(huì)要你，這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反，假如你擁有誠(chéng)信，老板會(huì)賞識(shí)你的，還可能會(huì)給你加薪，給你升職。
善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對(duì)了，萬(wàn)一被人看破，會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。
所以，我在這里呼吁一句：“誠(chéng)信乃做人之本”。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 10
誠(chéng)信是金!媽媽常對(duì)我說(shuō)!：“一個(gè)人不論做什么，只要說(shuō)到就要做，做人做事都要有誠(chéng)信”我的課外書讀完了，媽媽答應(yīng)我再買兩本。我聽了非常高興!因?yàn)槲抑缷寢屖沁@樣說(shuō)也是這樣做的，只要媽媽答應(yīng)我的事，就一定做到，今天也不例外。
我心里一直想著買書的事，就一直跟著媽媽，媽媽好像看出了我的心思，就說(shuō)!“媽媽知道你的小心思!放心，我下班就帶你去，你自己選”我高興的在媽媽的臉上親的一口說(shuō)：“謝謝媽媽，我等你。”
正說(shuō)著，叔叔來(lái)了，叔叔說(shuō)：“虎子，作業(yè)寫完了沒(méi)有呀?寫完了叔叔帶你上街玩去!”媽媽聽了說(shuō)：“你來(lái)的正好，我答應(yīng)帶他去買書，下午你沒(méi)事就帶他去，讓他自己選，他作業(yè)昨天就做完了!”
我和叔叔還有姑姑一起來(lái)到書店。書店的書架陳列著各種各樣的書，有中國(guó)的，有外國(guó)的，有童話書，有故事書，還有學(xué)技術(shù)書，等等......太多太多，看的我想把全部書擁到懷里!可是我能選兩本呢!選呀!選呀!我覺得每一書很好!該選那一本呢?現(xiàn)在我才知道做出選擇是這樣難!
終于一本《格列佛游記》深深的吸引了我，就它了!為了以后能寫好作文，姑姑為我選了一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》。拿著這兩本書，我比得了寶貝還高興。
媽媽下班回家，看了看，說(shuō)：“不錯(cuò)，選得書的非常好，但一定要好好讀，還要寫好讀書筆記，寫好讀后感，”我答應(yīng)了，因?yàn)閶寢屇苷f(shuō)到做到，我一定也要說(shuō)到做到。認(rèn)真仔細(xì)地讀書，用心地做筆記，寫好讀后感!現(xiàn)在做一個(gè)有誠(chéng)信的.小學(xué)生，長(zhǎng)大做一個(gè)有誠(chéng)信的大人。
一個(gè)有誠(chéng)信的人才會(huì)有人信任你，才會(huì)在人生的道路上越走越寬!
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 11
“誠(chéng)信，是人生道路上第一張通行證。”一大早，唐老師就在黑板上寫了這幾個(gè)字，還請(qǐng)了繆老師在旁邊的黑板上畫了一張通行證。難道今天真的要“誠(chéng)信考場(chǎng)”，也就是無(wú)人監(jiān)考？哎，算了算了，還是先看看數(shù)學(xué)書吧！
過(guò)了一會(huì)兒，唐老師報(bào)著一疊試卷來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天由我來(lái)給你們發(fā)試卷，你們不緊張了吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“不緊張。”這是發(fā)卷時(shí)間到了，老師完后，說(shuō)：“孩子們，認(rèn)真點(diǎn)啊！”我偷偷瞟了一眼試卷，心里暗暗自喜，因?yàn)樵嚲砩系念}目都是在前不久剛講過(guò)的。我的信心從百分之五十提升到百分之一百。
“孩子們，開始打題吧！”唐老師說(shuō)。話音剛落，我們便埋頭做了起來(lái)。前面的一切都很順利，可是，寫著寫著，竟有一道應(yīng)用題不會(huì)做了。我埋頭苦思，可怎么也想不出來(lái)，這道題可是占了六分啊！我有點(diǎn)想看同桌的試卷，但有想到黑板上的那句話。頓時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)天使，和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“許鎂靜，相信自己，你可以做到的。”惡魔說(shuō)：“別費(fèi)勁了，趁老師不在，看一眼沒(méi)關(guān)系的。”天使又說(shuō)：“這樣是不對(duì)的，我們要守誠(chéng)信。”天使和惡魔打了起來(lái)，天使贏了。經(jīng)過(guò)我多次計(jì)算，終于破解了這道題。
數(shù)學(xué)考完了，開始考英語(yǔ)了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)聽力是從（5）班開始聽得，所以我們?cè)缭绲?就把筆試題做完了。這是聽力還沒(méi)到我們，教室里出現(xiàn)了一些講話的聲音，還好沒(méi)被老師聽見。
下午考語(yǔ)文時(shí)，教室里異常安靜。是語(yǔ)文太難要認(rèn)真做，還是不想為班級(jí)摸黑，總之，沒(méi)有一個(gè)人講話，和上午的英語(yǔ)比，簡(jiǎn)直是天壤之別。不管這次有沒(méi)有考好，我們的誠(chéng)信分肯定是一百分。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 12
人生旅途中，曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)爾虞我詐，也曾經(jīng)目睹過(guò)世態(tài)的炎涼，總想找一方凈土撒下誠(chéng)信的種子。有一天，我豁然開朗，其實(shí)，世間處處有誠(chéng)信，我想，如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么世界怎么會(huì)有現(xiàn)在的美好呢？
如果沒(méi)有誠(chéng)信，玫瑰花就不再艷麗多姿。誠(chéng)信是一朵玫瑰，百花園中她最美，美得嬌艷欲滴。熱戀中的人們?cè)谛『舆吤讼虑甑氖难裕诹鴺淝翱滔氯f(wàn)年不改的約定。兩顆真誠(chéng)的心從此相互碰撞在一起，只有艷麗的玫瑰默默地給他們作證。是誠(chéng)信帶著他們走進(jìn)了圣潔的禮堂，伴隨著他們直到白發(fā)蒼蒼。
如果沒(méi)有誠(chéng)信，商人的天空就不再晴朗。我不贊同“無(wú)商不奸。無(wú)奸不商”的說(shuō)法。如今的`社會(huì)商品遍地是，人們有的是選擇的余地，東家不好有西家。在有如此競(jìng)爭(zhēng)壓力的市場(chǎng)上，能夠取得成功的唯一的法寶就是誠(chéng)信，假如誠(chéng)信沒(méi)有了。你賣給顧客的是什么，那你就說(shuō)是什么;你答應(yīng)過(guò)顧客什么，那么你就一定要做到。否則，顧客將不再理你，你的天空將陰云密布！
如果沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有了滿園的芬芳。老師是園丁，這是人們對(duì)老師的贊美。老師的工作是辛苦的，但我想他們也可以輕輕地丟下粉筆，然后泡上一杯清茶，坐觀庭院，任野草叢生，蚊蠅聚散，花蕾滿地！可是他們沒(méi)有，他們?cè)谛睦锬貙?duì)著人民，對(duì)著滿園的枝枝葉葉許下過(guò)諾言“滿園芬芳，滿樹桃李，我一定要做到！”于是，便有了那忙碌的身影，有了那苦口婆心的教導(dǎo)，有了那無(wú)微不至的關(guān)懷。終于，春風(fēng)中，桃蕊顫動(dòng)，李花香濃。是誠(chéng)信催開了滿園的芬芳。
如果沒(méi)有誠(chéng)信，世界上將沒(méi)有了玫瑰的濃香，沒(méi)有了晴朗的天空，沒(méi)有了滿園的芬芳，沒(méi)有了……給別人多一份誠(chéng)信，給世界多一份馨香，世界將會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆兊酶用利悾瑴嘏?/p>
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 13
人有許多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛……但誠(chéng)實(shí)是其中最純凈的。城市是人心靈純凈的折光，不僅僅能夠照亮自己，也能溫暖他人。人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們青少年更需要誠(chéng)信。
朋友們，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人：也許你只是蕓蕓眾生中的平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友們，你能夠如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不能夠丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根，要讓誠(chéng)信與我們每一個(gè)同行。
大家必須都讀過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧，故事講述的是一位牧童帶著羊群去山上放羊，放著放著，牧童覺得很無(wú)聊，于是，就對(duì)著山下的人們大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”山下的人一聽，就立馬拿著斧頭跑到了山上，結(jié)果一看，連狼的影子都沒(méi)看到，他們生氣極了，就去問(wèn)牧童：“牧童，狼呢，怎樣不見了?”牧童哈哈大笑地說(shuō)：“狼根本就沒(méi)來(lái)。”大人們一聽明白自己上了當(dāng)，一個(gè)個(gè)下山了。過(guò)了幾天，放羊的孩子有在山上大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”大家雖然有些懷疑，但還是紛紛跑到山上去。大家又上了牧童的當(dāng)，再也不相信他了。幾天后，狼真的.來(lái)了！可不管牧童怎樣叫喊，大家都當(dāng)做沒(méi)事一樣。羊被狼咬死了一大半，放羊的孩子后悔極了，這就是他說(shuō)謊造成的。透過(guò)故事我們明白了人一旦失去了誠(chéng)信大家就不會(huì)再信任他，這樣他不僅僅會(huì)失去朋友，失去別人對(duì)他的信任，造成很多想象不到的后果。
同學(xué)們，讓我們一齊真心幫忙身邊需要幫忙的同學(xué)，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 14
誠(chéng)信，大意者也。事業(yè)憑誠(chéng)信而漸進(jìn)，人才籍誠(chéng)信而玉成。孔明接受“拖孤”為一“誠(chéng)”字，曾子殺豬為一“信”字。有了“誠(chéng)信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。古人云：索物于暗室者也，莫良于火。索物于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。
金錢有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。然奸詐者，當(dāng)誠(chéng)信為手中的籌碼。自私者，視誠(chéng)信為身上的累贅。真誠(chéng)者，則當(dāng)誠(chéng)信為無(wú)價(jià)的美鉆。
千兩黃金易得，誠(chéng)信之人難尋。茫茫人海，環(huán)視四周，何人擁有誠(chéng)信?何人堪稱誠(chéng)信之人?誠(chéng)信者，遵守諾言，履行承諾。好比從前，有一男子，與一女子相約橋頭，到了時(shí)辰，女子未到，但他不離去，下了“不見不散”的決心，洪水來(lái)時(shí)，他緊抱柱子，最終死在了洪水的催殘下。他為誠(chéng)信而活，為誠(chéng)信而死，是誠(chéng)信的化身，是誠(chéng)信的`軀體。
誠(chéng)信是偉大領(lǐng)袖喊出的“中華人民從此站起來(lái)了”的錚錚口號(hào)。誠(chéng)信是鄧小平爺爺眼望深圳發(fā)下的“讓一部分人先富起來(lái)”的宏偉誓言。誠(chéng)信是新一代領(lǐng)導(dǎo)人“開發(fā)西部”的偉大決心。誠(chéng)信是小孩子把一分錢交給老師的甜蜜笑容。誠(chéng)信是運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏的點(diǎn)點(diǎn)汗水……
誠(chéng)信是一種風(fēng)格，一種形式，一種人品，一種態(tài)勢(shì)。誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，一種瀟灑，一種境界，一種偉大。“誠(chéng)實(shí)”是誠(chéng)信之本，誠(chéng)時(shí)才是實(shí)實(shí)在在的人生，才能使高貴的頭顱真真昂起。“受信”是誠(chéng)信之則，受信才能有始有終，善始善終。
誠(chéng)信是人之脊梁，有詩(shī)云“山無(wú)脊梁，要塌方。虎無(wú)脊梁，莫稱王。人無(wú)脊梁，別做人，做個(gè)飯袋，裝米糧。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 15
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是勝，誠(chéng)信是稱，它衡量著人的言行，處事方法，對(duì)人態(tài)度，它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個(gè)故事，一個(gè)年輕人在自己擁有”健康“、”美貌“、”誠(chéng)信“、”機(jī)敏“、”才學(xué)“、”金錢“、”榮譽(yù)“七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)減輕負(fù)擔(dān)，他竟將”誠(chéng)信“丟掉了！那就是愚蠢的做法。
誠(chéng)信對(duì)己，也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。還記得”掩耳盜鈴“的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人，如果連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子智能生活在自欺欺人的世界里永遠(yuǎn)不敢直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。
對(duì)自己誠(chéng)信，才能真正正大光明的去對(duì)待生活挺胸昂頭于天地之間！
誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得”曾子殺豬“的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家里唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信的教育。誠(chéng)信，也是企業(yè)的生命，當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙，也就是對(duì)自己的`實(shí)力不肯定，它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損；相反，因?yàn)閷?duì)客戶的信賴，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗！
誠(chéng)信對(duì)社會(huì)，誠(chéng)信對(duì)國(guó)家，是誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)忠心的精神，成為一種民族不倒的靈魂。
對(duì)社會(huì)誠(chéng)信，你的人格也會(huì)得到升華！
誠(chéng)信，在你我心中。因此，誠(chéng)信是人之所以稱之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。
誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界！
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 16
每當(dāng)我看到西瓜，讓我想起了暑假里發(fā)生的一件事。
那是夏天最熱的時(shí)候，王斌哥哥從湖南老家來(lái)洛陽(yáng)看望爺爺奶奶。有客人來(lái)了，我們當(dāng)然要熱情招待一下，爺爺決定買一個(gè)既可口又解暑的大西瓜。
我和爺爺?shù)搅诵^(qū)門口，賣西瓜的小攤上冷冷清清，我和爺爺走過(guò)去問(wèn)：“西瓜多少錢一斤？”小販笑嘻嘻地答道：“老伯，七毛一斤，不甜不要錢，保你吃了還來(lái)買。”爺爺開始挑西瓜，一會(huì)兒，就聚了許多人來(lái)買西瓜。
爺爺挑完了西瓜，正要付錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小販的笑有些奸詐，仔細(xì)一看秤，秤上顯示的居然是1.6元/kg。當(dāng)時(shí)我比較生氣，但是看小販人高馬大，嘴邊都是密密的黑色小胡子渣，不禁讓我有點(diǎn)膽怯，害怕他報(bào)復(fù)我，我猶豫了，沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)那個(gè)小販說(shuō)：“叔叔，你多找了我兩元錢。”小販接過(guò)錢，竟然沒(méi)有一點(diǎn)感激之意，反而更奸詐地笑了起來(lái)。這一瞬間，我決定應(yīng)該當(dāng)面揭穿這個(gè)小販的虛偽面孔，我忍不住大聲喊道：“他的秤顯示的是八毛錢一斤。”后面排隊(duì)的'人一聽，趕緊看了看秤，開始為我的勇氣贊嘆，開始為小販的虛偽而離開。小販瞪了我一眼，當(dāng)時(shí)讓我不知所措，不知出自什么原因，不由自主地叫了一聲：“大家都回來(lái)吧，給他一次悔改的機(jī)會(huì)。”
大家聽了我的話說(shuō)：“回來(lái)吧，給他一次機(jī)會(huì)，也算是給這個(gè)勇敢的孩子一個(gè)面子。”大家紛紛回來(lái)了，我也從小販的目光里看出了他要悔改的決心。他急忙把秤調(diào)到七毛錢一斤，我把西瓜放上稱完后，付了錢，準(zhǔn)備走的時(shí)候，小販給我塞了一個(gè)西瓜，我沒(méi)有收他的西瓜，對(duì)他說(shuō)：“只要你以后不再弄虛作假了，比給我十個(gè)西瓜都強(qiáng)。”
回到家，我感到心情十分舒暢，因?yàn)椋覟榇蠹肄k了一件好事。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 17
俗話說(shuō)得好：“誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶，一種美德。”沒(méi)有誠(chéng)信，有再多的金錢，也是白搭。
在我記憶里，也有一件事，它像一根刺扎我在心上。
那一天，我到便利商店買視頻，那里的人，叫一個(gè)多！我想，怎會(huì)有如此多的人，因?yàn)榈昝娴年P(guān)系吧！店面的豪華，用母語(yǔ)來(lái)說(shuō)的話：“太拽啦！”
我走進(jìn)便利店，里面的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，我四處尋找著合胃口的食品，找了好一會(huì)，都找不到喜歡的，于是，我隨手拿了包土豆片，就付錢了。
來(lái)到收銀臺(tái)，排隊(duì)的人多的數(shù)不清了。
時(shí)間一分一秒的流逝了，好不容易見到了收銀臺(tái)。我不知道見到收銀臺(tái)是好事還是壞事，總之，我見到了一件不尋常的事。
在收銀臺(tái)后站著一位阿姨，有一位小男孩正準(zhǔn)備付錢，小男孩將食品擺在收銀臺(tái)上，又從包中撈出一包零錢，小男孩一邊數(shù)，阿姨一邊看，眼里露出了貪婪的目光。“阿姨，13元夠了嗎？”小男孩笑瞇瞇地說(shuō)阿姨看了看食物，雞腿——6元，土豆片——1元，果凍——10元，共十元。我心里默默地算著。“夠了，剛好夠，13元。”阿姨回答。我心中閃過(guò)一道閃電，這些價(jià)格食品上不都寫著嗎？“阿姨，小票不給嗎？”小孩問(wèn)道。“乖，機(jī)器壞了”“哦。”小男孩走了……阿姨嘴角泛著淺淺的.賤笑。
我明白了，是錢迷住了這位阿姨的心竅。什么“豪華商店”，什么“誠(chéng)信商店”，一切都只是些表面文章，從此以后，這家的豪華，在我眼中，不會(huì)再放光芒了。
誠(chéng)信，是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們一定要呵護(hù)好它，前往不能被錢牽著鼻子走！
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 18
誠(chéng)信是一個(gè)人應(yīng)有的美德，而我差一點(diǎn)失去它……
前些日子，政治老師隨著上課鈴聲捧著一摞試卷走進(jìn)教室。“啊，那不是期中試卷嗎?不知道我得了多少名?”我的目光不由得因緊張的心情而投到老師的試卷上。過(guò)了一會(huì)兒，老師將試卷發(fā)了下來(lái)，她沒(méi)有念分?jǐn)?shù)，只念名字：楊婉琳、楊玉全、楊曉花……楊林麗，當(dāng)念到我的名字時(shí)，我急忙去拿試卷下來(lái)。計(jì)算著自己的分?jǐn)?shù)，“20—35—60—93”，耶，93分!我很高興，因?yàn)槲以谝郧暗目荚囍校苌偕线^(guò)90分……
記得上一次測(cè)驗(yàn)，我本來(lái)可以上90分的，可是老師卻把我的試卷改錯(cuò)了，只得87分。我心里很生氣，但轉(zhuǎn)念一想：平時(shí)測(cè)驗(yàn)，不是期末考試，才那么幾分，不必斤斤計(jì)較，所以就沒(méi)去找老師更改。這次能上90分，我真的'高興。后來(lái)，在老師分析試卷的過(guò)程中，一件出乎我意料的事競(jìng)發(fā)生了，我的那股興奮的心情傾刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤，心中好像重新背上了一塊鉛似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)，我的試卷被老師多給了5分，我本想讓老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。可是，如果改了過(guò)來(lái)，我就只得88分了，在年級(jí)的排名也許就因?yàn)檫@5分，我很可能落后幾個(gè)名次，不值得;再加上上次老師改錯(cuò)了我的分?jǐn)?shù)，兩相比較，不是扯平了嗎……我看著這份沉甸甸的試卷，心里激烈地斗爭(zhēng)著：我該怎么辦?正在這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出老師那張含笑的臉，耳邊縈回著她那無(wú)倦的諄諄教誨……我拿定主課，捧著試卷，毅然朝講臺(tái)走去……
在誠(chéng)信面前，我差一點(diǎn)就要失去了它。而我，也是在這件事之后，我又重新拾起了誠(chéng)實(shí)。朋友們，生活的道路很長(zhǎng)，我樣擁有誠(chéng)信，就等于擁有了一生的財(cái)富。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 19
金子，大家都覺得那是寶貴的。可我卻發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西比金子更加寶貴，那就是—誠(chéng)信!
所謂“一言既出，駟馬難追”!也就是說(shuō)，一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。這句話充分體現(xiàn)了“誠(chéng)信”具有無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。當(dāng)然，講誠(chéng)信也是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，代代相傳，流古至今。誠(chéng)信像一條無(wú)形的線，幫我們連接著親情和友情，如果哪一天它斷了，就說(shuō)明我們的親情或友情有了破損。誠(chéng)信也像一面盾牌，為我們保護(hù)著情誼，讓它們不受到傷害!
記得有一次，我和同學(xué)約定去幼兒園玩耍，下午3點(diǎn)之前要到，還拉了鉤鉤。我那天中午匆匆吃完飯，就上樓看電視，時(shí)間一分一秒從我身邊溜走，看完電視，我拿起手表一看“啊!都2點(diǎn)47分了!”，我急忙沖下樓，像箭一樣地飛奔向幼兒園。
“終……終……終于到了，可我快累死了!”我四下望了望“咦?人呢?都快到3點(diǎn)了，怎么還不來(lái)?”我又看了看手表，眼都瞪圓了“什么!才2點(diǎn)25，剛在家時(shí)看錯(cuò)時(shí)間了。”我正準(zhǔn)備打道回府，可一想到與同學(xué)的約定，剛跨出去的.腳又收了回來(lái)，“再等等吧!我可不能失信于人。”幸好佳美來(lái)得早，要不然我就無(wú)聊死了，我和佳美買了些零食，邊吃邊玩，開心地度過(guò)了這個(gè)下午。
你別看這件事情微不足道，但卻關(guān)系重大，因?yàn)槲胰魶](méi)有到達(dá)，我可能就失去一份友誼，所以我以后與別人約定時(shí)間，都會(huì)提前10分鐘到達(dá)，我還給自己訂了一條規(guī)矩：只許我等別人，不許別人等我。
通過(guò)這件事，使我明白了做人最基本的是什么，受到別人尊重的關(guān)鍵是什么，那就是—誠(chéng)信!有句話說(shuō)得好，誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開出美麗的鮮花!
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 20
在這個(gè)世界上，你認(rèn)為什么最重要?也許有人會(huì)不假思索地回答：金錢!是的，金錢固然重要，它能使你擁有別墅、汽車……但是，我卻要說(shuō)：誠(chéng)信——是金錢買不到的寶貴財(cái)富。
一個(gè)民族為什么能生存?一個(gè)國(guó)家為什么能繁榮強(qiáng)大?一個(gè)社會(huì)為什么能穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展?偉人和英雄為什么能為社會(huì)作出如此大的貢獻(xiàn)?一個(gè)平凡的人靠什么立足于社會(huì)?我們的友誼靠什么來(lái)維持?這一切的一切，都離不開誠(chéng)信!
中華民族在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，產(chǎn)生了許多令人難忘的誠(chéng)信故事，有這么一個(gè)故事：有個(gè)國(guó)王選王位繼承人，他發(fā)給國(guó)中每個(gè)孩子一粒花種，并對(duì)他們說(shuō)，誰(shuí)用這粒種子種出世上最美麗的花朵，誰(shuí)就是未來(lái)的`國(guó)王。評(píng)選的日子到來(lái)時(shí)，孩子們都帶著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子拿著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，因?yàn)樗茨馨褔?guó)王給他的種子培養(yǎng)成花朵。但是，最后，國(guó)王卻指定由他為王位繼承人。為什么?原來(lái)，國(guó)王給孩子們的花種都被煮過(guò)，根本就不能成活，更談不上培養(yǎng)出美麗的花了。國(guó)王此舉的目的，是為了選出最誠(chéng)實(shí)的孩子做未來(lái)的國(guó)王。
這個(gè)故事給我深刻的印象，它告訴我們，“誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”這個(gè)道理。
現(xiàn)在，有很多人忘記了“誠(chéng)信”這個(gè)最起碼的處世原則，而有的人雖把“誠(chéng)信”掛在嘴上，但心里卻根本沒(méi)把“誠(chéng)信”當(dāng)回事。
我認(rèn)為，現(xiàn)在，“誠(chéng)信”恰恰是最不可缺少的，這也是為人處世最起碼的原則。
我們每一個(gè)中學(xué)生，都是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者，肩負(fù)著民族的希望和國(guó)家的前途。我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)的同時(shí)，都要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的美德，做誠(chéng)實(shí)守信的模范。同學(xué)們，讓我們一起共鑄誠(chéng)信!
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 21
記得小時(shí)侯，幼兒園老師跟我們講過(guò)一個(gè)《狼來(lái)了》的故事，故事講了：有一個(gè)牧童為了一時(shí)的高興，在山上騙山下的人們說(shuō)：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”山下的人們聽見了，急急忙忙地拿著鋤頭、鏟子趕上山，結(jié)果根本沒(méi)有狼。牧童卻在一旁偷偷地笑。人們批評(píng)牧童說(shuō)：“小孩子以后可不能撒謊了。”牧童表面答應(yīng)了，可心里很不以為然。第二次，牧童又騙了人們。后來(lái)，人們?cè)僖膊幌嘈拍镣恕Ｓ幸惶欤钦娴?來(lái)了。牧童大聲喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”山下的人們以為牧童又在撒謊，不去理他。結(jié)果羊群和牧童都被狼吃掉了。這個(gè)故事告訴人們，一個(gè)人失去誠(chéng)信的代價(jià)是何等的慘重。
“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)；“信”即守信；誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，能夠履行承諾而取得他人信任。誠(chéng)信，既是品格，也是素質(zhì)和能力。漢朝的蘇武以堅(jiān)如磐石的信念和忠于祖國(guó)的氣節(jié)，久久地贏得了后代世人的敬仰。宋慶齡小時(shí)侯為了遵守一個(gè)和好朋友的約會(huì)，而失去了一個(gè)向往以久的游玩機(jī)會(huì)，宋慶齡這樣從小嚴(yán)格要求自己要守信用，這是她后來(lái)得到人民敬仰的原因之一。
魯迅說(shuō)：“誠(chéng)信乃為人之本。”我們小學(xué)生更應(yīng)該從小事做起，不要因事小，而覺得無(wú)所謂。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著我們小學(xué)生，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。誠(chéng)信像根，抓住了成功的土壤，要我們經(jīng)常去培育他們，使我們健康長(zhǎng)大。讓我們拾起誠(chéng)信的“背包”，時(shí)刻不要丟掉和忘記，來(lái)創(chuàng)造更好的人生。如果我們的社會(huì)，人人以誠(chéng)信為本，那么我們的社會(huì)將會(huì)何等的幸福、祥和！
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 22
講誠(chéng)信能夠看出一個(gè)人的修養(yǎng)，也能判斷出一個(gè)人的品性。
我的朋友就是一個(gè)講誠(chéng)信的人，她身上有著良好的修養(yǎng)，認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)被她身上優(yōu)良的品性而喜歡她。
一次，朋友借了我的一本故事書，當(dāng)時(shí)朋友說(shuō)借她三天，看完后就還給我。三天的時(shí)間過(guò)去了，一向粗大條的我也早就將這件事給忘得一干二凈了。等到那天朋友準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)將那本書遞到我的眼前時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我還記得我當(dāng)時(shí)還訥笑了一聲：“我都已經(jīng)把這件事給忘了。”朋友說(shuō)：“你不記得沒(méi)關(guān)系，我可記著呢。”
朋友就是這么一個(gè)講誠(chéng)信的人，與朋友相處很舒服，正如朋友所說(shuō)的那樣。今后只要朋友來(lái)向我借什么東西，我都會(huì)毫不猶豫地借給她。而每次我借給朋友的東西，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的歸還。我能有這么一位朋友是我的好運(yùn)。
在今后與朋友的相處中，朋友的修養(yǎng)不僅體現(xiàn)在講誠(chéng)信這一件事上，在學(xué)習(xí)上，在生活中，朋友都有著讓人喜歡的一幕。
不得不說(shuō)講誠(chéng)信的朋友是值得相交的朋友，與他們相處沒(méi)有太多的心眼。也少去了很多的計(jì)較，在朋友的感染之下，原本粗大條的我也漸漸地將這個(gè)習(xí)慣該了過(guò)來(lái)。面對(duì)熟人，我不記事還好，但是對(duì)于那些不太熟悉的人可就是另一種說(shuō)法了。講誠(chéng)信，我們先要有這么一個(gè)守信的`觀念。之后，不管做什么，我們都要講誠(chéng)信，說(shuō)出來(lái)的話，做出來(lái)的事都必須守信，不能失了誠(chéng)信。
一個(gè)講誠(chéng)信的人是社會(huì)生活中最受歡迎的人，他們也是讓我們放心的一類人。交朋友，我們就要交那一類講誠(chéng)信的人，他們會(huì)是我們?nèi)蘸笞羁煽康呐笥选．?dāng)然，我們自己也要選擇做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 23
誠(chéng)信是待人接物的起碼原則，任何人都需要以誠(chéng)為本，做到言而有信，這樣才能使別人對(duì)你信任。
有這樣一個(gè)故事：春秋時(shí)，吳人季扎出使某國(guó)途經(jīng)朋友徐君家。徐君對(duì)其佩劍十分喜愛。季扎打心里想送給他，但出于禮儀之需，暫不能送人。等季扎返回，徐君也死了。于是他將劍取下，系在徐君墳頭的樹上。別人不解，季扎說(shuō)：“我心已許，怎能因其死而背心?”這個(gè)故事說(shuō)明誠(chéng)信是由心靈支配的高度自覺。徐君己死，可季扎卻不違背自己的心，依然把劍留給徐君，這種對(duì)友誼的忠貞，不正是對(duì)朋友付之誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎?“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。”孟子這樣說(shuō)。“貴在知心”指的是要彼此坦然，彼此忠誠(chéng)，將心比心。
后漢人郭極，當(dāng)并州牧?xí)r到美稷視察，受到幾百名騎竹馬兒童的歡迎。等他要到別處時(shí)，兒童問(wèn)他返回的日子，說(shuō)到時(shí)還歡迎他。可郭極返回時(shí)，比原定的日期早了一天。他為了守信，就住在城郊，到次日才如約進(jìn)城，接受孩子們的歡迎。孩子們知情后，對(duì)他更為信服。郭極正是由于言而有信，才使孩子們信服他。所以說(shuō)誠(chéng)信可以和諧人際關(guān)系，可以拉近人的'感情。德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”這句話給人很深的啟迪。生命的鮮花是不可能從謊言的陰影下開出來(lái)的，鮮花需要真誠(chéng)的陽(yáng)光來(lái)?yè)嵊拍荛_放，才能多姿。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“信用的墜地，猶如打碎的鏡子，不能重圓。”不要再期待破鏡的重圓吧，用你的真誠(chéng)、信用，永遠(yuǎn)保護(hù)好這面不能重圓的鏡子，讓絢麗的誠(chéng)信之花開在你曾經(jīng)孤冷的心中吧!
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 24
“先生您好，您覺得我們店的東西沒(méi)其他店好嗎？”“看起來(lái)都一樣。”“那是不實(shí)惠嗎？”“很便宜。”“那您為什么不來(lái)這？”“賣這么便宜肯定有問(wèn)題，不然怎么這么便宜？”“我們的產(chǎn)品是沒(méi)有問(wèn)題。”“誰(shuí)信？物美價(jià)廉肯定可疑！”
——題記
誰(shuí)信？誰(shuí)信！兩個(gè)字想起了“我”安慰老人的話，也讓我不禁的回想起那個(gè)憂傷的老人……
那是位閑不下的老人，那是位熱愛孩子為他們寧愿賠錢的老人，那是位仍對(duì)現(xiàn)今社會(huì)的人們抱有信任的老人……
希西阿曾概嘆他生活在墮落的黑鐵時(shí)代，那是充滿著痛苦與罪孽的時(shí)代，那是強(qiáng)權(quán)者得勢(shì)，欺詐者橫行無(wú)忌的時(shí)代，他們心里惡毒地盤算著如何去毀滅對(duì)方的城市和村莊。正直、善良和公正的人被踐踏；拐騙者飛黃騰達(dá)，備受光榮。權(quán)利和克制不再受到敬重。惡人侮辱善人，他們說(shuō)謊話，用誹謗和詆毀制造事端。那是一個(gè)離我們遙遠(yuǎn)的時(shí)代，可有些東西卻一直緊隨著我們。
隨著人的`長(zhǎng)大、成熟，對(duì)信任的期盼是越來(lái)越熱切，越來(lái)越渴望信任，可是信任這兩字卻在慢慢地遠(yuǎn)離。懷疑是人與人之間的最根本的交流方式，因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法做到讓別人真正相信自己，這句話很對(duì)，也很傷人，而且傷人的還是一個(gè)孩子。當(dāng)今社會(huì)，魚目混雜，缺乏人與人的信任，確是一種悲哀，而仔細(xì)想想，亦是一種倒退。
還有多少這樣的老人退休后的憂傷，老人不圖別的，就是找點(diǎn)兒事兒做，充實(shí)一下退休后的失落感。小生意，小本錢，卻得不到孩子們的欣賞，總以為便宜沒(méi)好貨。老人真的很糾結(jié)也很憂傷。老人的寂寞與善心寫的很好，而生活中也確實(shí)有這樣打工解悶的老人，也確實(shí)有越便宜越?jīng)]人光顧的攤位，信任與理解也不是像我們想的那樣簡(jiǎn)單。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 25
我的舅舅是一個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)民，前幾年辦了一個(gè)大米加工廠，生意一直非常紅火，掙了不少錢，提前過(guò)上了小康生活。我一直心存疑惑，舅舅其貌不揚(yáng)，憨厚樸實(shí)甚至有些木訥，又沒(méi)有多少文化，怎么就能如此“財(cái)運(yùn)亨通，財(cái)源廣進(jìn)”呢？
一次去舅舅家做客，我說(shuō)出了自己的想法，舅舅憨憨地笑了笑，說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，你知道的，你舅沒(méi)讀幾年書，不懂什么經(jīng)營(yíng)之道，但有一點(diǎn)我是知道的，那就是要——做老實(shí)人，干老實(shí)事！”我清楚地記得，后面的八個(gè)字舅舅說(shuō)得特別重。
接著，舅舅給我講了一件事，那是在他的加工廠開張不到半年的時(shí)候，由于長(zhǎng)期的陰雨天氣，使得準(zhǔn)備出售的五千多斤大米發(fā)了霉，盡管當(dāng)時(shí)他的資金非常緊張，可他還是毫不猶豫地將這些霉變的大米全部銷毀了，這讓他足足損失了近四千元。但這件事被傳出去之后，他的大米便供不應(yīng)求……舅舅以自己的行動(dòng)闡釋了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理:做老實(shí)人，干老實(shí)事。這使我不禁想起了幾年前阜陽(yáng)的.“大頭嬰兒”事件，那些人為了蠅頭小利而置誠(chéng)信于不顧，他們不僅害慘了那些嬰兒，也把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。可見，沒(méi)有了誠(chéng)信，就像建房沒(méi)有了水泥，大廈怎能拔地而起?沒(méi)有了誠(chéng)信，就像沒(méi)有肥料的植物，哪能覆蓋成蔭?沒(méi)有了誠(chéng)信，就像沒(méi)有出路的溝渠，水勢(shì)怎能波瀾壯闊?
人生貴在誠(chéng)信。在此我們鄭重許下諾言:以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。
古人云:“君子誠(chéng)之為貴。”誠(chéng)信，是立身、修德、處世之根本，是所有道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。這篇習(xí)作通過(guò)一正一反兩個(gè)方面的事例，既寫出了誠(chéng)信在人們生活中所起的重要作用，也寫出了不講誠(chéng)信帶來(lái)的危害。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 26
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，用多少錢都賣不了，也是不應(yīng)該隨意丟棄的。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。”誠(chéng)信是非常重要的。個(gè)人誠(chéng)信是做人的原則，也是人際關(guān)系的體現(xiàn)。企業(yè)誠(chéng)信是一個(gè)推動(dòng)企業(yè)良好發(fā)展的必須條件。整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信是對(duì)國(guó)家和人民的保證，同時(shí)也是人民和國(guó)家的自身表現(xiàn)。總的來(lái)說(shuō)一個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信就是這個(gè)社會(huì)中每一個(gè)人的誠(chéng)信，每個(gè)人的誠(chéng)信就是個(gè)企業(yè)的誠(chéng)信，每個(gè)企業(yè)的誠(chéng)信直接影響人民對(duì)社會(huì)的信任程度。
記得我曾讀過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)人帶著“美貌”、“富貴”、“誠(chéng)信”、“健康”、“才華”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”七個(gè)背囊去坐船，途中風(fēng)浪大作，他身上背的東西又太多了，船夫要求他扔掉一個(gè)背囊，年輕人思索了一會(huì)兒，便把“誠(chéng)信”扔掉了。之后的.結(jié)果可想而知，那個(gè)年輕人竟拋掉了誠(chéng)信，這是多么愚蠢的行為啊!竟然寧愿拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他的背囊，請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢粋�(gè)人如果失去了誠(chéng)信，那么他會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀、向上的人嗎?答案是否定的，由此可知，誠(chéng)信是多么重要的東西啊!
又一次，我和朋友約好在周末見面，可他卻因?yàn)榕吕涠粊?lái)赴約，讓我自己在那里等了很久，后來(lái)我回家后打電話問(wèn)他為什么沒(méi)去，他卻毫不在乎地說(shuō)：“你怎么那么笨啊，天這么冷，怎么可能會(huì)有人想出門。”我生氣極了，于是星期一我便和她絕交了。
她的不誠(chéng)信讓我們的友情破裂，讓我憤怒，這是多么遺憾的事啊，僅僅是一個(gè)人不誠(chéng)信，就導(dǎo)致了友情破裂，別人憤怒，真是太可惜了。所以說(shuō)，誠(chéng)信比金子還重要，它永遠(yuǎn)是金子無(wú)法取代的社會(huì)的生存規(guī)則。
“誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本”的確，一個(gè)人如果做到了“誠(chéng)”和“信”，那么他將是一個(gè)“真正的人”。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 27
誠(chéng)信，別看這個(gè)詞只有兩個(gè)字，可它卻有著很深的意義！簡(jiǎn)單地說(shuō)就是誠(chéng)實(shí)守信用。誠(chéng)信在我們生活和學(xué)習(xí)中無(wú)處不在，無(wú)論多大的困難都會(huì)迎刃而解！放晚學(xué)后的校園格外寧?kù)o，夕陽(yáng)映襯著晚霞描繪出一幅美麗似火的畫面，同學(xué)們都背著書包各自回家了，可在靜悄悄的校園里有那么幾個(gè)人，她們正在努力完成著老師分配的一個(gè)重量級(jí)任務(wù)----布置黑板報(bào)。嘿嘿！那就是我們班的幾個(gè)班干部，我也是其中的一個(gè)哦！困難就像從天而降的一團(tuán)烏云，讓人都覺得不知所措又透不過(guò)氣來(lái)，圖釘在不知不覺中一下子全用完了？太快了吧！”可是現(xiàn)在快五點(diǎn)了，儲(chǔ)藏室也關(guān)門了，上哪去找圖釘呀？不如去向各個(gè)班級(jí)借吧！于是在每個(gè)班級(jí)的門口出現(xiàn)了這樣的“小乞丐”聲音：“請(qǐng)問(wèn)是否有圖釘？可否借用一下？”“NO！”“求求你們了，借我們點(diǎn)吧”！“NO！”“哎----”一時(shí)間出現(xiàn)了僵局，看來(lái)今天的任務(wù)要完不成了，那怎么辦呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“我們肯定沒(méi)有拿出自己的誠(chéng)意去借東西，所以人家不相信我們，不如我們向人家承諾諾言，我相信一定會(huì)有收獲的。”心動(dòng)不如行動(dòng)，我走到每個(gè)班級(jí)的.門口，都很有禮貌很有誠(chéng)信地向他們承諾以后會(huì)以雙倍的圖釘還給他們時(shí)奇跡發(fā)生了，大家都紛紛給了我許多圖釘，一下子拿到了6包，當(dāng)我滿載而歸地回到教室，汗水已經(jīng)濕透了我的浹背，哎！真累！不過(guò)在大家的歡呼聲中我得到了安慰。
第二天，當(dāng)我用欣賞的眼光看著自己的黑板報(bào)作品時(shí)，忽然想起自己還有一個(gè)承諾沒(méi)有兌現(xiàn)呢，于是我挨家挨戶地歸還了圖釘，并認(rèn)真道謝還雙倍奉還，大家都說(shuō)以后有困難肯定還幫我，我知道我歸還的不僅是圖釘，還有我的誠(chéng)信。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 28
誠(chéng)信，是什么?說(shuō)到誠(chéng)信的，每個(gè)人的都有自己的想法。對(duì)不同的人群，有不同的答案。對(duì)于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信也許根本就不存在。沒(méi)有人會(huì)把誠(chéng)信做到淋漓盡致!每個(gè)人在有難而求助別人的時(shí)候，只有在那個(gè)時(shí)候，人的內(nèi)心也許才會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的誠(chéng)信流露。然而在得到別人的.答應(yīng)過(guò)后，或許那個(gè)人的內(nèi)心也許又在另作打算。當(dāng)然這是我個(gè)人的看法。
每個(gè)人都在說(shuō)：要相信我，我一定會(huì)怎么怎么樣，然而別人在和你合作的是誰(shuí)，你是不是有百分之一百的信任別人呢?每一件事，要想做到完美，都必須建立在彼此信任的基礎(chǔ)上。現(xiàn)在有一個(gè)流行詞“閨蜜”，我覺得閨蜜之間也不一定是百分之一百的彼此相信，人與人之間總會(huì)有一點(diǎn)防備，讀到這兒，有誰(shuí)還能摸著自己的心問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)自己在和朋友，同事，閨蜜，兄弟，給予了沒(méi)有一點(diǎn)污漬的信任。
誠(chéng)信與利益，到底我們應(yīng)該怎么選擇。是誠(chéng)信還是利益，我們是不是應(yīng)該用心去看待和個(gè)問(wèn)題。記得前一段時(shí)間，我的語(yǔ)文老師給同學(xué)們講《蘆花蕩》這篇課文結(jié)束的時(shí)候，說(shuō)了這樣一句話：“誠(chéng)信和依賴使老頭子為孩子報(bào)仇的勇氣大增，是什么可以讓他在那個(gè)年代，有和鬼子戰(zhàn)爭(zhēng)到底的勇氣，又是什么使八路軍在人民群眾之間站得住，立得穩(wěn)。只能用一句話來(lái)概括：那就是，八路軍對(duì)人民的信任，人民對(duì)八路軍的依賴。所以說(shuō)軍民魚水情。
誠(chéng)信如同初升的太陽(yáng)，用心去感受，用靈魂去體會(huì)。誠(chéng)信猶如晨曦中的悄悄展開的花朵。世間因誠(chéng)信而美麗，誠(chéng)信的花朵不會(huì)開放在土壤之中，只會(huì)盛開在人民的心中，生長(zhǎng)在人民的靈魂之中。
誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人的征文 29
“遲到啦！”從家里奔出來(lái)的時(shí)候，離上課只有15分鐘了。
記得送我去上課的五姨一上車就告訴我，她沒(méi)帶錢，由于她的車是外來(lái)的，在我們小區(qū)停一天就要收費(fèi)十元，而五姨已經(jīng)停了兩天了。起初我們還不以為然，跟保安說(shuō)一下，回來(lái)總是要還的，但是，這還不要緊。倒是鬧出一場(chǎng)轟轟烈烈的事情來(lái)了。
車子拐了一個(gè)彎，停在南門門口，五姨打開窗，急匆匆地探出頭來(lái)，跟保安報(bào)了個(gè)告，請(qǐng)求他開一下門，沒(méi)想到保安不買賬，歪著臉，瞅著五姨：“我怎么能相信你呢？”五姨摸摸口袋：“我真的沒(méi)帶錢！你看，我會(huì)當(dāng)著孩子的面說(shuō)謊嗎？而且，孩子上課要遲到了！我把行駛證抵在你那總好了吧？人是有誠(chéng)信的！”
滴答，滴答，時(shí)間在流逝，但保安還是不信，交通堵塞，他放任不管。他假惺惺地指著五姨，臉上帶著賤笑：“我記住你了！反正我不相信你！你不給錢我也不開門！”
聽完這句話，我火冒三丈，人是有誠(chéng)信的！為了區(qū)區(qū)先給的20塊錢，就如此囂張！誠(chéng)信，勝過(guò)金錢！我們的誠(chéng)信就這么被殘忍的'踐踏在了腳下！20塊錢，又不是不會(huì)還，行駛證都抵在了他那，他還是不茍言笑！20塊錢，就拿2萬(wàn)塊錢，也比不上誠(chéng)信呀！在他的眼中，寧可要20塊錢，也不要誠(chéng)信嗎？在他的眼中，為了小小的20塊錢，就可以把誠(chéng)信踐踏在腳下嗎？在他的眼中，誠(chéng)信，就是那么不值錢嗎？
為了趕去上課，車上的一位同學(xué)說(shuō)，要把她華貴的手機(jī)抵在那兒，如果那是我的手機(jī)的話，我會(huì)毫不猶豫地交上去，就算是1萬(wàn)只手機(jī)，也不足與誠(chéng)信相提并論！誠(chéng)信，是寶貴的！誠(chéng)信，是應(yīng)該好好呵護(hù)的！誠(chéng)信，是無(wú)價(jià)的！
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