征文策劃書15篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過征文吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的征文策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
征文策劃書1
活動主題
圍繞學習我身邊的雷鋒這一主題，引導在校大學生通過詩、文創作，挖掘身邊的雷鋒，謳歌雷鋒精神，進一步激發廣大越秀學子學雷鋒，做最美越秀人的熱情，形成學雷鋒、心向黨的良好氛圍，讓雷鋒精神在心中生根、開花、結果。
參賽對象：全校學生
活動內容
結合《向雷鋒同志學習》、《雷鋒》等圖片書籍的學習體會，在生活、學習、工作中發掘身邊雷鋒式的好人好事，記錄和傳頌身邊的老師、同學或甘于奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂于助人的大義大愛之舉，或艱苦樸素、愛崗樂學、敬老愛幼的點滴感人事跡，發現更多的最美越秀人，傳播最美現象，弘揚最美精神。
活動時間
3月1日3月21日
作品要求
1。 緊扣主題，題目自擬，體裁不限，可以是散文、詩歌，也可以是紀實文章等，字數一般控制在8字以內；
2。 內容真實，感情真摯，保證原創，不得抄襲、套改，一旦發現不實行為，將立即取消評獎資格。
征文上交時間及方式：
1。上交時間：2xx年3月21日前。
2。上交方式：以各學院分團委為推薦單位，推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團委趙軼老師處，電子稿以學院為單位打包發送到郵箱xxxxxxxxxx（文件以班級+姓名方式命名）。
評獎辦法：
先由各學院初評，初評后，各學院推薦1—15篇上報校團委，黨委宣傳部、校團委將組織專家進行評選，根據實際情況評出一、二、三等獎和優秀獎若干，并編印成冊。
征文策劃書2
一、活動背景、活動目的：
學是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現的情感故事，有著我們理性思考后的遠理想。豐富的校園文化，展現了當代學生飛揚的個性、青春的風采。每個同學眼中都會有不一樣的學。
二：活動主題：
“我的學”為主題的微故事征文賽
三：策劃主辦單位：
安陽工學院校學生會宣傳部
四：活動對象：
安陽工學院全體學生
五：活動時間：
征稿時間20xx年12月1日至12月20日。
評選時間12月20日至30日。
六、活動概況
1、投稿方式
（1）作品以打印，電子稿的形式上交，并以班為單位交由系學生會，由學生會人員統一整理并做好登記再交到校學生會
（2）電子稿及打印格式：在首頁左上方標明安陽工學院微故事征文賽，全文為宋體，標題二號字體，正文四號字體
（3）所有稿件自行保留，不予退還
（4）也可通過關注微博“安陽工學院我的學微故事賽”進行投稿。
2、評選標準：
（1）內容積極健康向上，同時又能夠很好的體現出學生活的美好，豐富，緊扣“我的學”的主題，感情豐富為佳；
（2）故事字數在限定字數內，言簡意賅；
（3）審稿工作由各院系學生會代表，校學生會代表及各位資深老師共同完成，確保賽作品評選的公平公正；
3、活動結束
1、邀請評以便后期優秀作品的評選。
2、總共設置三個獎項,頒發證書，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名及優秀獎若干，并將獲獎稿件發布在學生會官方微博，或校報。
七、征稿要求:
（1）征文內容圍繞“我的學”展開，暢所欲言
（2）內容積極向上，情感自然豐富，富有創新意識，能從細微處挖掘出學生活的意義，作品必須為原創作品，謝絕抄襲，套作
（3）題目自擬，字數在140字以內
（注：詳細請私信安陽工學院學生會官方微博。）
征文策劃書3
一、活動背景
1935年12月9日，是一個難以忘懷的日子，是一個讓中國人倍受鼓舞的日子，是一個值得我們細細咀嚼的日子。為秉承“129”精神，繼承和發揚“129”運動的優良傳統，充分發揮當代大學生的積極性、主動性，以“129”精神為前進的動力，自覺承擔起真行中華民族的歷史使命。
二、活動目的
為了紀念“129”運動79周年，旨在弘揚愛國主義、集體主義精神，讓學生了解過去，銘記歷史，在校園內掀起愛國主義教育和革命歷史傳統教育的高潮。
三、活動主題
“緬懷129，共抒愛國情”
四、活動對象
遼寧石油化工大學全體在校學生
五、主辦單位
校學生會新聞部
六、活動時間及安排
1、宣傳：20xx年11月24日（將活動信息傳達給各二級學院，由校宣傳部手繪海報張貼到校宣傳欄以及學校各網絡媒體。）
2、征文：20xx年11月26日——12月5日
3、評比：20xx年12月5日——8日（為保證公平、公正，由校團委老師、主辦方以及相關人員組成評審團評選優秀作品。）
七、獎項設置
一等獎三名，二等獎七名，三等獎十名
參與學分：0、2學分
八、征文要求
1、字數在800以上。詩歌字體不限。
2、文章內容豐富，情感自然。
3、拒絕抄襲和網上下載的文章，一旦發現有弄虛作假情況，將取消比賽資格。
九、投稿方式
1、紙質版：（A4紙打印）每天下午13時——17時交到一教學生會辦公室
2、電子版：發送到指定郵箱7xx45@qq.com
征文策劃書4
為營造良好的校園文化氛圍，增強學生的文筆功底，我校團總支學生會將于軍訓月舉行12級新生軍訓征文比賽。
一、 主辦單位：xx學校團總支學生會
承辦單位：xx學校學生會學習部
二、 活動主題：《xxxx，那迷彩下的成長》
三、 活動內容：
軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，由原來的嬌生慣養到幾天后的堅強獨立。軍訓的十四天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的精神面貌也煥然一新。親愛的朋友，相信你的軍訓也會給你留下很深的印象，那么把你軍訓的所感，所思，所想寫下來，與我們一起分享吧。
四、 活動時間：9月10日至10月12日
五、 參賽對象：xx學校xxxx級新生
六、 征文內容：
1、軍訓期間以文字形式寫出的隨筆，可以是軍訓期間的心得、感言、趣事，內容真實、積極向上、感情豐富；
2、標題題目自擬，字數不少于600字。
七、 注意事項：
1、堅持原創，嚴禁抄襲，每位作者可投多篇不同稿件；
2、用a4的400ｘ400的格子紙；
3、來稿者需注明本人姓名、學號、班級以及聯系方式。
八、 活動流程：
1、宣傳階段：9月10日至9月15日
2、收稿階段：9月10日至9月26日
3、評稿階段：9月26日至9月29日
4、頒獎階段：10月8日至10月12日
九、 活動安排：
由各班班級負責人于9月26日14:00前收取稿件并統一交到團學辦公室（二區創訓樓二樓205辦公室）。收稿截止后進行評選，先由學生干部進行初評，再將優秀作品由老師、校領導經行復評，根據投稿比例評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，向獲獎同學頒發榮譽證書和紀念品。
征文策劃書5
一、活動背景：
秋風送爽，碩果累累，美麗的河南理工大學迎來了20xx級新生。今天，夢想之舟將從這里起航。學校的人文氣氛不斷濃郁，文學氣氛也隨之增長，各個文學團舉行了豐富多彩的活動，為了加強各個社團之間的聯系，為熱愛文學廣大愛好者提供了一個相互交流，展示自我的平臺，我社團特舉辦征文活動。
二、活動主題：
談談對大學生活動的感受。
三、活動時間
四、活動地點
五、活動內容：
（1）活動期間，社團成員準備文稿，宣傳部貼征文啟示。
（2）由社長安排評稿各項事宜。
（3）由社長及成員參與。
（4）活動后期：由社長宣布評選結果。
六、活動宣傳：由宣傳部將征文啟示貼于各宿舍樓下。
七、參與人員：文學愛好者。
八、參與方式：將底稿投于長風文學之家郵箱或交于相關負責人。
九、活動結束：由我社秘書組總結此次活動的得與失，留作備案，以利于下次活動
20xx年10月25日
征文策劃書6
1.概念及種類。征文啟事是指報刊、雜志或有關單位面向社會，向作者征求稿件時所使用的征求性應用文。征文啟事又稱征稿啟事。
征文啟事往往以有獎的方式進行征文，設若干獎項，并聘請專家、學者評選，這有利于推出一些新鮮、深刻的作品。另外，當代一些具有現代思想和公關意識的企業家也常常和一些報紙、雜志社聯合主辦征文活動，以此提高自己的知名度和美譽度。
征文一般分成報刊征文和活動征文兩類：
報刊征文主要是一些報刊雜志為配合某項專題性內容的宣傳，通常以征文的形式組織稿件，公開發出征文啟事，向愿意參加征文的讀者說明征文的有關事項。如主題征文啟事、隨筆征文啟事、雜文征文啟事、報告文學征文啟事等。
活動征文主要是一些社團、組織為推進某項事業，就一定的內容范圍進行廣泛的交流而開展的各種征文活動。如書畫大賽征稿啟事、服裝設計大賽征稿啟事，等等。
2.格式及寫法。征文啟事的內容由標題、正文、落款組成。
(l)標題征文的格式怎么寫征文的格式怎么寫。標題有以下幾種構成方式：
第一，由事由直接構成。如《征稿》、《征文》。
第二，由事由和文種名稱共同構成。如《征文啟事》。
第三，由具體內容和文種名構成。如《中國名勝古跡大觀征文啟事》。
第四，由征文單位、具體內容和文種名稱共同構成，如《微型小說選刊社“超級想像”微型小說全國征文大獎賽啟事》
(2)正文。征文啟事的正文一般要寫明以下四個方面的內容：
一是寫明征文的目的、對象、用途、意義;
二是寫明征文的題材、體裁、字數;
三是說明有關事項(如起止時間、投寄辦法、評獎的辦法等);
四是寫明征文單位的地址、郵編、聯系人。
(3)落款。注明發布征文單位的名稱、發布日期。若標題或正文中已顯示征文單位，此處可以省略。在報紙上發表的征文，也可不必再寫年、月、日。
[例文4]
“我心目中的好教師”征文啟事
今年9月10日是我國的第21個教師節，為慶賀這個即將到來的節日，學院決定舉辦“我心目中的好教師”征文比賽，現將有關事項通知如下：
1.參賽對象：本院在校生。
2.具體要求。
內容要求：請你敞開心扉，暢所欲言。你喜歡怎樣的教師，你認為一個“好教師”應該是什么樣的。你心目中的好教師，是胸懷理想、充滿激情和詩意的;是富有愛心、善解人意的;還是博學多才、思想深刻的;還是關注社會、關注人類命運，有社會責任感的……可以寫生活中遇到的，曾經教過你，給你許多關愛，使你從無知變得學有所長的一位教師，也可以是你希望碰到的，虛擬的，你想象中的“理想教師”征文的格式怎么寫征文。
形式要求：體裁不限，篇幅在20xx字以內
時間要求：10月21日截稿。
3.獎項設置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。獲獎作品將在校報上發表。
收稿單位：黨委宣傳部。
聯系人：XXX
聯系電話：XXXXXXX
〔簡析]該啟事寫明了征文的目的、對象、意義等;征文的題材、體裁、字數、截稿時間、投寄
辦法、評獎方法等均較明確，征文內容富有啟發性。
免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。
征文策劃書7
一、活動背景：
為加強中華優秀文化傳統和革命傳統教育，為進一步加強校園文明建設，我院配合由國家語委語用司指導、語言文字報刊社（語言出版社主）辦、山東世紀金榜教育科技研究院承辦的“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動書信大賽。通過本次征文活動，提高學生語言文字應用能力和語言文化素質，傳承和弘揚中華優秀文化。
二、活動主題：
“學會感恩” 征文比賽
三、活動目的：
響應國家語委語用司指導、語言文字報刊社（語言出版社主）辦、山東世紀金榜教育科技研究院承辦的“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動書信大賽，提高學生語言文字應用能力和語言文化素質，傳承和弘揚中華優秀文化。
四、征文時間：
20xx年4月5日——20xx年4月15日
五、征文對象：
電信學院所有在校師生。
六、主辦單位：
電信學院學習部
七、活動流程：
1、前期宣傳工作：4月5日——4月9日
2、中期稿件收集工作:4月9日——4月15日
3、后期稿件評選工作：學習實踐部統一安排人員進行評比，按照按照一等獎10%、二等獎15%、三等獎20%的比例進行推薦；頒發證書。
八、活動要求：
1．主題——學會感恩
如果你是一名學生，當你混沌無知、牙牙學語時，父母喂你愛你把你捧在手心，細心呵護；當你背上書包踏入校門時，老師為你指點迷津，撥開心頭迷霧；當你人生路上面對困難時，同學、朋友為你排憂解難；當你為學費愁眉不展時，好心人悄然為你送去捐助……你已踏上社會，當你滿身疲憊回家時，親人已為你做好了可口的飯菜；當你為生計所迫陷于困境時，朋友為你慷慨解囊；當你為工作中的困難一籌莫展時，同事向你伸出了援助之手…愛需要及時表達，恩需要主動回報。請拿起手中的筆，給你的父母、老師、同學、朋友或好心人寫一封信，寫出他們曾帶給你的刻骨銘心的記憶或感動，表達你內心深處最想對他們說的話。
2．寫作要求
（1）作品（電子檔和紙質檔）要感情真摯，內容充實，忌假話、空話、套話，不得抄襲。
（2）所寫內容要符合書信文體要求。
（3）作品標題自擬，有吸引力和感染力，避免“給×××的一封信”的格式。
（4）字數要求。 600字—1000字。
九、注意事項：
（一）所有稿件在轉換時謹防丟失，若有丟失，及時聯系作者，重交作品；
（二）若稿件中發現抄襲嚴重者，直接取消參賽資格；
征文策劃書8
一、活動名稱：
“我的大學，我的青春”主題征文比賽
二、主辦單位：
河北經貿大學新周報策劃部，企發部，組織部，廣告部，宣傳部，采編部，美編部各成員
三、活動宗旨
文，是水;文，是陽光;文，滋潤著我們的生命;文，吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年;為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園同時為我校舉行的“x級軍訓”增添一筆，故舉辦此次征文比賽。
四、主題
1、以“我的大學，我的青春”為主題。
2、以展現當代大學生的風采，為青春提筆。
五、征文要求
各班同學自行參與。參與同學要圍繞主題積極認真準備，參賽者代表班級，最后得分加入班級總得分。獲獎文章將納入文集。
1、文章體裁不限;必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。
2、文章一律用方格稿紙謄寫，跡工整、規范，注明班級、姓名，數不限，并附電子檔及打印稿。
3、交稿數量：不限(請各班同學踴躍參加)
4、參賽方式：以各班級為單位，由學習委員統一上交紙質及電子文檔至新周報辦公室。
聯系人：張三李四
5、截稿時間：xx年9月30日16∶00之前
六、獎項設置
一等獎1名發給相應獲獎證書及oppoa115手機
二等獎2名發給相應獲獎證書及oppo mp4
三等獎3名發給相應獲獎證書及oppo mp3
七、大賽總結
由經管學院分各組織部對此活動進行書面總結，并將總結報告提新周報備案。
八、其他未盡事宜，另行通知。
河北經貿大學新周報
征文策劃書9
一、活動背景、活動目的：
大學是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現的情感故事，有著我們理性思考后的遠大理想。豐富的校園文化，展現了當代大學生飛揚的個性、青春的風采。每個同學眼中都會有不一樣的大學。
二：活動主題：
“我的大學”為主題的微故事征文大賽
三：策劃主辦單位：
xx工學院校學生會宣傳部
四：活動對象：
xx工學院全體學生
五：活動時間：
征稿時間20xx年12月1日至12月20日。
評選時間12月20日至30日。
六、活動概況
1、投稿方式
（1）作品以打印，電子稿的形式上交，并以班為單位交由系學生會，由學生會人員統一整理并做好登記再交到校學生會
（2）電子稿及打印格式：在首頁左上方標明xx工學院微故事征文大賽，全文為宋體，標題二號字體，正文四號字體
（3）所有稿件自行保留，不予退還
（4）也可通過關注微博“xx工學院我的大學微故事大賽”進行投稿。
2、評選標準：
（1）內容積極健康向上，同時又能夠很好的體現出大學生活的美好，豐富，緊扣“我的大學”的主題，感情豐富為佳；
（2）故事字數在限定字數內，言簡意賅；
（3）審稿工作由各院系學生會代表，校學生會代表及各位資深老師共同完成，確保大賽作品評選的公平公正；
3、活動結束
1.邀請評委以便后期優秀作品的評選。
2.總共設置三個獎項,頒發證書，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名及優秀獎若干，并將獲獎稿件發布在學生會官方微博，或校報。
七、征稿要求:
（1）征文內容圍繞“我的大學”展開，暢所欲言
（2）內容積極向上，情感自然豐富，富有創新意識，能從細微處挖掘出大學生活的意義，作品必須為原創作品，謝絕抄襲，套作
（3）題目自擬，字數在140字以內
（注：詳細請私信xx工學院學生會官方微博。）
征文策劃書10
鑒于物電系學生一般較擅長于邏輯思維與手動能力，而在文學修養方面有所不足，為了讓學生的文化知識得以全面性發展和提高，鼓勵學生利用課余多看書籍，使一些有文學愛好的我系學生培養興趣鍛煉能力，我系決定于12月中旬在全系舉辦一場征文比賽。通過大量比賽前后的宣傳與影響（條幅等贊助，多處板報、通知，廣播稿等），希望同學們能在學好專業知識的同時，盡量在文學方面有所發展和提高。做到在掌握科學技術的同時，也有一定的文學修養和較高的人文素質。
4.21：00開始化妝舞會，作戰裝備自備，如有困難，請及時向該活動負責人提出并求解，同時由xx和白xx擔任攝影職務，然后由閃亮主持人宣布開始溫馨浪漫瘋狂的舞會時間并煽動人民積極性；
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，而是希望在大學當中展現我們個人獨特的風采，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我系學生會定于10月中旬舉辦一場以“新校園，心的夢”為主題的迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
有四年的學生管理經驗（高一擔任紀律委員，高高三擔任班長，大一擔任組織委員一職）；善于與人溝通，與同學相處和睦；善于發現問題和解決問題，處理問題時比較冷靜；沒有感情方面的牽絆，可以集中精力放在充實自己身上；能夠經常反思自己，哪些做對了，哪些又做錯了，并在不斷地進步中。
活動時間： xx年12月10日 至xx年12月25日
參加對象： 物電系全體學生
征文主題： “成長的青春” “感動” “進步”
征集辦法： 直接投稿信息部
活動內容：
1、征文內容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限，除詩歌外。
2、稿件要注明征文題目，所在專業、班級，文章作者；標題用2號華文中宋字，正文用5號宋字排版。
3、以班級為單位提前報名參加，由各班團支書協助系團委學生干部作好登記報名工作，并時上交作品。
4、入圍名單將在水都論壇和系網站上公布，活動將評出一些優秀作品，投到《漢江青年》，為他們頒發獎品及證書。
游戲規則：從1—99報數，但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時，不許報數，要說“過”，下一個人繼續報數。如果有人報錯數則罰。
征文評選：
第五章：競爭。下列三種時候尤其要做競爭分析：要創業或進入一個新市場時；當一個新競爭者進入自己在經營的市場時；隨時隨地做競爭分析，這樣最省力。競爭分析可以從五個方向去做：誰是最接近的五大競爭者；他們的業務如何；他們與本業務相似的程度；從他們那里學到什么；如何做得比他們好。
1、由《漢江青年》編輯部成員和團委成員組成評委，對參賽作品進行初選。
2、初選作品將由水都論壇相關責任人進行篩選選，我系部分老師參加最后調整審核。雙方對榮獲優秀獎以上的作品進行頒獎。
3、參賽選手的作品須預先用電子文稿進行存檔。如被系選上后，須上傳到xx并標注專業、姓名、征文題目。
征文獎勵：
全系將評出：一等獎1名，獎金60元及10元莫等閑購書卡；
二等獎2名，獎金各30元及10元莫等閑購書卡；
三等獎3名，獎金各20元及10元莫等閑購書卡；
優秀獎5名，送精美紀念品。
（召開頒獎典禮對獲獎者頒發各獎項）
經費預算：300（自己把要用的'錢寫清楚不是只寫總數）。
備注：由于本次活動時間受限，參加者需加快做好充分的準備。我們將在截稿時盡快評審出優秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應自留底稿。征集稿件必須出自原創，凡出現作品雷同或抄襲現象均作廢處理。望同學們積極參加、及時關注。
征文策劃書11
1、活動名稱：《觀看經典抗戰影片紀念周年勝利主題征文活動》
2、活動內容及意義：
內容：
⑴由體育學院學習部以及紀檢部組織同學們觀看經典抗戰影片,回顧歷史，紀念抗戰周年勝利;
⑵讓同學們結合影片寫一篇征文談一談自己的觀看感受，并抒發自己的愛國情感;
⑶主席團成員及學生會部長、副部對征文進行評價，評出優秀作品在體院門口展示。
意義：充分利用同學們的晚自習生活，在老電影中追尋紅色記憶，了解抗戰歷史，拓展同學們課外視野，培養愛國情懷，有助于傳承和弘揚偉大的抗戰精神。
3、活動對象：以聊城大學體育學院學生為主，同時歡迎其他各學院學生參加。
4、宣傳方式：在網絡媒體上發布活動形式進行宣傳，邀請校媒體記者參加活動并進行報道。
5、注意事項：
⑴、確保同學們對時間、地點位置的熟悉。
⑵、維持好課堂紀律，杜絕學生交頭接耳、玩手機等現象。
⑶、注意同學們入場與出場順序，不能產生擁擠、推搡等現象。
⑷、組織人員注意多媒體教室的用電安全。
⑸、告訴同學們注意保持教室衛生。
6、活動地點: 聊城大學西校區11#c107
7、活動時間： 20xx年10月30日
8、活動承辦單位：聊城大學體育學院學習部;
聊城大學體育學院紀檢部
希望大家多參加
征文策劃書12
一、活動名稱
“心靈絮語”校園征文大賽
二、活動背景
金秋九月，我們迎來了師大商學院新的同學，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時，過去的我們，又年長了一級，又有了一年的收獲。新的同學在來到師大校園后，經過一個多月的感受，你有怎樣的感悟？大二剛剛晉升為學長的我們又作何感想？大三，即將走出大學校園的我們，又是何情何感？寫下自己心中的所想，為自己的大學生活留下一段美好的，永久的回憶。
三、活動主題
（一）大一年級：
1、帶著激動的，興奮的心情，背著行李來到了自己的大學，在新的學校，新的同學，新的環境下，經過了軍訓，又經過了一段時間的大學課程的學習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個月的大學生生活中，我們對我們的大學學習生活有哪些感知。
以“大學初體驗”為話題，談談自己這一個月以來的對大學生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。
2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風，沒有了緊張的學習節奏，沒有了老師對你時時的督促，是繼續延續高中那股踏實的學風，還是放任自流，還是在學到知識的同時展示自己的特長，張揚自己的個性，我們會有各種各樣的大學生活選擇，到底哪一種才是你心夢中大學生活的“空中樓閣”。
以“我的大學我做主”為話題，簡單的規劃一下自己的大學生活，讓自己的大學生活過得充實而又快樂！
（二）大二年級：
1、渡過了懵懂而又輕松的大一，大二的腳步早已向我們邁開，聽著校園里學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐，一次次的提醒著，我們大二了！！大二一個月的時光已悄然結束，我們感受到了什么，與我們的大一生活有何不同，回憶過去，展望未來，在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學生活方式，在未來美好的憧憬中激發動力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個方向。
2、激揚青春，瀟灑人生，大學應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學習，但我們不做書呆子，我們要學會玩，但是不能玩物喪志，大學生活，吃喝玩樂學，樣樣精通才是王道！
以“舞動青春，玩轉大學”為話題，勾勒出一個多彩多姿的大學生活！
（三）大三年級：
1、時光荏苒，光陰不在。花開花落，我們在不知不覺中走過了大半的大學生活，落葉無聲，我們的情感永在！
以“那些年，我走過的大學”為話題，寫一寫自己在大學生活中美好的回憶！
2、我們的未來在哪里？糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著，但無論怎樣，我們都要有一個正確的抉擇！
以“考研與就業的選擇”給自己的未來一個明確的方向！
四、活動目的
1、通過“心靈絮語”征文比賽，我們可以看到同學們內心的想法，從而更好的為全院同學服務。
2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力，一舉雙得。
五、活動時間
時間：10月17日——10月24日
六、活動開展
（一）前期準備階段
1、征文主題策劃
2、宣傳
①由心理服務部的干事和各班的心理委員負責宣傳
②通過心理服務部博客進行宣傳
(二)活動后續階段
邀請有能力的評委，評選出優秀的作品，頒發獎狀，以茲鼓勵。
七、資源需要
1、人力資源：大一、大二、大三各班級心理委員
2、物力資源：證書
八、可行性分析
活動形式簡單，主題以我們的大學生活為主，活動的參與人員不限。
征文策劃書13
前言：
三月是火紅的學雷鋒活動月。結合我院同學的思想狀態以及總結往年開展學雷鋒活動的經驗，我院將組織開展學雷鋒，爭做新時代青年志愿者主題征文活動，號召全院廣大團員、青年、少迅速行動起來，為讓雷鋒精神在校園內閃光而共同努力。在征文活動中，學院團委積極號召全院同學要以雷鋒為榜樣，從小事做起，從自身做起，爭做新時代青年志愿者活動。征文活動在學雷鋒月開始，先將其具體事宜說明如下：
一、組織機構：主辦單位：理工學院文科學生會
承辦單位：理工學院文科學生會記者站
二、活動主題：學雷鋒，爭做新時代青年志愿者
三、征文對象：全院學生
四、活動時間：2xx年3月初發出征稿比賽通知，3月21日截止投稿。
五、活動地點：11、12棟
六、活動內容：關于學雷鋒，爭做新時代青年志愿者的征文活動
1、征文要求：圍繞雷鋒、新時代、青年志愿者主題獨立創作的文學作品，體裁、風格不限，除詩歌外不少于2字，打印統一用A4紙格式要求（標題宋體加粗3號，正文宋體小4。）
注：必須是原創，否則不予評定。
2、投稿方式：（1）直接交給班級宣傳委員，每班的宣傳委員于3月21號前交到下面聯系人手中
（2）可以直接發到
3、征文評比：本次活動本著平等、公平、公正的原則，特邀請專業評委老師及優秀學生成立評委會。
七、獎勵方法：
1、一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎4名
2、優秀稿件向院廣播站等地方推薦并會在相關網站發表
3、所有獲獎單位或個人均可獲得校團委頒發的榮譽證書同時給與一定獎金
八、經費預算：共1元
九、投稿方式：
1、郵箱：
2、聯系人：
十、其它未盡事宜，另行通知
征文策劃書14
前言 隨著國家對高校教育資助體系深入推進，資助的金額和項目不斷增多，受助大學生的覆蓋范圍不斷加大，這對激勵家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取，保證他們在德、智、體、美等方面全面發展起到了重要作用。因此，為加大高校學生資助政策的宣傳力度，大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步強化國家獎助貸措施的助學性質，培養和加強國家獎助學金及國家助學貸款受助學生的感恩，做到物質上幫助學生、精神上培育學生，培養大學生的感恩意識，促進廣大學生回報社會、勵志成才，更好地達到資助育人的效果，年級團總支愛心會組織全年級國家獎助學金，國家助學貸款獲獎、受助學生，勤工儉學學生開展以“懷感恩心，立興國志”為主題的感恩教育征文比賽。
（一）活動名稱：感恩教育征文比賽
（二）活動單位
主辦單位：
承辦單位：
（四）征文主題與要求
圍繞“懷感恩心，立興國志”主題，可從多角度出發（感恩學校，如何回報社會等角度）寫一篇不少于1200字的文章，體裁不限（詩歌除外）必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。
（五）活動目的
通過活動，加強學生感恩教育，擴大國家獎助學金的育人效果，教育學生通過努力回報黨和政府的關心關懷，提高我校資助育人的工作水平，促進學生綜合素質的進一步提高。
（六）活動對象
20xx級全體獲國家獎助學金、校內獎助學金、國家助學貸款、勤工助學等資助的在校大學生
（七）活動時間
20xx年11月#日至20xx年11月#日
（八）活動獎勵
本次活動將評選出優秀征文一、二、三等獎及優秀獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎10名，每人將獲得榮譽證書及獎金（一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元），優秀征文可考慮刊登到院報上。
（九）活動安排
1、前期宣傳
利用各種宣傳平臺（宣傳欄海報，櫥窗，廣播臺，班級視頻）對本次活動進行宣傳，吸引更多同學參加。
宣傳時間：20xx年11月#日至20xx年11月#日
2、征文活動：
參賽方式：通知下發后，各同學自行參與，參與同學要圍繞主題積極認真準備，文章統一采用用打印方式，標題用二號宋體，正文三號 仿宋_GB2312（如無則用仿宋）,1.5倍行距，文章末尾右下角注明班級、姓名，字數不限，并附電子檔。以各班級為單位，由學習委員統一上交紙質及電子文檔至愛心會郵箱
聯系人：張三 李四 結果公示：由年級評選得出優秀征文，并于飯堂門前展板公示三天
（十）預期效果 開展這次感恩教育征文活動，不僅可以豐富校園文化生活，鍛煉同學的寫作能力，而且可以加強同學們的感恩意識，對構建整個社會的感恩體系具有重要的意義。
（十一）經費預算
獎金500
榮譽證書100
礦泉水30
各種材料50
橫幅海報100
合計780元。
征文策劃書15
前言：我們的人生就是一個不斷蛻變的過程，只有不斷地改變自己才能醒悟年少輕狂時地無知和天真，才能激勵自己在奮斗中體味生活百態。然后，我們就學會成長了，學會擺脫成長的煩惱和陰霾，直到找到屬于自己的天空和尋找光明的信念。
活動宗旨：
本次征文活動將本著為文學服務，為校園文化建設服務，突出“大學派”雜志的主導思想，能夠讓學生了解該雜志是一本專門面向于當代大學生的前沿雜志。
活動目的：
1:通過本次征文活動，激發同學們對文學的熱愛，為愛好文學的同學創造一個展示自我的舞臺，營造一個充滿道德、和諧、詩書氣息的校園。加強我校學生對自己的重新審視，進而找到更好的自己，在以后的生活中不斷發現自我的過程里越飛越高。
2:通過大學派的征文活動，讓學生了解大學派，這是一本服務于學生，深入學生內心世界，走在當代大學生最前沿的高品位雜志。
具體規程：
活動內容及相關事宜：
1、征文要求：
1.以“xxx”為話題，聯系自己的生活實際，結合親身感受，以自己身邊的故事為依托，抒發自己的真情實感；
2.內容積極向上，情真意切；
3.題材不限（含詩歌），可敘可議，字數在1500字之內。
2、獎項設置：
本次征文設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎10名；
1.一、二等獎將推薦至青島大學派雜志參加征稿評選；
2.獲獎人員將頒發獲獎證書，前三名獲獎者將會得到“大學派”雜志主辦方青島縱橫文化傳媒有限公司的精美禮品一份。
3、投稿方式及相關事宜：
1）個人作品可直接將稿件送至大學生活動中心（行德樓）302室；2）以班級為單位征集稿件，送至大學生活動中心（行德樓）302室；
活動流程：
（一）時間安排：
1）9月27號將活動策劃交予老師審批；
2）審批通過后，10月8日—10月31日為投、征稿時間；
3）11月1日—11月3日審核、評選，最后交予校團委老師審核，并確定最后獲獎名單；
4）截稿時間：20xx年10月30日；
5）11月5日之前申請第三報告廳，進行頒獎典禮；屆時，將邀請開發區作家協會代表及五大高校文學社代表參加，并進行文學交流，召開文學交流會。
（二）宣傳安排：
1）由校團委宣傳部面向全校各院下發征文通知，（注：雜志征文）
2）激揚報社做出宣傳展板于各餐廳門口宣傳，突出“大學派”杯
（三）內部人員分配：
1）報社宣傳部于10月初做出相應宣傳展板，
2）編輯部負責稿件的審定；
3）辦公室負責接待投稿人員和稿件的整理；
4）報社外事部負責聯絡并邀請開發區作協代表及五大高校各文學社團代表來我校參加頒獎典禮并進行文學交流。
注意事項：
1）作品必須用A4的文稿紙撰寫，可以手寫，可以打印,最終獲獎作品需要電子版，
2）作品正上方需寫明學院、班級、姓名、學號及聯系方式；參賽作品上交后恕不退還，版權歸“激揚報社”所有，并有權對稿件進行處理；
3）編輯部必須本著公平、公正原則進行審稿，不得營私舞弊；辦公室必須妥善保管整理稿件，不得損壞丟失；外事部要積極配合各部工作，做好組織、安排及后勤工作；
4）參賽作品不得抄襲，一經查實，后果自負。
報社內部人員注意：
1）本次活動旨在宣傳“大學生派”雜志，目的是讓全校學生了解有這么一份大學生雜志的存在。
2）宣傳海報和展板要以“大學生派”雜志為中心宣傳，具體宣傳步驟：10月8號，完成海報和展板制作，10月9號貼于各餐廳門口，10月10號到20號這10天時間，將報社人員分為10組，每組10人前往各系宣傳，可在每晚6點30分的新聞普訓時間進行全校宣傳，必須宣傳到每個班級。宣傳內容：大學派杯征文，其中包括宣傳大學派雜志。
3）后續內容等待通知
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