舞蹈員的簡歷自我評價
舞蹈簡歷自我評價范文(一)
時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我叫xx,是xx-x大學舞蹈教育學專業的一名應屆本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹在此做自我評價。
在大學的前三年中,我學習了本專業和相關專業的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優異的成績完成了相關的課程,為以后的教育工作打下了堅實的專業基礎,同時我不忘學習外語等知識,具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發展的今天,我緊跟科技發展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本操作。
大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中小學實踐教學,開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才。
在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動,把自己所學專業知識用到實踐上來反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢語言,調動學生的學習積極性成功地完成了教學任務,雖然在教學實踐之初我也曾經遇到過一些困難,但現在本人通過長期的教學實踐活動已經積累了豐富的教學經驗,并已逐漸形成了自身特有的教學風格,深受學生喜歡以及老師的肯定。 。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
希望貴單位給我一個發揮能力的機會。
舞蹈簡歷自我評價范文(二)
尊敬的貴單位領導:
您好!感謝您在百忙之中抽空覽閱我的`個人簡歷。
本人葉子欣,出生于1985年12月18日。自小性格活潑,1991年在父母的帶領下,參加了花樣滑冰的學習。那年,我才5歲。經過3年多的訓練之后,在長春冰上基地考取中華人民共和國滑冰協會頒發的花樣滑冰技術等級證書。成為中國滑冰協會的一名小運動員。
1993年――1999年,在廣州市惠新西街小學就讀小學。品學兼優,擔任班長和大隊委等職務,積極配合老師工作。
1994年開始,舞蹈走進了我的生命。在廣州市兒童活動中心少兒芭蕾舞團,跟隨彭武老師學習芭蕾舞。.1997年,跟隨溫明珠老師在廣州市溫明珠演藝中心學習民間舞、古典舞以及芭蕾舞。縱使功課繁重,每個周末仍然堅持學習舞蹈,風雨不改。1999年,我作為推薦生考入廣州市第三中學。在校六年期間,每一年的校園藝術節我都取得舞蹈比賽一等獎。在老師的推薦下,代表學校參加越秀區藝術節比賽,同樣取得一等獎的好成績。2002年9月,榮獲2002年中國青少年藝術新人選拔大賽廣東賽區青年組舞蹈專業銀獎。2004年11月,獨舞《月光光》在第四屆中國音樂【金鐘獎】廣場系列展演中榮獲一等獎。
喜好藝術的我,當然不只是對舞蹈感興趣……2001年起,我跟隨星海音樂學院羅德栽教授開始了古箏的學習。2015年4月,參加了全國民族樂器演奏水平考級,獲古箏9級證書。
作為一名舞者,我認為應該去接觸和了解不同的舞種。2004年,我開始學習街舞。
2015年,我考上了夢寐以求的高校――星海音樂學院。通過這四年的專業學習,我對舞蹈有了更深的認知。在校期間刻苦學習,由原來的普高班升上了專業班。與同學組織社團推廣街舞,自定培訓課程。并多次參與各類演出和比賽。榮獲2015年度星海音樂學院舞蹈系首屆藝術節群舞比賽二等獎。在2015年軍訓中表現突出,被評為“軍訓之星”。被授予2015至2015年度星海音樂學院“優秀共青團員”。大學二年級時,開始在廣州市光明廣場冰上運動中心進行舞蹈教學,同時擔任花樣滑冰兼職教練,并參與冰舞表演編排及策劃。2015年12月,在第二屆香港國際青少年藝術節廣東賽區街舞組合項目,獲青年專業組銀獎。2015年12月,榮獲第九屆香港國際青少年金紫荊花獎音樂、舞蹈藝術大賽廣東賽區古箏項目青年專業組銀獎。2015年1月,在香港舉行的第九屆香港國際青少年金紫荊花獎音樂舞蹈藝術大賽總決賽中,榮獲獨舞項目金紫荊花最高獎。同年5月,榮獲2015新加坡國際青少年音樂、舞蹈藝術大賽廣東賽區古箏專業項目銀獎。
作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
我期望:有一個合適的平臺,用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。
再次感謝您為我留出時間,閱讀我的自薦書,祝您工作順心!
此致
敬禮!
自薦人:XX
舞蹈簡歷自我評價范文(三)
自1999年進入天津市藝術學校接受專業舞蹈訓練至今,本人已從事專業舞蹈學習近10年,無論是在初期的舞蹈基礎,還是在進入大學后的對舞蹈的深層次的學習,本人始終保持著對舞蹈事業的熱愛與追求。
尤其在大學四年學習中,我更加系統的學習并掌握了中國古典舞基訓,身韻、芭蕾基訓、現代舞等專業課程。由于在藝校6年所打下了堅實的古典舞基礎,所以本人認為我的強項還是在以中國舞為基礎的中國古典舞方向。由于本人學習的專業方向是表教方向,所以對古典舞的傳授與表演積累了一定的經驗。這表現在為在四年學習中,代表學校參加2015年全國大學生舞蹈文藝比賽天津賽區群舞《崛起》獲得一等獎。參加2015年全國第四屆華北五省市(區)舞蹈比賽青年古典舞專業組獨舞《茶圣》榮獲表演二等獎。并多次參與天津市古典舞教學身韻及基訓公開展示課。同時也配合天津師范大學舞蹈系編寫的教育部十一五規劃的部分舞蹈教材的光盤錄制。
由于我還很年輕,對于一些問題的把握上比起老教師還欠缺經驗,但同時這也是我的最大資本。因為我更了解學生們的心理狀態,更知道他們對知識的渴望,所以這將更好的指導我將來的教學工作。
我想憑著我對舞蹈事業的執著與追求,以及對教育事業的熱愛,我一定能成為一名合格的舞蹈專業教師。
舞蹈個人自我評價范文(四)
作為一名音樂學專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力. 開朗、謙虛、真誠、自信。在大學的學習生活中,我所學習的舞蹈內容包括了芭蕾基訓、古典舞基訓、古典舞身韻、現代舞基訓、現代舞編導、民間民族舞、以及成品舞這些專業技能課程和一些舞蹈理論課程。.通過對專業知識的強化訓練,鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性,使我具備了比較扎實的基本功、表演能力、以及一套學習方法,聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓練也有一定的基礎,對理論課程的學習則豐富了我專業素質方面的修養。在與專業學習同步的社會實踐中我吸收了更多的經驗,對于以后我從事的教育方面打下了堅實的基礎。
舞蹈專業個人簡歷自我評價(五)
在校五年的學校生活中,讓我不但在專業上有了一定的提高,在其他方面也得到了很多鍛煉.藝校的藝術氛圍培養了我良好的形象氣質.在學校多次地社會實踐,磨練了我的舞臺經驗,課下自己喜歡看看書,寫寫日記,提高個人的自身修養,讓自己的內心世界更為豐富,希望自己能成為一個綜合素質全面發展的人!
舞蹈畢業生個人簡歷自我評價(六)
本人綜合素質佳,在舞蹈方面學習多年,能吃苦耐勞,忠誠穩重,開發自身潛力,做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事業拼搏投入力量,具備良好的的人品,樂于與人溝通,熱愛舞蹈,善于學習,很強的責任心,想成為一名優秀的舞蹈教師。
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