優秀語文教師自我評價
導語:有計劃進行班級管理,不斷創新班主任工作方式。下面是小編給大家整理的優秀語文教師自我評價的相關內容,希望能給你帶來幫助!
優秀語文教師自我評價1
一直以來,我能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業,把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,結合當前教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。 這一學期里,我擔任三年級語文教學兼班主任,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,各方面都取得較突出的成績。
作為一名語文老師,為使自己的教學具有針對性、實效性,我一直把貼近學生,選擇適宜的教學方法擺在首位。語文教學中,堅持“尊重人格,尊重差異”教育理念,創設平等的民主氛圍,讓優秀生走向淵博,讓大多數學生堅定好學的信心。同時積極抓好后進生的轉化工作,盡可能創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學習方向。這一年,我從未停止前進的腳步。在學校教研組活動中,我盡心盡力參與老師們的備課、磨課、評課,力求與同事互幫互學,共同進步。
擔任班主任工作這些年,我一直有計劃進行班級管理,不斷創新班主任工作方式。加強對學生的思想道德工作,培養學生良好的品質,凈化學生的.心靈。加強班級管理,培養優秀的學風、班風。日常教學管理中嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規要求學生。積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。三年級學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高。我一直認為,一個好的班主任,僅僅擁有對學生的愛心是不夠的,還應該具備班級管理的智慧:把班級還給學生!
總之,身為語文老師兼班主任,工作很瑣碎,很辛苦。在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索進步!
優秀語文教師自我評價2
不知不覺一年的時間就這樣過去了,在這一年里,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。
在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。
在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。
在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
在過去一年的工作,雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發展做出更大更多的貢獻。
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