小學生自我介紹

時間：2023-08-07 08:29:32 自我介紹我要投稿

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【實用】小學生自我介紹15篇

　　當到達一個陌生的環境后，常常要進行自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學生自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】小學生自我介紹15篇

小學生自我介紹1

　　我叫李博軒，小名叫寶兒，媽媽說小時候的我很乖很帥氣，眼睛很大，很多人叫我小帥哥。

　　不知不覺間我長大了，讀書了，讀書以后才發現自我一個壞毛病，就是做什么事情都不是很用心，還異常粗心，媽媽為此很生氣，經常教育我，可是我就是沒改掉這個毛病，也因為粗心，我錯過很多次一百分，也錯很多次鋼琴一等獎。

　　我要怎樣改掉這個毛病呢？今日當我明白因為自我的粗心，期末考試又沒有考好，我真的很難過，對自我也很失望。考試以前，媽媽一向提醒我要仔細做，仔細檢查，可我做完題就只想著好好玩了，完全忘記要檢查。看著媽媽失望的眼神和生氣的樣貌，我跟自我說我必須要改掉這個缺點，一點要用心做好每一件事情，也要讓自我養成好的.學習習慣。

　　教師，媽媽，請您們相信我，也請你們監督我，我要做一個用心認真的好學生。

　　我是一名三年級小學生，我叫常若函，我今年九歲，我有一個圓圓的小腦袋，小腦袋前面有兩個月牙形的眉毛，我的眉毛下有一雙明亮的眼睛，眼睛里有一顆黑葡萄，眼睛下頭有一個小小的鼻子，鼻子下頭是一張形似小櫻桃的嘴。我的腦袋后面經常扎著馬尾，看起來很精神。我的性格比較開朗，愛說愛笑，我喜歡滑旱冰鞋，畫畫還有讀書。

　　記得有一次，我在畫畫的時候，弟弟像飛一樣一下子沖過來，把我嚇了一跳，手一抖，把畫畫毀了，我正悲痛的時候，突然想到我能夠稍微改一改畫一幅新畫，然后我就畫出了一幅更棒的畫。大姐明白后說：“不錯呀，你可真夠機靈的。”嘿嘿，我聽了忍不住的笑。我很喜歡畫畫，我期望自我能夠成為一名畫家。

　　這就是我，一個機靈，活潑又可愛的女孩，你愿意和我成為朋友嗎？

小學生自我介紹2

　　大家好，我叫鄭麗鈺，今年12歲了，下頭我自我介紹一下。

　　我的膽量很小，跟教師溝通的時候都很害怕，我自我的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級得到了二等獎，可我還是很不滿意，我對自我的要求十分高，如果要參加比賽，就必須要拿一等獎，可是這次只是拿了二等獎……真的很不滿意自我的成績。

　　我的第二個興趣愛好就是唱歌，雖然我沒有參加過歌唱比賽，可是在音樂考試我的成績還是挺好的，所以我沒有氣餒，我想完成我自我的音樂夢想。

　　我自我最大的'缺點就是賴床，我的鬧鐘雖然響了，我雖然醒來了，可是我還是得賴一兩分鐘的床，不賴不行，還有一個缺點就是經常忘事，媽媽叫我干的家務活我有一些都忘了，有些容易記住的我卻記住了……

　　我的優點就是寫字好，我寫字往往都是排全班第一名，可我太追求完美了，我就慢慢寫，可是我們的英語教師就說，停筆，收卷，那個時候我就慘了，因為還沒寫好。

　　這就是懶懶的我，可愛的我，追求完美的我!

小學生自我介紹3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫錢曉悅，是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里，我度過了10個春節。

　　我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上，嵌著一雙充滿好奇的'眼睛，眼睛上面有兩道淡淡的八字眉，眼睛下面有一個矮矮的鼻子，它可靈敏了，只要一有好吃的，它總能第一時間聞到。以上就是我其貌不揚的長相外貌了。

　　我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆，而是把鉛筆平臥著畫。一開始，我很不習慣，后來經過培優班老師的指導和我不斷地練習后，這兩年我的進步很大，不僅熟練的掌握了握筆姿勢，還愛上了素描，我現在還經常利用課余時間練習畫素描畫。

　　我還是一個關心班集體的孩子喲！有一次，輪到李怡然同學做清潔，可晨讀鈴快打響了，他還沒來，怎么辦？作為班干部的我非常著急。突然，我靈機一動，我可以替他作呀！于是，我拿起了掃把，把我們班的包干區全部打掃干凈了。這時，李怡然來了，他和陳明翔一起把地拖好了，終于完成了清潔任務。為這老師還表揚了我和陳明翔是個關愛班集體的好孩子。

　　這就是我，一個愛畫畫，關心班集體的孩子。怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？那就來我們學校四三班來找我吧！

小學生自我介紹4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫胡航鳴，今年8歲。我是一個活潑開朗的的小男孩，在南陽市第十五小學上學，我是一名三年級的學生。

　　我圓圓的臉蛋，烏黑的頭發，一對明亮的大眼睛，兩條粗粗的眉毛，還有一張漂亮的大嘴巴和一個可愛的小鼻子。我是一個急性子。寫作業快，老寫錯字，一放學就往家跑。我喜歡的'特長很多，乒乓球、籃球、漫畫、英語。我最喜歡漫畫，因為我發現漫畫可以讓人發笑，所以，我要當一名漫畫家。我的優點愛看書，書寫漂亮，放學回家先寫作業，還養成早睡早起的好習慣。我的缺點不愛發言，上課有時候說話，做小動作。以后我要慢慢改掉。我要多利用業余時間練習漫畫，我當漫畫家的目的是讓世界充滿歡笑。

　　嗨，這就是我，歡迎大家和我交朋友。

　　我的自我介紹完畢，謝謝大家！

小學生自我介紹5

　　我是一個身材高高瘦瘦，體重偏輕的`男孩。在男同學當中我的皮膚算是比較白的，可惜牙齒長歪了，媽媽讓我做好去矯正牙齒的心理準備。

　　我沒什么特長和特別的興趣愛好，只喜歡看看課外書。我時常看課外書看得入迷，連別人叫我，我也不知道，媽媽過來拍我肩膀我才回過神來。我媽說我看書的姿勢很另類，有時我會跑到書桌上躺著看書，有時蹲在馬桶上還要拿本書看。我媽經常偷拍我各種看書的姿勢，我不喜歡媽媽這種偷拍行為，更不喜歡她把照片發到朋友圈上。

　　再來說說我的.優點吧！我最大的優點就是節約，衣服、襪子破了好幾個洞，媽媽丟掉了，我又偷偷地撿回來。沒辦法，媽媽只好拿針線給我補了。

　　最后，非常不好意思地跟大家說說我的缺點，馬虎、拖拉、不自覺、注意力不集中，還有就是書寫太糟糕了等等。

　　我雖然有不少缺點，但是從現在開始我會慢慢地改正自己的缺點的，讓我自己更加優秀一點。加油！

　　本姑娘姓孫，名靜茹，是一個胖得可愛的女孩。至于性格嘛，從名字上就能看得出來──文靜儒雅。我最大的特點是胖，白白胖胖，富富態態，再加上兩根黑油油的粗辮子，麻花似的掛在腦后，看起來特別有勁，就像個運動員。

　　兩根粗辮子是我的象征，當今的女孩一般都不留長辮子，剪個短發頭，像男孩一樣，可我的頭發又濃又黑，就像我的個子一樣，張得特別快。我把它編成又粗又長的兩根辮子，掛在腦后，走起路來一擺一擺的，很有個性。有一次我到北塬上去玩，路邊幾個婦女看見我的辮子就紛紛議論起來，有的說這兩根辮子能賣幾百元，有的說等再長長點能賣幾千元，有的說，這誰家的孩子，這么會長辮子啊……聽了別人的話我想：我才不賣呢，我要等它長得長長的，打破吉尼斯紀錄，那才有意思。

　　喜歡學習是我的特點，我從小愛讀書，愛畫畫，學習成績一直很好。打從一年級起我就當班干部，當“三好”學生，好像榮譽偏愛我一樣，其實那是我刻苦努力得來的。現在我正在更加刻苦的學習，每天放學后我都要到老師家里去再學幾個小時──寫家庭作業，寫作文，看課外書，有時還學電腦。禮拜天我們就到野外去玩，看山，看水，看田里種地的農民，回來后再把它寫進作文里，這就是我的生活。

　　理想是什么，我不大清楚。將來干什么，我也說不準，我只知道現在好好學習，將來做對國家、對大家都有益的好工作。這些事情現在說不清，等將來做了我再告訴大家，再見。

小學生自我介紹6

　　大家好！我叫xxx，今年我9歲了，我在江北區。大石壩科技實驗小學讀書，我喜歡唱歌、畫畫。我以前最喜歡語文這門功課，最不喜歡數學了。

　　現在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了。同學們都說我脾氣古怪。性格暴躁。我還是一個急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人我一定會“大發雷霆”哎我這個人就是這樣，沒辦法。爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計我這一身也改不了了。

　　我的成績在班里不是很好，我在班里也并不現眼。值得我高興的是我是一個很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻，希望我能取長補短。我最大的'理想就是當一位大名鼎鼎的畫畫家。

小學生自我介紹7

　　大家好：

　　我是，我來進行一下自我介紹.來自一個和睦的大家庭：班。我身高，不算高；是一個性格外向的男孩兒；我個子中等長臉小鼻子；手腳都不大；有一雙小小的，眼珠子特別有神的眼睛；一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我很喜歡朗讀，尤其是表演、和主持節目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業余時間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過三八婦女節獻詞。一個外向又喜歡朗誦的'人。希望大家能投我珍貴的一票，謝謝.

小學生自我介紹8

　　大家好！我叫xxx。我xx歲。我來自中國。我會說中文和一點英語。我最喜歡的科目是英語，因為我認為它很有趣。我喜歡去看電影、運動和看書。我最喜歡夏天，因為它非常放松，我們有一個漫長的'假日。我熱愛我的生活。我覺得我是一個快樂的女孩。你想和我交朋友嗎？

小學生自我介紹9

　　大家好！

　　我是小學年級班的xxx，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的.鼻子，一張能說會道的小嘴巴。我長出兩顆超大的門牙，很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。

　　我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡跳繩，我跳繩還得過第二名呢，同學們都夸我是畫畫小天才。

　　我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德“高尚”，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會把他們放到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧！

小學生自我介紹10

　　大家好，我叫xxx，今年九歲，身高1米38，有一個圓圓的臉，大大的眼睛。

　　我喜歡跳舞，所以媽媽就給我報了一個舞蹈班，我五歲開始學習舞蹈，每周周日早上8：00到10：00是我跳舞的'時間，上完舞蹈課，老師就會給我們布置作業，讓我們完成。

　　我還喜歡讀書，我讀過格林童話。灰姑娘。白雪公主和西游記等之類的書。

　　這就是我，一個喜歡跳舞。讀書的小女孩。

小學生自我介紹11

　　大家好！

　　我是五（4）班的顧海寧。

　　小時候，別人說我像女孩子，文靜，靦腆。沒錯，我總是喜歡牽著媽媽的手，安靜的做自己喜歡的事情。

　　作為班上的數學課代表，我始終認為學習是學生的第一任務，學習要有鉆研，不怕難的精神，老師們都很喜歡我。當然自己學好的同時，還應該積極幫助其他同學，互幫互助才能共同進步。

　　我有許多愛好，比如看書，下象棋，跑步。在這其中我最喜歡跑步，體育課上老師總會拉上我們圍著操場跑3圈，我是獲益匪淺，健康第一，只有好的身體，才能安心學習。

　　我的優點是樂觀，遇到挫折我不會氣餒，不退縮，認真找出問題的原因，解決問題，絕不拖拉。

　　我的缺點是不收拾自己的'房間，我的書隨處可見，學習桌上、床上、衛生間到處都是，自認為這樣方便，隨時可以看到書，其實不然，如果要找哪一本書，可真要費半天功夫，還是要改掉這個壞毛病，做一個做事有條理的人。

　　這就是我，一個健康向上的小男孩，在今后的日子里，我一定努力改掉缺點，做一個名副其實的好學生。

小學生自我介紹12

　　大家好！我是來自x（x）xxx中隊的xxx。平時我在班級里，努力學習，做到不懂就問，學習成績一直名列前茅，對自己嚴格要求，處處以身作則，積極參加學校各項活動，幫助周圍有困難的同學。

　　我是個活潑開朗，愛好廣泛的男孩，例如：看書。

　　我看的書涉及面非常廣泛，上至古典名著，下至民間故事。從書中我認識了一個個美妙的世界。

　　下棋——我和家人、同學、朋剛開始一敗涂地，到如今勝多負到了無窮的樂趣。

　　我自認為是個喜歡自由充滿活力的'人，我想做的事情一般馬上就去做。一般除了秘密，一般什么都跟別人說。我的性格有時被別人覺得沖動，但好朋友都覺得還不錯！

　　我一般跟朋友講自己的心事，每一次講出來我都會十分激動，這時朋友會在旁邊安慰和鼓勵我。

　　這次有幸能評選屆xxxxx，我心里無比驕傲！這是對我的一次考驗，也是一次展現自我的機會。要是我當上了xxxx，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的得力助手。這是我的希望，也是我對未來責任的信念！

小學生自我介紹13

　　我是一個活潑開朗的女孩。長著一張不胖也不瘦的臉，我的皮膚不是很白，可是十分健康，彎彎的眉毛下頭忽閃著一雙大大的眼睛，水靈靈的黑眼珠像葡萄一樣烏黑發亮。我的鼻梁不算高，可是也不是很塌，鼻頭大大的，爺爺說這是標準的楊家鼻子。我有一頭烏黑濃密的長發，扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的。

　　我愛玩愛笑，無論是課間操、體育課、還是休息天，我都會和同學們、朋友們一齊玩、一齊鬧、一齊追趕、一齊游戲，就像飛出鳥籠的.鳥兒，自由自在地在屬于自我的天空飛翔。我也能靜靜地看一午時書，在琴鍵上彈出美妙的音樂，在芭蕾練功室一遍遍地練習枯燥的基本功。

　　可是我最喜歡的還是沉浸在書的海洋里。《十萬個為什么》等科學書籍讓我明白了科學的奧秘，科學是世界上最偉大、最神奇的力量；《淘氣包馬小跳》、《同桌的你》等書籍就像讓我感覺到這些故事就是在描述我們，如此親切；《神奇校車》不僅僅帶我上天入地、周游列國，還帶我穿越時空；《西頓動物記》、《天藍色的彼岸》等書籍帶給我生命和死亡的啟蒙；還有許許多多的書讓我歡樂、悲傷、感動、振奮……

　　這就是我，一個愛讀書的、愛玩愛笑的小女孩。

小學生自我介紹14

　　從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做“自我”。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發，還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。

　　“我長大要當個作家!”“我也是!”

　　小時候，我們經常在一齊玩，并立志長大以后也一齊當上作家。我和她在一齊的時候，每一天都很無憂無慮——我們經常在一齊沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……

　　“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說。可我只是埋頭于作業和預習中，只好敷衍道：“過幾天吧……”

　　這是我上小學不久的'時候，因為還沒有適應新環境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自我”在一齊的時間漸漸少了，我只是忙于學習，“自我”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續冷淡著“自我”。

　　“你心里還是否有我這個朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎”

　　“你在說什么阿”我被“自我”突如其來的發泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。

　　這是我上三年級的時候，最近一向沉默的“自我”第一次和我吵架。我不明白她怎樣了，只是仿佛望見我和“自我”之間有了距離與隔閡——我只明白，我即將失去這個朋友。不，不能夠!我立刻起身去找“自我”，可是不管我怎樣哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯了，并且犯的錯很大，有可能很長時間都不能彌補。可是，時間不可倒流……

　　“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經五年級的'我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發不出任何聲音，只能目送她離去。

　　當“自我”還有一步就要離開我時，我大喊：“不要走!我錯了，我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發出沙啞的聲音。“自我”連忙扔掉行李箱，快步沖了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我：“都說了你要好好的，怎樣還屢教不改”

　　我卻笑了，對她說：“只要你不走就行……我多喝水就會好的。”

　　“誰……誰說我不走了”“自我”有些結巴地說：“我只是暫時住在那里而已……”

　　“我不會再讓你悲哀了。”那時，我在心里暗暗發誓。

　　此刻，“自我”已經在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時候——

　　“自我”，我會讓你永久是我的好朋友，必須!