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小學六年級自我介紹

時間:2021-08-23 16:56:45 自我介紹 我要投稿

小學六年級自我介紹(15篇)

  當進入一個新環(huán)境,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?下面是小編幫大家整理的小學六年級自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六年級自我介紹(15篇)

小學六年級自我介紹1

  各位老師:

  大家好!

  我是來自柯城區(qū)大成小學六(4)班的徐一諾。我性格開朗、活潑、樂觀、向上,我愛好廣泛,喜歡運動、唱歌和英語。我有許多優(yōu)點:積極向上,主科副科都較好,樂觀自信,作文比較突出,上課認真聽講守紀律。

  當然,我也有缺點:在眾大場合有些怯場,在與人英語交流方面還有待提高等。但我有決心改正,如果我成為了這個學校的一分子,我會積極參加各種活動,多用英文與人交流,上課多發(fā)言。

  我品德端正,挺愛幫助人,有毅力、堅強好勝。

  當我來到這個學校的時候,我會發(fā)揮自己的各類優(yōu)點,在這片遼闊的天空中創(chuàng)造一片輝煌!

  希望老師們可以給予我這個機會,讓我有機會成為這個學校的一分子,讓我可以為自己的理想而努力!

  謝謝大家!

小學六年級自我介紹2

  大家好!我名字叫樊xx,我在江西進賢縣民和三小六(1)班讀書.我今年已經(jīng)過了13個生日.雖然我在班上個頭比別人矮,但是成績不比別人差.下面我就介紹一下我自己.

  我的外貌是;一個圓圓的臉,長著一頭的自然直發(fā).一個水汪汪的大眼睛.扁扁的小鼻子.還有一張櫻桃小嘴,對了,還有那紅撲撲的臉蛋兒.

  我的愛好很廣泛;畫畫.唱歌.跳舞.攢錢可大多是"剛出鍋的饅頭只有三分鐘的熱度''.就拿攢錢來說吧.媽媽給我的零用錢.我一次能攢到20多元錢,就忍不住到小賣部美美的吃一頓,苦苦積攢的零用錢就這樣毀于一旦了.

  我的文憑是;由于年紀尚幼,我的學歷比較低,社會這本無字書,我才讀了幾行,我的

  幼兒園教育已經(jīng)完畢.正在小學六年紀努力學習.所以暫時不要提什么文憑了.

  我的特點很多,但是我平生最大的特點就是馬虎.用媽媽的話說就是"片兒湯'',因為我考試總是丟三落四.在深圳的老師也給我取個日本名叫"缺心少肺子''.我已經(jīng)下定決心要改掉這個毛病.讓馬虎見了我逃之夭夭.我還愛笑.在家里.在學校.沒事我總是愛笑.想起好笑的事我會笑,想起美好的事我又會笑總之一切都能讓我笑,同學都說我是個"樂觀主義者''.那時,我又會笑的上氣不接下氣,半天才來一句話;"沒錯''.所以我的特點就是;樂觀.開朗.性格外向.

  這就是我,一個性格開朗的小學生.

小學六年級自我介紹3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xxx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血,我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。

  我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!

  我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高

  手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!

  我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,很多時候,都被當成榜樣。

  以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。所以,在新的環(huán)境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。

小學六年級自我介紹4

  我是一名6年級的女生,我的的優(yōu)點有很多,比如:大方、勇敢、樂觀……可最令我驕傲的還是:能吃苦、膽大和熱心。

  說起能吃苦,我的事例可多了。我經(jīng)常一個人幫老師抱著全班54人的《伴你學》練習冊,從教室搬到老師辦公室。當有別班同學來我們班上完課、把書包落在我們教室時,我自告奮勇地背著重重的書包跑上跑下,一個“累”都沒說過,連老師都夸獎我能吃苦呢!

  我的膽子很大。有一次,媽媽帶著我還有幾個同學去上海迪士尼。最刺激的是一項“極速光輪摩托”的游戲項目,男孩們別說玩了,連看都不敢看。我可是連續(xù)玩了三四次,一點都不怕。

  最令我驕傲的優(yōu)點就是熱心。我似乎生來就是熱心腸,這點和我媽很像。我們班只要我能做的事,我就會盡我的力量去做,只要有活動我都積極上前幫忙。在學校里,同學們有困難我都會主動上前幫助他們,我的書包里永遠會放著兩條紅領(lǐng)巾,你們知道為什么嗎?告訴你們吧,其中的一條是為忘帶紅領(lǐng)巾的同學準備著的。

  這就是令我驕傲的三個優(yōu)點,怎么樣?快對我豎起大拇指吧!

小學六年級自我介紹5

  我叫林潔,我就讀于廈門市xx小學六年級二班。我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我,我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂。

  我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個女孩,但我的騙人技術(shù)那可是一流的。有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪污了八角錢。

  我有很多的缺點。比如:長的太胖、頭發(fā)太卷、眉毛太寬、眼睛太小、鼻子太扁;考試太粗心、學習太差、文藝太少;皮膚太黑、性格太內(nèi)向……這么多的"太"字,才突出了我是一個缺點極多的女孩。不過我的優(yōu)點也很多。比如:熱心腸、幫助同學;偏愛數(shù)學……但不如缺點多。由于我體形較胖,同學們給我起了很多外號。有:"老豬潔"、"楊豬潔"、"潔蛋兒"……總之數(shù)不勝數(shù)。我上課很少發(fā)言,不,應該說跟本不發(fā)言,不過上課我專心聽講,作業(yè)認真,還連續(xù)幾年被評為"三好學生"、"思品優(yōu)秀生"。好了,介紹到這里,你認識我了嗎?

小學六年級自我介紹6

  大家好,我叫周丹,我性格外向,陽光開朗,特別喜歡和別人講話,當然,上課時我就不再這樣了。我會專心致志地聽講。我最大的特征就是個子小,又矮又瘦,不足50斤的體重讓我常被人當成笑柄。我喜歡打電腦,每天讓我在電腦前待20個小時我都愿意,當然,20個小時是不可能的,媽媽連2個小時都不讓我玩,更別說是20個小時啦!這就是我,謝謝!

小學六年級自我介紹7

  小學六年級英語作文:自我介紹。根據(jù)自己及班級的特點,寫一篇60-80詞的短文,內(nèi)容不限,題材不限,用詞恰當,語句通順即可。

  英語作文:自我介紹

  MynameisAnnis,I`m8yearsold,Igotoshiyanprimaryschool.

  I`minclass6,Myphonenemberisxxxx,MyEnglishteacherisMswang.

  MyEnglishclassisfun.Ilikesingasong,piano,swim,jump,and,run.

  WehaveaEnglishonmondayIgetupat6:20.Igotoschoolat7:30.

  Myfavouritetoyisminibear,Myfavouritefoodismeet.

  Ilikeeatcake,Ilykeeatapplepeachpearandorange.

  Ilikespring!springisgreen.Wecanplanttreesinspring.

  Icanflyakite.Wecanswiminsummer.Wecanclimbhillsinfall.

  Icanwearmyfavouritecoat.Iputonmyscarfandplay.

  Wecanmakeasnowmaniswinter.

  自我介紹英語作文帶翻譯:自我介紹

  我的名字叫安妮,今年8歲,我來自省實驗小學,我的班級是6班,我的電話號碼是2。我的英語老師是王老師,我對英語課很有興趣。我們周一又是英語課。我起床的時間是6:20,上學的時間是7:30 。

  我的愛好是唱歌、鋼琴、游泳、跳繩和跑步。我最喜歡的玩具是毛毛熊,我最喜歡的美食是肉。我還喜歡吃蛋糕,我還喜歡吃水果,蘋果、梨、桃子和香蕉。

  我最喜歡的季節(jié)是春天,因為春天是綠色的。我要到春天去種樹,我還喜歡在春天放風箏,我還喜歡夏天去游泳,到秋天去爬山。到冬天去堆雪人,我喜歡穿著大衣,戴著圍巾出去玩。

小學六年級自我介紹8

 大家好我叫成嘉源,今年12歲,是濰州路小學六年級四班的男生。我活潑開朗,眼睛大大的,臉蛋圓圓的,媽媽說我笑起來很可愛。

  我的特長是游泳,我喜歡游泳,因為游泳能減肥。媽媽喜歡我游泳,還經(jīng)常把我的游泳照片貼在墻上。我的缺點是上課不注意聽講,不愛看課外書,我決定要改掉這個壞毛病。

  我的理想是當一名科學家,我知道當科學家一定要學習好,還要多看書。誰的理想和我一樣,那就多看書,努力學習吧。

  這就是我,一個淘氣的男孩。

小學六年級自我介紹9

  我是班里的大王。我寫的常被老師當作范文來讀,每天寫日記已經(jīng)成了我的老皇歷,這也是我寫得一手好的法寶。

  古人云:“腹有詩書氣自華”。看書也是我每天必不可少的一環(huán),每時每刻,只要有閑暇時光,我都會捧起書來,徜徉在書的海洋,實在是我人生的一大享受!一個個瀟灑飄逸的人物,都在我心中留下了深刻的印象。

  我在班里也算是名列前茅,上個學期,我的期末總分就位列全班第一。

  不過,分數(shù)不是衡量優(yōu)劣的唯一標準。平日里的生活才能投影自己的輪廓,平日里,我愿為朋友兩肋插刀,是老師的好幫手,的代名詞。你可不要以為我是書呆子。乒乓、唱歌、朗誦、象棋、游泳,我樣樣精通。我是乒乓隊主將,還曾在校朗誦比賽中獲得唯一的特等獎名額,并代表杜橋小學參加市朗誦比賽……

  我是向日的葵花,傲然成長;我是大山的攀登者,奮勇向前!

小學六年級自我介紹10

  我是六年級二班的×××,現(xiàn)任六年級二班的班長,學校值日生。回首四年學習生涯,我刻苦努力,成績優(yōu)秀,名列前茅,四年來連續(xù)被評為“三好學生”,并榮獲校“優(yōu)秀班干部”、“數(shù)學、英語小博士”等稱號。

  在班上我一直擔任衛(wèi)生委員和文藝委員,我對工作認真負責,熱情執(zhí)著,有著強烈的團隊精神和集體榮譽感。為了搞好班級衛(wèi)生,我盡心盡力。我也積極參加了學校組織的英語興趣小組,賽前積極備戰(zhàn),賽中努力做到最好。因此我榮獲了蘿崗區(qū)電子手抄報第一名,還參加了語文競賽第三名,為學校爭了光。

  當然,我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也知道:成績屬于過去。在今后的日子里,我仍將以一名學校“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

小學六年級自我介紹11

  大家好,我的名字叫某某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹

  本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家?guī)須g樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點吧!因為,從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續(xù)。我可不是在吹牛:

  記得我剛從老家轉(zhuǎn)學到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經(jīng)四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數(shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!

  從那以后,我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習就這樣,憑著我對英語的執(zhí)著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。

  你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我。

小學六年級自我介紹12

  曾經(jīng)以為,我的世界中只有陰暗,沒有陽光,更沒有溫暖!

  ——題記

  新的一學期開始了,我還是獨自上學,獨自回家,夕下的陽光照著一個孤單的身影,我就此以為我不會再有朋友了。

  可是,有一天,她來了,她就如同一束陽光,沖散我心里的陰暗,使我那布滿青苔的心靈又重新得到了溫暖。

  興許只是巧合吧,我們成為了同桌。與她做同桌的第一天,我就感受到她那風玲般的笑聲。

  這是如此的甜美,我不敢與她說話,不敢注視她那似水雙眼,仿佛是害怕那雙眼會窺視到我的心靈深處。

  就這樣,我遠遠地望著她,眼里充滿了羨慕,是羨慕她的開朗?她的多友?還是其他?我不知道。慢慢地,我開始模仿她的一顰一笑,一舉一動,甚至不經(jīng)意的撩發(fā),但最后我都失敗了,我覺得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑,最后我放棄了,一個沉默寡言,一個活潑開朗的兩個人終究不會成為一路人。

  突然有一天,她忽然與我搭起了話:“唉,你怎么不說話,我們做同桌也有好幾天了吧。可我們之間的交談還不到十個字。”她眨著眼睛對我說。我臉紅了,支支吾吾不知該說些什么好。“好了好了,不知該怎樣說了,哎呀哎呀,算了還是不說了,看你的樣子,你應該不經(jīng)常與人說話吧。我一定要把你這毛病改過來,我可不愿和一個不愛說話的人一塊玩呦。”她半玩笑地說,“以后呢,你多練習,先和我說話,再嘗試著與別人談話。記著一點,一定要大度一些。”

  今后,她都教我如何與別人交流。慢慢地,她的開朗也感染了我,我身邊的.朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂!

  現(xiàn)在,坐在山頭,望著那徐徐下降的太陽,我就會想起她來,將那一束陽光所留下來的溫暖保存心間,待到將來,再將它細細品味。

小學六年級自我介紹13

  你好!我是傲絲,就讀小學高年級。

  我有著一頭烏黑的亮麗秀發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛、鼻子上架著的一副黑、青色的眼鏡、以及一個甜死人的笑容!

  我雖然是女生,不過我的喜好和其他女孩子不太一樣,人家女孩子愛玩芭比娃娃,我不但不愛,還頑皮的把芭比娃娃剪成一個大光頭;人家女孩子喜歡穿著俏麗的短裙,而我,卻覺得運動短褲利落的多;人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒,我認為那無趣極了,反而想和男生來場“躲避球生死戰(zhàn)”。沒錯!我不但個性中性,連打男生都特別有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”!不過我不介意,比起軟弱的“嬌嬌女”,我反而喜歡“男人婆”。

  我認為為個性中性、和男生玩在一塊沒什么不好阿!不但比女生有趣、比和女生玩更盡興,況且這樣自由自在的我很喜歡,因為“我就是我,獨一無二的我”。

小學六年級自我介紹14

  我叫劉錫桂,今年11歲了。是一個活撥開朗的小女孩,大概不能這么說吧,為什么呢?其實我的性格和男生沒什么兩樣,不相信吧?那就聽聽我的故事吧。

  你們一定沒見過女孩受傷了卻不喊不鬧吧?你們看了下面的事情就會大吃一驚的。我還記得7歲的時候,“叮,叮,叮!”下課了,我爭先恐后的跑到了小操場。“快來!快來!”我站在操場中央興奮地喊道。女孩們都一窩蜂的跑了過來。“我們玩游戲吧?”我用手摸著大腦說。“我知道了!我們玩抓人吧?”“好哇!好哇!”我說。

  游戲開始了,小駱追著我。我急了,使勁的跑,結(jié)果沒看到腳下的石頭。“哎呀!”伴著一聲慘叫,我摔了下去,“你怎么了?”小駱見我受傷了,急得像熱鍋上的螞蟻。“你們快來!”她一邊望著我一邊喊著她們。“怎么了?”一個同學問,小駱把事情一五一十的說了出來。“快!把她送醫(yī)務室!”尹訊說著,把我送到了醫(yī)務室。到了醫(yī)務室,我才發(fā)現(xiàn)我的褲子刮破了。卷起褲子,哇!膝蓋一塊地方都出血了。可我還是勉強的笑了笑,然后說:“沒關(guān)系!抹點藥就好了。”說完我就抹了點藥。“我們玩去吧!”我一瘸一拐的走出了醫(yī)療室。一點都沒有在乎膝蓋上的傷。

  但是,在小操場上,還是聽得到我們的歡聲笑語。怎么樣?知道了嗎?呵呵!這就是我!

小學六年級自我介紹15

  陽光下走來一位英俊少年:個子比同齡人稍高,體態(tài)勻稱;鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬——這就是我,來自梅河口市李爐中心小學三年級任芷萱。

  我出生在一個書香之家。媽媽是一位出色的小學教師,爸爸是一位法律工作者,他們都愛學習,這為我的成長提供了很好的學習環(huán)境。

  小時候,媽媽就特別注重對我的早期智力開發(fā)。四歲那年,媽媽了解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字,就把我送到了那所幼兒園。我學習第一天就被老師的兒歌識字法吸引了,短短四個月我就在快樂中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導下,我開始了書海遨游。到現(xiàn)在為止,我看過的書有200多本,摞起來和我的個子差不多高。讀書使我見多識廣,有了豐富的頭腦。

  我不僅愛讀書,其他愛好也比較多。我六歲起學鋼琴,盡管沒堅持下來,但也為我的樂感奠定了堅實的基礎。我十歲開始學乒乓球,由于我刻苦訓練,我現(xiàn)在的球技在我們的球館里也是出類拔萃的。

  在小學三年的生活中,我的學習成績一直名列前茅。曾在數(shù)學希望杯中獲銅牌;在年組演講比賽中獲第一名;和英語老師一起在電臺英語直播節(jié)目中現(xiàn)場表演;去年在清明節(jié)祭掃烈士墓時代表全市少先隊員發(fā)言。

  我知道,樹高千尺,根要扎深;樓高萬丈,地基要牢。小學生活就是為自己的人生大廈打地基的時候,我一定在老師的幫助下,打牢基礎,在原有的實力下,百尺竿頭更進一步。

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