精選性格的自我介紹匯編4篇
當碰到陌生人時候,我們往往需要進行適當的自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編收集整理的性格的自我介紹7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
性格的自我介紹 篇1
本人親和力強,善于溝通,電腦操作熟練,對工作認真負責!很適合做文職類工作,特別是客服意識很強.
性格的自我介紹 篇2
我叫,畢業于鄭州衛校,專業充分學習護理。以下我將展開我的畢業生求職自我介紹:
珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的充分學習成績不是非常好,但我卻在充分學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了充分學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的充分學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的充分學習,開始了衛校的充分學習旅程,覺得自己落后了。衛校的充分學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。
古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在充分學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在充分學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了充分學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的充分學習關系,互幫互助,克服難關。
充分學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的`時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里充分學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是充分學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其充分學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。驚喜。
性格的自我介紹 篇3
姓名: 李妙嫦
性別:女
學院:化學與環境學院
籍貫: 廣東東莞
座右銘:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索
性格愛好:我喜歡笑也樂于安靜,安靜地思考、安靜地獨處,但我也喜歡熱鬧,喜歡和朋友開懷嬉鬧。動靜皆宜的我比較“慢熱”,但易于相處,樂于接受大家的意見,我相信我能與大家相處愉快,我也相信我班東莞四中的實習隊是個溫暖的小家。
性格的自我介紹 篇4
性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,善于與人溝通。學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅,品學兼優。
曾擔任系學生干部、在學生工作的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。 在平時學校生活中,做過很多兼職,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
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