有關學生自我介紹匯總九篇
來到一個完全陌生的環境,我們往往需要進行適當的自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編收集整理的學生自我介紹9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生自我介紹 篇1
尊敬的各位考官、各位評委老師:
通過考試,今天,我以本崗位第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。
學生自我介紹 篇2
“高調做事,低調做人”是我的處事原則。
本人性格穩重,喜歡“少說多做”。工作態度勤懇,注重踏實。在自我的修養和黨性的帶動下,對工作責任心極強,只要在歷史系的崗位上呆一天,那么歷史系的事就是我的事。大一期間擔任xx級班長職務,在一年的工作中積累了相當的經驗。在工作中善于分析事物的本質,能夠抓住復雜問題的本質和癥結。為人比較老實,待人真誠,懂得怎樣尊重別人。
心胸寬廣,為人寬厚,善于傾聽普通同學的意見。在對自己缺點的不斷克服中不斷進步。工作設想:以細心、細致的態度為廣大同學竭誠服務,真正表現出學生會對廣大同學的關注;全力促進歷史系內部同學之間的交流,增強我系內部的凝聚力;有組織、有計劃地加強干部隊伍建設和工作機制建設,提升我系學生工作的核心戰斗力。
學生自我介紹 篇3
各位領導,老師,同學們:
大家晚上好,非常高興也很榮幸,能站在這個講臺上,參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得自己有能力肩負這一重任,調解好老師和同學們之間的關系,組織好我系各項活動,豐富同學們的生活,相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。
對于學生工作我是有著深厚的感情的,在初,高中時代我曾擔任過班長的工作,獲得了不少經驗,一進入大學校門我就主動的加入了院學生會,成為了院紀律檢查委員會的一員,這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解,也充滿了熱度,我自信能擔任好學生會主席一職。
如果我當選了汽車系學生會主席,我將作好自己本職工作,在系領導、老師的指導下,以狠抓學風、班風建設為方向,主動開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。“求真,務實,開拓,創新”,將我系的學生工作做“小”,做“細”,為同學服務,為老師分憂。
如果我競選成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬松的自我發展和創造的空間。
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會,憑借這么多年的經驗,憑借高漲的.熱度,我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。
我期待你們的信任。謝謝大家!
學生自我介紹 篇4
大家好!我是——王婕。
我長得高高的、胖胖的,一雙小眼睛總不時的轉,我有一雙大耳朵,平時很少笑,就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色,我的性格有點內向,很少交朋友,平時沉默寡言,我的學習一般。我的優點是上課能夠做下筆記,記錄下它的道理和意思,缺點是性格執拗,不肯聽從勸告。當然,我也試過幾次改正,可總不行,我最大的決心是:改正毛病,爭取名列前矛!
好了,我介紹完了,請大家多多修改!把你們的介紹給我看看!畫畫的經歷我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽說,我小時候連筆都不愿拿呢!后來,我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢?這就得從頭說起了:聽媽媽說,小時候有一次,她握著我的手教我寫字,我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了,媽媽無可奈何,只好不強求我了。后來媽媽就教我讀兒歌,為了提高我的興趣,媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(媽媽也喜歡畫畫)沒想到,我對這些圖畫很感興趣,常常拿筆照著亂畫,媽媽發現了我的興趣,干脆教我學畫畫了。
媽媽開始先買回一本描紅本,我如獲至寶,天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個圈,我也跟著畫了一個圈。加上花紋,變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇,她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應該讓我受到更系統的訓練,就送我去了美術培訓班。在老師的指導下,我的畫技不斷提高,我對畫畫的興趣也越來越濃厚了!
學生自我介紹 篇5
我的名字是xxx,出生于盛夏的我,擁有樂天性格。
占有欲極強。如果看中了一樣東西的話,我會極力爭取,不會那么容易放棄。
我不喜歡把話憋在肚子里,辛苦。
高興的時候,會暗爽,會大笑,會與人分享我所愉快的事情。
學生自我介紹 篇6
我叫楊一珂,今年八歲了,在城區一小上學,我的愛好是看書和跳舞。我的頭發長長的,總愛扎成丸子頭,卡子是粉紅色的。我的臉蛋兒紅艷艷的像個紅蘋果。
我愛看書。我一拿到書,就津津有味地看,像吃餅干一樣。我看的書可多了,有漫畫書、科技書、童話書、作文書……
我愛跳舞。一聽到音樂就情不自禁地跳起舞來,好像一只美麗的天鵝。
我很看書、跳舞,你想跟我交朋友嗎?
學生自我介紹 篇7
初次見面,很多老師都會對學生先來個自我介紹,接下來小編搜集了老師對學生的自我介紹,歡迎查看,希望幫助到大家。
學生自我介紹 篇8
我是活潑開朗的“女漢子”,七下學期曾代表新團員作入團演講;我恪守文明禮儀,時刻提醒長輩切勿酒后開車,自己也從不亂闖紅燈;在團校學習中,我積極參加每一次的活動,嚴格遵守團的章程與紀律,暑假期間,代表山繡中學參加了溫州市中學生團校培訓班,收獲滿滿。
自認為學習比較認真刻苦,七年級各學科都是優秀以上,成績一直穩定在班級前五,如今是提高班的一員。七年級第一學期末我曾獲得校一等獎學金和班學習之星獎。我的獨立思考能力、創新能力和實踐能力均不錯,凡活動中由我負責的任務,我都會把它做到最完美地呈現出來,并且有著自己的創意。
體育鍛煉我也不畏懼,體育課上每一項訓練都認真對待,絕不怠慢,因此我的體育成績在班級女生中還算“高手”,也獲得過校運動會四百米年級段第八名的成績。我每天堅持運動一小時以上,從不間斷,心理健康更不用說,時刻提醒自己該做什么,不該做什么,謹記老師的教誨。
我熱愛集體,總是用誠心對待同窗,以孝心對待父母及家人。入學后我當選為班主任助理,所以團隊意識很強,以身作則帶領著班級同學完成老師布置的各項任務,家長們都贊譽班上“正能量”盛行。我熱愛勞動,每一次的值日都會仔細負責,我愛護班級設施,不論是課桌還是柜子,我都保護的很好,不讓它們受傷。
學生自我介紹 篇9
嗨,大家好,我叫王彪,來自安徽省宣城市梅林實驗學校。我是一個活潑開朗的小男孩。我的身材偏瘦,有些人給我起外號,但我一點也不生氣,誰叫我瘦呢?
我的性格是愛幫助別人,因此被人的我的印象都很好。我的愛好是喜歡的和朋友們一起嬉戲,我的優點不算多,但也不少其中幫助人是我的優點之一。我在學校的體育很好,學習也是不可置疑的,語文英語從來沒下85分,然而我的數學就很差。所以,我的臉上總是洋溢著喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知怎么一回事,就是不喜歡,而且,數學課總走神,作業馬虎就經常挨批
這就是我,希望你能和我做朋友。
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